實(shí)施方案匯總[3篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)施方案 篇1

　　根據(jù)周莊鎮(zhèn)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在全校開(kāi)展“清潔家園 美化校園”活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想和基本原則

　　1、學(xué)校以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)思想，以實(shí)施“清潔家園、美化校園”活動(dòng)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校環(huán)境教育，進(jìn)一步提升廣大師生的文明禮儀素養(yǎng)，推進(jìn)我校安全文明校園建設(shè)，動(dòng)員廣大師生積極參與，努力營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、具有特色的校園文化，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，將環(huán)境教育融入對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教育、能力培養(yǎng)的各個(gè)方面。通過(guò)多種形式的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園以及人與自然和諧相處的環(huán)保理念；引導(dǎo)師生積極參加社會(huì)環(huán)保實(shí)踐，提高師生的環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校的'可持續(xù)發(fā)展。

　　2、學(xué)校堅(jiān)持以校為本、服從屬地管理的原則，在“清潔家園 美化校園”活動(dòng)中積極宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和推進(jìn)落實(shí)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)，廣大師生積極響應(yīng)，全校上下全員參與，樹(shù)立責(zé)任與義務(wù)意識(shí)，把集中整治與長(zhǎng)效管理結(jié)合起來(lái)，把治標(biāo)與治本結(jié)合起來(lái)，不斷鞏固成果，建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)和主要任務(wù)

　　全校師生，統(tǒng)一行動(dòng)，集中時(shí)間、集中力量、集中投入，集中開(kāi)展“清理、綠化”整治活動(dòng)，美化校園環(huán)境，提升校園文化品位。

　　1、全面開(kāi)展“清潔校園”活動(dòng)。 清理師生室內(nèi)衛(wèi)生，整齊擺放物品，辦公室、教室窗明幾凈，保證校園全天候清潔衛(wèi)生。清理花壇里的雜草雜物和各類垃圾；清理墻體的亂涂畫(huà)和不規(guī)范的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)；適當(dāng)利用節(jié)假日，發(fā)動(dòng)師生（志愿者隊(duì)伍）參加社區(qū)（校門(mén)口）清潔衛(wèi)生活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)“美化校園”活動(dòng)。 進(jìn)一步建設(shè)“溫馨教室”“溫馨校園”，努力使校園四季常青、鮮花常開(kāi)、綠樹(shù)成蔭。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升 在“清潔家園 美化校園”的活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步探索適合本校實(shí)際的環(huán)境衛(wèi)生、綠化管理方式等。

　　三、實(shí)施步驟

　　“清潔家園、美化校園”活動(dòng)從20xx年4月中旬開(kāi)始，為期三個(gè)月，分三個(gè)階段實(shí)施：

　　1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年4月20日前） 學(xué)校制定切合實(shí)際的行動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員部署，各班級(jí)召開(kāi)“清潔家園 美化校園”主題班會(huì)，廣泛開(kāi)展宣傳教育，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參加行動(dòng)的積極性。

　　2、集中整治階段（20xx年4月20日至20xx年6月10日） 落實(shí)“清潔家園、美化校園”百日行動(dòng)的具體內(nèi)容和任務(wù)，組織開(kāi)展集中整治工作，重點(diǎn)整治環(huán)境清除衛(wèi)生死角。

　　3、檢查考核階段（20xx年6月10日至15日） 學(xué)校組織相關(guān)處室人員配合活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)全校衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評(píng)比，公示結(jié)果，表彰先進(jìn)，追究衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的相關(guān)班級(jí)和責(zé)任人。

　　四、保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)“清潔家園、美化校園”行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：z；副組長(zhǎng)：zz；成員：zz、各年級(jí)組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工到所聯(lián)系的年級(jí)組落實(shí)工作，一層抓一層，層層抓落實(shí)。

　　2、廣泛宣傳動(dòng)員 學(xué)校采用多種形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍，保證活動(dòng)善始善終。

　　3、督查落實(shí)到位 為加強(qiáng)對(duì)本活動(dòng)推進(jìn)落實(shí)情況的督查，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織檢查，及時(shí)了解情況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，確保活動(dòng)的效果。

　　4、推進(jìn)養(yǎng)成教育 學(xué)校以這次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)生守則》和落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，老師樹(shù)立從自身做起，為人師表的意識(shí)，垂范學(xué)生。教育學(xué)生做一個(gè)“三好式少年”，即在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民。

　　本活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，將凈化、綠化、美化校園的管理工作納入學(xué)校常規(guī)工作，進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動(dòng)，豐富我校無(wú)錫市文明單位、無(wú)錫市綠色學(xué)校的內(nèi)涵，努力將我校建設(shè)成文明、生態(tài)、和諧、美麗的花園式學(xué)校。

實(shí)施方案 篇2

　　一、設(shè)計(jì)背景

　�。ㄒ唬┢胀ㄔ捈船F(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)語(yǔ)言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范，是通行于中國(guó)大陸及海外華人華僑間的共通語(yǔ)言。普通話是針對(duì)規(guī)范化來(lái)說(shuō)的。普通話同時(shí)又是中國(guó)法定的全國(guó)通用語(yǔ)言。它在全國(guó)范圍內(nèi)使用，包括民族自治地區(qū)和少數(shù)民族聚居的地區(qū)�！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第19條規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”�！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字的“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的法定地位。講好普通話，對(duì)于小學(xué)學(xué)生有著極為重要的意義。

　�。ǘ�）上世紀(jì)90年代，小語(yǔ)界曾提出過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào)就是：“把語(yǔ)文課上成語(yǔ)言文字訓(xùn)練課”。進(jìn)入21世紀(jì)，新課程改革開(kāi)始，語(yǔ)文教學(xué)的改革的關(guān)鍵詞換成“語(yǔ)文素養(yǎng)”，課堂教學(xué)的“人文感悟”、“文本對(duì)話”成為熱點(diǎn)，而“語(yǔ)文訓(xùn)練”遭到邊緣化。小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練一直是國(guó)內(nèi)外教師努力方向。語(yǔ)言表達(dá)能力不僅僅是讓學(xué)生“會(huì)說(shuō)話”，而是要培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)好話”。因此開(kāi)設(shè)《小學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練》校本課程很有必要。

　　二、設(shè)計(jì)創(chuàng)意

　　1、語(yǔ)文教學(xué)：包括語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)、語(yǔ)文活動(dòng)課（含課外活動(dòng)）和語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境。語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，指為了開(kāi)拓學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的時(shí)空領(lǐng)域而加強(qiáng)的與學(xué)生家庭、社會(huì)的溝通，與其他學(xué)科的結(jié)合。

　　2、語(yǔ)言：所謂語(yǔ)言，指人類所特有的用來(lái)表達(dá)意思，交流思想的工具，是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，它由語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法構(gòu)成一定的系統(tǒng)。語(yǔ)言包括書(shū)面語(yǔ)言和口頭語(yǔ)言。（《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》商務(wù)印書(shū)館九四年版）語(yǔ)言表達(dá)能力分口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3、在固守優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)，促進(jìn)教師特色化發(fā)展。

　　4、開(kāi)展各種比賽，在比賽中提高表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、課內(nèi)與課外相結(jié)合，打造精品作業(yè)工程，做到“出口成文”。

　　6、“語(yǔ)言表達(dá)能力”指小學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言、文字闡明自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或抒發(fā)思想、感情的能力。它包括口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力，即我們通常所說(shuō)的“說(shuō)”和“寫(xiě)”的能力。

　　7、分階段、分年齡段教學(xué)。根據(jù)學(xué)生年齡段特點(diǎn)設(shè)計(jì)教材，因材施教。

　　三、設(shè)計(jì)依據(jù)

　�。ㄒ唬┭芯康睦碚撘罁�(jù)

　　1、語(yǔ)文（1-6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)

　　此標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家教育部制定下發(fā)的綱領(lǐng)性文件，它將1—6年的閱讀積累作為語(yǔ)文課程的一個(gè)相對(duì)完整的階段，語(yǔ)言表達(dá)作為閱讀積累的最終目的。旨在為廣大的教師留下廣泛的訓(xùn)練空間，這就為我們的實(shí)驗(yàn)研究提供了理論依據(jù)。

　　2、現(xiàn)代教育心理學(xué)研究表明，少年兒童個(gè)體智力發(fā)展的一個(gè)突出特點(diǎn)是記憶力強(qiáng)而理解力弱。這就表明：少年時(shí)期應(yīng)該有一個(gè)強(qiáng)化讀書(shū)，大量積累語(yǔ)言信息的階段。因而從小培養(yǎng)少年兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力也是勢(shì)在必行的。

　　3、強(qiáng)化讀書(shū)積累的可行性和有效性已成為我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所驗(yàn)證，“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成潭，蛟龍生焉”的`例子不勝枚舉。中國(guó)幾千年的教育實(shí)踐“熟背----解意----作詩(shī)文”的人生系列訓(xùn)練培養(yǎng)出了一大批名貫古今、譽(yù)滿中西的中國(guó)文豪

　　4.賞識(shí)教育理論。

　　“賞識(shí)教育”是中國(guó)陶行知研究會(huì)賞識(shí)教育研究所所長(zhǎng)、被譽(yù)為“中國(guó)第一位覺(jué)醒的父親”的周弘用20年時(shí)間探索的結(jié)果，賞識(shí)教育在陶行知“愛(ài)滿天下”教育思想的理論基礎(chǔ)上，建構(gòu)出自身的體系，是充滿了人文思想的現(xiàn)代教育理念。

　　四、設(shè)計(jì)目的

　　幫助小學(xué)生說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的話，說(shuō)好聽(tīng)的話，說(shuō)有邏輯的話。訓(xùn)練孩子能夠自如的與人交流，并有自信地當(dāng)眾說(shuō)話是《小學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練》校本課程的主要目的。

　　具體目標(biāo)：

　　1、基礎(chǔ)階段（6歲左右）：掌握3000個(gè)左右的詞語(yǔ)；能夠連貫地進(jìn)行簡(jiǎn)短的講述；能夠說(shuō)清楚自己想說(shuō)的事；口齒清楚；講話有禮貌，樂(lè)意與人交談；想象力和邏輯思維能力得到提高；增強(qiáng)自信心。

　　2、初級(jí)階段（6-9歲）：掌握4000個(gè)左右的詞語(yǔ)；能夠完整復(fù)述某件事情；能夠自如地講出某個(gè)話題；能夠連貫地當(dāng)眾說(shuō)話；想象力和邏輯思維能力得到進(jìn)一步提高；有信心當(dāng)眾說(shuō)話。

　　3、中級(jí)階段（9-12歲）：能夠說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話；朗誦文章和自由表達(dá)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)句流暢，表達(dá)具有邏輯性；能夠較自然地進(jìn)行與人溝通、敢于當(dāng)眾說(shuō)話；說(shuō)話用詞準(zhǔn)確；初步掌握晚會(huì)主持、班會(huì)主持等活動(dòng)主持技巧；初步掌握表演技巧。

　　五、實(shí)施步驟和操作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�實(shí)施步驟

　　本課程開(kāi)發(fā)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段。

　　1、師資培訓(xùn)，苦練基本功，學(xué)習(xí)理論，提高素質(zhì)。

　　2、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，收集數(shù)據(jù)資料，進(jìn)行分析研究。

　　4、確定學(xué)校校本課程目標(biāo)，設(shè)計(jì)方案。

　　5、健全制度，組織實(shí)施。

　　第二階段：研究實(shí)施階段。

　　1、師資培訓(xùn)，外出觀摩學(xué)習(xí)。

　　2、研究語(yǔ)言藝術(shù)課堂教學(xué)，上好語(yǔ)言訓(xùn)練課。

　　3、進(jìn)行提高小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)水平策略的研究。

　　4、參加各級(jí)各類競(jìng)賽，強(qiáng)化提高能力。

　　5、收集師生優(yōu)秀作品。

　　6、探索語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練教學(xué)中的育人功能。

　　7、收集并記錄實(shí)驗(yàn)所獲得的初步資料、數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　8、撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　第三階段：為總結(jié)階段。

　　（1）總結(jié)研究成果，明確存在問(wèn)題

　　（2）撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，準(zhǔn)備成果展示

　�。ǘ�）主要操作要點(diǎn)

　　1、課程設(shè)置

　　點(diǎn)面結(jié)合，全面開(kāi)設(shè)語(yǔ)言訓(xùn)練課程。

　　1語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　2詩(shī)文朗誦

　　3童話寓言故事朗讀

　　4看圖說(shuō)話

　　5講故事

　　6角色扮演

　　7節(jié)目主持

　　基礎(chǔ)、初級(jí)、中級(jí)，三階段課程均為以上七章安排，課時(shí)內(nèi)容根據(jù)階段目標(biāo)及年齡特點(diǎn)設(shè)置。

　　2、課時(shí)安排

　　在課時(shí)安排上，首先安排每天早上30分鐘的自由說(shuō)話時(shí)間，保證練習(xí)的時(shí)間，每周還專門(mén)安排一節(jié)語(yǔ)言訓(xùn)練課，進(jìn)行集中的指導(dǎo)。

　　3、教學(xué)形式

　　全員參與，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到語(yǔ)言的藝術(shù)，讓人人都能“會(huì)說(shuō)話、樂(lè)說(shuō)話、說(shuō)好話”。打破時(shí)空的限制，把課內(nèi)與課外相結(jié)，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練的興趣，檢驗(yàn)教學(xué)的成果。

　　（三）課程的組織與管理

　　1、精選組員，提供人力保障。

　　2、積極開(kāi)展課程的研發(fā)活動(dòng)，編訂校本教材《小學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練》。

　　3、積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)，把研究落實(shí)到每一節(jié)課堂之中。

　　4、規(guī)范制度，保證課題的實(shí)施。堅(jiān)持每月例會(huì)制度，及時(shí)分析總結(jié)工作得失。建立實(shí)驗(yàn)課制度，抓好備課、上課、評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)。

實(shí)施方案 篇3

　　局屬各單位：

　　根據(jù)《個(gè)體工商戶驗(yàn)照辦法》（國(guó)家工商行政管理總局令第__號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《驗(yàn)照辦法》）、市局《市工商局關(guān)于做好____年度個(gè)體工商戶驗(yàn)照工作的通知》（××工商文_____號(hào)）的要求，結(jié)合我縣工作實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案：

　　一、驗(yàn)照范圍及時(shí)間

　　凡____年__月__日前在我縣工商行政管理機(jī)關(guān)登記注冊(cè)的個(gè)體工商戶均需參加____年度驗(yàn)照。

　　個(gè)體工商戶應(yīng)當(dāng)于____年_月_日至_月__日到核發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的工商所辦理____年度驗(yàn)照手續(xù)。

　　二、驗(yàn)照提交的材料要求

　　（一）《個(gè)體工商戶驗(yàn)照?qǐng)?bào)告表》；

　�。ǘ�）營(yíng)業(yè)執(zhí)照正、副本；

　�。ㄈ�）經(jīng)營(yíng)范圍中涉及前置行政許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的許可證件（或批準(zhǔn)文件）的原件及復(fù)印件；

　�。ㄋ模┕ど虣C(jī)關(guān)依法要求提供的其他材料。

　　個(gè)體工商戶委托他人代辦驗(yàn)照的，應(yīng)當(dāng)提交委托書(shū)、受托人身份證明文件及復(fù)印件、委托人的身份證明文件及復(fù)印件。

　　提供的材料中屬于復(fù)印件的，應(yīng)當(dāng)由個(gè)體工商戶本人或其受托人簽字確認(rèn)與原件一致。

　　三、驗(yàn)照辦理及審查要求

　　（一）為確保驗(yàn)照工作質(zhì)量，各分局(所)應(yīng)提示個(gè)體工商戶如實(shí)、認(rèn)真填寫(xiě)《個(gè)體工商戶驗(yàn)照?qǐng)?bào)告表》，對(duì)驗(yàn)照材料齊全，內(nèi)容完整，符合規(guī)定的，可當(dāng)場(chǎng)通過(guò)驗(yàn)照。根據(jù)日常監(jiān)管掌握的情況，認(rèn)為對(duì)個(gè)體工商戶提交的驗(yàn)照材料需要進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審查的應(yīng)予實(shí)地審驗(yàn)。一是檢查個(gè)體工商戶隨意使用和擅自改變字號(hào)名稱、改變經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、超范圍經(jīng)營(yíng)等行為，督促個(gè)體工商戶依法辦理變更登記；二是審查前置審批許可證件情況，特別是加強(qiáng)對(duì)非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品和各類娛樂(lè)場(chǎng)所等高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)前置許可的審查把關(guān)，對(duì)不能提交有效前置審批許可證件或前置審批許可證件不全的`，不能通過(guò)驗(yàn)照，并責(zé)令辦理變更登記或辦理注銷登記；三是檢查是否有出租、出借、轉(zhuǎn)讓營(yíng)業(yè)執(zhí)照行為并依法予以查處；四是一并核查個(gè)體工商戶從業(yè)人員、資金數(shù)額的變化情況以及年度經(jīng)營(yíng)情況，盡量掌握較為真實(shí)的個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)材料，為報(bào)表的填報(bào)和寫(xiě)好分析打好基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）各分局(所)要根據(jù)“一審一核”要求和委托權(quán)限，做好《個(gè)體工商戶驗(yàn)照?qǐng)?bào)告表》的審查工作，并由具有權(quán)限人員在《個(gè)體工商戶驗(yàn)照?qǐng)?bào)告表》簽署“同意通過(guò)驗(yàn)照”審核意見(jiàn)，同時(shí)做好送達(dá)記錄，并將驗(yàn)照資料進(jìn)行錄機(jī)。

　�。ㄈ�）對(duì)通過(guò)驗(yàn)照的個(gè)體工商戶，在《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》上加蓋驗(yàn)照戳記（經(jīng)營(yíng)范圍與經(jīng)營(yíng)期限之間），并督促個(gè)體工商戶亮照經(jīng)營(yíng)。

　　對(duì)個(gè)體工商戶未按規(guī)定時(shí)間辦理驗(yàn)照手續(xù)且無(wú)正當(dāng)理由的，應(yīng)依據(jù)《城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶管理暫行條例》第十條、第二十二條規(guī)定，給予吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照處罰。具體處罰程序應(yīng)嚴(yán)格依照《行政處罰法》和《工商行政管理機(jī)關(guān)行政處罰程序規(guī)定》執(zhí)行。

　　四、其他工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　個(gè)體工商戶驗(yàn)照是工商部門(mén)對(duì)個(gè)體工商戶實(shí)施有效綜合監(jiān)管的重要手段之一，同時(shí)又是一項(xiàng)慣例工作，這項(xiàng)工作面廣量大，任務(wù)繁重，各分局(所)一定要摒棄無(wú)所謂和厭戰(zhàn)心態(tài)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，合理調(diào)配力量，落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)、認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展個(gè)體工商戶驗(yàn)照工作，確保個(gè)體工商戶驗(yàn)照工作按時(shí)保質(zhì)完成。縣局成立驗(yàn)照工作領(lǐng)導(dǎo)小組，××副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，××任副組長(zhǎng)，××、××、××、××、××、××、××、××為成員，辦公室設(shè)在登記注冊(cè)分局，具體負(fù)責(zé)全縣驗(yàn)照工作的組織督辦、指導(dǎo)協(xié)調(diào)、情況匯總、檢查考核等工作。

　　（二）嚴(yán)格驗(yàn)照紀(jì)律

　　驗(yàn)照不收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁借驗(yàn)照搭車收費(fèi)，侵害行政許可相對(duì)人合法利益。對(duì)違反紀(jì)律造成不良后果的，縣局將嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　�。ㄈ�）做好五個(gè)結(jié)合

　　各分局(所)驗(yàn)照工作應(yīng)做好以下五個(gè)結(jié)合。一是與查處取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合。特別是要重點(diǎn)查處取締危害人體健康、存在重大安全隱患、威脅公共安全、破壞環(huán)境資源等無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為。二是與清理個(gè)人代理電信業(yè)務(wù)相結(jié)合。各分局(所)應(yīng)根據(jù)《省工商局關(guān)于對(duì)電信企業(yè)以合同形式將其電信業(yè)務(wù)許可自然人經(jīng)營(yíng)登記問(wèn)題的答復(fù)》，對(duì)已核發(fā)的此類個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照進(jìn)行清理，對(duì)經(jīng)營(yíng)電信業(yè)務(wù)的可以分公司形式進(jìn)行登記。三是與開(kāi)展個(gè)體工商戶信用分類監(jiān)管工作相結(jié)合。各分局(所)應(yīng)進(jìn)一步完善個(gè)體工商戶經(jīng)濟(jì)戶口和信用分類監(jiān)管數(shù)據(jù)庫(kù)資料，對(duì)信息不全的要搞好補(bǔ)錄，并認(rèn)真清理校對(duì)，確保信息數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。四是與規(guī)范登記檔案資料相結(jié)合。要針對(duì)個(gè)體工商戶登記檔案評(píng)查中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)糾正和補(bǔ)充相關(guān)登記資料，確保驗(yàn)照后個(gè)體工商戶登記檔案資料的準(zhǔn)確、規(guī)范、完整。五是與進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作相結(jié)合。各分局(所)要借驗(yàn)照工作之機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家工商總局近日下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》，大力宣傳黨和政府鼓勵(lì)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針、政策，形成個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)良好的發(fā)展氛圍，促進(jìn)我縣個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)取得新的發(fā)展。同時(shí)協(xié)助個(gè)私協(xié)會(huì)，規(guī)范會(huì)員登記，做好個(gè)私協(xié)會(huì)會(huì)員發(fā)展工作。

　　(四)搞好檢查督辦和考核驗(yàn)收

　　驗(yàn)照工作期間，縣局將深入各地進(jìn)行指導(dǎo)督辦，注冊(cè)分局將以登記注冊(cè)簡(jiǎn)訊和縣局通報(bào)的形式進(jìn)行督辦。同進(jìn)將不定期派人到分局(所)去檢查，一是看是不是進(jìn)行了實(shí)地驗(yàn)照。二是查平臺(tái)是否及時(shí)如實(shí)錄入。三是看書(shū)式檔案是否符合要求等等。工作結(jié)束后，縣局將對(duì)照市局個(gè)體驗(yàn)照考評(píng)辦法，組織驗(yàn)照工作專項(xiàng)考評(píng)驗(yàn)收，并將考評(píng)結(jié)果計(jì)入年終登記注冊(cè)工作考核評(píng)分。

　　各分局(所)每月__日?qǐng)?bào)送驗(yàn)照工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表，總結(jié)材料應(yīng)于____年_月__日之前報(bào)送縣局登記注冊(cè)分局。工作開(kāi)展中好的做法及遇到的問(wèn)題也可及時(shí)上報(bào)。

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

實(shí)施方案08-01

[經(jīng)典]實(shí)施方案10-03

[精選]實(shí)施方案10-09

實(shí)施方案（經(jīng)典）10-28

項(xiàng)目實(shí)施方案01-23

實(shí)施方案范文02-06

培訓(xùn)實(shí)施方案02-27

大賽實(shí)施方案03-07

比賽實(shí)施方案02-20

演練實(shí)施方案03-15