優(yōu)秀教學(xué)能手教學(xué)聯(lián)誼活動通訊稿范文
為有效促進(jìn)工作站間交流，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，馬xx站長倡導(dǎo)工作站間開展教學(xué)聯(lián)誼活動。這一想法得到了丁xx、何xx及魯xx三位站長的積極響應(yīng)，同時也得到各站長所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。四位工作站站長成立了工作站教學(xué)聯(lián)誼活動委員會。為了確�；顒幽苡行�、有序開展，經(jīng)精心討論與交流，特意制定了“xx省優(yōu)秀教學(xué)能手丁xx、馬xx、何xx、魯xx工作站教學(xué)聯(lián)誼活動”方案。依據(jù)方案，本次活動由魯xx工作站承辦本次教學(xué)聯(lián)誼活動。魯站長所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次聯(lián)誼活動，并組織、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門對活動的前期工作做了精細(xì)的安排與部署。2014年6月12日，“xx省優(yōu)秀教學(xué)能手丁xx、馬xx、何xx、魯xx工作站教學(xué)聯(lián)誼活動”在吳堡中學(xué)圓滿舉行。
活動分兩個階段：課堂教學(xué)及研討活動與工作站經(jīng)驗(yàn)交流座談會。
上午，各工作站的部分省級能手及承辦學(xué)校部分教師上了精彩的公開課。他們親切大方的教態(tài)、先進(jìn)的教學(xué)理念、嫻熟的教學(xué)技能、扎實(shí)的專業(yè)底蘊(yùn)、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓在場聽課的所有師生享受了一次豐盛的“課堂營養(yǎng)大餐”。每節(jié)課都彰顯了上課教師獨(dú)特的教師魅力，也帶給了聽課教師對有效教學(xué)更多的思考。
下午，分組進(jìn)行了課后研討活動。在場的名師及一線教師就公開課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評；然后圍繞如何推進(jìn)課改中有效教學(xué)這一主題進(jìn)行了深入的互動研討。
工作站經(jīng)驗(yàn)交流活動更為精彩。在座談中，承辦此次活動的魯xx工作站所在學(xué)校宋xx校長對本次工作站教學(xué)聯(lián)誼活動給以了高度評價。他認(rèn)為工作站間的互動與交流為課堂教學(xué)改革提供了很好的探索平臺、為兄弟學(xué)校間教師的交流搭建了平臺、為xx市及全省的教育做出了貢獻(xiàn)。同時，他提出將抓住這次契機(jī)，邁出課改步伐，建立校間交流平臺，達(dá)到共同成長。
之后，四位工作站站長分別對自己工作站這學(xué)期來開展的工作以及課題研究進(jìn)展情況作了介紹，分享了工作中的一些感受與經(jīng)歷，并且共同構(gòu)思了工作站日后開展工作的新思路。
最后每個工作站的領(lǐng)導(dǎo)分別做了總結(jié)發(fā)言，指出要堅(jiān)定地走教育內(nèi)涵式發(fā)展道路，立足學(xué)校具體學(xué)情,實(shí)實(shí)在在地搞工作,以取得更好的成效。同時，他們對本次活動給以了高度評價，并鄭重承諾將大力更加支持工作站交流活動，并期望借助更多的校間交流活動促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，教學(xué)改革的大力推進(jìn)。
本次工作站間的教學(xué)聯(lián)誼活動，成功地為教師提供了展示、學(xué)習(xí)與交流的平臺、為推進(jìn)工作站有效工作提供了新思路、為校際間交流提供了新的契機(jī)，實(shí)現(xiàn)了工作站“師德為先，骨干帶動，全員提升”的示范引領(lǐng)作用。本次活動圓滿結(jié)束，但其影響將會更加深遠(yuǎn)。
為了給忙碌、優(yōu)秀的單身青年朋友提供一個真誠、高效率的交友平臺，我公司于7月13日上午在會議室舉辦了首次“緣聚港海”單身聯(lián)誼會，吸引12個單位近50名在各個崗位工作的單身男女參加。
我公司為活動做了精心準(zhǔn)備，要求各單位認(rèn)真審核報名參與的男女嘉賓條件，并做好現(xiàn)場布置用的道具、投影儀、號碼牌、互動游戲物品、音樂、小禮品等。同時現(xiàn)場還準(zhǔn)備了豐盛的'干果、飲料等，營造出輕松愉快的氣氛 。
活動在高總的致辭和唯美的音樂聲中拉開了序幕，隨即進(jìn)入自我介紹、互動提問、緣分天空、高總點(diǎn)評等環(huán)節(jié)，活動當(dāng)中精彩不斷，主持人詼諧幽默的風(fēng)格，現(xiàn)場互動的創(chuàng)意問答，高總精彩感人的點(diǎn)評掀起了一浪又一浪的高潮，近4個小時的的互動后，大家以愛的名義一起深入了解溝通，從相識變?yōu)榕笥�。大家紛紛表示，年輕的他們不乏各種情況總與緣分擦身而過，此次派對活動不僅讓彼此邂逅，也給大家提供了展示交流的契機(jī)，這是我公司幫助員工生活健康，關(guān)心員工的一種創(chuàng)新方式。
通過開展此次活動，搭建了雙方員工互動、交流的良好平臺，增強(qiáng)彼此企業(yè)文化的內(nèi)涵與組織凝聚力，也提升了員工滿意度與歸屬感。最后此次聯(lián)誼活動圓滿結(jié)束。
xx大學(xué)機(jī)械與能源工程學(xué)院20xx-20xx年第一學(xué)期第一次青年教師聯(lián)誼會于20xx年10月24日在xx大學(xué)嘉定校區(qū)開物館a310順利舉行。此次活動由機(jī)械與能源工程學(xué)院青年教師聯(lián)誼會理事會組織，圍繞主題“教學(xué)方法研討”展開沙龍活動。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部教師的交流以及與企業(yè)的合作，促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)、教學(xué)和科研水平的提升，青年教師聯(lián)誼會理事會制作并出版《xx大學(xué)機(jī)械與能源工程學(xué)院青年教師科技交流信息手冊》，并進(jìn)行了首發(fā)儀式。參加沙龍活動的青年教師對近期自己的教學(xué)活動和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流，xx老師引進(jìn)國外“翻轉(zhuǎn)課堂”的理念，并對該理念的理解和具體實(shí)施方式進(jìn)行了介紹，各位老師對該新穎的教學(xué)方式進(jìn)行了熱烈的討論。并經(jīng)討論，將開物館a310作為示范教室，計(jì)劃逐步推行這種教學(xué)方式。
“翻轉(zhuǎn)課堂”理念的主要內(nèi)容有：
1、 just-in-time-teaching：課前教師將上課內(nèi)容告知學(xué)生，學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)并完成課前測試，教師根據(jù)學(xué)生測試結(jié)果確定上課重點(diǎn)。
2、 peer instrution：課上鼓勵學(xué)生對于理解有分歧的問題展開討論，使得學(xué)生在討論過程中表達(dá)自己的想法，加深理解，掌握所學(xué)內(nèi)容。
此次青年教師聯(lián)誼活動充分調(diào)動了教師對于教學(xué)方式的思考，活動現(xiàn)場氣氛活躍。大家充分表現(xiàn)出了對工作的深入思考和討論，對后期的教學(xué)工作有很好的啟發(fā)。
機(jī)械與能源工程學(xué)院青年教師聯(lián)誼會理事會
20xx.10.24
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