雙減致家長的一封信（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的雙減致家長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
雙減致家長的一封信 1
尊敬的家長朋友:
首先向一直以來關(guān)心關(guān)注和理解支持東升中學(xué)教育發(fā)展的你們表示衷心的感謝！暑假期間，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》(以下簡稱《意見》)，從全面減少作業(yè)總量和時長、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、減輕家庭教育支出負擔和精力負擔等方面給出30條具體意見，這是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度作出的重要決策部署。為讓“雙減”政策落地惠及每個家庭，在此，真誠地向全體家長朋友發(fā)出如下倡議：
科學(xué)理解“雙減”內(nèi)涵
“雙減”政策旨在幫助孩子提高在校學(xué)習效率，豐富閱讀、文體活動時間，增加親子交流機會，促進身心健康發(fā)展。希望廣大家長朋友們與我們一起共同學(xué)習好、理解好、執(zhí)行好《意見》精神，從著眼孩子長遠成長發(fā)展的角度出發(fā)，支持“雙減”決策落實，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時間，減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負擔，確保學(xué)生減負不減質(zhì)，促進孩子全面發(fā)展和健康成長。
培養(yǎng)孩子良好習慣
好習慣成就好未來。建議家長朋友結(jié)合黨的教育方針的育人目標，將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子全面發(fā)展以及良好的學(xué)習和生活習慣上來，閱讀能有效促進思維的發(fā)展，運動能有效促進注意力和專注力的提高，勞動能幫助孩子確立正確價值觀、責任感、提升獨立能力。參與家庭生活有助于孩子公民意識的培養(yǎng)，興趣愛好有助于塑造健全人格，全面發(fā)展，建立自信，積極健康。
提升校內(nèi)服務(wù)水平
全面實施“5+2”課后服務(wù)模式，即學(xué)校每周5天（節(jié)假日除外），每天至少2小時課后服務(wù)（初中寄宿制學(xué)校因為封閉管理、校車接送等而產(chǎn)生早晨、中午需要提供托管服務(wù)的，可納入課后服務(wù)的范疇）。豐富課后服務(wù)渠道、形式和內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，促進學(xué)生全面發(fā)展。堅決查處在職教師不遵守教學(xué)計劃、“課上不講課下講”等行為，倡導(dǎo)教師科學(xué)合理布置作業(yè)，公開作業(yè)管理辦法，嚴禁給家長布置作業(yè)或要求家長檢查、批改作業(yè)；減少考試次數(shù)，考試實行等級評價。
理性參加校外培訓(xùn)
《意見》規(guī)定：校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、雙休日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。特別提醒您：一是在學(xué)校課程之外的時間不要選擇任何學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，二是不要選擇沒有辦學(xué)許可證的非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)；三是非學(xué)科類培訓(xùn)不要參加結(jié)束時間晚于20:30的線下培訓(xùn)和晚于21:00的線上培訓(xùn)。
形成家校育人合力
家校溝通是家長了解孩子在校學(xué)習成長情況的有效方式，也是增進學(xué)校與家長間信任與了解的重要渠道。希望家長朋友能夠密切家校溝通，積極參加家長會、家長學(xué)校，與學(xué)校、老師保持密切溝通交流，有的放矢開展家校聯(lián)動教育，支持學(xué)校教育，及時反饋您對學(xué)校教育的好建議，為教育發(fā)展獻言獻策，為孩子健康成長保駕護航。
提高親子陪伴質(zhì)量
家長朋友們要盡可能多的與孩子共處，加強與孩子的.溝通交流，提高陪伴質(zhì)量，升華親子關(guān)系，為孩子成長做好榜樣。同時，適當引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動，減少孩子對電子產(chǎn)品的依賴。要向孩子科學(xué)普及疫情防控，防溺水、交通安全、消防安全、用電安全、食品安全等知識，有效提高孩子的安全防范意識。
讓每一個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，還給孩子自由成長的美好時光，是學(xué)校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們，讓我們攜起手來，堅持立德樹人，遵循教育規(guī)律，進一步促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
東升鎮(zhèn)初級中學(xué)
20xx年10月15日
雙減致家長的一封信 2
尊敬的家長朋友們：
你們好！
“雙減”政策落地，在減輕學(xué)生負擔的同時，也減輕了家庭的經(jīng)濟負擔和家長的精神負擔。但作為孩子的父母，減負不代表減輕肩上的責任，我們應(yīng)該如何適應(yīng)新變化。
“雙減”政策出臺的目的是通過加強學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負擔，達到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的.目的。雙減，減輕了家長的精神負擔和家庭的經(jīng)濟負擔，讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。作為家長，我們永遠是孩子成長的第一責任人。
一、雙減，不減責任
孩子的成長，離不開父母的教導(dǎo)，家庭的熏陶。減輕學(xué)業(yè)負擔，不代表減去父母的責任，與之相反，它更要考驗父母的擔當。優(yōu)秀的父母不在于學(xué)歷的高低、文化的多少，而在于是否有責任意識。陪伴是責任，養(yǎng)育是責任，以身作則是責任。履行父母的責任，就是對孩子人生負責。
二、雙減，不減質(zhì)量
雙減，減去了作業(yè)的總量，減去了課外培訓(xùn)，學(xué)習回歸課堂，但同一個班級的孩子各有所長，在普遍性的教育模式中，難免出現(xiàn)行為和成績上的差異。作為最了解孩子的人，家長要更專注于培養(yǎng)孩子的自控力、專注力和情緒管理能力，與老師攜手，共同為孩子成長助力。要知道，孩子的學(xué)習是爬坡，更要家長和學(xué)校的“雙向奔赴”。
三、雙減，不減成長
孩子的童年只有一次，評價人生的方式絕不僅僅是贏在起跑線，能夠跑完馬拉松的才是高手。如今沒有了課外培訓(xùn)，我們更該利用孩子多出來的時間，做好父母的陪伴，策劃合理的安排。家庭是孩子成長的主陣地，家庭教育是孩子成長中最重要的教育。真正優(yōu)秀的父母，不在于為孩子報了多少班，而在于是否真正參與了孩子的成長。減負減不掉孩子的成長，因為成長是父母與孩子共同完成的一場修行。
雙減政策是國之大計，家之大業(yè)，更是家長素質(zhì)和孩子能力的雙重比拼。讓我們做一個有擔當?shù)募议L，和在學(xué)校的共同努力下，為孩子們成就更美的明天。
XXX
20XX年X月X日
雙減致家長的一封信 3
尊敬的各位家長：
近日，中共中央、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》，要求著力強化學(xué)校教育主陣地作用，大力推進學(xué)校減負提質(zhì)工作，從而有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，有效解決家長急難愁盼問題，努力緩解教育焦慮。
本學(xué)期是落實“雙減”的第一個學(xué)期，為有效落實“雙減”工作，我校成立了“雙減”工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《威遠中學(xué)校落實“雙減”工作實施方案》，通過教師會、年級組會等多種形式對教師進行了充分的政策宣傳，強化了教師隊伍建設(shè)，簽訂了《威遠中學(xué)校落實“雙減”工作教師承諾書》。學(xué)校以細化作業(yè)管理、提升課堂質(zhì)量、優(yōu)化課后服務(wù)為著力點，努力在學(xué)生學(xué)業(yè)負擔上做“減”法，在教學(xué)質(zhì)量效益上做“加”法。
一、細化作業(yè)管理
結(jié)合“雙減”政策和《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神，我校進一步細化完善作業(yè)管理，制定了《威遠中學(xué)校作業(yè)管理辦法》，建立了《語數(shù)英作業(yè)公示制度》，形成了“研究統(tǒng)籌——公示監(jiān)督——診斷反饋”的'作業(yè)管理模式。要求教師充分用好自習課時間和課后服務(wù)時間指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分作業(yè)，每天書面作業(yè)時間不超過90分鐘。學(xué)校不斷探索分層作業(yè)、實踐綜合作業(yè)等彈性作業(yè)形式；禁止給家長布置作業(yè)，堅決杜絕讓家長批閱檢查作業(yè)和學(xué)生自批自改作業(yè)。
二、提升課堂質(zhì)量
我校嚴格落實國家課程，開齊開足開好國家規(guī)定課程，不隨意增減課時，不提高難度、不加快進度，考試成績呈現(xiàn)實行等級制，堅決克服“唯分數(shù)”的單一評價制度。要求教師“上好每一節(jié)課，教好每一名學(xué)生”；做到教師應(yīng)教盡教，學(xué)生學(xué)足學(xué)好。
三、優(yōu)化課后服務(wù)
結(jié)合“雙減”政策和《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》精神，我校在上學(xué)期課后服務(wù)平穩(wěn)有序運行的基礎(chǔ)上，進一步細化完善了課后服務(wù)實施方案，進一步研究和指導(dǎo)教師充分用好課后服務(wù)時間，要保證指導(dǎo)學(xué)生完成和鞏固好當天學(xué)習任務(wù)；要對學(xué)習有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)、答疑，對學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，提升思維訓(xùn)練。同時本學(xué)期我們開設(shè)了較為豐富的藝體課程、閱讀課程、數(shù)學(xué)活動課程，極力發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強了課后服務(wù)的吸引力，讓孩子喜歡，讓家長滿意。
真正落實國家“雙減”政策，只有學(xué)校的努力顯然不夠，需要形成家、校、社協(xié)同育人機制。因此，我校特向各位家長朋友鄭重發(fā)出倡議，期望得到大家的通力配合。
威遠中學(xué)校
20xx年9月30日
雙減致家長的一封信 4
尊敬的家長朋友們：
您好！根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》（以下簡稱“雙減”意見）等文件要求，為切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生培訓(xùn)負擔，也為了更好地呵護您的孩子健康成長，以下幾點請您悉知：
1、學(xué)校嚴格按照文件要求，制定作息時間表。
若您的孩子確有特殊情況需推遲進校的請您提前跟班主任聯(lián)系說明。
學(xué)校根據(jù)上周延時服務(wù)情況，為了更好組織學(xué)生錯峰離校，本周起晚自習作息做了調(diào)整，請您根據(jù)孩子離校時段，提前到學(xué)校門口護送孩子。學(xué)校每天安排相關(guān)人員在校門口做導(dǎo)護及清校工作。
2、開展延時服務(wù)以來，學(xué)校的服務(wù)管理有序高效。學(xué)校根據(jù)三個年段的.不同特點，制定延時服務(wù)計劃，教師輔導(dǎo)到位。學(xué)校也正在努力創(chuàng)造條件做好后勤服務(wù)工作，增設(shè)了六臺飲水機、增加校園照明設(shè)備、應(yīng)急燈等。每天跟蹤學(xué)生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與餐飲公司溝通協(xié)調(diào)，目前正在協(xié)調(diào)解決湯水問題。
3、學(xué)校在門口保安室專門設(shè)置一個手機放置箱，由學(xué)校的執(zhí)勤保安負責管理。學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。學(xué)校的保安室、年段室均設(shè)置固定電話，方便學(xué)生隨時使用。
4、為保證您的孩子睡眠充足，請您盡量督促孩子每晚在22點就寢，確保每天九小時睡眠（午間在學(xué)校有安排30分鐘午休時間），教會孩子統(tǒng)籌用好回家后時間，確保能夠按時就寢。家長應(yīng)盡量營造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
5、家長在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時，請選擇已經(jīng)公布的具備資質(zhì)的校外培訓(xùn)機構(gòu)（同安教育網(wǎng)可查詢）。參加校外學(xué)科類培訓(xùn)為正常上課時間段的周一至周五，且不超過晚上8:30。請您妥善保管好孩子參加培訓(xùn)的合同、票據(jù)等重要資料，以便在發(fā)生消費權(quán)益爭議時能更好的進行維權(quán)。
再次感謝您對學(xué)校工作的理解與支持！歡迎您對學(xué)校管理工作提出寶貴意見！讓我們家校配合，攜起手來，為了孩子的健康成長，我們一起努力！
廈門市新民中學(xué)
20xx年9月6日
雙減致家長的一封信 5
尊敬的家長:
您好!
今年七月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》（以下簡稱“意見”），這是對“雙減”工作的重要決策部署，也是推動學(xué)校教育和家庭教育回歸各自角色的有力舉措。
落實好“雙減”工作，保障孩子健康成長，我們深感責任重大、使命艱巨。學(xué)校真誠希望家長朋友們能一起學(xué)習好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求，進一步樹立科學(xué)的育兒觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，真正做到為孩子減負。為此，學(xué)校提出如下倡議：
一、提高對“雙減”工作的認識。
理解并支持學(xué)校優(yōu)化學(xué)生的作業(yè)結(jié)構(gòu)，減輕學(xué)生作業(yè)負擔的這一做法。立即停止孩子們在節(jié)假日、休息日及寒暑假期參與校外學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)補課行為，堅決做到不支持不參與在職教師校外補課活動，包括“一對一”輔導(dǎo)。著重培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的意識，積極依托課后服務(wù)、家務(wù)勞動、社會實踐等發(fā)展孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子擁有自主、陽光、健康的學(xué)習生活空間。
二、培養(yǎng)良好學(xué)習生活習慣。
家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成合理安排時間的好習慣，督促其按時就寢，確保不少于9小時的睡眠時間和質(zhì)量，保持有規(guī)律的生活節(jié)奏；適當開展體育鍛煉活動，促進孩子的身心健康；給孩子閱讀空間，多閱讀紙質(zhì)書籍，多讀書，讀好書，使好讀書成為孩子一生的.寶貴財富；最大限度減少電子產(chǎn)品的使用時間，引導(dǎo)孩子瀏覽有意義的學(xué)習網(wǎng)站，健康上網(wǎng)。
三、積極參與監(jiān)督培訓(xùn)機構(gòu)治理。
近期，我旗對校外培訓(xùn)機構(gòu)開展了集中規(guī)范整治，取得了一定成效，但仍存在少數(shù)學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)有違規(guī)辦學(xué)行為，歡迎廣大家長進行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機構(gòu)違法違規(guī)行為，請及時向教育行政部門反映。對于非學(xué)科類的愛好興趣類培訓(xùn)，家長也要根據(jù)孩子的自身實際情況，理性選擇經(jīng)過審批且合法經(jīng)營的機構(gòu)適度參加學(xué)習。
各位家長，減負才能增效，健康才能長效，教育需要日積月累，成才在于點滴進步。在未來的日子里，歡迎廣大家長朋友們積極與學(xué)校聯(lián)系，共商育人之策，共促孩子健康成長。希望通過家校雙方的共同努力，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠！
準格爾旗第三中學(xué)
20xx年9月
雙減致家長的一封信 6
尊敬的各位家長：
近期，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公室印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》。為了全面落實“雙減”政策的工作要求，我校以全面育人為宗旨，優(yōu)化管理；以減負增效為目的，夯實常規(guī)；以培根鑄魂為根本，豐富課程。為更好發(fā)揮協(xié)同育人作用，為西小學(xué)子的健康成長助力，現(xiàn)真誠向全體家長發(fā)出如下倡議：
一、積極響應(yīng)決策部署，努力形成減負共識。
“雙減”政策積極回應(yīng)了社會關(guān)切與期盼，要遵循教育規(guī)律，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔、家庭教育支出和家長相對應(yīng)精力負擔。家長要理解、支持”雙減’決策部署，配合政策執(zhí)行落實，在全社會形成減負共識。
為減輕學(xué)生課業(yè)負擔，學(xué)校制定了《xx小學(xué)作業(yè)管理制度》，對老師們提出詳細作業(yè)布置要求：
1、注重思維培養(yǎng)，協(xié)調(diào)好作業(yè)總量，一二年級不留書面作業(yè)，三到六年級作業(yè)量控制在一小時以內(nèi)，作業(yè)分層設(shè)計。
2、不用手機布置作業(yè)，不用手機完成作業(yè)。
3、不得以任何形式給家長布置作業(yè)，不允許家長輔助批改作業(yè)。
西港路小學(xué)為了更好地落實“雙減”工作要求，特設(shè)置監(jiān)督舉報熱線：xx
二、樹立正確的成才觀，注重孩子個性發(fā)展。
要著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子健全的人格和樂觀向上的.進取精神。尊重孩子的個性差異，注重孩子的個性發(fā)展，基于孩子內(nèi)在特質(zhì)，理性確定孩子成長預(yù)期。
三、樹立科學(xué)的育兒觀，聚焦孩子健康成長。
不以學(xué)科成績作為評價孩子的唯一標準，不強迫孩子進行重復(fù)性、機械性學(xué)科作業(yè)訓(xùn)練和參加超前、超標學(xué)科培訓(xùn)，掌握科學(xué)的教育理念和方法，了解孩子的身心成長規(guī)律，經(jīng)常帶孩子親近自然，接觸社會，參加各種實踐教育活動，開闊眼界，增長見識，加強藝體修養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長，促進孩子全面發(fā)展。
四、拒絕盲目攀比行為，減輕校外培訓(xùn)負擔。
要拒絕跟風行為，不盲目攀比，給孩子多報、濫報課外培訓(xùn)項目，要引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習、不依賴校外補課的良好學(xué)習習慣，減輕家庭課外培訓(xùn)支出負擔。
五、堅持家校溝通協(xié)作，努力形成育人合力。
要密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，積極參加家長會、家長學(xué)校，與老師保持適度的溝通交流，促進孩子健康成長。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康有規(guī)律的生活習慣。按時就寢，確保充足睡眠；加強孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷行為適度參與家務(wù)勞動進行適度體育鍛煉親子閱讀等。
學(xué)校圍繞減負提質(zhì)目標，已在深入研究相關(guān)舉措，將在加強作業(yè)管理、提高學(xué)校課后服務(wù)等方面制定系列方案，歡迎家長朋友提出合理的意見、建議。最后，真誠希望家長朋友加強家校溝通，建立和諧的家校共育環(huán)境。我們將與您同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 7
親愛的家長朋友們：
您好！中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》(以下簡稱“雙減”)�！半p減”中明確：初中每天課后作業(yè)時間不超過90分鐘。
為貫徹教育部對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理的相關(guān)要求，落實“雙減”政策中對減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔的相關(guān)文件精神，全面提高育人質(zhì)量，全力保障孩子的健康成長。學(xué)校將嚴格落實“五項管理”工作，將課后服務(wù)作為解決家長急難愁盼問題的重要民生工程，我校積極創(chuàng)造條件推行課后服務(wù)，校園中餐、組織學(xué)生參加社會實踐活動等，切實減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負擔。請您認真閱讀，與學(xué)校一起承擔起監(jiān)督和教育的職責，愿我們共同攜手，助力您孩子的健康成長！
手機管理
為抓好中小學(xué)生手機管理，做好預(yù)防中小學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。因此，請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園，如果確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。
睡眠管理
充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習和健康成長的重要保障，請您監(jiān)督孩子不晚于21：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于9個小時。建議您幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣，控制室內(nèi)適宜的亮度溫度及濕度，屏蔽噪音，給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。
課外讀物
學(xué)校鼓勵學(xué)生多閱讀課外讀物，建議您多帶孩子去書店、圖書館走走，為孩子購買一些適合的書籍，引導(dǎo)孩子閱讀體現(xiàn)時代主旋律，積極向上，具有較高人文、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面價值的`課外讀物。對于不適當、不健康的書籍，家長要及時引導(dǎo)禁止閱讀。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
作業(yè)管理
學(xué)校嚴格落實每天書面作業(yè)時間不超過90分鐘。建議您與孩子一起制定學(xué)習計劃，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的能力。
體質(zhì)健康
建議您引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，每天保證一小時的鍛煉時間，鍛煉時要注意運動安全，做好運動前準備活動，以免造成運動損傷。我們更希望家長們能夠百忙中抽出時間，陪伴孩子一起參加鍛煉，錘煉孩子意志，健全孩子人格。
各位家長，落實“雙減”政策，推進“五項管理”是學(xué)校、家庭和社會義不容辭的責任，讓我們攜起手來加強對學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)的管理，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，還學(xué)生一個健康的心理、強健的體魄、美好的未來！
xx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 8
尊敬的家長朋友：
您好！新學(xué)期，為落實國家“雙減”工作政策和教育部“五項管理”工作要求（中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理），福安市溪尾中心小學(xué)溫馨提醒如下：
作業(yè)管理
為了進一步貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的指示精神，我校嚴格落實小學(xué)1—2年級不布置書面家庭作業(yè)，3—6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請您及時與學(xué)校溝通，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生情況或需求，合理設(shè)置有針對性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。同時向家長倡議：
1、培養(yǎng)學(xué)習自覺性。與孩子一起制定學(xué)習計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，培養(yǎng)學(xué)習自覺性。
2、適度陪伴與指導(dǎo)。培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的能力，建議一二年級的學(xué)生家長多關(guān)注孩子的學(xué)習習慣，對于有困難孩子給以一定的鼓勵和幫助。
3、控制興趣班數(shù)量。不建議給孩子布置額外作業(yè)，大量報興趣班，以免占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。
4、營造學(xué)習氛圍。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，一個學(xué)習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習的子女。
5、合理安排課余生活。在孩子完成學(xué)校作業(yè)后，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，鼓勵孩子堅持進行的體育鍛煉和社會實踐。
睡眠管理
小學(xué)上午上課時間一般不早于8：20，學(xué)生就寢時間一般不晚于21：20，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時。特向家長倡議如下：
1、給孩子設(shè)定好固定的`睡眠時間。固定的睡眠時間可以幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣。
2、父母以身作則。父母的言行和習慣都會影響孩子，讓孩子按時睡覺，父母先要做到按時睡覺。
手機管理
做好預(yù)防小學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。因此，原則上請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園，如果確有需求，請您向?qū)W校（班主任）提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實處，學(xué)校特向您提出如下建議：
1、加強監(jiān)督管理。家長對孩子使用手機情況要承擔起監(jiān)督的職責，盡量不為孩子配備手機，如必須配備也只能給孩子準備只限于接打電話功能的電話手表。
2、做好溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。
3、注意以身作則。請家長們言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。同時，請家長朋友們履行家庭教育職責，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息。
4、豐富課外生活。親子活動可以預(yù)防學(xué)生沉迷于手機，更助于提升家庭親子關(guān)系。建議家長圍繞“德智體美勞”，豐富孩子的課余生活，如球類運動、樂器、書法等，可以鍛煉身體、陶冶情操；讀書，可以豐盈內(nèi)心；公益活動和實踐活動，可以提升社會責任感。
讀物管理
書籍是人類進步的階梯，它不僅記載著人類的成長歷程，還傳承者人類的文明和智慧。學(xué)校通過開展各種讀書活動，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。禁止任何人以任何形式進校銷售讀物，禁止任何人強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物。為鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特向家長倡議如下：
1、養(yǎng)成讀書習慣。多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍。培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書、善讀書的好習慣。
2、鼓勵親子閱讀。營造讀書氛圍。設(shè)立親子閱讀時間，每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、做好讀書筆記。給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。
4、參加讀書活動。教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書；鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各種讀書活動。
5、合理選擇書籍。不閱讀盜版圖書，避免因質(zhì)量等問題影響學(xué)生的身心健康，建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
體質(zhì)管理
體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣，因此要求家長要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作。
1、督促子女積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，增強自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力，擁有健康的體魄是學(xué)習的根本保證。
2、叮囑子女在鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要檢查自己身體的健康情況，并要做好準備活動，以免造成運動損傷。
3、告誡孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，加強自身安全保護。如孩子確因身體原因，不能參加體育運動，請家長及時告知學(xué)校和相關(guān)科任老師，以免影響正常的上課和體育鍛煉，影響學(xué)生的身體健康。
4、關(guān)注孩子女動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，要特別注意，父母要向孩子說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
5、發(fā)現(xiàn)孩子患嚴重疾病要及時診治，如果子女患先天性疾病或嚴重疾病已不適合參加體育鍛煉的，務(wù)必要叮囑子女不可參加體育鍛煉，同時必須告知班主任老師。
完善家校協(xié)同機制
xx小學(xué)將圍繞減負提質(zhì)目標，出臺“減負增效”新舉措，著力在教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面，發(fā)揮好學(xué)校在立德樹人中的主體地位，推動“五育并舉”，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長和開拓視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
希望家長主動加強與學(xué)校的交流協(xié)作，配合學(xué)校做好“五項管理”，積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，共商育人新途徑，積極參與家長志愿服務(wù)活動，共同為孩子健康成長護航。
家長朋友們，“五項管理”和“雙減”政策的落實，需要我們共同努力。讓我們攜起手來，同心同向，同力同行，共同守護孩子健康成長！
xxx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 9
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
加強中小學(xué)生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)五項管理工作，是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事。根據(jù)教育部、省教育廳及區(qū)教科育科技體育局相關(guān)文件及會議要求，對加強學(xué)生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)等五項管理工作提出明確要求。特下發(fā)致家長一封信，請各位家長具體了解五項工作，密切配合學(xué)校，家校合力，齊抓共管。
作業(yè)管理
1、嚴控書面作業(yè)總量。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)控制在平均1小時以內(nèi)。周末、法定節(jié)假日、寒暑假也要控制書面作業(yè)時間總量。
2、創(chuàng)新作業(yè)類型方式。提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，教師要合理安排預(yù)習、復(fù)習、鞏固、拓展等作業(yè)類型，設(shè)計不同層次的作業(yè)，針對學(xué)生不同情況，精準設(shè)計作業(yè)。鼓勵布置家務(wù)勞動、課外閱讀、體育鍛煉、社會實踐、志愿服務(wù)等作業(yè)。
3、強化家校合作，家長配合教師做好對學(xué)生家庭作業(yè)完成時間的管理，避免“校內(nèi)減負、校外增負”現(xiàn)象，保障學(xué)生睡眠。嚴禁使用微信、QQ群布置作業(yè)。
4、教師不得向家長布置作業(yè)或要求家長協(xié)助學(xué)生完成作業(yè)、為學(xué)生批改作業(yè)。
睡眠管理
1、嚴格控制學(xué)生在校時間，嚴格執(zhí)行清校制度，早晨學(xué)生到校不早于8：00。任何人不得以任何理由隨意延長小學(xué)生在校時間，學(xué)�？茖W(xué)制定作息時間，學(xué)生在校時間每天不超過6小時，確保每天睡眠時間小學(xué)生不少于10個小時。
2、嚴禁節(jié)假日上課或有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補習班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負擔。
3、家長制定合理的作息時間，保證小學(xué)生就寢時間一般不晚于21：30；中午適當午休，養(yǎng)成良好的作息睡眠習慣。
手機管理
1、教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》明確規(guī)定，學(xué)生不得將手機帶入校園。家長有事可與班主任聯(lián)系，學(xué)生有事可以借用老師的手機與家長聯(lián)系。
2、嚴禁教師用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
3、學(xué)生在家使用手機時，家長要履行監(jiān)管義務(wù)，嚴控時間。家長應(yīng)當監(jiān)督孩子合理使用手機，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
體質(zhì)管理
1、學(xué)校按照國家頒布的課程計劃，開齊、開足體育課程，一、二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課，并按照《體育課程標準》和體育課程常規(guī)的`要求開展好體育教學(xué)工作，不擠占或挪用體育課。
2、嚴格執(zhí)行“兩操”制度，認真做好課間操和眼保健操，每天上下午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每天按時做眼保健操，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉1小時。家長督促孩子每天在家進行跳繩、乒乓球、踢毽子等校外體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生運動意識，養(yǎng)成鍛煉習慣，練就健康體魄。
3、認真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標準》測試，教育學(xué)生科學(xué)鍛煉，掌握健康知識，引導(dǎo)學(xué)生課間出教室活動。
4、學(xué)校定期開展運動會（全員運動會），認真落實“體教融合”，積極開展各項體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生體育素質(zhì)。確保學(xué)生達到體質(zhì)健康合格標準，掌握1——2項運動技能，以校園足球、籃球、壘球、乒乓球、跳繩等體育項目打造校園體育文化。
讀物管理
1、實行“一科一輔”，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。
2、讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。建議家長多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍；鼓勵孩子認真閱讀，養(yǎng)成習慣，做一個熱愛讀書的孩子。
3、教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書，鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動，使“好讀書、讀好書、善讀書”逐漸成為學(xué)生的日常行為。
4、學(xué)校每天持續(xù)開展“晨誦午練”經(jīng)典讀書活動，有計劃開展課堂閱讀、課外閱讀等讀書活動，將讀書活動落到實處。
5、加強學(xué)校圖書室、電子書柜和班級圖書角、朗讀亭建設(shè)，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗。
親愛的家長朋友：在新時代我們所培養(yǎng)的學(xué)生必須具備豐富的知識、強健的體魄、健全的人格，積極樂觀的人生態(tài)度。讓我們共同關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，給孩子們一片燦爛的天空。
xxx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 10
親愛的家長朋友:
您好!
為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》(簡稱“雙減”)文件精神和教育部關(guān)于手機、睡眠、讀物、作業(yè)和體質(zhì)管理(簡稱"五項管理")工作要求，全面提高育人質(zhì)量，全力保障孩子的健康成長，現(xiàn)將我校關(guān)于“雙減”、“五項管理”工作的具體要求向各位家長告知如下，請您認真閱讀，與學(xué)校一起承擔起監(jiān)督和教育的職責，呵護孩子的成長。
一、關(guān)于作業(yè)與考試
1.嚴格作業(yè)設(shè)計。基于課程標準，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)，充分尊重學(xué)生認知規(guī)律和個體差異科學(xué)設(shè)計作業(yè)。堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。禁止教師于正常上課期間，在微信群、QQ 群或“釘釘”、“學(xué)習通”等平臺等布置家庭作業(yè)。
2.嚴控作業(yè)總量。初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
3.嚴把作業(yè)難度。不布置難度水平超過國家課程標準要求的作業(yè)，尊重學(xué)生學(xué)習的差異性、階梯性，合理設(shè)計分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)�？茖W(xué)實施探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，以及跨學(xué)科綜合性作業(yè)。
4.嚴肅作業(yè)批改。所有學(xué)科布置的書面作業(yè)做到全批全改，不要求學(xué)生自批自改作業(yè)。嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)，不將家長的簽字作為評判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。
5.嚴謹作業(yè)反饋。教師對學(xué)生作業(yè)中存在的問題及時進行歸因分析，采取集體講評、面批講解等方式有針對性地反饋指導(dǎo)。對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)，對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶。
6.嚴抓考試管理。義務(wù)教育階段學(xué)校每個學(xué)期只組織期中與期末兩場考試，不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試;考試難度不超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進度;考試結(jié)果不排名、不公布;不按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”。
二、關(guān)于課后服務(wù)
為解決義務(wù)教育學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進學(xué)生健康成長，我校結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實際，認真做好教育教學(xué)活動和教師資源統(tǒng)籌，制定具體的課后服務(wù)實施方案，精心組織課后服務(wù)活動。服務(wù)內(nèi)容包括午餐服務(wù)、在校午休服務(wù)、課后托管服務(wù)。主要以學(xué)校教師為主，組織開展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù)，兼開設(shè)體育、藝術(shù)、美術(shù)等非學(xué)科類特色項目和相關(guān)社團活動，滿足學(xué)生多樣化需求，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加。
【課后服務(wù)時間】
1.推行“5+2”課后服務(wù)模式。周一至周五12:30-14:00、17:00-17:50開展。結(jié)束時間原則上不早于正常下班時間，對有特殊需要的學(xué)生，提供延時托管服務(wù)。
2.工作日晚自習制度。周一至周五18:40-20:50進行晚自習全科輔導(dǎo)。晚自習時間不超過2課時。
3.課后服務(wù)延伸。結(jié)合實際擬將課后服務(wù)適當擴大到周末和節(jié)假日，對有需求的學(xué)生進行學(xué)科興趣特長培養(yǎng)。
【課后服務(wù)內(nèi)容】
(一)12:30-14:00:在教室或?qū)W校圖書館提供全科閱讀和自主作業(yè)服務(wù)。去圖書館的學(xué)生由學(xué)生向各班報備，由圖書管理員負責管理，各年段安排值班教師協(xié)助。
(二)17:10-17:50:提供體育鍛煉、自主作業(yè)、個別輔導(dǎo)、體育、藝術(shù)、美術(shù)等非學(xué)科類特色項目和相關(guān)社團活動服務(wù)。
課外體育活動，以該班級當天是否有體育課為依據(jù)安排相關(guān)班級參加課外體育活動，課外體育活動必須全員參加，作為每天校內(nèi)1小時體育活動時間的重要補充，由各年段體育教師老師負責。
自主作業(yè)和個別輔導(dǎo)分別安排在各自班級和年段辦公室進行，由年段安排相關(guān)學(xué)科老師負責。
興趣小組和社團活動由學(xué)生自主向團委會各社團報名，年段配合團委會開展相關(guān)活動，由團委會安排老師負責。
(三)18:40-20:50 :晚自習時間，提供全科閱讀和自主作業(yè)服務(wù)，班級督修值班教師由年段統(tǒng)一安排。
(四)周末或節(jié)假日:提供培優(yōu)補差、學(xué)科興趣特長培養(yǎng)等服務(wù)。對有需求的`學(xué)生進行興趣特長培養(yǎng)，由學(xué)生提出申請，家長同意，各年段按項目分類編班，安排具體教師負責。培優(yōu)補差以語、數(shù)、英學(xué)科為主，由年段安排相關(guān)學(xué)科老師負責。
三、給家長的建議
1.樹立正確的教育觀。家長朋友要理性看待校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比、跟風，根據(jù)孩子實際情況謹慎報名，切實減輕孩子校外培訓(xùn)負擔。不在國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期報名參加學(xué)科培訓(xùn)。
2.加強家校溝通合作。家長們要積極參加家長會。平時也可與老師們多溝通交流，了解孩子學(xué)習和身心狀況，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，共同尋求最佳的教育方式，守護孩子的健康成長。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。家長要引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習計劃，主動完成書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學(xué)習，養(yǎng)成自主學(xué)習、不依賴家長輔導(dǎo)或校外補課的良好學(xué)習習慣。
4.合理安排課余時間。家長要督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢。適度安排力所能及的家務(wù)勞動、體育鍛煉和文藝活動。根據(jù)孩子年齡特點，為孩子選擇合適的課外讀物，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和求知欲。家長要引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。
5.營造融洽家庭氛圍。家長要重視親子溝通，用心關(guān)注孩子的內(nèi)心世界發(fā)展與變化，多與孩子溝通交流，了解孩子們的心聲，走進孩子的內(nèi)心，分擔孩子煩惱。家長們還可以多與孩子一起組織豐富多彩的家庭活動，營造親密和諧的家庭氛圍。
6.加強安全教育。要切實履行家庭教育主體責任，盡好監(jiān)護人的義務(wù)，對孩子開展防溺水、交通、消防、用電、食品、防控疫情等的
安全教育。培養(yǎng)、監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
各位家長，減負才能增效，落實“雙減”政策是學(xué)校、家庭和社會義不容辭的責任。讓我們攜手還孩子一個健康、快樂的少年時光!
xxx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 11
尊敬的家長朋友：
您好！
在過去的一年里，在您的支持和配合下，我市持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)行為，著力減輕作業(yè)負擔，課后服務(wù)實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。2022年，為更好地守護學(xué)生身心健康，積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼，切實減輕學(xué)生負擔，我們懇請家長們繼續(xù)予以配合推進并監(jiān)督我們做好“雙減”工作的實施，促進我市教育生態(tài)良好向上發(fā)展。
一、培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的意識。請您理性看待孩子成長過程，不盲目跟風從眾，拒絕過重課業(yè)負擔，讓孩子擁有自主、陽光、健康的學(xué)習生活空間。
二、培養(yǎng)孩子的健康運動的意識。根據(jù)學(xué)校要求，將體育運動和勞動教育納入家庭作業(yè)范疇。
三、培養(yǎng)孩子的自律意識，養(yǎng)成良好的'閱讀習慣。給孩子閱讀空間，引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書籍，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間，瀏覽有意義的學(xué)習網(wǎng)站，健康上網(wǎng)。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。充分保障孩子睡眠時間和睡眠質(zhì)量，保障孩子每天睡眠時間小學(xué)不少于10個小時，初中不少于9小時。
五、指導(dǎo)孩子科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。與孩子一起分享讀書、旅游、游戲帶來的快樂，與孩子一起參加體育鍛煉，保持健康體魄。
六、不參加隱形變異類違規(guī)培訓(xùn)，保障自身合法權(quán)益。遠離“無證無照”機構(gòu)，堅決抵制違規(guī)變相開展學(xué)科類培訓(xùn)行為，堅決不送孩子在非學(xué)科類機構(gòu)進行學(xué)科培訓(xùn)。積極參與監(jiān)督并維權(quán)。如您發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機構(gòu)存在違法違規(guī)行為、在職教師違規(guī)開展有償補課行為，或者您的切實利益受到了損害，請您及時舉報，我們將依法依規(guī)嚴肅查處，保障您的合法權(quán)益。您可以撥打“雙減”舉報電話進行投訴或?qū)で髱椭?/p>
七、學(xué)會運用好通遼市教育云“家�；臃⻊�(wù)平臺”和“校外培訓(xùn)服務(wù)平臺”。家長為孩子選擇的培訓(xùn)均通過“中小學(xué)校外培訓(xùn)服務(wù)平臺”線上報名，在線簽訂合規(guī)合同及繳納費用，不要現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬給任何人；不繳納超過3個月或60學(xué)時以上預(yù)繳費，索要與校外培訓(xùn)機構(gòu)名稱相一致的稅務(wù)發(fā)票；抵制以年費、充值卡、多買多送、充值優(yōu)惠、預(yù)交三個月贈送后續(xù)課程及預(yù)存長周期領(lǐng)贈品等變相超長時間收費行為。
各位家長，減負才能增效，健康才能長效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點，沒有成功的起跑線，教育是日積月累、成才在于點滴進步，沒有捷徑、沒有彎道，孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習習慣，有樂觀的精神，良好的品格，強健的體魄，希望在未來的日子里，通過家校雙方的共同努力，還孩子一個健康、快樂的童年，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠！
xxx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 12
尊敬的各位家長：
您們好!
為切實提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn))，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》，意見指出，要全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強化線上線下校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范管理。落實“雙減”工作，就是要提升校內(nèi)教育質(zhì)量，規(guī)范校外教育培訓(xùn)，明確教育治理的邊界,以系統(tǒng)觀念推進教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好的落實文件精神，實現(xiàn)家校共育，避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負校外補”的情況發(fā)生，讓孩子的童年更美好，懇請家長予以配合推進并監(jiān)督我校做好“雙減”工作的實施。
一、樹立正確的.教育觀念。
家長與學(xué)生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，履行好法定監(jiān)護職責至關(guān)重要。理性看待孩子成長過程，不盲目跟風從眾，拒絕過重課業(yè)負擔，嚴控書面作業(yè)總量，培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的意識，不隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習負擔，讓孩子擁有自主、陽光、健康的學(xué)習生活空間。
二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
家長要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，保障孩子睡眠時間和睡眠質(zhì)量，保障孩子每天睡眠時間不少于10個小時。
三、培養(yǎng)孩子的自律意識，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
給孩子閱讀空間，引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書籍，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間，瀏覽有意義的學(xué)習網(wǎng)站，健康上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。
四、適度安排家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的健康運動的意識。
根據(jù)學(xué)校制定的分年級家務(wù)勞動和體育運動項目清單清單,將勞動教育和體育運動納入家庭作業(yè)范疇。
五、提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。
學(xué)校充分利用本校資源優(yōu)勢，有效實施各種課后育人活動，在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習需求。學(xué)校積極制定課后服務(wù)實施方案，增強課后服務(wù)的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進行補習輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。
六、完善家校協(xié)同機制。
進一步明晰家校育人責任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進協(xié)同育人共同體建設(shè)。推動社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、服務(wù)點建設(shè)，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長預(yù)期，努力形成減負共識。
七、監(jiān)督和舉報在職在編教師違規(guī)有償補課行為。
在職在編教師不得參與校外培訓(xùn)機構(gòu)組織的培訓(xùn)活動，也不能推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補課。請家長們積極參與監(jiān)督教師在校外從教行為。
八、不盲目讓孩子參加校外培訓(xùn)。
過度關(guān)注學(xué)生成績,刻意強化應(yīng)試教育，采取“超綱教學(xué)”“超前教學(xué)”、學(xué)前“小學(xué)化”等方式，違背了少年兒童成長規(guī)律，造成學(xué)生課外負擔過重，家長和學(xué)生心態(tài)焦慮。家長要更新育兒觀念，了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)，遠離無證培訓(xùn)機構(gòu)。如了解到無證培訓(xùn)的相關(guān)信息，請及時向相關(guān)部門舉報。
減負才能增效，健康才能長效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點，沒有成功的起跑線，教育是日積月累、成才在于點滴進步，沒有捷徑、沒有彎道，孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習習慣，有樂觀的精神，良好的品格,強健的體魄，希望在未來的日子里，通過家校雙方的共同努力，還孩子一個健康、快樂的童年，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠!
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
20xx年2月11日
雙減致家長的一封信 13
尊敬的家長朋友們：
您好！
xx中學(xué)落實“五項管理”工作，積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召，促進“五項管理”落地生根，現(xiàn)將落實“五項管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長助力！
作業(yè)管理
學(xué)校將嚴格落實不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請您及時與學(xué)校溝通。同時，向家長倡議：
1、培養(yǎng)學(xué)習自覺性。與孩子一起制定學(xué)習計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的能力。
2、孩子學(xué)習中需要幫助時，家長指導(dǎo)要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，進行有效陪伴。
3、建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習負擔。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。
睡眠管理
1、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間
結(jié)合實際情況合理確定學(xué)校作息時間。學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時間，保障學(xué)生每天要有午休時間。
2、防止學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間
xx中學(xué)將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實效，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。
3、指導(dǎo)學(xué)生提高睡眠質(zhì)量
教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，及時提醒學(xué)生并與家長溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的時間安排，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉；指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
手機管理
為抓好學(xué)生手機管理，做好預(yù)防學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作。
根據(jù)教育部印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》明確規(guī)定，嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園，如果確有需求，請您向?qū)W校（班主任）提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。
讀物管理
學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強閱讀習慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下：
1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。
2、設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間和孩子一起讀書，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書活動。
體質(zhì)管理
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校全面落實體育活動制度，保證校內(nèi)每天一小時體育活動時間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下：
1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的.體育運動項目。
2、關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
3、請家長做好家校聯(lián)系，電話若有變更，請您隨時告知班主任。
xxx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 14
尊敬的家長朋友：
您好！
7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》(以下簡稱《意見》)，從全面壓減作業(yè)總量和時長、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面給出具體意見，并明確要有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔、家庭教育支出和家長精力負擔，明顯提升人民群眾教育滿意度。
為有效落實“雙減”工作，共同營造良好的教育生態(tài)，xxx小學(xué)向家長朋友們提出如下倡議：
樹立科學(xué)教育理念，真誠希望家長朋友能和廣大教育工作者一起學(xué)習好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求，進一步樹立科學(xué)的人才觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，加強孩子體育鍛煉（每天完成校內(nèi)一小時，建議校外一小時）。保證孩子充足的睡眠時間（睡眠時間不少于10個小時，最晚休息不晚于9點），減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負擔，促進孩子全面發(fā)展和健康成長。為了保證學(xué)生每天睡眠時間不少于10個小時，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)生每天上午到校時間一二三年級8：10，四五六年級8：00。
新的'學(xué)期，我校將提高作業(yè)設(shè)計水平、完善校內(nèi)課后服務(wù)等，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在校期間能學(xué)足學(xué)好。孩子的成長離不開學(xué)校，更離不開家長的引導(dǎo)。希望廣大家長朋友們要引導(dǎo)、支持孩子充分利用在校學(xué)習時間，提高校內(nèi)學(xué)習效率；加強與學(xué)校和老師的溝通交流，多關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，呵護好孩子的學(xué)習興趣和好奇心，促進孩子全面發(fā)展和健康成長。提出好的意見建議，共同護航孩子健康成長。
讓每一個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，還給孩子自由成長的美好時光，是學(xué)校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們，讓我們攜起手來，堅持立德樹人，遵循教育規(guī)律，進一步促進孩子們德智體美勞全面發(fā)展健康成長，為民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)可堪大任的時代新人。
xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)
20xx年9月2日
雙減致家長的一封信 15
尊敬的家長朋友：
您好！為響應(yīng)國家“雙減”政策（減輕學(xué)生作業(yè)負擔、減輕校外培訓(xùn)負擔），落實教育部“五項管理”（作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)）工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，現(xiàn)將xx中學(xué)“雙減”工作、“五項管理”措施告知您，請您認真閱讀，積極配合，讓我們共同努力，同心同行，一起培養(yǎng)學(xué)生良好習慣，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。
一、作業(yè)管理篇
我校嚴格執(zhí)行上級教育行政部門《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，周末、寒暑假、法定節(jié)假日控制書面作業(yè)時間總量。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請您及時與學(xué)校溝通，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生情況或需求，合理設(shè)置有針對性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。
1、家校攜手合力育人。樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力。
2、培養(yǎng)良好學(xué)習習慣。與孩子一起制定學(xué)習計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，培養(yǎng)學(xué)習自覺性。
3、合理安排課余生活。不給孩子布置額外作業(yè)，控制興趣班數(shù)量，以免占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。在孩子完成學(xué)校作業(yè)后，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，鼓勵孩子堅持進行的體育鍛煉和社會實踐。
4、營造學(xué)習型家庭。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，一個學(xué)習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習的子女。
二、睡眠管理篇
1、加強科學(xué)睡眠宣傳教育。更新育兒觀念，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，請家長重視做好孩子睡眠管理。
2、明確學(xué)生睡眠時間要求。充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習和健康成長的重要保障，請您監(jiān)督孩子，保證初中生睡眠不少于9小時。建議您幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣。
3、父母要以身作則，按時就寢。要盡可能營造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習慣。
4、教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。
三、手機管理篇
1、加強監(jiān)督管理。家長對孩子使用手機情況要承擔起監(jiān)督的職責，不要為孩子配備手機，減少手機等電子產(chǎn)品使用時長，如必須配備，也只能給孩子準備只限于接打電話功能的電話手表。
2、加強溝通引導(dǎo)。營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。
3、倡導(dǎo)言傳身教。建議家長們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。同時，也希望家長能履行家庭教育主體責任，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。和孩子一起制定手機使用管理家庭公約，引導(dǎo)學(xué)生在家期間養(yǎng)成正確使用手機的良好習慣。
4、豐富業(yè)余生活。豐富的業(yè)余活動不僅可以預(yù)防孩子沉迷于手機，還能促使家庭親子關(guān)系更加融洽，更會讓孩子在參與多姿多彩的業(yè)余生活中，獲得幸福感、成就感，進一步促進孩子身心健康發(fā)展。
四、讀物管理篇
書籍是人類進步的階梯。讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。
1、學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標中小學(xué)課外閱讀書目》課外讀物購買圖書，充實學(xué)校圖書館，每班設(shè)立班級圖書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。
2、各班主任對孩子攜帶進入校園的讀物進行及時審核管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。
3、進校園課外讀物向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則。
4、建議家長多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍；從讓孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣；每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
五、體質(zhì)管理篇
體育鍛煉是孩子成長中必不可少的`。體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，鍛煉身體素質(zhì)，培養(yǎng)陽光心態(tài)。
1、學(xué)校按國家標準設(shè)置課程，每天統(tǒng)一安排大課間活動和眼保健康活動。
2、倡議家長制定家庭體育鍛煉計劃，養(yǎng)成良好的家庭體育運動習慣，嚴格落實“陽光體育一小時”。關(guān)注孩子用眼和身心健康，鼓勵并陪伴孩子參加戶外活動，在家積極開展親子體育活動，促進孩子健康成長。
3、叮囑孩子在鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要檢查自己身體的健康情況，并要做好準備活動，以免造成運動損傷。
尊敬的家長朋友，孩子是祖國的未來和希望，落實“雙減”和“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共育，共同助力孩子全面發(fā)展，茁壯成長！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 16
各位家長朋友：
近期，中辦、國辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》（以下簡稱《意見》）�！兑庖姟肥轻槍W(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負擔現(xiàn)象作出的重要部署，也為教育行政部門加強教學(xué)管理和培訓(xùn)機構(gòu)治理進一步指明了方向�！兑庖姟访鞔_指出：校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；學(xué)校要嚴格按課程標準零起點教學(xué)，在校內(nèi)為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，對學(xué)習有困難的學(xué)生進行補習輔導(dǎo)與答疑。減負是一個系統(tǒng)工程，不僅需要在校內(nèi)系統(tǒng)思考和全方位設(shè)計，也需要家長朋友更新育人觀念，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子校內(nèi)外過重的學(xué)業(yè)負擔。為堅決落實“雙減”政策，切實減輕中小學(xué)生校內(nèi)校外負擔，特溫馨提醒如下：
一、慎重選報培訓(xùn)課程
鎮(zhèn)教育管理中心將嚴格執(zhí)行《意見》規(guī)定，全面加強面向義務(wù)教育階段的學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)管理。如確需給孩子報學(xué)科類校外培訓(xùn)，請謹慎選擇，做到“六不選擇”，以免因選擇不當，影響孩子健康成長或發(fā)生不必要的糾紛。
1.不選擇無辦學(xué)許可證而舉辦的校外培訓(xùn)機構(gòu)，該類機構(gòu)屬無證非法辦學(xué)，學(xué)生合法權(quán)益無保障。
2.不選擇占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機構(gòu)，該類機構(gòu)屬違規(guī)辦學(xué)。
3.不選擇未在辦學(xué)場所顯著位置公示任課教師的教師資格證的校外培訓(xùn)機構(gòu)，該類機構(gòu)教育教學(xué)質(zhì)量沒有保障。
4.不選擇課程內(nèi)容超標超前、提供境外教育課程的校外培訓(xùn)機構(gòu)，該類機構(gòu)屬違規(guī)辦學(xué)。
5.不選擇繳納培訓(xùn)費超過3個月或累計60課時的校外培訓(xùn)機構(gòu)，合法權(quán)益容易受侵害。
6.不選擇無廣東省統(tǒng)一編制的'《校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)服務(wù)合同》的校外培訓(xùn)機構(gòu)，拒絕不平等條款。非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn)，也請家長根據(jù)孩子實際情況，適度參加。
二、關(guān)注孩子身心健康
家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì)，樹立科學(xué)育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量，引導(dǎo)孩子加強體育鍛煉，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，妥善安排孩子課余時間的學(xué)習生活。
三、家校協(xié)同護航成長
鎮(zhèn)教育管理中心圍繞減負提質(zhì)目標，已在深入研究相關(guān)舉措，將在加強作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平等方面制定系列方案，歡迎家長朋友提出合理的意見、建議。下一步，鎮(zhèn)教育管理中心將會同相關(guān)部門，進一步加強對學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)和在職教師有償家教的監(jiān)管督查，嚴格落實好《意見》精神。孩子的成長需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力。最后，真誠希望家長朋友加強家校溝通，建立和諧的家校共育環(huán)境，共同促進孩子全面發(fā)展。讓我們同心、同向、同行，一起守護孩子健康長！
xxx鎮(zhèn)教育管理中心
20xx年9月2日
雙減致家長的一封信 17
親愛的家長朋友：
大家好！
為響應(yīng)國家“雙減”政策（減輕學(xué)生作業(yè)負擔、減輕校外培訓(xùn)負擔），落實教育部“五項管理”（作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)）工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，現(xiàn)將鯉城區(qū)華巖中心小學(xué)“雙減”工作、“五項管理”措施及課后服務(wù)告知您，請您認真閱讀，積極配合，讓我們共同努力，同心同行，一起培養(yǎng)學(xué)生良好習慣，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。
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一、作業(yè)管理
1、學(xué)校確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習；小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。學(xué)校開展了課后服務(wù)工作，為學(xué)生提供作業(yè)幫扶和指導(dǎo)，盡量幫助學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
3、教師對布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改。
4、教師不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、教師不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。家長僅僅督促學(xué)生自主完成即可，不需要家長批閱。
6、希望家長與孩子一同制定新學(xué)期學(xué)習計劃，指導(dǎo)孩子提升自我管理能力，培養(yǎng)孩子按時、獨立完成和檢查作業(yè)的習慣。孩子需要幫助時，建議理性對待，不盲目批評指責。
二、睡眠管理
睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育常態(tài)化開展，科學(xué)修訂學(xué)校作息時間表，通過多種形式加強教育引導(dǎo)。
1、學(xué)校上午8：00—8：25為入學(xué)準備，8：25上第一節(jié)課，下午2：20上第一節(jié)。
2、學(xué)校告知并督促家長保證學(xué)生20：30—21：20之前睡覺。
3、請家長做好教育和監(jiān)督。建議記錄孩子每晚的睡眠時間，做好孩子居家的手機管控，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，杜絕孩子因網(wǎng)絡(luò)游戲等影響睡眠的情況發(fā)生。按時睡覺，到點起床，早睡早起。
三、手機管理
學(xué)生原則上不得將手機（電話手表）帶入校園，禁止帶入課堂。確有將手機（電話手表）帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請，將學(xué)校批準后，方可帶入校園。班級設(shè)置手機保管處，進校后將手機（電話手表）交由班主任保管，放學(xué)后歸還。學(xué)校通過多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機（電話手表），提高學(xué)生信息化素養(yǎng)和自我管理能力，做好預(yù)防學(xué)生近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作。
1、教師不用手機布置作業(yè)，每天在教室黑板公示，學(xué)生自己記錄。
2、教師不要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
3、學(xué)校對學(xué)生合理使用手機進行教育引導(dǎo)，形成家校教育合力。
4、學(xué)校教師辦公室設(shè)有公用電話，可供學(xué)生免費使用。
5、家長要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生居家時健康使用手機和電子產(chǎn)品，增加親子交流時間，多鼓勵學(xué)生進行戶外活動。
四、讀物管理
1、根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》要求，學(xué)校規(guī)范課外讀物進校園管理，加大書香校園建設(shè)力度，圖書室、圖書角面向?qū)W生開放。
2、遵循“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的原則，嚴格審查進入校園的課外讀物的價值取向。
3、學(xué)校禁止任何人以任何形式進入校園銷售課外讀物，禁止強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。
4、學(xué)校號召家長營造濃厚家庭閱讀氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生每天保持不少于30分鐘的課外閱讀時間，倡導(dǎo)親子閱讀，為孩子的終生讀書習慣打下基礎(chǔ)。
五、體質(zhì)管理
根據(jù)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，學(xué)校保障學(xué)生每天在校1小時體育活動時間。
1、小學(xué)1—2年級體育課是每周四課時，3—6年級體育課每周三課時。
2、學(xué)校認真開展好每天陽光大課間體育鍛煉活動，保證孩子們有充足的鍛煉時間和形式多樣的運動方式。
3、保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力篩查，注意加強對學(xué)生的視力防護。每學(xué)期進行體質(zhì)監(jiān)測和體檢，相關(guān)檢查結(jié)果及時通知家長。
4、希望各位家長引導(dǎo)孩子積極參加鍛煉，做到每天體育鍛煉1小時。在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。學(xué)校倡導(dǎo)親子鍛煉、親子運動，使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的`習慣。
學(xué)�！半p減”工作的落實
學(xué)校對照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》文件精神，依據(jù)省、市、區(qū)各級教育行政主管部門的相關(guān)工作要求，結(jié)合自身工作實際，進一步修訂并實施了《鯉城區(qū)華巖中心小學(xué)作業(yè)管理細則》。旨在進一步強化學(xué)校管理，提升教師的課堂教學(xué)質(zhì)量效益和學(xué)生的作業(yè)布置批改質(zhì)量，以進一步減輕學(xué)生過重學(xué)習負擔，努力達成“減負提質(zhì)”工作目標。
一、加強作業(yè)管理工作
嚴控書面作業(yè)總量。一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當?shù)撵柟叹毩暎蝗搅昙壝刻鞎孀鳂I(yè)完成時間平均不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。加強作業(yè)設(shè)計研究。學(xué)校把有效的作業(yè)設(shè)計作為校本教研的重點，各教研組將系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的必做和選做的作業(yè)內(nèi)容，對作業(yè)種類、作業(yè)布置、分層教學(xué)進行研討，將作業(yè)研究落到實處，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、慎重選報培訓(xùn)課程
“雙減”督導(dǎo)被列為2021年教育督導(dǎo)工作“一號工程”。市、區(qū)教育局將嚴格執(zhí)行《意見》規(guī)定，全面加強面向義務(wù)教育階段的學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)管理。學(xué)科類包括道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，非學(xué)科類包括體育、藝術(shù)學(xué)科以及綜合實踐活動等。希望家長謹慎報名學(xué)科類培訓(xùn)，謹慎付費，確需參加的，應(yīng)選擇持有民辦學(xué)校辦學(xué)許可證的機構(gòu)。同時，必須簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同，妥善保管好培訓(xùn)合同及收費憑證。非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn)，也請家長根據(jù)孩子實際情況，適度參加。
三、全面推行5+2托管服務(wù)
在正常教學(xué)日（周一至周五）期間，學(xué)校每天放學(xué)后開展托管服務(wù)，托管服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當?shù)貦C關(guān)單位正常下班時間。我2022年春季課后服務(wù)于2月20日開始，堅持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的課后服務(wù)工作機制。服務(wù)原則以學(xué)生家長和學(xué)生自愿報名為主。依托鯉城區(qū)教育集團子公司泉州崇德教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司，對我校課后延時服務(wù)的配餐、保險等服務(wù)進行統(tǒng)一管理。每周一至周五（法定節(jié)假日除外）上下午放學(xué)后，午餐午托服務(wù)為上午放學(xué)后至下午上學(xué)前；下午課后服務(wù)從下午放學(xué)后開始，課后服務(wù)結(jié)束為當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。
給家長們的建議
1、樹立科學(xué)的教育觀，關(guān)注孩子的身心健康。
樹立科學(xué)的教育觀，尊重教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，理性規(guī)劃孩子未來，促進孩子全面發(fā)展；要關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，促進孩子健康快樂成長；要主動與老師溝通交流，及時了解孩子的學(xué)習和身心情況，構(gòu)建和諧家校關(guān)系。
2、引導(dǎo)孩子高效學(xué)習，提高校內(nèi)學(xué)習質(zhì)量。
加強家校溝通，引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習時間，進行高效學(xué)習，提高校內(nèi)學(xué)習質(zhì)量。教育行政部門將引導(dǎo)和鼓勵教師積極探索教學(xué)模式改革，優(yōu)化作業(yè)布置，加強特色課程建設(shè)，豐富教學(xué)資源，創(chuàng)新育人方式，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生營造一個和諧健康的育人環(huán)境。
3、合理安排課余生活，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。
要科學(xué)利用好孩子的課余時間，引導(dǎo)孩子進行必要的課業(yè)學(xué)習，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，鼓勵孩子參與力所能及的家務(wù)勞動、有益的文藝和科技創(chuàng)新活動。
家長朋友們，你們是教育的最美“合伙人”，言傳身教是你們的本職工作，表揚鼓勵是你們的重要法寶。要相信“適合孩子的教育才是最好的教育”，要相信，人生不是短跑，教育不是速成，要相信“每一個孩子都是一粒種子，只是花期不同”。品行比知識重要，健康比成績更重要，愛心比能力更重要。讓我們攜手共進，為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。
祝您
工作愉快，闔家幸福！
xx小學(xué)
20xx年2月21日
雙減致家長的一封信 18
尊敬的家長朋友們：
你們好！
去年7月，xxxx印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》（簡稱“雙減”意見），旨在解決當前普遍存在的學(xué)生作業(yè)負擔過重、家長教育焦慮嚴重、家庭經(jīng)濟負擔沉重等問題。面對“雙減”這項工作，我們深感責任重大、使命艱巨，為進一步讓“雙減”政策深入人心、惠及每個家庭，特向廣大中小學(xué)生家長送上以下幾點溫馨提示：
一、精準把握“雙減”內(nèi)涵，維護教育生態(tài)請您用心
家長朋友們，推進“雙減”工作，是遵循教育規(guī)律、堅持正確辦學(xué)方向、推動學(xué)校教學(xué)更加優(yōu)化、校外培訓(xùn)更加規(guī)范的重要戰(zhàn)略決策，是幫助孩子提高在校學(xué)習效率、變、‘學(xué)得多、考得好、分數(shù)高”為“學(xué)得好、成長好、素質(zhì)高”的思想轉(zhuǎn)變，是促進學(xué)生全面發(fā)展、注重學(xué)生身心健康、推進家庭回歸正位、回應(yīng)社會普遍關(guān)切的具體行動。希望我們共同學(xué)習好、理解好“雙減”精神，從著眼孩子長遠發(fā)展的角度出發(fā)，支持“雙減”政策落實，配合“雙減”措施落地，確�！半p減”工作實效。
二、攜手推進“三大利好”，校內(nèi)減負提質(zhì)請您放心
家長朋友們，xxxx市教育在“雙減”工作中，系統(tǒng)推進“課堂教學(xué)，“作業(yè)管理，和“課后服務(wù)”。課堂教學(xué)在改進教學(xué)方法、加強教學(xué)研究、增強師資能力、打造高效課堂、強化教學(xué)管理等方面綜合施策，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，作業(yè)管理在規(guī)范作業(yè)布置、加強教研賦能、注重技術(shù)輔助等方面科學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生作業(yè)減負增效；課后服務(wù)在做好作業(yè)輔導(dǎo)、培養(yǎng)特長愛好、配好基礎(chǔ)服務(wù)、滿足特殊需要等方面充分結(jié)合，實現(xiàn)全面覆蓋，保證服務(wù)質(zhì)量。校內(nèi)緊抓教學(xué)質(zhì)量的同時，深入實施“十個一”項目行動，進一步推動體教融合、藝教結(jié)合、科教融合，健全”節(jié)、賽、會、展、演”工作體系，打造中小學(xué)生的.“十大節(jié)日”，充分釋放孩子天性，努力做到減負不減質(zhì)，實施“減作業(yè)、減培訓(xùn)，加服務(wù)、提質(zhì)量、提素質(zhì)、育生態(tài)”的“減2加N”機制，深入推進“五育并舉”的工作格，促進全體學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
三、理性助力孩子發(fā)展，校外培訓(xùn)選擇請您小心
家長朋友們，我們要正確看待培訓(xùn)行為，不要被人為制造的培訓(xùn)“剛需”所綁架，拒絕盲目跟風攀比，摒棄“搶跑超車”觀念。按照“雙減”工作要求及未成年人保護法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)家長朋友們要積極響應(yīng)“雙減”政策，自覺做到遠離非法校外培訓(xùn)機構(gòu)，避免權(quán)益受損。審慎在各級教育部門公布的“白名單”中，選取具有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)。參加培訓(xùn)的，請簽訂教育部和市場管理聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》（2022年修訂版），索取正規(guī)票據(jù)，一次性繳費時間跨度不要超過3個月或60課時。有退費主張的，應(yīng)當按照合同約定辦理退費手續(xù)。如果退費過程中遇到問題，可以通過與商家協(xié)商、找部門調(diào)解等方式解決。未能達成合意的，可以選擇向法院提起民事訴訟等司法途徑解決。
四、樹立科學(xué)成才觀念，摒棄焦慮情緒請您靜心
家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望，立德樹人、育人育才是教育事業(yè)的初心使命。我們要共同認識到，考試成績不是評判孩子的唯一標尺，也不是決定孩子發(fā)展的唯一渠道�！半p減”時代為我們提供了培養(yǎng)孩子自主管理能力的契機，我們應(yīng)基于孩子的內(nèi)在特質(zhì)，注重挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣和特長，引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習計劃，正確處理好學(xué)習、運動、娛樂之間的關(guān)系，自覺保證睡眠時間和質(zhì)量。適當指導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動，減少孩子對電子產(chǎn)品的依賴，利用生活場景和生活經(jīng)驗科普安全知識。寓教于樂、寓教于家、寓教于勞動、寓教于生活，不做“雞娃”爸媽，不入“內(nèi)卷”漩渦，多一些對孩子思想的關(guān)心和心理的關(guān)愛，與孩子共同成長，做一名合格的“智慧家長”。
五、密切家校溝通交流，多方協(xié)同共育請您安心
家長朋友們，家校溝通是家長了解孩子在校學(xué)習成長情況的有效方式，也是增進家長與學(xué)校之間信任與了解的重要渠道。歡迎您積極參與學(xué)校家長會、“三長”見面會等活動，及時為教育建言獻策，協(xié)助我們了解家長的呼聲和需求，把民聲聽準聽真，把教育做好做實。通過“家長學(xué)�！敝鲃訉で蠹彝ソ逃笇�(dǎo)，提升自身教育素養(yǎng)，有的放矢地開展家校聯(lián)動教育，深化“家庭關(guān)心、學(xué)校關(guān)注、社會關(guān)切”的育人氛圍。
親愛的家長朋友們，“雙減”政策為我們帶來挑戰(zhàn)，也帶來機遇，我們要重整旗鼓，將本該屬于孩子自由探索、全面發(fā)展的時間還給孩子，將孩子從作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔中解放出來�！半p減”有您，家校共育，在營造良好教育生態(tài)的道路上，讓我們力耕不欺、同心前行，共同促進孩子們身心健康全面發(fā)展。
雙減致家長的一封信 19
家長朋友：
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》（以下簡稱《意見》）�！兑庖姟啡尕瀼亟逃结槪鋵嵙⒌聵淙烁救蝿�(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
《意見》明確：學(xué)生學(xué)習更好回歸校園，校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范；校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；學(xué)校要嚴格按課程標準零起點教學(xué)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，對學(xué)習有困難的學(xué)生進行補習輔導(dǎo)與答疑；密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進協(xié)同育人共同體建設(shè)，理性確定孩子成長預(yù)期，努力形成減負共識。
立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
《意見》明確：學(xué)生學(xué)習更好回歸校園，校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范；校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；學(xué)校要嚴格按課程標準零起點教學(xué)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，對學(xué)習有困難的.學(xué)生進行補習輔導(dǎo)與答疑；密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進協(xié)同育人共同體建設(shè)，理性確定孩子成長預(yù)期，努力形成減負共識。
在此，真誠希望家長朋友能一起學(xué)習好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求，進一步樹立科學(xué)的育兒觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，加強孩子體育鍛煉，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負擔。
孩子的成長需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力，希望家長朋友積極與學(xué)校聯(lián)系，積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，共商育人新途徑，共促孩子健康成長。
我校也將會同相關(guān)部門進一步加強對學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)和在職教師有償家教的監(jiān)管督查，嚴格落實好《意見》精神。
特別提示：校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。希望家長朋友理性看待培訓(xùn)效果，謹慎報名學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，合理報名興趣類培訓(xùn)，報名前，核驗資質(zhì)，簽訂合同，謹慎付（續(xù)）費，以免利益受損。
家長朋友，讓我們攜起手來，一起守護孩子健康成長！
xxx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 20
尊敬的各位家長：
春回大地，萬物復(fù)蘇，伴隨著春的腳步，新學(xué)期的帷幕已悄然拉開。春姑娘展開新顏，一切美好，如期而至。
向一直以來給予xx小各項工作理解和支持的各位家長表示衷心的感謝。
新的征途，讓我們家校攜手，共同擎起孩子們的未來與希望。
按照市區(qū)教育局的文件要求，新學(xué)期再一次向各位家長傳達傳達中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》及《教育部辦公廳關(guān)于“五項”管理工作的通知》
我們將其中涉及到義務(wù)教育小學(xué)階段的相關(guān)內(nèi)容進行了摘錄整理如下，現(xiàn)向各位家長進行通報：
一 、關(guān)于減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔的要求，文件規(guī)定：
1、公布學(xué)校作業(yè)違規(guī)舉報電話和信箱，隨時聽取意見和建議。
2、嚴控作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習；小學(xué)其它年級家庭書面作業(yè)每天分別不超過60分鐘。小學(xué)21：00前不能完成書面家庭作業(yè)的，應(yīng)按時就寢，可以不交或緩交作業(yè)。
3、科學(xué)布置作業(yè)。不得布置超難度、重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得將各種練習冊、復(fù)習資料不加選擇地作為作業(yè)使用，不得給家長布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生用手機完成作業(yè)。
4、規(guī)范作業(yè)批改。指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習課和課后服務(wù)時間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，做到有布置必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、糾必復(fù)批。不得要求家長打印、檢查、批改作業(yè)，不得將家長的簽字作為評判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)，不得要求學(xué)生自批自改。
二、下面要傳達的是《教育部辦公廳關(guān)于“五項”管理工作的通知》，五項管理分別包括睡眠管理、手機管理、作業(yè)管理、讀物管理、體質(zhì)健康管理。相關(guān)的要求如下：
（一）作業(yè)管理
關(guān)于作業(yè)相關(guān)要求同上所述，除此建議各位家長樹立正確的'教育觀念，切實履行家庭教育主體責任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力；督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐；不額外布置其他家庭作業(yè)。
（二）讀物管理。
學(xué)生原則上應(yīng)根據(jù)國家、學(xué)校、家長推薦的課外讀物數(shù)目進行閱讀，自主選擇閱讀書目可請相關(guān)人員進行鑒別后再閱讀。在閱讀過程中自覺抵制十二類問題讀物內(nèi)容，一旦發(fā)現(xiàn)第一時間向?qū)W校和家長進行舉報。
�。ㄈ┦謾C管理
明確原則上不得將個人手機，電話手表帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
�。ǘw質(zhì)監(jiān)測
文件規(guī)定學(xué)校要確保學(xué)生每天的體育活動時間，每學(xué)期進行學(xué)生體質(zhì)健康的監(jiān)測，同時希望各位家長關(guān)注孩子的身體健康，適度加強學(xué)生居家的體育鍛煉，加強學(xué)生身體健康的管理
（三）睡眠管理
明確要求小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保中小學(xué)生充足睡眠時間。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，確定中小學(xué)作息時間小學(xué)上午上課時間一般不早于8：20；學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動。校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20：30，不得以課前預(yù)習、課后鞏固、作業(yè)練習、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21：20；個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；針對學(xué)生實際情況學(xué)校老師可以調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。家長要監(jiān)控監(jiān)督好好孩子使用電子設(shè)備的時間。
三、關(guān)于考試：
小學(xué)一二年級不進行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
以上摘錄的文件內(nèi)容，請各位家長知曉，同時依據(jù)文件我校也制定了相關(guān)制度，落實文件精神，時刻接受家長朋友們的監(jiān)督。
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 21
親愛的家長朋友們：
20xx年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》（以下簡稱“雙減”）。“雙減”工作是黨中央關(guān)心、社會關(guān)注、群眾關(guān)切的重大民生問題，是黨中央、國務(wù)院為破除功利化、短視化教育傾向，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系、構(gòu)建良好教育生態(tài)做出的重大決策部署，也是著眼學(xué)生身心健康成長，解決當前普遍存在的學(xué)生負擔過重、家長“教育焦慮”嚴重、家庭教育負擔沉重等問題的有力舉措。落實“雙減”意見以及進一步落實關(guān)于手機、睡眠、體質(zhì)健康、作業(yè)、課外讀物“五項管理”政策，不僅需要學(xué)校的努力，更需要家長朋友的理解與支持。為此，真誠向家長朋友提出如下倡議：
轉(zhuǎn)變教育觀念，形成減負共識
五育并舉，立德樹人是教育的初心使命。希望家長朋友們理性確定孩子成長目標，呵護孩子的學(xué)習興趣和好奇心，讓孩子擁有自己的精彩人生�！半p減”不是單純地減少作業(yè)量，而是要遵循教育規(guī)律，著眼孩子健康成長，讓孩子在學(xué)校里學(xué)足學(xué)好。希望家長朋友從著眼孩子長遠成長發(fā)展的角度出發(fā)，支持“雙減”及“五項管理”決策落實，攜手共建學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機制，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。
調(diào)整生活節(jié)奏，根據(jù)需求自愿參加課后服務(wù)
新華學(xué)校堅決貫徹“雙減”意見，著力提高“課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后服務(wù)質(zhì)量”。從秋季學(xué)期開始，學(xué)校將全面開展課后服務(wù)及延時服務(wù)工作，有需求的學(xué)生均可自愿參加。課后服務(wù)主要是指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)與答疑等，確保學(xué)生回家無書面作業(yè)；周一至周五，學(xué)校開展的延時托管服務(wù)，采用托輔、藝術(shù)等多彩的活動方式進行，家長根據(jù)孩子實際需求自愿參加。
理性對待培訓(xùn)，減輕學(xué)生負擔
近年來，校外培訓(xùn)機構(gòu)過度宣傳，致使家長“教育焦慮”情緒蔓延。請家長朋友遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，理性看待參加校外培訓(xùn)的`作用，不盲目攀比，不跟風報班。根據(jù)規(guī)定，校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假期間進行學(xué)科類課程培訓(xùn)，不得要求學(xué)生家長繳納超過3個月的收費。
注重孩子健康，重視家庭教育
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂。家長朋友要為孩子成長做好榜樣，引導(dǎo)孩子合理制定學(xué)習計劃，從事力所能及的家務(wù)勞動，組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動，多一些親子交流，減少孩子對電子產(chǎn)品的依賴，按時就寢、規(guī)律作息，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，初中生應(yīng)達到9小時。
家長朋友們，讓我們共同攜手，為孩子們營造一個輕松愉快學(xué)習的大環(huán)境，將孩子從作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔中解放出來，將本該屬于孩子自由探索、身心健康發(fā)展的時間還給孩子，共同助力孩子“生命力、道德力、學(xué)習力、創(chuàng)造力”的提升發(fā)展，讓他們真正體會到學(xué)習的快樂、童年的幸福，努力做快樂而優(yōu)秀的自己！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 22
尊敬的各位家長：
您好!
為切實提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》。意見指出，要全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強化線上線下校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范管理。落實“雙減”工作，就是要提升校內(nèi)教育質(zhì)量，規(guī)范校外教育培訓(xùn)，明確教育治理的邊界，以系統(tǒng)觀念推進教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好地落實文件精神，實現(xiàn)家校共育，避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負校外補”的情況發(fā)生，讓孩子的童年更美好，懇請家長予以配合推進并監(jiān)督我校做好“雙減”工作的實施。
一、樹立正確的教育觀念
家長與學(xué)生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，履行好法定監(jiān)護職責至關(guān)重要。理性看待孩子成長過程，不盲目跟風從眾，拒絕過重課業(yè)負擔，嚴控書面作業(yè)總量，培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的.意識，不隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習負擔，細心關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，做孩子的朋友，形成良好溝通互動模式，幫助孩子排憂解難。讓孩子擁有自主、陽光、健康的學(xué)習生活空間。
二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣
要指導(dǎo)學(xué)生合理用好在家時間。督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，保障孩子睡眠時間和睡眠質(zhì)量，保障孩子每天睡眠時間不少于10個小時。
三、培養(yǎng)孩子的自律意識
給孩子閱讀空間，引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書籍，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間，開展親子閱讀等。加強孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)、制止。健康上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。
四、適當安排家務(wù)勞動
根據(jù)學(xué)校制定的分年級家務(wù)勞動和體育運動項目清單，將勞動教育和體育運動納入家庭作業(yè)范疇。適度安排家務(wù)勞動，加強體育鍛煉。
五、提升學(xué)校課后服務(wù)水平
學(xué)校充分利用本校資源優(yōu)勢，有效實施各種課后育人活動，在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習需求。學(xué)校積極制定課后服務(wù)實施方案，增強課后服務(wù)的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進行補習輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。
六、不盲目讓孩子參加校外培訓(xùn)
過度關(guān)注學(xué)生成績，刻意強化應(yīng)試教育，采取“超綱教學(xué)”“超前教學(xué)”、等方式，違背了少年兒童成長規(guī)律，造成學(xué)生課外負擔過重，家長和學(xué)生心態(tài)焦慮。家長要更新育兒觀念，了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)，遠離無證培訓(xùn)機構(gòu)。
減負才能增效，健康才能長效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點，沒有成功的起跑線，教育是日積月累，成才在于點滴進步，沒有捷徑、沒有彎道。孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習習慣，有樂觀的精神、良好的品格、強健的體魄，希望在未來的日子里，通過家校雙方的共同努力，還孩子一個健康、快樂的童年，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠！
xxxx小學(xué)
20xx年8月26日
雙減致家長的一封信 23
各位家長朋友：
20XX年教育主管部門繼續(xù)落實推行，印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》（以下簡稱《意見》）。
《意見》是針對學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔、家庭教育支出和家長相對應(yīng)精力負擔現(xiàn)象作出的重要部署，也為教育行政部門加強教學(xué)管理和培訓(xùn)機構(gòu)治理提供了遵循，指明了方向。
XX《意見》明確指出：校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；學(xué)校要嚴格按課程標準零起點教學(xué)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，對學(xué)習有困難的學(xué)生進行補習輔導(dǎo)與答疑……
減負是一個系統(tǒng)工程，不但需要在校內(nèi)系統(tǒng)思考和全方位設(shè)計，也需要家長朋友更新育人觀念，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子校外過重的學(xué)業(yè)負擔。
為堅決落實“雙減”政策，切實減輕中小學(xué)生校內(nèi)校外負擔，特溫馨提醒如下：
1 .慎重選報培訓(xùn)課程
市教育將嚴格執(zhí)行《意見》規(guī)定，全面加強面向義務(wù)教育階段的學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)（語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治學(xué)科等與升學(xué)考試相關(guān)的學(xué)科知識培訓(xùn)機構(gòu)）管理。希望家長謹慎報名學(xué)科類培訓(xùn)，謹慎付（續(xù)）費。如果確需參加的，應(yīng)選擇持有民辦學(xué)校辦學(xué)許可證，且在民政部門登記為民辦非企業(yè)單位的機構(gòu)。360在繳費時，不得一次性繳納超個月或累計課時的培訓(xùn)費用。同時，必須簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同，妥善保管好培訓(xùn)合同及收費憑證，作為今后維權(quán)的依據(jù)，以免發(fā)生不必要的退費糾紛。非學(xué)科類（音樂、體育、美術(shù)、科技等）的興趣愛好培訓(xùn)，也請家長根據(jù)孩子實際情況，慎重選報。
2 .注重孩子身心健康
家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì)，樹立科學(xué)育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量，引導(dǎo)孩子加強體育鍛煉，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，妥善安排孩子課余時間的學(xué)習生活。
3 .家校協(xié)同護航成長
市教育圍繞減負提質(zhì)目標，將加強作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平，歡迎家長朋友提出合理的'意見、建議。下一步，市教育將會同相關(guān)部門，進一步加強對學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)和在職教師有償家教的管理檢查，嚴格落實好《意見》精神。孩子的成長需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力。最后，真誠希望家長朋友加強家校溝通，建立和諧的家校共育環(huán)境，共同促進孩子全面發(fā)展。
讓我們同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！
xx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 24
尊敬的學(xué)生家長：
為貫徹落實"雙減“政策，切實減輕學(xué)生培訓(xùn)負擔和家長經(jīng)濟負擔，維護家長（學(xué)生）的合法權(quán)益，xxxx市教育向全市廣大家長提出如下倡議：
一、明確合規(guī)培訓(xùn)時間
“雙減“政策明確要求，“校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)“。請家長在給孩子報名參加校外培訓(xùn)時，一定要符合規(guī)定的合法培訓(xùn)時間。
二、選擇正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)
正規(guī)校外培訓(xùn)機構(gòu)須持有《xxxx辦學(xué)許可證》，培訓(xùn)內(nèi)容、辦學(xué)地址須與辦學(xué)許可證審批項目一致。家長可通過"xxxx市培訓(xùn)機構(gòu)教育服務(wù)平臺“(xxxx)查詢校外培訓(xùn)機構(gòu)及課程、師資。
三、遠離無證非法培訓(xùn)
未經(jīng)教育、行政審批部門審批的教育咨詢、教育科技、文化傳播、樂器銷售、眾籌家教、研學(xué)、夏令營、思維素養(yǎng)、國學(xué)素養(yǎng)、個人工作室等名義違規(guī)開展培訓(xùn)，普遍存在安全風險、教育風險、資金風險；普遍存在虛假宣傳、隨意承諾、卷款跑路隱患。校外托管不具備培訓(xùn)資質(zhì)，請務(wù)必辨別，謹防上當受騙。
四、依法簽訂培訓(xùn)合同
家長繳費請通過校外培訓(xùn)機構(gòu)的對公銀行賬戶繳納，一次性繳費時間不超過3個月或60課時，應(yīng)拒絕各種優(yōu)惠方式誘導(dǎo)繳費。一定要簽訂教育部、市場管理總印制的`《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》，索要正規(guī)收費票據(jù)。遇到退費糾紛，依據(jù)合同仲裁，或者依法訴訟。
鼓勵社會各界舉報并提供線索與證據(jù)。
投訴舉報電話：xxx（工作日）
xx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 25
尊敬的各位家長：
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》�！兑庖姟诽岢鲂Ｍ馀嘤�(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。要有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負擔，要明顯提升人民群眾教育滿意度。
為有效落實“雙減”工作，減輕小學(xué)生校內(nèi)校外負擔，學(xué)校近期將對教師加強師德師風教育，進行全面自查，切實做好教師監(jiān)督管理工作，嚴格規(guī)范教師從教行為，對任何傷害學(xué)生的行為，以零容忍的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，堅決杜絕師德失范行為的發(fā)生，營造良好的教育氛圍。
為了減輕學(xué)生負擔，給予孩子可自由支配的時間，讓孩子度過一個充實、快樂而有意義的暑假，也為因超前培訓(xùn)、超綱教育等問題產(chǎn)生“焦慮”的家長減壓，請在節(jié)假日拒絕參加任何教師個人或校外培訓(xùn)機構(gòu)組織的任何形式的有償補課！不允許補課亂象的'現(xiàn)象發(fā)生。
為落實“雙減”工作，我校特向各位家長朋友發(fā)出倡議：
1、請保證孩子健康規(guī)律的作息和充足的睡眠時間，關(guān)注孩子身心健康。
2、請家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì)，樹立科學(xué)育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。
3、請堅決抵制在職教師和校外培訓(xùn)機構(gòu)組織的任何形式的補課行為。
4、請監(jiān)督我校教師的從教行為，對任何傷害學(xué)生的行為，以零容忍的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)一起、上報一起。
家長朋友們，“雙減”政策的落實，需要我們共同努力。讓我們同心、同力、同行，一起守護孩子健康成長！如發(fā)現(xiàn)我校教師有違規(guī)行為請及時向?qū)W校舉報，一經(jīng)查實學(xué)校將嚴肅處理。
xxx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 26
尊敬的學(xué)生家長：
XXXX印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》（以下簡稱“意見"），xxx市重點從“三限”方面著手，限制機構(gòu)數(shù)量、限制上課時間、限制學(xué)費價格。對現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)重新審核登記，逐步大大壓減；要求義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)不得占用法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期，且線下培訓(xùn)結(jié)束時20：30,21：00；間不得晩于線上培訓(xùn)結(jié)束時間不得晩于督促指導(dǎo)營利性學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)向非營利性學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)變，將其收費納入市物價統(tǒng)指導(dǎo)價管理。
落實“雙減”政策，不但需要教育部門等行政部門的努力，更離不開廣大家長朋友的理解與支持。為此，真誠向各位學(xué)生家長發(fā)出溫馨提示。
第一、請審慎選擇培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)科類培訓(xùn)一定要選擇證照齊全且已辦理民辦非企業(yè)登記的培訓(xùn)機構(gòu)，非學(xué)科類培訓(xùn)也應(yīng)從管理平臺“白名單，中選取，不要選擇以“家政服務(wù)”“住家教師"“眾籌私教”等名義違規(guī)開展的`學(xué)科類培訓(xùn)。
第二，請勿盲目簽約和繳費。參加校外培訓(xùn)請簽署教育部和市場管（2022理聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》年修訂版），如果發(fā)現(xiàn)合同違法或利用不公平格式條款侵害消費者權(quán)益360可向市場管理部門投訴。一次性繳費時間跨度不要超過個月或課120時，續(xù)費不早于新課開始前個月或剩余課時，通過即將使用的預(yù)收費平臺向校外培訓(xùn)機構(gòu)繳納費用，不要賬外繳費，也不要輕信機構(gòu)的促銷手段，避免財產(chǎn)損失。要索取正規(guī)票據(jù)，凡未按照規(guī)定選擇平臺“白名單”機構(gòu)或未將學(xué)費直接繳納至平臺的，不再給予調(diào)解處理。
第三，請家長按照合同約定辦理退費手續(xù)。如果退費過程中遇到問題，能夠通過與機構(gòu)協(xié)商、請求消費者協(xié)會或依法成立的其他調(diào)解組織調(diào)解、向有關(guān)行政部門投訴、根據(jù)與機構(gòu)達成的仲裁協(xié)議進行仲裁、向法院訴訟等途徑解決。
第四，請理性看待政策和孩子成長。實施“雙減”政策并不意味著降低學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，而是著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質(zhì)。科學(xué)的教育觀應(yīng)該是注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì)，尊重孩子的差異性和個性化發(fā)展，切不可隨意或過度為孩子安排校外培訓(xùn)。
第五，請配合學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思路，注重孩子全方面發(fā)展。積極參加學(xué)校課后延時拓展課程，加強家校溝通，讓教育回歸校園，讓學(xué)校、家庭和社會同心、同向、同力，協(xié)同發(fā)展。
家長朋友們，讓我們攜起手來，進一步樹立科學(xué)的教育觀、人才觀、育人觀，將孩子從繁重的校外培訓(xùn)負擔中解放出來。讓教育回歸本質(zhì)，讓學(xué)習發(fā)生在課堂，讓課余真正實現(xiàn)豐富多彩，勞逸結(jié)合方可身強心健。
xx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 27
尊敬的家長朋友們：
你們好！為了扎實推進減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔，著力提升課堂教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新課后服務(wù)機制，聚焦群眾反映強烈的突出問題改到位、改徹底、切實抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”，增強人民群眾獲得感。積極貫徹落實自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神。根據(jù)赤峰市《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)�！拔屙椆芾怼焙汀半p減”工作的通知》精神，為進一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機制，完善措施，形成合力，促進“五項管理”和“雙減”工作落地生根，成為促進學(xué)生健康成長的重要引擎，現(xiàn)將“五項管理”和“雙減”工作的具體要求做一個詳細說明。
一、手機管理
隨著手機的日益普及，學(xué)生使用手機對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。對手機管理作出明確規(guī)定:
不允許學(xué)生把手機帶入學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)把手機帶入學(xué)校，政教處有權(quán)代管保存，由家長申請領(lǐng)回；確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，帶入校園的手機交由班主任管理，嚴禁師生把手機帶入課堂。
政教處、各科教師辦公室為學(xué)生設(shè)有服務(wù)電話，方便有緊急情況學(xué)生和家長聯(lián)系。
家長要嚴格控制好學(xué)生居家上網(wǎng)時間，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間。家長要控制學(xué)生電子產(chǎn)品使用時長，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。鼓勵學(xué)生主動獨立完成作業(yè)。
因此，我們向家長們倡議：
1.加強監(jiān)督管理。盡量不要為孩子配備手機，對孩子使用手機情況要承擔起監(jiān)督的職責。
2.加強溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，多陪伴孩子，積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好，豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機，促進孩子健康發(fā)展。
3.形成榜樣示范。家長要以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)。
二、作業(yè)管理
我校嚴格按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神，遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴格執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃，在課堂教學(xué)提質(zhì)增效的基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)。學(xué)校嚴控學(xué)生家庭作業(yè)總量，經(jīng)校委會研究制定《XX學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)管理方案》。嚴格要求課任教師精準布置作業(yè)，嚴禁布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。每天課外作業(yè)時間不超過1小時。嚴禁教師在微信群、QQ群等通訊平臺布置家庭作業(yè)。教師必須親自批改作業(yè)，嚴禁家長學(xué)生代勞。
班主任每日審核各科作業(yè)，最終以作業(yè)包的形式布置作業(yè)，嚴格把控作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。定期和家長溝通，及時了解學(xué)生完成時間，反饋給各學(xué)科教師并及時調(diào)整。
政教處定期組織召開家長會、家長問卷調(diào)查、學(xué)生問卷調(diào)查，及時了解各班作業(yè)情況，及時反饋給各班主任。
因此，向家長們倡議：
1.培養(yǎng)孩子的良好作業(yè)習慣，按時自主完成作業(yè)。鼓勵孩子自己檢查作業(yè)并糾錯。
2.引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持感興趣的體育鍛煉和社會實踐。
3.創(chuàng)造良好的家庭育人氛圍，一個學(xué)習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習的子女。
4.合理安排孩子的課余生活，與學(xué)校形成育人合力，不要隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習負擔，不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，增加孩子身體和心理負擔。
三、讀物管理
我校嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，規(guī)范課外讀物進校園的管理。嚴格規(guī)范課外讀物，防止問題讀物進入我校。嚴格審視學(xué)校推薦書目讀物價值取向。推薦符合學(xué)生認知發(fā)展水平的讀物，以及孩子自己感興趣的有意義的書籍，保證每天有一定的閱讀時間。
因此，向家長們建議：
1.推薦孩子們閱讀適合的、正版的、積極向上的書籍。
2.鼓勵孩子認真閱讀，養(yǎng)成習慣，做一個熱愛讀書的孩子。
3.每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
4.給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。
5.教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書。鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動。
四、睡眠管理
睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習能力與效率至關(guān)重要。我校全體師生嚴格執(zhí)行我校學(xué)校作息時間，早晨到校不得早于8點，午休12時到2點30分，放學(xué)5點30分學(xué)生自愿作業(yè)輔導(dǎo)時間至18點30分，確保學(xué)生居家作息時間達到14小時以上，保證學(xué)生每天睡眠不少于9小時。
家長要培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習慣。教導(dǎo)處定期調(diào)查了解學(xué)生睡眠動態(tài)。
安監(jiān)辦、帶班領(lǐng)導(dǎo)、安保人員每天值班重點關(guān)注過早晨、中午早到校學(xué)生，并及時和家長取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生過早到校現(xiàn)象。
因此，向家長們倡議：
1.鼓勵孩子進行午休。時間不宜過長，建議1小時，這樣才能有充足的精力投入到下午的學(xué)習，保證學(xué)習質(zhì)量。
2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習慣。睡前可讓孩子靜靜的看書，或者聽一些舒緩的音樂，便于盡快入睡。設(shè)定好固定的睡眠時間，初中學(xué)生入睡時間不晚于22:00。
3.合理規(guī)劃時間。學(xué)校嚴格控制作業(yè)量，保證孩子的睡眠時間。如果孩子每天作業(yè)耗時超過標準時間一定要與任課老師聯(lián)系，老師會根據(jù)孩子情況進行幫扶或調(diào)整作業(yè)量。如遇特殊情況不能在休息時間之前按時完成的，可以停止做作業(yè)，向任課老師說明情況，一定要保證孩子的睡眠時間。
4.為孩子營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
五、體質(zhì)管理
運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面有著至關(guān)重要的'作用，為全面提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。我校認真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，立足體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動等多種形式來增強學(xué)生體質(zhì)。
我校要求學(xué)生要做到每天堅持校內(nèi)外體育活動。學(xué)生要加強體育鍛煉，校外體育活動要納入家庭作業(yè)任務(wù)。教育引導(dǎo)孩子不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不浪費;多方面培養(yǎng)學(xué)生興趣，盡量多掌握體藝技能;加強鍛煉，增強體質(zhì)。體育課由專業(yè)體育教師上課，上好“兩操一課”，堅持每天鍛煉一小時。
因此，向家長們倡議：
1.督促孩子積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，并提醒注意運動安全，要做好準備活動，以免造成運動損傷。
2.孩子若確因身體原因，不能參加體育運動，請家長向?qū)W校出示相關(guān)證明并向體育老師遞交請假條。
3.為孩子營造運動的氛圍與環(huán)境，嚴格控制居家上網(wǎng)時間，陪伴和鼓勵孩子養(yǎng)成良好運動興趣和習慣。
六、“雙減”工作
1、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔。本校教師不得在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職。在校教師不得為課外輔導(dǎo)機構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生各種信息，不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機構(gòu)。
2、減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負擔。合理安排時間，科學(xué)合理布置作業(yè)。注重思維培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)好作業(yè)總量，任課教師分層布置突出重點、發(fā)揮實效。同時開展教師培訓(xùn)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂實效性，優(yōu)化作業(yè)管理，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，也承擔著家庭的未來和希望，培養(yǎng)孩子矯健的身姿、良好的習慣、滿腹的書香、儒雅的氣質(zhì)、敏捷的思維和自如的交往是我們共同的目標，也是我們不懈的追求！落實“五項管理”和“雙減”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，您的認同、配合和參與是對我們工作的最大支持，請您一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的工作，謝謝！
XXX學(xué)校
20xx年八月十日
雙減致家長的一封信 28
各位家長朋友：
今年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》（以下稱“雙減”政策），要求全國義務(wù)教育階段學(xué)校認真貫徹落實。為此，我校在實際教學(xué)工作中已經(jīng)開始實施“雙減”政策�，F(xiàn)將有關(guān)情況告知如下：
一、什么是“雙減”政策？
“雙減”政策就是針對義務(wù)教育階段（小學(xué)和初中）學(xué)生實施的一項旨在減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔的政策，具體來說就是校內(nèi)減少學(xué)生作業(yè)負擔，校外減少培訓(xùn)負擔。
二、為什么要實行“雙減”政策？
一是為了有效緩解教育焦慮，遏制盲目“補習”風氣；二是為切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔；三是淡化唯“分數(shù)”評價學(xué)生，形成正確的人才培養(yǎng)觀；四是培育學(xué)生自主全面學(xué)習品質(zhì)，遏制被迫性“題�！焙拖男浴把a課”現(xiàn)象發(fā)生。
三、“雙減”政策期望達到的目標是什么？
一是加強作業(yè)管理，避免重復(fù)、機械性作業(yè)占用學(xué)生大量時間。作業(yè)布置要增強針對性和時效性。校內(nèi)作業(yè)量每天每科不超過25分鐘，家庭作業(yè)每天總量不超過90分鐘。
二是加強睡眠管理，避免因過多過長的學(xué)習時間擠占學(xué)生睡覺時間。要保證初中學(xué)生每天不少于9小時的睡眠時間。
三是加強手機管理，避免孩子沉溺手機，影響身心健康成長。禁止學(xué)生將手機帶入課堂，非必要不帶入校園。
四是加強讀物管理，避免孩子接觸負能量圖書，保證正確“三觀”正向引導(dǎo)。
五是加強健康管理，避免孩子體育鍛煉過少，保證每天體育鍛煉1小時。
四、“雙減”政策實施后，家長應(yīng)該做些什么？
一是要教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成主動、認真、高效學(xué)習習慣�！半p減”政策是國家意志，任何單位或公職人員都必須執(zhí)行。在這種情況下，靠逼著學(xué)、硬塞著學(xué)或是機械重復(fù)地學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)當前教育改革發(fā)展的大勢，誰的`學(xué)習主動性強、自覺性高、學(xué)習效率好，誰就有可能在未來的激烈競爭中占據(jù)主動并取得成功。因為“大浪淘沙”已經(jīng)提前至初中階段了。
二是要教育引導(dǎo)孩子正確使用手機�！半p減”政策實施后，孩子有了大量空閑時間，這也容易讓孩子從以前的“作業(yè)堆”和“補課堆”中鉆入手機游戲、手機交友之中，若不下決心加強手機管理，后果難以估料。
三是要加強對孩子的勞動教育。只有勞動，才能掙錢養(yǎng)家糊口！這是我們勞動的最原始動力，也是最好的品行和能力教育！而當下的學(xué)生，不進田地，不識五谷，不辨收種，不惜碗餐，不解糧危。衣來伸手，飯來張口，想想看，這難道不是教育的殘缺嗎？
家長朋友們，讓孩子全面健康成長，是學(xué)校、家庭、社會共同的責任。讓我們攜起手來，相互理解，形成合力，創(chuàng)造一個理想的教育環(huán)境，給孩子們一個健康的未來吧。
xx
20xx年xx月xx日
雙減致家長的一封信 29
親愛的家長朋友們：
您好！中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》(以下簡稱“雙減”)�！半p減”中明確：小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。學(xué)校和家長要引導(dǎo)孩子放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學(xué)習，從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。個別孩子經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢。引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習生活習慣。孩子學(xué)習應(yīng)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為要全面規(guī)范；校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢，有效實施各種課后育人活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。
為貫徹教育部對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理的相關(guān)要求，落實“雙減”政策中對減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔的相關(guān)文件精神，全面提高育人質(zhì)量，全力保障孩子的健康成長。學(xué)校將嚴格落實“五項管理”工作，將課后服務(wù)作為解決家長急難愁盼問題的重要民生工程，我校積極創(chuàng)造條件推行課后服務(wù)，校園中餐、組織學(xué)生參加社會實踐活動等，切實減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負擔。請您認真閱讀，與學(xué)校一起承擔起監(jiān)督和教育的職責，愿我們共同攜手，助力您孩子的健康成長！
手機管理
為抓好中小學(xué)生手機管理，做好預(yù)防中小學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。因此，請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園，如果確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。
睡眠管理
充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習和健康成長的重要保障，請您監(jiān)督孩子不晚于21：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于十個小時。建議您幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣，適當午休�？刂剖覂�(nèi)適宜的亮度溫度及濕度，屏蔽噪音，給孩子營造良好的睡眠環(huán)境，養(yǎng)成良好睡眠習慣，確保睡眠時間。
讀物管理
學(xué)校已建立班級圖書角，每周進行班級集體借閱。學(xué)校鼓勵學(xué)生多閱讀課外讀物，建議您多帶孩子去書店、圖書館走走，為孩子購買一些適合的書籍，引導(dǎo)孩子閱讀體現(xiàn)時代主旋律，積極向上，具有較高人文、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面價值的課外讀物。對于不適當、不健康的書籍，家長要及時引導(dǎo)禁止閱讀。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
作業(yè)管理
學(xué)校嚴格落實小學(xué)1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當練習鞏固。3-6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘。建議您與孩子一起制定學(xué)習計劃，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時做作業(yè)的.習慣，獨立做作業(yè)的能力。
體質(zhì)管理
建議您引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，每天保證一小時的鍛煉時間，鍛煉時要注意運動安全，做好運動前準備活動，以免造成運動損傷。我們更希望家長們能夠百忙中抽出時間，陪伴孩子一起參加鍛煉，錘煉孩子意志，健全孩子人格。
各位家長，落實“雙減”政策，推進“五項管理”是學(xué)校、家庭和社會義不容辭的責任，讓我們攜起手來加強對學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)的管理，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，還學(xué)生一個健康的心理、強健的體魄、美好的未來！
xx小學(xué)
20xx年2月25日
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