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行風評議會議總結(jié)范文
第一篇：行風評議總結(jié)
會議時間：20xx年x月x日會議地點：D樓202教室
出席人員：主任、10級各班學(xué)生代表（共：55人）
會議主持：主任
會議議題：“行風評議測試調(diào)研表”調(diào)研會
會議要記：由主任宣讀“行風評議測試各項項目”，并對學(xué)生問題進行了一一的解答，會場氣
氛熱烈。呂主任引導(dǎo)同學(xué)們實事求是的做出了正確的判斷。
會議反映的問題：
一、食堂問題
1、食堂飯菜價格較貴。
�。�1）、農(nóng)大、中原工學(xué)院、工大的飯菜價格都比咱們學(xué)院便宜。
例如：拉面外面3.5元、學(xué)院是4元；
餅外面0.6元、學(xué)院是1元；
湯外面0.3元、學(xué)院是1元。
�。�2）、菜價太高，比如：菜4元/份。
（3）、雞蛋由0.5元漲到1元。
2、早餐
�。�1）、飯菜單調(diào)、味道不好；
�。�2）、早上沒有菜、只有餅。
3、質(zhì)量
�。�1）、飯量太少；
�。�2）、有剩菜剩飯在賣，很不新鮮。
4、一餐提監(jiān)督電話被撕掉。
二、樓層漏水問題
1、教學(xué)樓廁所滴水。例如：D樓1樓，2樓側(cè)面廁所。
2、寢室漏水。例如：E樓1層2層廁所旁邊寢室滲水嚴重。
三、醫(yī)務(wù)室問題
1、藥價貴；
2、治愈時服務(wù)態(tài)度差。
第二篇：行風評議總結(jié)
根據(jù)教育局關(guān)于《20xx年全縣民主評議中小學(xué)幼兒園行風實施方案》文件精神，為進一步加強我校行風建設(shè)，切實解決廣大家長關(guān)注的教育熱點問題，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，我校于9月中旬至今，認真開展行風民主評議活動。從宣傳動員到深入學(xué)習、從問卷調(diào)查到落實整改，各個階段的工作在規(guī)定時間內(nèi)有條不紊的進行。通過開展此項工作，端正了校風政風、師德師風，改善了校容校貌，維護了教育形象，拉近了學(xué)校與社會、老師與家長的距離，為學(xué)校教育教學(xué)和宣傳工作創(chuàng)造了更加寬松的環(huán)境�，F(xiàn)就行此項工作從以下幾方面進行總結(jié)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳
為加強對民主評議行風建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，9月x日，學(xué)校成立了行風民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組和家長民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了行風建設(shè)的部署查糾階段、問卷調(diào)查階段和總結(jié)整改階段的工作，明確了民主評議行風活動組織宣傳、材料準備、督促考核的負責人。9月x日，學(xué)校召開民主評議行風活動動員大會，動員全體教職工，統(tǒng)一思想，提高認識，增強對此項工作的責任感。
二、加強學(xué)習，提高認識
在廣泛宣傳的基礎(chǔ)之上，我校采取多種形式，切實開展職業(yè)道德教育、人生觀價值觀教育，不斷提高教職工的思想政治水平。9月中旬，學(xué)校組織教師學(xué)習了《教育法》、《教師法》以及上級有關(guān)加強行風建設(shè)的文件。10月上旬，組織教師重溫了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并開展了宗旨意識大討論。
在學(xué)習中，努力做到三個結(jié)合：學(xué)習和工作相結(jié)合、學(xué)習和思想實際相結(jié)合、學(xué)習和行風建設(shè)相結(jié)合同時，對學(xué)習過程提出了嚴格的要求
1、處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，采取集中學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法。
2、學(xué)習時，要認真通讀全文、領(lǐng)會文章的精神實質(zhì)。
3、學(xué)習時嚴格考勤，任何人不得缺席、遲到、或早退。
4、每一位教師必須按時做學(xué)習記錄，同時要寫出個人的心得體會。通過學(xué)習，凈化了廣大教師心靈，陶治了他們的情操，提高了他們的思想覺悟。
三、認真開展問卷調(diào)查工作
為了查深查透，我們通過各種渠道廣泛征求社會各屆的意見，主要做法是：
1、設(shè)立行風建設(shè)評議意見箱，公布了學(xué)校和縣教育局的舉報電話
2、向社會發(fā)放問卷調(diào)查表，總計180份。
3、召開學(xué)生家長座談會，就學(xué)校行風建設(shè)、素質(zhì)教育等熱點問題向廣大家長誠懇地征求意見，發(fā)放家校聯(lián)系卡，并組織人員對家長
朋友的意見進行分類整理，有針對性的制定整改措施。
4、召開“行風建設(shè)和評議工作征求教職工意見和建議座談會”，就行風建設(shè)中的組織領(lǐng)導(dǎo)、政風校風、師德建設(shè)、教育收費、招生等問題向廣大教職工征求意見。
5、深入家訪，廣泛征求家長朋友對學(xué)校、對老師的意見和建議，并填好家訪記錄表。
四、認真開展自查自糾工作。
10月上旬，我們主要開展了自查自糾工作。
對于教師個人進行自查自糾，自查要求做到“嚴、準、實、深”，不準只講成績、不講缺點；不準含含糊糊，文過飾非；不準虛情假意、戴空帽子；不準就事論事，只見樹木、不見森林。在自查階段，要求每位教師撰寫《自查自糾表》。
對于學(xué)校，我們通過開展“四看”活動，查糾出學(xué)校內(nèi)部存在下列問題和不足：
1、校務(wù)的公開化不夠徹底；
2、師德狀況一般，個別教師教書育人的積極性不夠；
3、校園文化有待加強；
4、常規(guī)管理有待加強。
五、狠抓整改，建立和完善內(nèi)部監(jiān)督約束機制
10月中旬，我校對排查出來的問題，進行了認真的梳理，學(xué)校和個人都制定了整改措施，并限期進行了改正。在此期間，匯集建議和意見10條，提出整改意見5條，制定整改措施8條。學(xué)校和個人都按制定的整改方案如期進行整改，成績顯著。通過這一階段的整改，進一步加強了黨風廉政建設(shè)，消除了在校師生的事故隱患，端正了師德師風。
我們深刻認識到，良好的教育行風是日積月累形成的，必須天天抓、月月抓、年年抓。沒有規(guī)矩，不成方圓，抓行風建設(shè)必須建立和完善有關(guān)工作制度。對于工作中的不足，我們決心在今后的工作中堅決克服，我們將以高度的責任感和使命感進一步做好行風建設(shè)工作，為推動沛縣教育事業(yè)和精神文明建設(shè)作出不懈的努力！
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