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全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議講話（精選5篇）
教育教學(xué)作為教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在提高全民素質(zhì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中起著不可低估的作用,下面是小編為大家整理的全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議講話，希望能夠幫助到大家。
全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議講話 1
同志們：
上午好。
今學(xué)期教育局于9月29日、10月14日、10月28日，分別召開了高中、初中、小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議，全面客觀的分析了我縣教育的現(xiàn)狀，取得的成績(jī)、存在的問題，也突出體現(xiàn)抓教育教學(xué)的緊迫性和必要性。今天在這里召開全鎮(zhèn)教職工大會(huì)，目的是安排部署今后一段時(shí)期的教育教學(xué)工作，為全縣教育教學(xué)工作會(huì)議的貫徹落實(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
下面結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際我講以下幾點(diǎn)意見。
一、提高認(rèn)識(shí)，正確把握我鎮(zhèn)教育發(fā)展的實(shí)際，進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作。
我鎮(zhèn)學(xué)校在地理分布上南北跨距大，在辦學(xué)條件上存在差距，教育資源不均衡在一定程度上制約了我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展。特別是初中教育，辦學(xué)條件相對(duì)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說存在著明顯的不足，不具備住宿條件，這是與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)弱點(diǎn)。這也是我鎮(zhèn)教育發(fā)展存在的一個(gè)客觀問題。
我鎮(zhèn)教育干部中，個(gè)別干部存在思想觀念滯后，教育理念陳舊，改革動(dòng)力不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，跟不上社會(huì)變革和教育發(fā)展的要求，不能根據(jù)形勢(shì)的變化去想辦法，不能開創(chuàng)性地開展工作，不去也不敢向名校看齊，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取。這是我們與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的最大差距，也是最根本、最亟需解決的問題。
部分教師不同程度地存在職業(yè)倦怠情緒，影響和制約了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。由于職業(yè)倦怠，對(duì)新的教學(xué)理論，部分教師學(xué)得不深不透，對(duì)新的方法、技能，部分教師掌握得不熟不精，從而導(dǎo)致教學(xué)改革流于形勢(shì)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和手段不能充分發(fā)揮應(yīng)有的效能。部分學(xué)校教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯不足，部分教師在實(shí)際教育教學(xué)工作中，各自為戰(zhàn)，獨(dú)來獨(dú)往，缺乏合作意識(shí)，這也是制約教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵性因素。
以上問題是我們存在的主要問題，也是我們急需解決的問題。廣大干部教職工，要充分認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性，找準(zhǔn)問題的根源，拿出實(shí)際可行的辦法，解決這些問題，我們的教育教學(xué)質(zhì)量才能有一個(gè)大跨度的提升。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加大校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)力度。火車跑的快，全憑車頭帶，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)集體就是一個(gè)好的火車頭。學(xué)校的發(fā)展，靠的就是領(lǐng)導(dǎo)班子各方面能力的發(fā)揮。這幾年我鎮(zhèn)教育又好又快的發(fā)展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的聰明才智，但是也要清醒的認(rèn)識(shí)到我們與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展之間的差距。一所成績(jī)突出特點(diǎn)鮮明的學(xué)校必將有一支思想超前，能力超強(qiáng)，作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)集體。我們要反觀自己的不足，今后要繼續(xù)實(shí)施名校名校長(zhǎng)戰(zhàn)略，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求加大校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)力度，制定切實(shí)可行的、符合我鎮(zhèn)實(shí)際的辦法，盡快培養(yǎng)出幾名能引領(lǐng)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的專家型校長(zhǎng)，帶出一批懂教學(xué)、善管理、清正廉潔的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校長(zhǎng)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提高，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，事事以公為重，處處以人為本，一切為教師和學(xué)生著想。要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，做到內(nèi)行人不說外行話，真正的懂得教育教學(xué)，為教師做好表率。要有明確的辦學(xué)目標(biāo)和教育理念。一旦確定了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就要持之以恒的走下走，不要三心二意，只要目標(biāo)正確長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐過后才能成為一所名校，成為一名名校長(zhǎng)。要注重人文管理。管理中有方有圓，大事靠原則，小事靠風(fēng)格，要善待每一位教職工，留心他們生活上的小事，幫助解決他們生活中的大事。關(guān)愛和感化會(huì)使教師感到溫暖，會(huì)有一種積極向上的精神，團(tuán)結(jié)互助的力量，熱愛集體的凝聚力。只有做到以上幾點(diǎn)，我們才能把一所學(xué)校托付給你，你只有具備了以上優(yōu)秀品質(zhì)才能把一所學(xué)校培養(yǎng)成名校。
2、加大教師隊(duì)伍培養(yǎng)力度，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。
很明顯我鎮(zhèn)的師資水平還不能適應(yīng)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。要不斷強(qiáng)化教師的`質(zhì)量觀念，增強(qiáng)教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的緊迫感和壓力感，促使教師主動(dòng)探索適合學(xué)生需要的教學(xué)方法，扎扎實(shí)實(shí)、高度負(fù)責(zé)地做好教學(xué)工作。
加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的“傳、幫、帶”作用，以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高，以加快青年教師的培養(yǎng)，迅速提高他們的思想素質(zhì)、管理能力和教育教學(xué)水平，盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。同時(shí)也要加大名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，爭(zhēng)取通過重點(diǎn)培養(yǎng)的形式早日成就一批拿得出叫得響的名師，起到一定的帶頭示范作用。牢記教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，名師的打拼就是名校的打造。要克服骨干教師留不住的片面認(rèn)識(shí)，克服培養(yǎng)上的消極心態(tài)，糾正骨干教師培養(yǎng)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)財(cái)?shù)腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有時(shí)候我們通過幾年辛辛苦苦培養(yǎng)的骨干教師調(diào)走了，認(rèn)為這是一種損失，是一種損失，但這種損失與我們?cè)谂囵B(yǎng)他的過程中所取得的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，因?yàn)樗?jīng)為我們長(zhǎng)山教育的發(fā)展做出過貢獻(xiàn)。
各單位在合理預(yù)算的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等多種形式使教師獲得先進(jìn)的教學(xué)理念，適合自己的教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。通過一系列的培訓(xùn)、培養(yǎng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，使骨干教師隊(duì)伍增容提質(zhì)，使整個(gè)教師隊(duì)伍成為一支愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的教師隊(duì)伍。
3、強(qiáng)化師德建設(shè)的核心地位。以“培育敬業(yè)精神、提高育人水平、塑造師德風(fēng)范”為宗旨，教育廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，自覺投身教育改革，具備實(shí)踐素質(zhì)教育的業(yè)務(wù)能力；愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生并尊重學(xué)生人格，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和發(fā)展性的能力；言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、做社會(huì)的表率，從而真正成為學(xué)生的“良師益友”和“健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”。進(jìn)一步完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核機(jī)制。
對(duì)師德先進(jìn)典型，要大張旗鼓的宣傳；在職稱評(píng)聘、評(píng)先樹優(yōu)等，要以一線教師為主，以師德表現(xiàn)、工作能力與實(shí)績(jī)?yōu)橹兀嬲龅健案珊筒桓刹灰粯�，干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。各單位不但要對(duì)道德高尚、成績(jī)突出的教師給予精神獎(jiǎng)勵(lì)，更要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)師德考核不合格者，在評(píng)先樹優(yōu)、職稱評(píng)聘、年度考核等方面“一票否決”。我們要結(jié)合新的形勢(shì)，制定新的措施，讓師德修養(yǎng)成為廣大教師的必修課，讓師德模范成為教師道德成長(zhǎng)的標(biāo)桿，讓我們的教師能經(jīng)得起各種誘惑和考驗(yàn)，真正無愧于“人類靈魂工程師”的稱號(hào)。
三、以教學(xué)為中心，落實(shí)課程計(jì)劃，打造高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，群眾對(duì)學(xué)校是否滿意，重要的標(biāo)準(zhǔn)就是看學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。要進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量興教”理念，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，把方方面面的力量凝聚到提高教育質(zhì)量上來，形成重視教育質(zhì)量和狠抓教育質(zhì)量的濃厚氛圍。每位老師都要牢固樹立“沒有質(zhì)量就沒有一切”的意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量的中心地位任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。抓教學(xué)質(zhì)量必須做好以下幾點(diǎn)。
一是正確認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育與抓教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。我們談提高教學(xué)質(zhì)量決不是要回到應(yīng)試教育的老路上。實(shí)施素質(zhì)教育與提高教學(xué)質(zhì)量是相互統(tǒng)一的。實(shí)施素質(zhì)教育不是不要教學(xué)質(zhì)量，而是追求更全面、更科學(xué)的素質(zhì)教育質(zhì)量；實(shí)施素質(zhì)教育不是不要考試，而是更加關(guān)注考試所反映的教學(xué)問題，更加注重調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方式；實(shí)施素質(zhì)教育不是單純減少課時(shí)、減輕作業(yè)，而是對(duì)教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段提出更新、更高的要求，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提出更新、更高的要求。實(shí)施素質(zhì)教育，不是不要教育教學(xué)質(zhì)量，而是要做到“減時(shí)不減效，減負(fù)不減質(zhì)”，要努力提高課堂教學(xué)效率，走“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的路子。檢驗(yàn)素質(zhì)教育的重要指標(biāo)就是教學(xué)成績(jī)，中考是檢驗(yàn)義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要依據(jù)。因此，我們下一步工作的總體方針是：“實(shí)施素質(zhì)教育不變調(diào)，突出教學(xué)中心不動(dòng)搖，提高教學(xué)質(zhì)量不懈怠”。
二是抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評(píng)價(jià)的有關(guān)規(guī)定，有序推進(jìn)學(xué)校課程改革，真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處。要引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，追求創(chuàng)新，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力；要引導(dǎo)教師樹立正確的質(zhì)量觀，開足開齊各類課程，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。要引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、加大對(duì)教師教學(xué)的過程性管理
一是組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，這是提高教學(xué)成績(jī)的先決條件。教師要完全吃透教材，掌握教材的重難點(diǎn)，要有的放矢，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)認(rèn)知程度選擇合適的教學(xué)方法、教學(xué)手段。對(duì)看起來似乎很簡(jiǎn)單的練習(xí)、作業(yè)都要認(rèn)真設(shè)計(jì)，不同程度的學(xué)生不同對(duì)待。只有做到認(rèn)真?zhèn)湔n才能上好課。
二是認(rèn)真上課，造高效課堂。課堂是教學(xué)的主陣地，打造高效課堂是在實(shí)施素質(zhì)教育大環(huán)境下提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效手段，高效課堂的最大特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)因材施教和分層教學(xué)，要讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，把課堂真正的還給學(xué)生，讓學(xué)生變觀眾為演員、變被動(dòng)接受為主動(dòng)要求，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，達(dá)到事半功倍的效果。在不加班加點(diǎn)、在作業(yè)量有嚴(yán)格要求的前提下，高效課堂是提高教學(xué)成績(jī)的唯一出路。老師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于高效課堂的有關(guān)理論，只有強(qiáng)有力的理論支撐才能保證少走彎路，借他人經(jīng)驗(yàn)有選擇的為我所用，盡早獲得收益。今后我們繼續(xù)以創(chuàng)建“高效課堂示范校”為重點(diǎn)，以“三好一星”和課程實(shí)施評(píng)估為抓手，提高課堂效率，提高教學(xué)成績(jī)。三是對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo)和作業(yè)布置也要講求科學(xué)，課外輔導(dǎo)也是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)生個(gè)體的差異，使得知識(shí)掌握情況不均衡，教師對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo)就尤為重要。在平常的教學(xué)中，要求教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，一方面教師有重點(diǎn)地個(gè)別輔導(dǎo)，一方面采取“一幫一”結(jié)對(duì)子以優(yōu)帶差的辦法。要有選擇地布置作業(yè)，作業(yè)量和難度要適當(dāng)，要有彈性，按學(xué)生實(shí)際，分層次提出要求，避免機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練，杜絕把作業(yè)作為處罰學(xué)生的手段。
三是搞好教學(xué)教研，提高教師的科研水平。教研活動(dòng)的主要目的是切實(shí)提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力。因此，基本點(diǎn)必須放在課堂教學(xué)和課程改革實(shí)施中教師所遇到的實(shí)際問題上，著眼點(diǎn)必須放在理論與實(shí)際的結(jié)合上，切入點(diǎn)必須放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上，生長(zhǎng)點(diǎn)必須放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上，在全面實(shí)施的基礎(chǔ)上深度推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。各學(xué)校要把教研重心放在課堂，做到“實(shí)情在一線掌握，問題在一線解決，辦法在一線產(chǎn)生，實(shí)績(jī)?cè)谝痪�創(chuàng)造”；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)圍繞高效課堂和教師發(fā)展創(chuàng)造性的開展活動(dòng)，努力做一名有思想、有辦法、有成績(jī)的專家型優(yōu)秀教師。
五、做好其他工作，為教育教學(xué)做好保障。
始終如一的抓好學(xué)校安全工作，全力打造平安和諧校園。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，著力完善學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，細(xì)化責(zé)任，明確要求，在各學(xué)校形成一把手負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門齊抓共管的局面。加強(qiáng)培訓(xùn)，狠抓落實(shí)，切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處，各單位要加強(qiáng)對(duì)校車從業(yè)人員、食堂工作人員、安全保衛(wèi)人員的安全教育，加大隱患排查力度，確保校園安全萬無一失。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理服務(wù)教育教學(xué)。各單位財(cái)務(wù)收支要嚴(yán)格預(yù)算管理，做到統(tǒng)籌兼顧，量入為出，合理使用，實(shí)現(xiàn)收支平衡。做好財(cái)務(wù)公開，自覺接受教職工的監(jiān)督。加大對(duì)收費(fèi)的宣傳力度，認(rèn)真做好收費(fèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策。重視學(xué)校資產(chǎn)管理，確保國(guó)有資產(chǎn)不流失，保證教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，把最大的經(jīng)費(fèi)支出用于教育教學(xué)。
同志們，“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，必須成為共識(shí)。每個(gè)單位要根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展大計(jì)，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心開展教育教學(xué)工作，多搞一些有利于教學(xué)、有助于學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展的活動(dòng)，一切工作都必須服務(wù)、服從于教學(xué)，決不允許干擾教學(xué)，努力為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)秩序。我們要緊抓全縣教學(xué)工作會(huì)議的東風(fēng)，立即行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的再提高做出更大的貢獻(xiàn)。
全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議講話 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同志們：
你們好！
今天，石門鎮(zhèn)小學(xué)20xx年教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)隆重召開，值此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委政府向蒞臨大會(huì)指導(dǎo)的縣局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝、向辛勤戰(zhàn)斗在教學(xué)一線上的全體教師致以誠(chéng)摯的問侯！向今天受表彰的教學(xué)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)獲得者表示熱烈的祝賀！
會(huì)上舉行了隆重的發(fā)獎(jiǎng)儀式，授獎(jiǎng)面之廣，應(yīng)該說是空前的，據(jù)我了解舉辦大型的教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)，這在石門小學(xué)教育史上是第一次。剛才，胡主任就全鎮(zhèn)小學(xué)一年來的教學(xué)工作情況作了客觀、全面、深入、細(xì)致的分析，回顧成績(jī)實(shí)事求是，查找問題客觀準(zhǔn)確；并認(rèn)真分析2011年教學(xué)工作面臨的新形勢(shì)，新問題，明確了今后一個(gè)時(shí)期我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作總的任務(wù)。應(yīng)該說這次會(huì)議既是教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)，也是新學(xué)期工作動(dòng)員會(huì)。我們知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，抓緊了教學(xué)質(zhì)量，就抓住了學(xué)校工作的牛鼻子。一個(gè)學(xué)校只有緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，學(xué)校才有內(nèi)涵、才能發(fā)展。此次表彰會(huì)的召開，充分證明石門小學(xué)的教育工作抓住了教學(xué)質(zhì)量這一根本，形成了以提高教學(xué)質(zhì)量為核心的工作氛圍，廣大教師的質(zhì)量意識(shí)普遍增強(qiáng)，全鎮(zhèn)上下達(dá)成了抓教學(xué)提質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量論英雄的共識(shí)，形成了人人抓質(zhì)量，人人謀質(zhì)量的良好態(tài)勢(shì)。
通過剛才的發(fā)獎(jiǎng)過程和從胡主任的講話中，我深深感受到石門小學(xué)教育有一個(gè)敬崗愛業(yè)、扎實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的教師群體。他們中有年事已高的老教干、老教師，面臨退休仍然兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守教學(xué)第一線；有長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持教學(xué)工作的`教干教師；有年輕有為，樂于進(jìn)取，刻苦工作，成績(jī)突出的青年教師。他們的成績(jī)可喜可賀，他們的事跡可圈可點(diǎn)。有了他們，石門的教育就有了希望，在這里讓我再次向你們致以崇高的敬意和真誠(chéng)的謝意！
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：與教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求相比，與先進(jìn)的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，我們還存在一定的差距。一是我們的教育觀念與時(shí)代的要求還不盡適應(yīng)，辦學(xué)思路還不夠開闊，缺少創(chuàng)建辦學(xué)特色、打造優(yōu)校、名校的意識(shí)；二是教師隊(duì)伍的“雙老化”情況十分突出，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高；三是部分教師的職業(yè)倦怠感制約了全鎮(zhèn)整體教學(xué)質(zhì)量的提升；四是受種種因素限制黨委政府對(duì)在座的各位關(guān)心、了解得不夠，幫助不夠及時(shí)等等。對(duì)上述不足和問題，我們將在今后的工作中切實(shí)加以克服和改進(jìn)。
同志們：總結(jié)成績(jī)，我們信心倍增，分析問題，我們方向更明。新的教育形勢(shì)，給我們提出了新的要求，石門教育要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要在座每一位同志的不懈努力，需要全鎮(zhèn)教學(xué)管理者、廣大教師的辛勤勞動(dòng)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，增責(zé)加壓，奮力拼搏，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，自覺投身于教學(xué)改革的實(shí)踐中，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量、再鑄石門教育新形象作出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議講話 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
今天，很高興前來參加鎮(zhèn)內(nèi)的教育工作會(huì)議，值此，我代表麻柳鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全體中小學(xué)教職工和離退休的老教師致以誠(chéng)摯的問候!向新組閣的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持麻柳教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
近年來，麻柳鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級(jí)組織的關(guān)懷支持下，學(xué)校建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，“三風(fēng)”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)，教師業(yè)務(wù)能力逐步加強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣日趨濃厚，社會(huì)各界關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的熱情日趨高漲，學(xué)校已逐漸成為特色鮮明的育人樂園。但在我們看到成績(jī)的同時(shí)，還應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我鎮(zhèn)教育事業(yè)仍處于全縣中游，與人民群眾的需求尚差一定距離，基礎(chǔ)教育發(fā)展還不夠均衡，教育管理水平有待于進(jìn)一步提升。一是學(xué)校硬件建設(shè)相對(duì)落后，部室建設(shè)緊缺甚至根本沒有；二是教師嚴(yán)重缺編，師資結(jié)構(gòu)極不合理；三是學(xué)校文化底蘊(yùn)不足，無特色無品牌支撐；四是教研教改、課題研究相對(duì)滯后。針對(duì)這些問題，我們?cè)谧腵一班人應(yīng)引以高度重視，認(rèn)真對(duì)待，采取有力措施，切實(shí)加以解決。
我們將以新的班子調(diào)整為起點(diǎn)，以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，努力搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，不斷更新教育觀念，謀求學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為盡早使我鎮(zhèn)步入市縣教育強(qiáng)鎮(zhèn)行列，我代表麻柳鎮(zhèn)人民政府做如下表態(tài)：
一、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，真正把教育放在全鎮(zhèn)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。把教育工作列入政府工作重要議事日程。定期召開會(huì)議，專題研究，解決教育發(fā)展的各類問題。
二、搶抓機(jī)遇，多方匯報(bào)，力爭(zhēng)在全縣內(nèi)首批啟動(dòng)中心學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。以此為前提，進(jìn)一步加大規(guī)模辦學(xué)力度。對(duì)需長(zhǎng)期保留的一至二所村級(jí)完小，我們將按照寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，由政府出面，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，予以新建和擴(kuò)建，其余各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)生源變化情況，由所在村委會(huì)負(fù)責(zé)按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行翻修或擴(kuò)建。
三、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金和社會(huì)廣泛支持，不斷改善辦學(xué)條件。麻柳鎮(zhèn)人民政府將向上級(jí)積極爭(zhēng)取盡早啟動(dòng)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，完成中心校教師宿舍樓、綜合樓、操場(chǎng)擴(kuò)建工程，完善部室建設(shè)，改善教師住宿條件。
四、在進(jìn)一步加強(qiáng)支教教師管理的基礎(chǔ)上積極呼吁，爭(zhēng)取從根本上解決我鎮(zhèn)教師缺編問題，使山里孩子享受到真正意義上的教育公平。
五、指導(dǎo)各校根據(jù)自身特點(diǎn)，打造符合校情的特色文化，品牌文化，使之成為學(xué)校發(fā)展的靈魂依托。
六、指導(dǎo)并督促各類學(xué)校以中心學(xué)校為龍頭，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，全方位激發(fā)教師工作積極性，消除職業(yè)倦怠，努力鍛造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，師德高尚，富有研究氣息的教師團(tuán)隊(duì)。
通過三年的努力，把我鎮(zhèn)中心學(xué)校建設(shè)成為有高品位文化底蘊(yùn)，高質(zhì)量辦學(xué)水平的特色學(xué)校，務(wù)必使全鎮(zhèn)教育躋身于省市教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行列。
謝謝大家！
全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議講話 4
老師們、同志們：
大家，上午好！
今天我們齊聚一堂慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在此我代表xxx鎮(zhèn)黨委、政府向你們祝以節(jié)日的問候：老師們，節(jié)日快樂！百年大計(jì)，教育為本。教育一直是黨和國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的事業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、人民素質(zhì)提升都離不開教育。教育資源是最重要的資源，教育搞好了，人才就會(huì)源源不斷的涌現(xiàn)。今天鎮(zhèn)黨委、政府拿出了八萬多元對(duì)教師們和支持教育事業(yè)的書記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。前段時(shí)間，拿出了十萬元獎(jiǎng)勵(lì)了陳力等17名高考取得600分以上的學(xué)子。我們就是要通過這些獎(jiǎng)勵(lì)措施，向社會(huì)各界莊嚴(yán)宣告鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視、對(duì)教師的關(guān)懷、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。為了將我鎮(zhèn)建設(shè)成為教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我在這里談幾點(diǎn)看法。
一、建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我們?nèi)〉昧四男┻M(jìn)步與成就
這些年來xxx的教育事業(yè)在黨委、政府的高度重視下，在全體教師的不懈努力下，在社會(huì)各界的大力支持下取得了顯著的進(jìn)步：
1、教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。這兩年來，共投入300多萬元用于小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。年初，我們將十二套教師周轉(zhuǎn)房正式交付xxx中學(xué)，大大緩解了中學(xué)教師住宿的緊張局面。下一步，我們還要加大投入的力度，逐步提升教育基礎(chǔ)設(shè)施，解決學(xué)校的后顧之憂。
2、教育師資力量不斷增強(qiáng)。今年，我們通過全省考試招聘26名教師（其中，中學(xué)9人，小學(xué)17人），這些都是未來的骨干，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新入職教師的培養(yǎng)，讓他們盡快進(jìn)入狀態(tài)，盡早挑起大梁。
3、教育成績(jī)碩果累累。今年高考，xx同學(xué)取得了全市文科第三名的好成績(jī)，并被北京大學(xué)錄取。另外，還有16人考取了600分以上，被重點(diǎn)高校錄取。今年中考有6人考入定向師范，53人考取省重點(diǎn)高中。小學(xué)有20人考入城區(qū)高中初一課改實(shí)驗(yàn)班。
二、建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我們還存在哪些問題和不足
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，我鎮(zhèn)教育在全市范圍內(nèi)仍處于中游水平，離人民群眾的期待還有一定的差距，仍存在些一些突出問題：
一是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重。目前，城區(qū)學(xué)校設(shè)立實(shí)驗(yàn)班與農(nóng)村爭(zhēng)奪生源，造成了優(yōu)質(zhì)生源流失。學(xué)校正面臨著巧婦難為無米之炊的尷尬境地。
二是留守兒童問題突出。隨著農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，他們的子女不少留在家中由年邁的爺爺奶奶照顧撫養(yǎng)。這些留守兒童常常因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)懷和必要的家庭教育，導(dǎo)致成長(zhǎng)中存在著不少問題。
三是教學(xué)點(diǎn)設(shè)置不合理。我們有的村小只有幾個(gè)學(xué)生，卻配置了幾個(gè)老師，這明顯浪費(fèi)教育資源。市委胡書記也在公開場(chǎng)合談到加強(qiáng)教育網(wǎng)點(diǎn)的整合力度，在條件成熟的地方開通校車。
四是尊師重教的氛圍不夠濃厚。我們雖然一直提倡尊師重教，但是在某些地區(qū)，尊重老師的氛圍還是不濃，影響了教師的教育積極性。
三、建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我們需要做些什么
為辦好讓群眾滿意的教育，早日建成教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我們要有坐不住的緊迫感、等不起的責(zé)任感、慢不得的危機(jī)感，以釘子的精神，擼起袖子加油干。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、促進(jìn)教育公平，堅(jiān)決打贏教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。到20xx年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的全面脫貧是黨和國(guó)家對(duì)全世界的莊嚴(yán)承諾，后年就要到20xx年了，越到后面越是難啃的“骨頭”。貧困戶脫貧的標(biāo)準(zhǔn)就是要實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”，其中一條就是要教育有保障。落實(shí)教育扶貧政策是一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)，中小學(xué)的校長(zhǎng)務(wù)必要高度重視，務(wù)必要親力親為，務(wù)必不能出現(xiàn)差錯(cuò)。目前，xxx鎮(zhèn)在校建檔立卡貧困學(xué)生有95人，其中在鎮(zhèn)內(nèi)讀書的有45人，相關(guān)學(xué)校要做好他們的數(shù)據(jù)信息采集工作，并要確保他們應(yīng)享受的扶貧政策全部落實(shí)到位，業(yè)務(wù)方面的`知識(shí)可以與鎮(zhèn)扶貧站聯(lián)系。在生活中老師們要多關(guān)心貧困學(xué)生，不要讓他們覺得在同學(xué)們面前低人一等、抬不起頭。在學(xué)習(xí)上也要多關(guān)注他們，讓他們能夠通過教育改變貧困的命運(yùn)，讓貧困不再代際傳播。
2、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在的教育還是更看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，學(xué)校中也部分存在對(duì)成績(jī)好的學(xué)生關(guān)注的多，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)注的少的現(xiàn)象。希望老師能夠關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，尤其要關(guān)愛留守兒童。同時(shí)，我們還必須做好德育工作。我始終認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生一定要有健全的人格、正確的“三觀”，否則，就算是考再高的分?jǐn)?shù)、錄取再好的學(xué)校，這樣的教育也是失敗的。我們國(guó)家的傳統(tǒng)教育就非常注重對(duì)學(xué)生的德育培養(yǎng)，有非常多的傳統(tǒng)經(jīng)典和古訓(xùn)，比如，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；己所不欲勿施于人。我們要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到學(xué)生的德育中去，中小學(xué)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況探索出一些好的做法和特色。
3、打造過硬的師資隊(duì)伍，全面提升教育質(zhì)量。提升xxx鎮(zhèn)的教育質(zhì)量，辦好讓人民群眾滿意的教育最關(guān)鍵的是要有一支過硬的師資隊(duì)伍。一要加強(qiáng)教師教研能力。教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶書。這充分說明了教師自身素質(zhì)的重要性，老師們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，多參與各級(jí)單位組織的教學(xué)技能競(jìng)賽，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷提升教研能力。二要加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。正所謂，學(xué)高為師，身正為范。社會(huì)對(duì)教師的道德要求是高于常人的。今天表彰優(yōu)秀教師，就是希望能樹立優(yōu)秀典型，達(dá)到用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)的效果。三要提升教師的幸福感，要想方設(shè)法解決他們工作和生活中的困難，特別是村小教師的住宿、吃飯等問題。
教育是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。孟子也說：得天下英才而教育之，三樂也。希望我們的教師能夠再接再厲、甘為人梯，在三尺講臺(tái)上揮灑青春，在伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。鎮(zhèn)黨委、政府會(huì)一如既往地支持教育事業(yè)的發(fā)展，拿出更有力的措施關(guān)心學(xué)生、關(guān)懷教師、關(guān)注教育。學(xué)生的培養(yǎng)不僅僅是學(xué)校的事情，還與家庭、社會(huì)環(huán)境有莫大的關(guān)系，在座的掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、村書記也要多到所在區(qū)域的學(xué)校去走走、看看，幫助學(xué)校解決一些實(shí)際困難，更要引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娦纬勺鹁唇處煟鹬刂R(shí)的社會(huì)氛圍。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們?cè)俅巫８榱藢W(xué)生成長(zhǎng)而辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的人民教師，節(jié)日快樂！
全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議講話 5
同志們：
今天上午，我們召開全鎮(zhèn)20xx年新學(xué)年教育工作會(huì)議，集中研究和部署新學(xué)年的工作，首先，我代表xx鎮(zhèn)黨委政府向一直以來辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣在教職工表示新春慰問！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向多年來一直關(guān)心支持xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的縣教體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！剛才，袁校長(zhǎng)的工作報(bào)告，思路很清晰，任務(wù)很明確，要求也很具體，希望大家按照袁校長(zhǎng)的要求，將有關(guān)精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好，并貫徹落實(shí)到具體工作中去。做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作，鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)的成果，提升教育整體水平是鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育提出的要求。
今天參加會(huì)議的是學(xué)校中層以上的行政領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的先進(jìn)教師代表。讓大家來參加會(huì)議，目的為了讓大家都來了解當(dāng)前的形勢(shì)，明確新學(xué)年的任務(wù)，在各自的崗位上共同做好工作。行政班子是學(xué)校工作的核心，一個(gè)好的校長(zhǎng)，可以帶出一個(gè)好的班子，一個(gè)好的行政班子可以管理好一所學(xué)校，可以說，在座的各位，你們是學(xué)校的骨干分子，是中堅(jiān)力量，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)你們的工作寄予厚望。
20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)能不能順利完成，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。縣教體局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界對(duì)xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)是否滿意，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。xx鎮(zhèn)的教育干部，特別是在座的校長(zhǎng)、主任包括我們一中、二中的全體班子成員，都是xx鎮(zhèn)教育的精英，是xx鎮(zhèn)教育的希望，是xx鎮(zhèn)教育的中堅(jiān)力量。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望與同志們共勉。概括起來說就是樹立“三個(gè)觀念”、做好“四個(gè)增強(qiáng)”。
三個(gè)觀念，就是：
一是要樹立正確的教育政績(jī)觀。校長(zhǎng)既要抓好班子，又要帶好隊(duì)伍，既要管好教職員工，又要管好學(xué)生，任務(wù)重，責(zé)任大，必須樹立正確的政績(jī)觀，防止和克服急功近利。這就要求我們各位做好三方面的工作。一是始終把提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校是教書育人的主陣地，衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)，最根本的是要看在師生平安的前提下，教學(xué)質(zhì)量是否真正提高，離開了這一點(diǎn)，一切政績(jī)都無從談起。二是始終把推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo)。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念的形成、文化底蘊(yùn)的積淀，不是一朝一夕的事情，要經(jīng)過幾任領(lǐng)導(dǎo)，甚至幾代人的努力才能形成。所以我們?cè)诠ぷ髦幸乐购涂朔惫亩唐谛袨�，既要重視�?dāng)前，一步一個(gè)腳印地干好當(dāng)前工作，又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，具有戰(zhàn)略家的眼光。三是始終把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓教職工滿意，就是我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要相信群眾，依靠群眾，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。在日常工作中要注意關(guān)心教職工的疾苦，傾聽教職工的呼聲，盡心竭力地為他們多做實(shí)事，多解難事，多做好事，全心全意地依靠他們辦好教育。我們中層干部在工作中要克服三種錯(cuò)位現(xiàn)象：向上、向下、壟斷錯(cuò)位現(xiàn)象。杜絕做老好人、做群眾的尾巴、做事后諸葛亮。
二是要樹立綜合的教育效益觀。工廠、企業(yè)、商店都有個(gè)效益問題，教育也有個(gè)投入與回報(bào)的問題，這就是效益。如何在投入不變的情況下，爭(zhēng)取更大的產(chǎn)出，爭(zhēng)取更大的效益，這就是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該時(shí)刻思考的`問題。我認(rèn)為，應(yīng)該具體把握好以下“三個(gè)堅(jiān)持”。一是要堅(jiān)持向科學(xué)決策要效益。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，在進(jìn)行決策的過程中，要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、宏觀統(tǒng)籌，善于集中班子成員的智慧，善于集中群眾的智慧，反復(fù)進(jìn)行可行性論證，防止盲目做決策，力爭(zhēng)使所有的決策都是科學(xué)的決策。二是要堅(jiān)持向嚴(yán)格管理要效益。學(xué)校管理包括學(xué)校教學(xué)管理、德育管理、教師管理、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生管理、總務(wù)工作管理等各方面。向管理要效益，一方面要用好、用足政策，挖掘自身潛力，另一方面要精打細(xì)算，確保有限的資源得到充分利用，取得最好的成效。三是要堅(jiān)持向一流標(biāo)準(zhǔn)要效益。學(xué)校必須把改革創(chuàng)新作為發(fā)展之策，動(dòng)力之源，治校之道，以改革的新思路、創(chuàng)新的新突破來謀求學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)校要瞄準(zhǔn)教育發(fā)展的前沿，在更大范圍內(nèi)找好參照座標(biāo)，把辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)立在高人一籌、創(chuàng)新一步上，使辦學(xué)的理念在內(nèi)涵上更具特色，更加豐富，做到在標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)內(nèi)取得更大的效益，在同樣的條件下干得更好、更出色。
三是要樹立真抓實(shí)干的教育行動(dòng)觀。真抓實(shí)干就是在實(shí)際工作中要防止和克服形式主義、做表面文章的不良風(fēng)氣。真抓實(shí)干不只是個(gè)工作作風(fēng)的問題，還是個(gè)精神狀態(tài)問題，是對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感問題。為此，我們要大力倡導(dǎo)“三種作風(fēng)”。首先要大力倡導(dǎo)重實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)。要有一股腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)勁，既要做好容易出成績(jī)的工作，也要重視做好那些一時(shí)難以看出明顯成果，一時(shí)不易被領(lǐng)導(dǎo)知道，一時(shí)不抓也不會(huì)出大問題，但對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展很有意義的工作，真正做到默默無聞干事業(yè)，腳踏實(shí)地抓落實(shí)。其次要大力倡導(dǎo)具體抓、抓具體的作風(fēng)。教育管理中的問題都是具體的，要干好實(shí)事必須狠抓具體。再次要大力倡導(dǎo)常抓不懈、一抓到底的作風(fēng)。對(duì)學(xué)校改革發(fā)展管理等經(jīng)常性的工作，要像住家過日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，年復(fù)一年打基礎(chǔ)、日復(fù)一日抓落實(shí)。
四個(gè)增強(qiáng)，就是：
一是增強(qiáng)謀全局的本領(lǐng)。古人云：“不謀全局者，不足謀一域；不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者，不足謀一時(shí)”。增強(qiáng)謀全局的本領(lǐng)，最重要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的前提，是發(fā)展的前提，是創(chuàng)新的前提。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和壓力，我們首要的任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)才干，以學(xué)習(xí)凝聚智慧，以學(xué)習(xí)開拓思路。希望我們各位要盡量擠出時(shí)間來多讀書學(xué)習(xí)，多思考問題，多謀劃發(fā)展，把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的生活方式和基本功，努力成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的學(xué)習(xí)型干部，做有思想、有理想、有實(shí)踐的教育家。
二是增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)。落實(shí)就是能力，落實(shí)就是水平，落實(shí)就是實(shí)績(jī)。20xx年的全鄉(xiāng)教育工作任務(wù)非常繁重，為確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成，希望我們?cè)谧母魑�，要不斷提高�?zhí)行力，在狠抓落實(shí)上下功夫，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、志在必成的精神，把重點(diǎn)工作落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)人頭，一件一件分解責(zé)任，一件一件組織落實(shí)，一件一件檢查考核，真正做到層層抓落實(shí)、人人抓落實(shí)、事事抓落實(shí)。
三是增強(qiáng)保質(zhì)量的本領(lǐng)。打江山容易保江山難。各位要身先士卒、率先垂范，培育和實(shí)踐三種精神：第一，特別講奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。要甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，艱苦拼搏，努力耕耘，去創(chuàng)造xx鎮(zhèn)教育的一個(gè)又一個(gè)的奇跡，為xx教育的持續(xù)高位走強(qiáng)作出新的更大的貢獻(xiàn)。第二，特別肯鉆研的吃苦精神。傾注比別人更多的心血，樹立比別人更高的標(biāo)桿，掌握比別人更強(qiáng)的本領(lǐng)，以科學(xué)的方法、創(chuàng)新的手段牢牢占據(jù)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。第三，特別善協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。牢固樹立團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的理念，相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互協(xié)同、相互幫助，既立足崗位，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作，又全局在胸、協(xié)同合作，為全面完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，最大限度地發(fā)揮作用。
四是增強(qiáng)促和諧的本領(lǐng)。平安穩(wěn)定是天大的事情，每一起事故背后都可能是一個(gè)家庭的破碎，都可能是無盡的悲痛，都可能是扯不盡的信訪。同志們不僅要承擔(dān)起提高教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任，也要承擔(dān)起加強(qiáng)常規(guī)管理、維護(hù)教育和諧穩(wěn)定的責(zé)任，切實(shí)把“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。各單位主要負(fù)責(zé)人都要承擔(dān)起、承擔(dān)好應(yīng)盡的工作責(zé)任，做到在崗、在心、在狀態(tài)，保安全、保穩(wěn)定、保質(zhì)量。促和諧要加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開，組建教代會(huì)，實(shí)施參與式管理，凡重大事項(xiàng)決策、各類評(píng)比表彰、大額資金使用、行政審批事項(xiàng)，都要提交教代會(huì)討論決定。
老師們、同志們，教之有道，則人才興；學(xué)之有道，則事業(yè)興。教育是關(guān)系全局，關(guān)系未來的基礎(chǔ)性事業(yè)。希望大家進(jìn)一步解放思想，團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再接再厲、奮力拼捕，爭(zhēng)創(chuàng)教育改革和發(fā)展的一流業(yè)績(jī)，全力推進(jìn)xx鎮(zhèn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展！
祝全鎮(zhèn)廣大教師在新的一年身體健康，工作順利！
謝謝大家！
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