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《節(jié)約用水》活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-22 18:05:14 方案 我要投稿

《節(jié)約用水》活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

《節(jié)約用水》活動(dòng)方案

  通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  介紹水在人類(lèi)社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節(jié)約用水。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  使學(xué)生明確水到底對(duì)我們有利還是有害這個(gè)問(wèn)題,了解我國(guó)水資源缺乏的現(xiàn)象,從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)水資源的重要性。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╆(duì)會(huì)儀式:匯報(bào)人數(shù)、出旗

 。ǘ╆(duì)會(huì)過(guò)程

  中隊(duì)委員:今天《水——20億人生命之所系》的主題隊(duì)會(huì),目的是使同學(xué)們了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的.生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué),有請(qǐng)。(學(xué)生鼓掌)

  主持人合:尊敬的老師、同學(xué)們,你們好!三(2)班以“節(jié)約用水”為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  房:水是生命之源,沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,也不會(huì)有人,如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水,那么,人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。

  丁:如果缺水一天,我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì)怎樣呢?請(qǐng)看童話(huà)劇《缺水的一天》

  房:同學(xué)們看了剛才的童話(huà)劇,你認(rèn)為這個(gè)童話(huà)劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理?你是怎樣理解的?

  。和ㄟ^(guò)這個(gè)童話(huà)劇,讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。

  房:水對(duì)我們是那么熟悉,可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢?

  丁:水對(duì)我們是那么普通,可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢?

  房:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽(tīng),這是什么聲音?

  全班:這是下雨的聲音。

  主持人合:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你,小雨》

  房:同學(xué)們表演得好,說(shuō)得好。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《節(jié)約用水》

  。核侨祟(lèi)生命之源,水是萬(wàn)物生機(jī)之源。

  房:水資源是人類(lèi)最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo(hù)這種資源呢?

  。和瑢W(xué)們能做些什么呢?

  房:為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節(jié)約用水,我們?nèi)?)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

  。涸谶@次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。

  房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。

  。航裉爝@個(gè)日子讓我們?nèi)?)班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。

  主持人合:三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。

 。ㄈ╆(duì)會(huì)儀式:輔導(dǎo)員講話(huà)、呼號(hào)、退旗

  教師總結(jié):同學(xué)們,你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好,老師希望你們說(shuō)的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。

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