讀《老人與�！酚懈衃錦集15篇]

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《老人與�！酚懈�，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《老人與�！酚懈�1

　　假期里，在書店閑逛，美國著名作家海明威撰寫《老人與海》不經(jīng)意間映入眼簾，深深吸引著我，閱讀之后受益匪淺。

　　《老人與海》講述的是古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫一次出海的經(jīng)歷。老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚，終于在第85天時(shí)，老人等來了一條魚，這是一條體形龐大、健壯的魚，它的鮮血還引來了深海里的鯊魚。老人并沒有因此而畏懼，反而用魚叉、長矛和尖刀與鯊魚展開激烈的搏斗，最后戰(zhàn)勝了，可惜的是那條大魚也只剩下殘缺的尾巴和魚骨頭。

　　初讀《老人與海》讓人感覺凄涼，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，讓我感受到作者借老人出海捕魚的故事，表達(dá)永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的`耐力。

　　老人在前84天都沒有捕到一條魚的情況下，還是堅(jiān)持出海捕魚，他始終相信明天就會(huì)有收獲。他在狂風(fēng)中挺進(jìn)，他在海浪中穿梭，他在黑暗中前行，尋覓著心中的那條大魚。面對(duì)與老人勢(shì)均力敵的大魚，他勇敢搏擊。面對(duì)兇殘的鯊魚，老人拼死捍衛(wèi)，毫不退縮。海明威筆下的老人，讓我們明白面對(duì)困難與挫折時(shí)我們應(yīng)該不屈不撓。

　　回想以前，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)置之不理，有時(shí)還會(huì)說上幾句泄氣的話，認(rèn)為就是比別人弱，克服不了難題。自從讀了《老人與海》以后，我深刻感受到了自己錯(cuò)識(shí)的行為。作品中老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)景深深感染著我，當(dāng)老人的魚叉被鯊魚咬斷時(shí)，他換用短刀來捍衛(wèi)自己，當(dāng)短刀丟失他又用短棍敲打鯊魚，當(dāng)短棍也丟失時(shí)又拿舵當(dāng)武器，最后戰(zhàn)勝兇猛的鯊魚。老人的這種鍥而不折、積極樂觀的精神，不正是我所要擁有的嗎？今后，我遇到困難時(shí)，要像老人那樣將困難一步步擊退！

　　我們要學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的耐力，爭(zhēng)做社會(huì)有用的人才。

讀《老人與海》有感2

　　讀完《老人與�！罚�我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫所震撼。閉上眼，回顧書中情節(jié)，仿佛眼前出現(xiàn)了老漁夫望著大海，眼睛里透出了堅(jiān)毅和不懈。他看了看手中的魚脊骨，向大海嘆了口氣……

　　《老人與�！愤@本書中沒有華麗的詩詞，只有樸素的文筆。撰寫了老漁夫桑提亞哥對(duì)大海的那份真摯的愛。他永遠(yuǎn)都相信大海，在這片大海，他連續(xù)十幾天都沒捕到魚了，但是他在書中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔，那種不同的“倔”。他的確

　　遇見了一條大馬林魚，他想征服它，就算拼了命也要征服它，他和那條大馬林魚是如此地拼命，他倆斗了三天三夜，誰也不讓誰。老漁夫終于戰(zhàn)勝了它，它可真大呀！可惜被貪婪的鯊魚聞到了血腥味，他們迅速趕來，為的只是幾口魚肉！老漁夫?yàn)榱诉@條大馬林魚，拿起短刀和棍棒把鯊魚一條條揍下去，可這并不能阻止這些血腥的狂魔，把屬于他的榮耀吞進(jìn)肚子里去，只給他剩下一條雪白的脊骨。魚完了！但是這位老漁夫并沒有被打

　　敗……

　　老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習(xí)：“一個(gè)人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這要要有一種力量，一個(gè)人如果死了，但他的精神永存，這證明你并沒有打敗他。比如說一些名人：冰心，魯迅……他們并沒有死，因?yàn)樗麄兓钤谖覀兊男闹�，沒有人會(huì)將他們忘記！所以說，老漁夫沒有被打敗。雖然他一事無成，但是他沒有悲傷，沒有哭立！這就是他偉大的`精神。他的心不為失敗所動(dòng)！這才是我們所需學(xué)習(xí)的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。才能健康成長。

　　失敗算什么。它只是我們通向成功的大門的臺(tái)階，難道成功的人沒失敗過嗎？就說馬云吧！中國電子商務(wù)網(wǎng)站的開拓者，阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼總裁。但是他背后也有苦楚：他小時(shí)候想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上，想念哈

　　佛大學(xué)也設(shè)成功……但他擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，使他有了今天如此輝煌的成就！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫，早定目標(biāo)！認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力，相信我們都能成功！

讀《老人與海》有感3

　　誰也不會(huì)想到，一位已過花甲的老人還保存一顆執(zhí)著、頑固的童子之心，這顆不滅的心將讓世界動(dòng)容；誰也不會(huì)想到這樣的一位老人與大�？�?fàn)庍^后，還能活著回來；更不會(huì)想到，他帶回來的戰(zhàn)利品竟然是一副只剩魚頭和魚尾的巨大骨架……

　　“他已經(jīng)８０天沒有捕到魚了，真是個(gè)倒霉的老人啊！”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥，年輕時(shí)曾經(jīng)是島上有名的`捕魚者，可是老了之后，收成一天比一天差，但他不服老，每天堅(jiān)持出海捕魚，但都空手而歸。即使這樣，他每天都依然快樂地活著，哼者小曲，洗著漁具，聽著橄欖球比賽，一瓶啤酒，他活得多么快樂。

　　有一天，他的兒女來接他到城里去住，面對(duì)這么好的生活條件，他竟然說“不”，他仍然是這么執(zhí)著，不放棄理想，追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂趣莫過于追求自己的夢(mèng)想，自由地活著。當(dāng)兒女走后，他悄悄轉(zhuǎn)過身，撫摸著老伴的遺像，眼角已明顯溢出淚水，但他沒有哭。

　　“他已經(jīng)一個(gè)月沒回來了，真不知道他現(xiàn)在怎么樣了，也許被鯊魚吃了吧！”當(dāng)有一天他出海捕魚，一個(gè)月了還沒回來，人們都以為他死了。此時(shí)，這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做著無謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻，如蚍蜉撼大樹一般，一切只是徒勞。

　　當(dāng)人們已忘記他的時(shí)候，大海遠(yuǎn)處漂來一葉扁舟，舟上還綁著一只只剩魚頭和魚尾的巨大骨架。此時(shí)，島上沸騰了，他們?yōu)槔先怂�驕傲。現(xiàn)在的老人已滿眼布滿血絲，手上沾滿了血，倒在了地上。

　　之后的生活還是一如既往，啤酒、收音機(jī)、小曲、漁具一樣都沒離開他，生活依然快樂。完成了自己的夢(mèng)想，向世界證明了自己的存在。優(yōu)越的生活并不能拖動(dòng)老人的心，真正的快樂是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人，讓世界為之動(dòng)容，掛在了天空之上，成了一顆不落的太陽。

讀《老人與�！酚懈�4

　　最近，我讀了《老人與�！愤@部小說。小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象是一個(gè)叫圣地亞的老漁夫，他一無所獲84天后，終于在遠(yuǎn)海釣到了一條無比巨大的馬林魚。

　　這條魚非常巨大，而且很有力，它拖著小船漂流了整整三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船上。然而這時(shí)他卻遇上了鯊魚群，老人與鯊魚之間進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨頭。

　　在我看來，老漁夫并不是一個(gè)失敗者。用小說中老人的話來說“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人可以被毀滅，但不能被打敗”，這些話讓我感觸很深，我知道這也是《老人與�！愤@本書想要揭示的道理。

　　無可否認(rèn)，人都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它的時(shí)候，他就是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是有勇氣和信心的人。老漁夫就是這樣一個(gè)人，雖然在普通人看來，他敗給了鯊魚，但是我認(rèn)為，他從一開始就沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。人性是強(qiáng)悍的，人類身體有自己的.極限，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)極限才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。

　　“路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長、艱難、充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

讀《老人與�！酚懈�5

　　俗話說:讀書不動(dòng)筆墨，焉為讀書。所以不管什么時(shí)候，只要我打開書，旁邊就會(huì)準(zhǔn)備筆和本子。而今天我為大家?guī)�來一本書《老人與海》。

　　這本書講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。

　　桑提亞哥年輕時(shí)非常出色，強(qiáng)健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚年，他的精力和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。

　　有一段時(shí)間，老漁夫獨(dú)自乘小船打魚，他接連打了84天，但一條魚也沒有捕到。本來一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn)，吩咐孩子搭另一條船出海，果然就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。

　　他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚，因?yàn)楹⒆雍軔鬯�。村里很多打漁的人都因?yàn)槔项^捕不到魚拿他開玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢，更是把它看作共同愛好的事業(yè)。

　　老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。

　　天還沒有亮，老頭已經(jīng)放下魚餌。正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候，他看見露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

　　這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的`勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

　　船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。

　　第二天早上，孩子來看望老頭，見到他疲倦得熟睡不醒時(shí)，不禁放聲大哭。老頭醒來后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚，孩子說他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢(mèng)見非洲的獅子……

　　我認(rèn)為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢子”�！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題，也是作品中常有的人物。他們?cè)谕饨缇薮蟮膲毫�和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。

　　關(guān)于創(chuàng)作海明威有一個(gè)著名的比喻：冰山通常八分之七都浸沒在水下，作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的八分之一，其余的應(yīng)該留給讀者去思考和想象。

讀《老人與�！酚懈�6

　　莎士比亞曾說過，“書是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書不僅內(nèi)容豐富，具有趣味，我們還能從中讀到可貴的道理，接下來就讓我們一起走進(jìn)一本書——《老人與海》。

　　《老人與�！返淖髡呤敲绹�的海明威，本書主要講述了以打漁為生的主人公桑地亞哥，已經(jīng)連續(xù)84天出海打魚都空手而歸。直到第85天，桑地亞哥意外的釣到了一條大魚，他欣喜若狂。但這條大魚為他帶來的'是無數(shù)個(gè)困難與險(xiǎn)境。然而，桑地亞哥并沒有放棄，他堅(jiān)持不屈、勇敢前行，最終逃出了險(xiǎn)境。在逆境中，他堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，也讓我感受頗多。

　　書中的一句話讓我始終難忘——“老人眼前冒著許多黑點(diǎn)，頭上流下來的汗弄疼了他的眼睛，還有額頭上的一些傷口，他心想：我不會(huì)垮的，因?yàn)槲荫R上就贏了，我可以堅(jiān)持下去的�！睆闹�，我感受到了桑迪亞哥樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、絕不認(rèn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，讓我十分敬佩。

　　在生活中，我們遇到困難時(shí)，也應(yīng)該學(xué)習(xí)桑地亞哥堅(jiān)持不懈的精神。面對(duì)困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)。

　　以上就是我對(duì)《老人與海》的感觸。在讀書中，我們都應(yīng)該用心去感受體會(huì)，一定會(huì)從中得到很大的發(fā)現(xiàn)。

讀《老人與�！酚懈�7

　　《老人與�！愤@本書是美國著名作家海明威所著。在書中，圣地亞哥老人連續(xù)八十四天出海無所獲，終于，在他出海的第八十五天，有一條大到不可思議的魚上鉤了。老人與大魚抗衡了許久，終于勝利地將它捕獲，卻又遭到了饑餓的鯊魚襲擊，雖然他勇敢地跟鯊魚群搏斗，但還是寡不敵眾，讓鯊魚吃掉了所有的魚肉，只帶回了一副魚骨架。

　　很多人，甚至連圣地亞哥老人自己，都覺得他輸了，但是我覺得他是贏家，真正的贏家！試想，一個(gè)人接連遭受了八十四天的挫折，會(huì)不會(huì)再勇敢地去搏一搏，會(huì)不會(huì)像圣地亞哥老人一樣，不斷在心里鼓勵(lì)自己，告訴自己不能放棄？就這點(diǎn)來講，老人已經(jīng)讓許多懦弱的人望塵莫及。

　　再者，會(huì)有多少人，能在兇殘的鯊魚群的圍攻，幾乎是絕境的情況下，比較冷靜地作戰(zhàn)？我認(rèn)為說“寥寥無幾”并不過分。從這兩點(diǎn)來說，圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏家。就算他最終沒能把大魚完好地帶回來，但這種頑強(qiáng)不屈的偉大精神，也已經(jīng)在我心中留下了不可磨滅的烙印。

　　回想自己，我頓時(shí)覺得我是多么的懦弱。六七歲時(shí)，我在門前的河中學(xué)游泳，已經(jīng)能游一段距離了，卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心，死活不肯再下水，直到十歲時(shí)又找到了游泳的`樂趣，才繼續(xù)完成了“學(xué)業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒有放棄，像圣地亞哥老人一般克服困難，克服挫折，那么現(xiàn)在我的“游技”也該十分好了。

　　在見識(shí)了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后，我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏家一樣，不甘敗給困難，不愿輸于挫折，頑強(qiáng)地與前進(jìn)道路上的障礙斗爭(zhēng)，做生活的強(qiáng)者吧！

讀《老人與�！酚懈�8

　　全書看似寫了一位捕魚的故事，老人在捕獲到一條大魚后，歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船，而后一輪又一輪鯊魚蜂擁而來將這條老人拼死才釣到的大魚蠶食殆盡，留給老人的只有一副碩大的魚骨架。

　　但是從注解中可以了解到，這部被奉為經(jīng)典的作品蘊(yùn)含著給常大的信息量，地區(qū)、洋流、魚種，以及最早期對(duì)人類與自然界生物生態(tài)平衡的倡導(dǎo)，但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒有具體把它們講解的非常清楚，這正是他的寫作本意（風(fēng)格），作者用了最簡(jiǎn)潔的語句去表達(dá)他想表達(dá)的意思，這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。

　　看完全書對(duì)我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，因?yàn)榻?jīng)歷了多次戰(zhàn)斗，所以他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)都自己獨(dú)特的理解方式，如他對(duì)大海，對(duì)魚一樣。

　　戰(zhàn)斗前他會(huì)按自己的方式做好準(zhǔn)備，自從那只他有生以來見過也是釣到過最大的魚上鉤后，他的戰(zhàn)斗就正式打響了，自始至終老人對(duì)自己的對(duì)手都充滿了敬畏，同時(shí)堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，老人帶著一種永不放棄、永不言敗的樂觀主義戰(zhàn)斗精神同這條大魚展開了一場(chǎng)殊死搏斗，最終老人贏得了勝利，盡管他沒有得到他應(yīng)得的勝利果實(shí)，但是只要老人的這種精神在，他隨時(shí)都可以開始下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

　　讀這本書之前先讀了導(dǎo)讀，從導(dǎo)讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的'作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰而鳴》本質(zhì)上對(duì)暴力、殘暴的揭露，他憤世、冷庫，傳達(dá)給讀者的思想有違與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)作品的要求，但是《老人與�！穮s有著明顯的衰年變法的痕跡，海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系，并傳達(dá)一種永不言敗的樂觀主義精神，而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財(cái)富。

讀《老人與�！酚懈�9

　　讀《老人與�！酚懈薪裉煳易x了美 國作家海明威寫的《老人與�！愤@本書。里面講的是一個(gè)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥的故事：一個(gè)老人以打魚為生，但是他已經(jīng)連續(xù)九十四天沒有打到一條魚了，在第九十五天他照常出海打魚，他歷經(jīng)千辛萬苦終于打上了一條非常大的`馬林魚。但是，馬林魚的腥味引來了一群鯊魚的搶食，老人跟鯊魚展開了一場(chǎng)激烈的搏斗。后來，馬林魚被鯊魚吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后，并且殺死了好多條鯊魚。

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　　《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了不少教益。

　　這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗，他視海鷗為兒女，給它們?nèi)∶�字、喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn)，連聲鳴叫，像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的`那份無私的愛，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情。

　　我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，他平時(shí)幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干，老人毫不憐惜地賣給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自己，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后，在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款，并出資為海鷗老人建塑，銘刻人鷗的深情。

　　在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色�！蔽覀儚摹巴噬�”這個(gè)詞語可以看出這是一位十分儉樸的老人�？删褪沁@樣一位勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。

　　“人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也該這樣，欺悔弱小，互相殘殺，是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，我們的生活才會(huì)更加美好幸福!”

讀《老人與�！酚懈�11

　　有一位老人，他每天步行二十余力地，給海鷗送餐，他把東西放一個(gè)地方，他一叫海鷗，海鷗排成一片，跟著這位老人的節(jié)奏走，他還給每個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字，有獨(dú)腳，灰頭，紅嘴，老沙，公主……

　　海鷗是幸福鳥，吉祥鳥，前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧著玩的，他其實(shí)是給我告別的.，老人十多年了，一到冬天老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。

　　沒想到十多天這位老人去世了，聽到了這個(gè)消息 ，我們仿佛又看見老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，急忙從老人的照片旁推開，為海鷗們讓出了一片空地。

　　海鷗們?cè)诮o老人送行，好像在給老人舉行葬禮。

　　雖然我沒有看見這種場(chǎng)景，但是我的心里模仿者種場(chǎng)景，這種情景我很感動(dòng)！

讀《老人與�！酚懈�12

　　讀完海明威的這本中篇小說，書中的內(nèi)容讓我映象最深的不是各種細(xì)節(jié)描寫，而是這句話“老人正夢(mèng)見雄獅�！�

　　雖然層出不窮的細(xì)節(jié)描寫，讓整篇文章的情節(jié)更加扣人心弦，為文章增色不少。但這句話的作用，完全超過了所有細(xì)節(jié)描寫。這句話好就好在，這是海明威精心策劃的借物喻人，用雄獅來影射老人。雄獅是草原之王，它高傲、它不羈，它漠然俯視著草原上的一切，它絕不會(huì)被打倒！老人也是這樣，在連續(xù)84天都沒捕到魚時(shí)，他用種種玩笑來期待明天；在被其他漁夫嘲笑時(shí)，他用懷念過去脫離來低谷；在被大魚弄得全身是傷時(shí)，他與海上的一切談話來淡去疼痛；在辛苦捕來的魚被鯊魚啃食干凈時(shí)，他欣賞魚骨來遮掩自己心中的`失落。他從來沒有放棄、沒有絕望，他用淡漠而樂觀的人生態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的生活了下去。雄獅是獅群之主，它孤高、它自立，它不接受任何人的施舍，它用行動(dòng)去證明自己！老人也是這樣，在那名小孩想方設(shè)法想幫助他時(shí)，他也絞盡腦汁得讓小男孩放心離去，同意他獨(dú)自出海；在餐廳老板把吃的贈(zèng)與他時(shí)，他默默吃完后，發(fā)誓要把他捕獲的大魚身上最好的肉回贈(zèng)給他；在其他人看他生活艱苦想幫忙時(shí)，他強(qiáng)硬的回絕了并一再強(qiáng)調(diào)自己能行。他從不接受施舍、從不否定自己，他以堅(jiān)定不移的自立決心，給偽善者們展現(xiàn)了驚人的人格魅力。雄獅是幼師之父，它慈祥、它善良，它為少不更事的幼師鋪平成長的道路，它是無與倫比的優(yōu)秀長輩！老人也是這樣，在唯一的幫手小男孩離去時(shí)，不僅沒有責(zé)怪抱怨，反而真誠的鼓勵(lì)他離去；在小男孩拿飯給他時(shí)，他一直待到小男孩開吃后才開始吃飯；在小男孩送他工具時(shí)，他幾次婉絕，最后也只收下一點(diǎn)；當(dāng)小男孩想向他學(xué)習(xí)時(shí)，他毫不猶豫就答應(yīng)了。他從來沒對(duì)小男孩發(fā)火、從沒阻止小男孩，他用不可思議的善良，為這孤寂的世界增添了一抹溫情。當(dāng)然人世間擁有雄獅品格的人很多，也有很多人朝著這個(gè)方向努力著。就像文中的小男孩，他最后提議要向老人學(xué)習(xí)的，就是老人身上那別樣的雄獅品格。通過這個(gè)小男孩，海明威成功的表達(dá)了自己的一個(gè)夙愿，“星星之火，可以燎原”海明威的期望就是讓像老人一樣的品質(zhì)，一代一代傳播下去。只要這傳承的火種一直存在，總有一天會(huì)形成燎原之勢(shì)，讓越來越多的人成為老人那樣心靈上的硬漢。不僅如此，?“雄獅”這個(gè)詞在文中多次出現(xiàn)，雄獅也是這本小說的行文線索，極大的推動(dòng)了這本小說的情節(jié)發(fā)展。當(dāng)你理解了雄獅這個(gè)詞在海明威筆下深邃的含義后，再翻開書看著雄獅這個(gè)詞不時(shí)出現(xiàn)，每看到一次，你腦海中老人的背影就會(huì)高大幾分，每高大幾分，你就想再去尋找這頭“雄獅”。海明威不愧為20世紀(jì)最著名的小說家之一，一個(gè)“雄獅”除了刻畫出了一個(gè)生動(dòng)的硬漢形象，表達(dá)了對(duì)未來的美好愿景外，不斷重復(fù)的“雄獅”一詞還作為行文線索讓情節(jié)更加一波三折，并讓大部分讀者對(duì)本書愛不釋手。

　　今夜，讓我們一起夢(mèng)見一頭雄獅。

讀《老人與海》有感13

　　暑假期間我讀了《老人與�！愤@本書，深受啟發(fā)。

　　《老人與�！返闹魅斯�桑地亞哥是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的硬漢，一個(gè)永不言敗的強(qiáng)者，也是一名普通的老漁夫。

　　老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天出海捕魚未果，遇到了種種的困難甚至生命危險(xiǎn)，但他沒有選擇放棄。再次出海捕魚時(shí)，老頭兒碰到了一條大馬林魚，老頭兒與它搏斗了三天兩夜，險(xiǎn)些喪命。他沒有屈服于此，利用豐富的捕魚經(jīng)驗(yàn)打敗了它。可返航時(shí)又遇到了許多鯊魚，看著它們恣意踐踏自己的戰(zhàn)利品，老頭兒只能與其殊死搏斗，可最終他的戰(zhàn)利品成了一幅光禿禿的骨架。

　　八十四天沒有成果老頭兒并未消沉，三天兩夜對(duì)抗死亡，老頭兒仍在絕望中破繭重生，用盡半條命換來的成果被鯊魚享受了，可他還是積極向上，勇敢面對(duì)困難。老頭兒不畏困難險(xiǎn)阻的精神深深打動(dòng)著我。

　　看這本，東京奧運(yùn)會(huì)正在如火如荼進(jìn)行。奧運(yùn)健兒們也有著這樣的`鍥而不舍的精神，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過萬千磨練，都承受過常人無法想象的魔鬼訓(xùn)練。在我們看來簡(jiǎn)單的一個(gè)小動(dòng)作，他們要訓(xùn)練成百上千次，受的傷更是不計(jì)其數(shù)，可是他們總是愈戰(zhàn)愈勇�！皩殑︿h從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來�！保�他們的汗水與青春的身影是這句話的最好詮釋。

　　在生活與學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到這樣或者那樣的困難，我們也要像桑迪亞哥老漁夫和奧運(yùn)健兒那樣，懷著樂觀的心態(tài)，充滿積極奮斗的精神，就算失敗，但享受了奮斗的過程。一個(gè)人肉體可以被毀滅，但精神絕不會(huì)被打敗!

讀《老人與�！酚懈�14

　　今年暑假，我在網(wǎng)上讀了一本著名的外國書《老人與�！罚�告訴我一個(gè)事實(shí):只要是人類，就有缺陷。不是每個(gè)人都是完美的。

　　這本書《老人與海》告訴我們，古巴的一位老漁夫84天沒有釣到一條魚，但后來他釣到了一條非常大的馬林魚。老漁夫盡了最大努力終于在船上釣到了魚。這時(shí)，鯊魚聞到了馬林魚的味道。這條大魚被鯊魚吃掉了，只剩下一根大魚骨。當(dāng)老漁夫回家時(shí)，人們看到大魚的骨頭被拖著，自己也受了傷，但他們終于得到了人們的贊揚(yáng)！

　　看完這本書，我想起了7月參加補(bǔ)習(xí)班時(shí)的一件事:在一堂數(shù)學(xué)課上，補(bǔ)習(xí)班的李老師在講簡(jiǎn)單的'計(jì)算時(shí)，他竟然把19減去2，等于21，算錯(cuò)了數(shù)。那時(shí)，我們都認(rèn)為老師是愚蠢的，我們?cè)诔靶λ�，他在嘲笑自己。�?dāng)我讀完這本書，我明白了。不是每個(gè)人都是100%，每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)并去彌補(bǔ)它們。沒有人是完美的。甚至總統(tǒng)和主席有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。

　　讀完這篇文章《老人與�！罚�我覺得老漁夫一次又一次挑戰(zhàn)極限。像老漁夫這樣的人值得我們尊敬，不管他們?cè)谔魬?zhàn)中成功還是失敗。老漁夫給我們帶來了人類最崇高的信心。自信能使人充滿力量立即做那件事。自信也會(huì)讓人失去信心，不敢那么做。他們就像一支神奇的力量，伴隨著我們。生活是一條不會(huì)阻礙你追求的路。它漫長、艱難、崎嶇。只要你用心和勇氣去做，你將永遠(yuǎn)成為你心中的贏家。這本書《老人與�！肥菍�(duì)我們的一種教育。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗�教�?huì)了我生活的真諦。

讀《老人與�！酚懈�15

　　今天，我讀了美國作家海明威的中篇小說《老人與�！罚瑥闹惺艿搅藰O大的鼓舞。

　　這部小說講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒捕到魚，但他沒有因此氣餒，毅然再次出海打漁。在蒼茫的大海上，他拼盡全力捕到一條巨大的`馬林魚。此時(shí)，筋疲力盡的他拖著巨魚前行還要面對(duì)成群來搶奪他戰(zhàn)利品的其它魚類。經(jīng)過奮力抗?fàn)�，他最終拖著只剩下了殘骨的巨魚回到了岸上。

　　這位老人看似白忙活了一場(chǎng)，可就是這巨魚的殘骨見證了老人的偉大！正如他所說的那樣：一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。老人的不怕挫折，永不言敗的精神實(shí)屬可嘉。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們就應(yīng)該像老人學(xué)習(xí)，要經(jīng)受得起挫折，不要害怕失敗。如果經(jīng)不起挫折，害怕失敗，我們就會(huì)什么事也不敢去做，將難有所成。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遭受了一點(diǎn)挫折便一蹶不振，輕易放棄，最后把自己的學(xué)業(yè)荒廢了。這是多么的不應(yīng)該。

　　失敗乃成功之母。我們只有不怕挫折，戰(zhàn)勝失敗，才能最終取得成功。

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