學�？剌z保學工作實施方案范文

　　確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。當計劃開展某項工作時，通常我們需要先寫多份工作方案以便領導參考決策，那么如何把工作方案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的學�？剌z保學工作實施方案范文，歡迎大家分享。

　　學�？剌z保學工作實施方案1

　　為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，落實控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學數(shù)量，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學工作方案。

　　一、指導思想

　　依法實施九年義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。學校要加強對控輟保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈。

　　二、教改控輟，興趣導學

　　1．提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、良好的.育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，保住學生。

　　2．全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

　　三、情感控輟，以情勸學

　　學校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

　　四、扶貧控輟，幫困助學

　　學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學雜費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

　　五、管理控輟，措施保學

　　1．加強學籍管理制度，完善輟學學生報告制度。每個新學期開學初，班主任對尚未入學的學生，要及時了解情況，做好學生入學的動員工作，并及時填報學生變動情況表交教務處。對一周內還未到校上課的學生應采取相關措施，如：家訪動員，或與當?shù)亟值�、村委會取得�?lián)系等。

　　2．建立控制班級學生輟學的責任制，實行目標管理，納入班級年度工作目標，分上學期末、下學期初及學年末進行考核。

　　3．強化班主任控輟意識調動控輟工作的自覺性、積極性。

　　4．班主任或相關科任老師不得責令學生退學、休學、轉學，如有此情況發(fā)生或有學生、家長舉報，一經(jīng)查實，學校要追究相關人員的責任，并給予相應的處分。

　　5．建立責任制，落實獎懲。實行控輟保學工作班主作、科任老師包班制，把防止學生流失工作納入班主任，科任老師工作考核，實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時制定《初中部鞏生獎懲條例》，資金來源：向社會各界團體、個人募捐。

　　6．注重校園文化建設，吸引學生。校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分，是青少年學生成長的內在需要。我校高度重視校園文化建設，一是加強校園的美化、凈化，二是人文關懷，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學生。

　　7．對有正當理由確需轉出的，必須按程序辦理有關轉學手續(xù)，即：學生提出書面申請，班主任簽署意見，接收學校簽署意見，最后分管校長審批。否則，作為輟學生處理。對轉學的學生沒有及時辦理轉出手續(xù)的，班主任應及時催促辦理。

　　學�？剌z保學工作實施方案2

　　為貫徹執(zhí)行“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的控輟方針，進一步全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，確保我�？剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收，鞏固發(fā)展雙高“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，特制定此方案。

　　一、指導思想：

　　認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關規(guī)定，統(tǒng)一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學工作。

　　二、奮斗目標：

　　本學年力爭將校年輟學率為0%，在校生鞏固率要達到100%；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我校控輟保學工作能順利通過各級檢查驗收。

　　三、主要措施：

　�。ㄒ唬�、開展多渠道宣傳教育，組織廣大教師、家長學習貫徹、落實《中華人民共和國義務教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教育法實施細則》、《遼寧省義務教育條例》，提高認識，把控輟保學工作納入重要工作日程。負責控輟、建立的中心小學，各村小學教師控輟保學兩條線的目標責任制，明確職責，有獎有罰，充分調動教師控輟的積極性和自覺性。

　�。ㄈ�）、加強對學生進行學習目的教育，理想前途教育，幫助學生克服厭學心理，解決好學習動機，引導、鼓勵、提高學生戰(zhàn)勝學習困難的勇氣和自信心。增強教育、轉變差生的責任感，克服重優(yōu)輕差的傾向和只注意“尖子生”而忽視放棄“后進生”的教育傾向。深化教育改革，實施素質教育，加強教師業(yè)務培訓和教師業(yè)務再提高，提高教師的業(yè)務能力和知識水平，充分利用第二課堂活動，使學生對學校生活產(chǎn)生濃厚興趣。

　�。ㄋ模�、堅持依法控輟。進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學生進行“三法”教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接及各自工作職責。

　　進一步建立完善控輟保學學校工作網(wǎng)絡：學校校長和副校長－－各包年級中層領導－－各班主任－－包班教師－－各班學生的家長。各網(wǎng)絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。層層簽訂控輟保學工作責任狀。按上面的網(wǎng)絡層層簽訂責任狀，實行控輟工作“雙向目標責任制”。落實責任，指標到人。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業(yè)績的主要內容。對網(wǎng)絡前四層的責任人考核年終工作時實行“一票否決制”。

　　繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學額流動關。教導處建立并完善用微機管理的`比較科學、規(guī)范、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理。嚴把休、轉、寄、降手續(xù)關。要求外寄的學生及家長或所在學校必須開回回執(zhí)證明。

　　定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。針對我�？剌z保學的嚴峻形勢，學校班子要在每學期期初、期中、期末例會3次，通報情況，研究對策。教導處每月初例會1次，聽取班主任匯報，提出新的要求。每學期的三月、九月“控輟保學活動月”，由學�？剌z保學工作領導小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議，對控輟保學工作做出具體安排。要求有關部門和責任人做好學額統(tǒng)計情況匯總，對輟學生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計，安排班主任或教師逐個家訪動員，填寫好《家訪登記表》、輟學生和復學生名單。每名班主任每學期入戶家訪要在20人次以上，對個別有反復的學生家訪次數(shù)要達到了3次以上。

　�。ㄎ澹�、堅持教改控輟。要認清嚴峻形勢，把控輟保學當作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念。使每一名教職工都能清醒地認識到學校的生存與個人的命運的必然聯(lián)系，倍感肩上責任之重大，充分認識到控輟保學的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。

　　繼續(xù)加強師風師德建設，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀，結合控輟保學工作，本學年學校將重點抓好師風師德建設。旨在提高教師的思想素質，重塑教師的良好形象，全面推進素質教育。通過政治業(yè)務學習等活動，加強對領導、教師的培訓教育，不斷轉變教育教學觀念。確立以學生為本，本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則，尊重、關愛學生，建立平等、民主、合作的師生關系。使領導、教師都深刻認識到，學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導教師眼中無差生，“獻給學生都是愛”的觀念。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生，使每一個學生，特別是學困生、學差生都能感受到學校、教師的溫暖與關愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學情結，增強師生間的親合力。

　　改革和規(guī)范教育教學行為，切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學質量，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展。本學年，學校將嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關規(guī)定，不以考試成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔，不擅自集體有償補課；學校還將倡導教師利用業(yè)余時間，無償?shù)貫閷W困生、學差生知識補差；在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。繼續(xù)堅持開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學生“把根留住”。本學年學校將繼續(xù)組織召開學�！八囆g節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動；組織舉辦“冬季越野賽”，踢毽子、跳繩、拔河、春季運動會等體育活動。

　　充分利用家長座談會的有利契機，調動家長參與控輟保學。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實際，我們將在每個學期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動家長。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進師長關系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學。

　�。�六）、堅持扶貧控輟。嚴格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學生及家長經(jīng)濟負擔。新學期伊始，學校將嚴控收費標準，嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。

　　繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟不夠發(fā)達，現(xiàn)實中確有一部分學生存在上學難的問題。為此，本學年學校將在財經(jīng)捉襟見肘的情況下，借助上級助學款，對一部分家庭經(jīng)濟狀況窘迫的學生給予適當?shù)难a助。

　　總之，本學年我�？剌z保學工作任重而道遠，困難重重，我們仍須不斷努力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭創(chuàng)建“無輟學�！薄�

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