應(yīng)用心理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
民 族： 漢族身 高： 168 厘米
普 通 話： 熟練政治面貌： 良
英語(yǔ)能力： 一般粵 語(yǔ)： 熟練
最高學(xué)歷： 本科其它語(yǔ)言： 沒有填寫
�！ I(yè)： 應(yīng)用心理學(xué)電腦能力： 熟練
戶 籍： 廣東省深圳市現(xiàn)所在地： 廣東省深圳市
畢業(yè)學(xué)校： 深圳大學(xué)
教育/培訓(xùn)
由 年月 至 年月校院名稱/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)/課程證 書
2005年9月-2009年6月 深圳大學(xué)師范學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 學(xué)士
工作經(jīng)驗(yàn)
我自 0 年 開始工作 有：0年 的工作經(jīng)驗(yàn)。
由 年月 至 年月工作單位職 位
2005年參加深圳市、羅湖區(qū)舉行的“學(xué)生電腦學(xué)習(xí)軟件”銷售工作，并擔(dān)任組長(zhǎng)。 2006年參加深圳市、南山區(qū)舉行的“諾亞舟學(xué)習(xí)機(jī)”銷售，并擔(dān)任小組長(zhǎng)。 2007年暑假，隨隊(duì)到貴州省、凱里市、東朗中心小學(xué)進(jìn)行為期十天的支教活動(dòng)。 2007年自己策劃和編制量表，通過(guò)發(fā)放問卷的形式調(diào)查“深圳大學(xué)留學(xué)生和本國(guó)學(xué)生的.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差異性分析”并自己分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論和建議。 2008年到深圳市、南山區(qū)、南山醫(yī)院的心理科進(jìn)行心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)，擔(dān)任小組長(zhǎng)并輔助醫(yī)生完成某些心理治療。 2008年10月到11月，在五華完塘小學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)40天，并擔(dān)任三年級(jí)班主任。
求職意向
尋求工作類型： 全職到崗時(shí)間： 隨時(shí)到崗
希望工作崗位一： 希望工作地區(qū)： 廣東省深圳市
希望工作崗位二： 希望工作地區(qū)： 廣東省東莞市
希望工作崗位三： 希望工作地區(qū)： 廣東省廣州市
待遇要求： 0元/月 --可面議
個(gè)人自我評(píng)價(jià)
本人性格活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維，勇于迎接挑戰(zhàn);工作上，能激勵(lì)同事共同努力接受挑戰(zhàn)，共同完成任務(wù)!始終堅(jiān)信辦法總比問題多，堅(jiān)持不懈;有堅(jiān)定的個(gè)人目標(biāo)，做事有魄力。得到同學(xué)和老師的肯定。
發(fā)展方向
沒有填寫
技能特長(zhǎng)
在校期間——學(xué)習(xí)上：我在努力學(xué)好心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)以外還認(rèn)真選修學(xué)習(xí)人力資源等方面的知識(shí)，拓寬自己的綜合知識(shí)面。工作上：我擔(dān)任了兩年的心理學(xué)05班的團(tuán)支部書記，連續(xù)三年擔(dān)任心理學(xué)系學(xué)生黨支部書記，擔(dān)任過(guò)心理學(xué)系學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)，心理學(xué)系團(tuán)總支部書記。曾獲得深圳大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部二等獎(jiǎng)學(xué)金和三等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得深圳大學(xué)優(yōu)秀黨員，深圳大學(xué)師范學(xué)院優(yōu)秀干事，并兩次獲得的師范學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干部等稱號(hào)。
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