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給老師的一封信

時(shí)間:2023-11-08 08:35:12 書信 我要投稿

給老師的一封信(合集)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟書信打過(guò)交道吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信(合集)

  給老師的一封信 篇1

  尊敬的盧老師:您好!首先我想要感謝您對(duì)我這一年來(lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼這一年過(guò)去了,在過(guò)一兩個(gè)月后我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著您,看我們準(zhǔn)備畢業(yè)考時(shí)緊張的表情。

  我一定不會(huì)忘記您第一次幫我講解數(shù)學(xué)題的畫面,在那時(shí)我還第一次知道有老師是文理都通的,于是在那次以后,我便成了向您問(wèn)問(wèn)題的.?停易屑(xì)一算,我問(wèn)您數(shù)學(xué)問(wèn)題的次數(shù)大于了問(wèn)數(shù)學(xué)張老師還多。斯大林說(shuō)過(guò),老師是人類靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦,更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時(shí),您對(duì)我們和藹可親。您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽(yáng)光,照亮我們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:身體健康,家庭幸福。

  給老師的一封信 篇2

黃老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。在這五年的小學(xué)生涯中,令我最難忘的還是您黃老師了。

  還記得四年級(jí)開學(xué)的第一天,您剛接下我們這個(gè)班的日子嗎?那天您一走進(jìn)我們四(1)班講臺(tái)前的時(shí)候,臺(tái)下的同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),相互討論著眼前的這位語(yǔ)文老師究竟如何。我本以為您會(huì)被我們的這一舉動(dòng)氣得火冒三丈,沒想到您還是面帶微笑,為我們分發(fā)新書,接著向我們作自我介紹。這時(shí)我就想:您一定是個(gè)和藹可親的好老師。

  果然,這一年來(lái),我們?cè)谀男燎谂嘤拢覀儚念B皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來(lái)。您關(guān)心愛護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué),面對(duì)差生不是訓(xùn)斥,而是一遍又一遍地耐心教導(dǎo)。每當(dāng)有學(xué)生犯了錯(cuò)誤,您會(huì)和氣地與他講道理,讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤;每當(dāng)有學(xué)生考砸了,您會(huì)不斷地鼓勵(lì)他,讓他加倍努力超越自己。準(zhǔn)確地說(shuō),是您讓我們愛上了語(yǔ)文,使我們喜歡上了閱讀。

  一年來(lái),每逢班級(jí)拿到教育周刊,您總會(huì)在第一時(shí)間發(fā)下來(lái),讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞里面的'美文。漸漸地,就連平時(shí)討厭寫作文的我也喜歡上了作文這門課程。當(dāng)我看到刊登在報(bào)刊上的小朋友文章時(shí),總是非常羨慕,心里想著什么時(shí)候我的文章也能變成鉛字登上報(bào)紙那該多好。終于有一次,在老師您的鼓勵(lì)下,我拿起勇氣寫下了一篇《我的發(fā)明夢(mèng)》發(fā)到了老師您的郵箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一個(gè)月后的一天,黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報(bào)紙向全班同學(xué)報(bào)告了我的文章發(fā)表了這個(gè)喜訊,當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動(dòng)地看著報(bào)紙,眼前仿佛出現(xiàn)了老師您深夜還不休息,埋頭在幫我修改作文的情景,此時(shí)我深深地感動(dòng)了。

  老師,您就像一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,您又像一位園丁,默默地培育我們成長(zhǎng);老師,您更像一葉方舟,帶著我們暢游知識(shí)的海洋……十年樹木,百年樹人。黃老師,您的教誨之恩,我將終生難忘。

  在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我提前祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

  給老師的一封信 篇3

敬愛的教師:

  您好!

  人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文教師之后,您不僅僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有教師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,能夠讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的'班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來(lái),突然覺得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說(shuō):“相信自我,你必須行的,教師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

  隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過(guò)了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛,在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲多謝您,教師!

  祝:

  身體健康,工作順利 

XXX

20xxX月X日

  給老師的一封信 篇4

敬愛的羅老師:

  你好嗎?最近過(guò)得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

  雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂、偶爾也會(huì)出錯(cuò),也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

  對(duì)了!老師您總是和我們一起無(wú)憂無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上,毫無(wú)拘束的開懷大笑時(shí),就像在扮演不一樣的角色,在上課時(shí)的'您,與跟我們一起踢球時(shí)的您,簡(jiǎn)直是判若兩人。

  老師您常說(shuō):“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量,知識(shí)就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來(lái),你已經(jīng)勝過(guò)別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污。”

  然后,在小學(xué)的最后一年中,我會(huì)更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  最敬愛您的學(xué)生。

  曾于騰敬上

  2.31

  給老師的一封信 篇5

尊敬的王教師:

  您好!

  我是梅園小學(xué)六(5)班的xxx。聽說(shuō)貴校十分厲害,于是我便想去那里。

  我今年十二歲了。我長(zhǎng)著一張不圓不方的臉,因?yàn)楸容^黑,同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”,拿我取笑,但我一點(diǎn)都不在乎,因?yàn)槲覉?jiān)信自我的座右銘——走自我的路,讓別人說(shuō)去!我長(zhǎng)得比較胖,所以我經(jīng)常鍛煉,籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上,考試時(shí)常拿96、97,有時(shí)能拿99、100.我的興趣愛好廣泛,我喜歡讀書,前不久還評(píng)了個(gè)市級(jí)的“閱讀之星”,我一個(gè)學(xué)期讀的書不下70本。因?yàn)槲易x書讀得多,爸爸媽媽又都是語(yǔ)文教師,所以我的作文也寫得不錯(cuò)。我從三年級(jí)就開始自編文集,一向堅(jiān)持一學(xué)期出一本,到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好,書法也練得不錯(cuò),我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我平時(shí)也愛畫畫,并且畫得不錯(cuò),很受美術(shù)教師的喜愛,正因?yàn)橛羞@些特長(zhǎng),我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。

  我喜歡畫畫,所以我想長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)漫畫家。從四年級(jí)起我就一向堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),新概念第二冊(cè)差不多學(xué)完了,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的學(xué)生,我很期望在這樣的環(huán)境成長(zhǎng),長(zhǎng)大后創(chuàng)作一些頂級(jí)的漫畫。雖然目前中國(guó)漫畫還在世界同行里抬不起頭來(lái),但我相信,只要經(jīng)過(guò)努力,就必須能夠成功。所以,我打算畫漫畫出道后,振興中國(guó)漫畫界!

  所以,尊敬的王教師,我期望到市外,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧!

  祝

  身體健康!

XXX

20xxX月X日

  給老師的一封信 篇6

親愛的老師:

  您好!

  自從我們上了五年級(jí)之后老師就變成了田老師。

  田老師是一個(gè)有是非的人,如果你有一件事做的非常好老師就會(huì)高興的表?yè)P(yáng)你,如果你有意見是做錯(cuò)了老師就會(huì)生氣的批評(píng)你。

  比如說(shuō)我們第二大周體檢的時(shí)候,因?yàn)槲覀兩蠘翘萘P了我們好幾次。原因就是:、1上樓梯聲音多的非常響。2、有的人手扶著欄桿摩擦發(fā)出噪音。您聽見了這種聲音生氣的批了我們,讓我們上下樓梯好幾次。最終我們改掉了這個(gè)壞毛病。

  記得有一次,是我們吃飯的.時(shí)候。每次老師吃完飯以后都會(huì)來(lái)檢查我們吃飯的情況。我們餐桌被老師認(rèn)為是表現(xiàn)最好的餐桌。當(dāng)老師走到了我們的餐桌前,她很激動(dòng)因?yàn)槲覀冞@個(gè)餐桌桌子上非常的干凈。老師表?yè)P(yáng)了我們。

  這就是我們的老師。

  祝老師身體健康

  您的學(xué)生胡明軒

  20xx年10月7日

  給老師的一封信 篇7

親愛的老師:

  您好!

  您六年以來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)愛讓我忘懷。

  記得有一次上課,您講完一個(gè)題問(wèn):“都懂了嗎?”您看見我臉上的迷茫,就親切地問(wèn)道:“xxx你是不是不明白。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)講了一遍,我對(duì)老師說(shuō):“老師我有的地方還是不明白。”老師說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)間緊,xxx你下課教教她,要讓她明白了!蹦莻(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。

  以后上課,老師會(huì)給我很多展示的機(jī)會(huì),我不會(huì)在課上問(wèn)老師,老師都會(huì)耐心的解答,下課時(shí),我走進(jìn)老師的辦公室,我見老師正在忙著給同學(xué)們批練習(xí)冊(cè),我問(wèn)老師題,老師還耐心的給我解答,老師還教給我好幾種理解方法,等我會(huì)了以后,老師又投入緊張的批練習(xí)冊(cè)中。

  再上課時(shí)老師問(wèn)我:“那個(gè)題你學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里面想:“我見老師每天從這個(gè)班到那個(gè)班去上課,不上課時(shí)就坐在辦公室內(nèi)為我們批練習(xí)冊(cè),做教材,每天都停不下來(lái)休息,教那么多同學(xué),老師還顧得上記我的事情,我不會(huì)的題!崩蠋煹年P(guān)愛就如春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心里,溫暖我的`心。

  老師謝謝您對(duì)我六年來(lái)學(xué)習(xí)上的關(guān)愛,您的關(guān)愛就如春風(fēng)溫暖我的心,您的關(guān)愛就如春雨一樣滋潤(rùn)我的心靈,讓我卓越成長(zhǎng),有更多的知識(shí)。

  祝

  身體健康,工作順利

您的學(xué)生:xxx

  20xx年12月12日

  給老師的一封信 篇8

親愛的老師:

  您好!

  我的老師她姓李,她有一身烏黑的頭發(fā),他對(duì)我們特別嚴(yán)格,比如誰(shuí)上課做小動(dòng)作,開小差,我們李老師一眼就可以看出。

  老師,他很嚴(yán)格,不過(guò)嚴(yán)格就是愛。老師您真好!每一次我的作文,都是您仔仔細(xì)細(xì)的給我修改,老師您如同一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。老師您如同一顆雨露來(lái)滋潤(rùn)我們,老師您不但舍去了您自己的`休息時(shí)間,來(lái)給我們上課,一次我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了,您堅(jiān)持著來(lái)給我們上課。

  有一次,我周末看見您的時(shí)候我想叫您一聲老師您好!可是我一想起你嚴(yán)肅的表情,我就有點(diǎn)不敢和您打招呼,于是我心想了想,有什么好怕的不就是打個(gè)招呼嗎。于是,我還是叫了你一聲老師您好!然后我就面紅耳赤,打完招呼后,我心想也沒有什么可怕的。這就是我們嚴(yán)格的李老師。

  每次我上課開小差,您都會(huì)提醒我謝謝您!

  祝你:

  身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇9

敬愛的朱老師:

  您好!

  您是粉筆,把知識(shí)印在黑板上,而自己卻默默犧牲了!您是辛勤的園丁,把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長(zhǎng)大。

  您的`眼睛非常厲害。

  有一次,上課的時(shí)候,我和洪碧霞在聊天,聊得熱火朝天,跟課題毫不沾邊際。剛開始聊,旁邊的同學(xué)還提醒我們:不要講話?晌覅s說(shuō):“別吵了,正聊著呢!”同學(xué)只好失望地轉(zhuǎn)過(guò)去。我們還在聊,可已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就瞪了

  倆一眼,跟黑貓警長(zhǎng)的眼睛一樣,我和洪碧霞馬上不敢講話了。

  您的兒子雖然在我們班上,但您從不偏向他,對(duì)我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽,毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無(wú)私。

  上課的時(shí)候,您很開放,上課跟我們一起笑。

  老師,您無(wú)私、開明!謝謝您——老師!

  祝您天天開心!身體健康!

您的學(xué)生:鄭鑫悅

  20xx年6月5日

  給老師的一封信 篇10

尊敬的謝老師:

  您還好嗎?

  日月如梭,它抹去了我可愛的小臉蛋,帶走了我甜蜜的聲音,可怎么也抹不掉我對(duì)您的思念和敬愛!

  您還記得曾經(jīng)在一(2)班最愛哭的小男孩杜瑾軒嗎?我們?cè)黄鹣缕澹覀冊(cè)黄鸫蚯,甚至還打過(guò)撲克。那段時(shí)光真的快樂!

  尤記得二年級(jí)下學(xué)期期末,你說(shuō)只要數(shù)學(xué)考到年級(jí)第一,就不離開我們了。我們大家在考試上各個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)留下您,功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一。可在表彰大會(huì)上,當(dāng)大家沉浸在開心的時(shí)刻,你已經(jīng)悄無(wú)聲息的.離開了我們。

  雖然我不能每天看到你美麗的樣子,可我還會(huì)時(shí)不時(shí)翻出與您的合影來(lái)看看,回憶之前的美好時(shí)光,將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來(lái)。三年級(jí)時(shí),我在學(xué)校校慶晚會(huì)上當(dāng)上了小主持人,那一刻我突然想到了您,要是你也在的話,我會(huì)多么快樂呀!想到這里,我的眼淚已經(jīng)情不自禁流了下來(lái)。

  老師,是您無(wú)微不至的照顧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我成為三好學(xué)生?赡x開了,每當(dāng)我感到由衷的自豪時(shí),都會(huì)想到你教我們練字,讀書還是玩游戲。

  !謝謝你,我的好老師。

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  給老師的一封信 篇11

敬愛的白老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日,分離即在眼前。

  您曾為了我們嘔心歷血,您又曾有過(guò)多少個(gè)不眠之夜,您那句句淳淳教導(dǎo),我仍記憶猶新。

  還清楚地記得在您第一次教我們時(shí),您說(shuō)過(guò):“做事情要知行合一,知道與行動(dòng)上要一致,只有這樣,在將來(lái)步入社會(huì)時(shí)才能有所作為”。正是這句話,才使我不忘初心,牢記使命。也許也會(huì)在不久的將來(lái)改變我的命運(yùn),也正是這句話才使我從一個(gè)淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識(shí)淵博,彬彬有禮的青少年。

  您那一句句教導(dǎo)我們的`話語(yǔ),我終生也不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記您給我們做過(guò)的每一件事,還記得在五年級(jí)時(shí),您的腰使您疼痛萬(wàn)分,但您雖然患病在身,卻依舊堅(jiān)持給我們上課,每當(dāng)您覺得難受時(shí),您便扭幾下腰來(lái)還緩解疼痛,當(dāng)您在批改作業(yè)時(shí),您常常坐在一個(gè)枕頭上,每當(dāng)您覺得特別難受時(shí),您便躺在那特制的“小床”上,就這樣日復(fù)一日,兩個(gè)多月過(guò)去了,您堅(jiān)持不住了,才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給您說(shuō)是腰間盤突出,建議您不要再來(lái)上班了,但雖說(shuō)如此,您仍然放不下我們,依舊間斷地來(lái)到學(xué)?次覀兩险n的狀態(tài),直到您病情好轉(zhuǎn)。

  白老師,您是一盞燈,在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方;您是一首詩(shī),在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng);是冬日的陽(yáng);是春日的雨;是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā),每一條為我們操勞的皺紋,都應(yīng)該是被我們所敬愛的、記憶的。感謝您對(duì)我們的付出,感謝您陪伴著我,感謝您教會(huì)我成長(zhǎng)。

  您的學(xué)生

  給老師的一封信 篇12

親愛的菠菜老師:

  你好!

  記得那時(shí)我三年級(jí),你在大禮堂為我們上了一堂作文課,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

  因?yàn)槲覀儼嗍恰靶0唷,所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說(shuō),在開課時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì)透出一股老練,一股精干的氣息。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了許多“歷練”,所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

  我們見過(guò)才華橫溢、極有氣場(chǎng)的老師,也見過(guò)初出茅廬、缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想,面對(duì)這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí),再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì)怯場(chǎng)吧?赡銋s沒有絲毫膽怯。上課鈴響了,你緩緩地走上講臺(tái),每一個(gè)步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對(duì)著近百名老師,你從容不迫地將話題一層層展開。

  一開口,你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的'心。這種軟軟的聲音,是那種文弱的書生,而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但,就是這文縐縐的聲音,將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地?cái)n在了一起。在心里,我默默地說(shuō):“這老師很棒!”因?yàn)槟隳俏说挠⑹接哪,我的作文破天荒地得到了第一名?/p>

  下課之后,我便和小楊討論你的課堂。一問(wèn)才知道,她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài),來(lái)到了采桑書坊。開始并不想認(rèn)真,而后來(lái)卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾,這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。

  三年來(lái),其它輔導(dǎo)班都換過(guò)多次,而“采桑書坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著。

  我這樣做,就是希望某一天,我指著你對(duì)別人驕傲地說(shuō):“他是菠菜,他很棒,他是我的老師!”

  給老師的一封信 篇13

尊敬的羅老師:

  您好!

  花開花落,歲月匆匆。時(shí)間就想一個(gè)圓盤,里面裝著分針,秒針,時(shí)針,都是因?yàn)樗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻的轉(zhuǎn)動(dòng),一眨眼小學(xué)生活即將過(guò)去,我將離開母校,告別誨人不倦的老師,朝夕相處的同學(xué),充滿快樂的校園,踏進(jìn)新的學(xué)校,走進(jìn)陌生的班級(jí),見到陌生的同學(xué)。但我還是不會(huì)忘記您——我的語(yǔ)文老師。

  記得一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我特別的內(nèi)向,膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,是您鍛煉我,讓我有了勇氣,也不再是以前那個(gè)膽小的小女孩了,如今我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了。

  記得有一次,六一兒童節(jié)的時(shí)候,你讓我在前面帶隊(duì)做操,那時(shí)好像是一年級(jí)的時(shí)候,快要到我們班了,我的心突然迅速的跳了起來(lái),好像胸口抱著幾只小兔子一樣,你看著我緊張的面孔,對(duì)我說(shuō):"加油,不要怕,我相信你能行的。"你對(duì)我的鼓勵(lì)和信任的目光,讓我有了信心。那次體操非常成功!

  以前,我非常的不喜歡看書,媽媽給我買的'書我剛開始出于好奇看了幾眼,看著看著就看不進(jìn)去了。一次你給我們上一節(jié)課,叫做竊讀記,寫的是一個(gè)女孩偷看書的事。你就對(duì)我們說(shuō):"課文中的這個(gè)女孩是全心全意的投入到書中,而我們班有些同學(xué)根本就看不進(jìn)去書!敝竽阌终f(shuō):"讀書不是灌溉知識(shí),而是增長(zhǎng)見識(shí),從書中可以看到外面的大世界,請(qǐng)你們多看書!蔽衣犃朔浅(nèi)疚,從此以后我就喜歡上了看書。

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,從a,o,e,i,u到橫,豎,撇,捺,從日記到作文都是你的教誨,讓我學(xué)會(huì)了這些。

  過(guò)去的日子如云煙,但依舊歷歷在目。我對(duì)羅老師的教誨我沒齒難忘。我想對(duì)你說(shuō):“謝謝!”

  祝您:身體健康,工作愉快!

您的學(xué)生:田明慧

  20xx年5月13日

  給老師的一封信 篇14

親愛的王老師:

  您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了,但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的記憶。

  您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節(jié)思想課,可是我們總是記不住您的教誨?偸亲焐险f(shuō)的好聽,卻沒有實(shí)際行動(dòng),從來(lái)不好好按照您的要求去做。

  您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),您以為我們雖然頑皮,但我們應(yīng)該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團(tuán)結(jié)。

  您說(shuō):“我知道你們貪玩,誰(shuí)都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量,但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)你們徹底失望了……”

  您的這一席話,徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié),但我們想對(duì)您說(shuō)的'是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié),但自從有了你,我們確實(shí)不一樣了。你說(shuō)的對(duì),我們就是一盤散沙,但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來(lái)聚攏我們,而那個(gè)人,我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機(jī)會(huì),再次聚攏我們,這次我們一定會(huì)認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”

  老師,馬上就真正到了分別那一天,我們相信您會(huì)在我們的腦海中留下完美的印象,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。最后,我代表全班謝謝您能讓我們?cè)谝黄鹆四敲撮L(zhǎng)的時(shí)間,我們一定會(huì)一輩子都你銘記著您的教誨!

  祝您:

  青春永駐,身體健康!

  您的學(xué)生屈夢(mèng)函

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