班主任高三家長(zhǎng)會(huì)講話稿2篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢?下面是小編收集整理的班主任高三家長(zhǎng)會(huì)講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任高三家長(zhǎng)會(huì)講話稿1
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的高三學(xué)子們:
大家上午好。
兩年多前,你們初中畢業(yè)后選擇就讀我校,成為xx這個(gè)大家庭的一員,并由此建立起強(qiáng)大而光榮的高20xx級(jí),大家為了這個(gè)光榮集體的榮譽(yù)而奮發(fā)圖強(qiáng)。在過(guò)去的兩年多時(shí)間里,大家從陌生到熟悉,生活中互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上相互扶持,結(jié)下深厚的師生友誼和同窗感情?梢哉f(shuō),在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部,你們生活的每一天都是精彩的、無(wú)悔的、充實(shí)的。
這次高三的學(xué)子們參加了七校聯(lián)盟考試,取得了十分優(yōu)異的成績(jī),可喜可賀。根據(jù)七校聯(lián)盟考試劃出的模擬線,我校文科上重本線的同學(xué)有7人,理科上重本線的同學(xué)有22人,這樣預(yù)計(jì)我校純文化重本上線可以達(dá)到29人,二本預(yù)計(jì)上線77人,三本預(yù)計(jì)上線126人,并且1班羅玉來(lái)同學(xué)以620分的好成績(jī)獲得了七校聯(lián)盟第一名,加上部分體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的精彩表現(xiàn),本屆高三可望再創(chuàng)xx高考成績(jī)新的輝煌?赏蚣议L(zhǎng)們交上出色的答卷。在這里,我先預(yù)祝各位學(xué)子在高考中金榜題名,喜獲豐收。
家長(zhǎng)朋友們,高考是一件大事,他不是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是一家人共同參與的戰(zhàn)斗。我建議大家從現(xiàn)在開(kāi)始,就全力以赴配合好孩子,既不要給予孩子太大的心理壓力,也不要任由孩子獨(dú)自沖鋒。多與老師溝通,掌握孩子近況;要多關(guān)心孩子,多與孩子溝通,做好孩子的心理按摩,既要適緊張,也要適時(shí)減壓。
各位學(xué)子,一百多天,可謂轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。雖然大家都希望時(shí)間能夠停下腳步來(lái),讓大家更多的品味自己的高中生活,但時(shí)間還是在無(wú)情的流逝,目前距離高考也就170天左右,時(shí)間確實(shí)是非常緊迫也很值得期待。在此我提議大家制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)自己的知識(shí)掌握情況有個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí),既不夸夸其談,也不灰心喪氣,爭(zhēng)取在最后一學(xué)期里,全力以赴,鞏固已經(jīng)掌握的知識(shí),補(bǔ)習(xí)還遺落的知識(shí),既要全面復(fù)習(xí),又有重點(diǎn)取舍,按照老師的安排,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)妥、堅(jiān)實(shí)、務(wù)實(shí)地開(kāi)展復(fù)習(xí)。只要大家持之以恒,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,踏實(shí)、踏實(shí)、再踏實(shí),高考就一定會(huì)美夢(mèng)成真。
新年即將到來(lái),祝大家在新的一年里,萬(wàn)事如意。祝大家每一天都開(kāi)心幸福,充實(shí)愉快。
班主任高三家長(zhǎng)會(huì)講話稿2
尊敬的各位家長(zhǎng):
歡迎大家來(lái)參加高三(1)班今天的家長(zhǎng)會(huì),大家的到來(lái)既是對(duì)我工作的配合與支持,也是對(duì)自己子女的激勵(lì)和督促。今天家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了讓大家相對(duì)準(zhǔn)確地了解子女真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)和措施,家長(zhǎng)、學(xué)生、老師共同努力,爭(zhēng)取使你們的子女、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績(jī)。請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫(xiě)上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜)。
1.我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進(jìn)校成績(jī)、名次情況一覽表》,里面有學(xué)生XX年進(jìn)校時(shí)的`中考成績(jī)、當(dāng)時(shí)在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應(yīng)該在班級(jí)的名次;還有上學(xué)期5次考試的成績(jī)冊(cè),里面有各門(mén)學(xué)科的具體成績(jī)、語(yǔ)數(shù)外總分、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退情況。請(qǐng)各位家長(zhǎng)了解一下自己子女的成績(jī)及變化情況。
可能有些家長(zhǎng)看到子女成績(jī)及名次時(shí)會(huì)大吃一驚,這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn)。事實(shí)上,每次放月假,班級(jí)都發(fā)放了家校聯(lián)系單,上面有你子女上次考試的成績(jī)、名次、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)及班主任評(píng)語(yǔ),你有沒(méi)有看到?有沒(méi)有詢問(wèn)?有沒(méi)有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)心子女的成績(jī),也不是不負(fù)責(zé)任,而是過(guò)于相信了子女,而子女卻利用你們的信任欺騙了你。
2.接下來(lái)發(fā)放的是部分學(xué)生上學(xué)期的成績(jī)報(bào)告單,里面有學(xué)生上學(xué)期的總評(píng)成績(jī)、各科老師對(duì)你子女學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)語(yǔ)、你子女的獎(jiǎng)懲情況及操行等第。這份成績(jī)報(bào)告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到了你子女的手上,這是學(xué)校向你報(bào)告你子女一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況的,是孩子一到家就應(yīng)該主動(dòng)交給你的,即就是孩子不主動(dòng)交,也是你們應(yīng)該催著要的。你們也應(yīng)該清楚,從幼兒園開(kāi)始,各個(gè)學(xué)校就每學(xué)期都向家長(zhǎng)發(fā)成績(jī)報(bào)告單了。但看到這份成績(jī)報(bào)告單的家長(zhǎng)有幾個(gè)?開(kāi)學(xué)后,我曾經(jīng)打電話查詢了部分家長(zhǎng),只有不到五分之一的家長(zhǎng)看到過(guò)。你向你的孩子要了嗎?孩子說(shuō)沒(méi)有,你有沒(méi)有打電話向老師核實(shí)?
3.接下來(lái)發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中(寒假及3.19—3.21期間)作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測(cè)試卷及成績(jī)。
放假前各科均布置了作業(yè),我也多次強(qiáng)調(diào)高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他們即將面臨人生中非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考!多次督促他們要認(rèn)真完成假期作業(yè),年級(jí)組還印發(fā)了《告家長(zhǎng)書(shū)》,但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢?請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表、子女的寒假作業(yè)及檢測(cè)的試卷、分?jǐn)?shù)。
有的假期作業(yè)上還要求家長(zhǎng)簽字,但你們督促了嗎?檢查了嗎?簽字了嗎?還是只是問(wèn)了問(wèn),但沒(méi)有檢查,子女說(shuō)沒(méi)有布置或做完了,你立即就相信了?說(shuō)實(shí)話,學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對(duì)你們的影響要遠(yuǎn)比對(duì)我的影響要大得多,如果你們?cè)诩倨诶锒紝?duì)自己的子女不負(fù)責(zé)任的話,又怎么能苛求老師呢。
4.接下來(lái)發(fā)放的是《我的高考奮斗目標(biāo)》,這是要求學(xué)生在3.19—3.21的假期里與家長(zhǎng)一起制定的,不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有參與并根據(jù)孩子的實(shí)際情況,共同制定切實(shí)可行的高考奮斗目標(biāo)及措施,F(xiàn)將學(xué)生制定的目標(biāo)發(fā)放到你手上,請(qǐng)你看看他制定的目標(biāo)是否與你的期望相吻合,能不能大家共同努力,將目標(biāo)、措施落到實(shí)處。還有幾個(gè)人(周超、常琚馮峰、張翀)到現(xiàn)在都沒(méi)有制定并上交高考奮斗目標(biāo),如果到現(xiàn)在還連目標(biāo)都沒(méi)有的話,他還會(huì)在剩下的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮力拼搏嗎?
5.接下來(lái)發(fā)放的是《高三(1)處罰學(xué)生情況一覽表》,從這個(gè)表上可以看出,在處罰的9個(gè)人中,有7個(gè)人是違規(guī)使用手機(jī),這一點(diǎn)家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機(jī),并在幾次的家長(zhǎng)會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào),還處理了好幾個(gè)學(xué)生,但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用,甚至家長(zhǎng)也知道、也支持,甚至還反對(duì)老師的做法,家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為孩子用手機(jī)只是為了跟自己聯(lián)系,但請(qǐng)你去查一下他(她)的通話清單,里面所有撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過(guò)一個(gè)女生的電話,一個(gè)月的通話、短信記錄近千個(gè),通話單子從教室前面一直拉倒教室后面,但里面與家長(zhǎng)聯(lián)系的電話與短信加起來(lái)不過(guò)30來(lái)個(gè)。更何況,現(xiàn)在的手機(jī)不光是只能通話、發(fā)短信,還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書(shū),已經(jīng)從部分學(xué)生的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書(shū)籍。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強(qiáng)對(duì)子女手機(jī)的管理,不要讓手機(jī)干擾了他(她)的學(xué)習(xí)和休息。
最后請(qǐng)我們的學(xué)生家長(zhǎng)要做到以下幾點(diǎn):
負(fù)責(zé)任:多與子女溝通、督促,多與老師聯(lián)系(我的手機(jī)號(hào)碼是13952661869,歡迎家長(zhǎng)經(jīng)常與我聯(lián)系,保證家校聯(lián)系的暢通,千萬(wàn)不要擔(dān)心打擾老師或相信孩子所謂的老師很忙不希望被打擾的謊言。如果我沒(méi)有接你的電話,并不是因?yàn)槲蚁訜┎辉附,可能是在上課或開(kāi)會(huì),你可以待會(huì)再打或我下課、散會(huì)以后打給你。最好在早晨6:50——7:10;上午9:05——9:25;晚上18:50——21:20期間打電話與班主任聯(lián)系),家校形成合力,不能自己對(duì)子女無(wú)能為力,卻完全指望學(xué)校、老師。沒(méi)有家長(zhǎng)的支持、配合,老師也無(wú)能為力!
講良心:因?yàn)槲野嗟睦蠋煂?duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán),有些學(xué)生并不理解,甚至在家長(zhǎng)那兒說(shuō)老師的壞話,但我可以問(wèn)心無(wú)愧地講,我班老師沒(méi)有接受過(guò)班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的任何吃請(qǐng),我們所有的工作只是為了學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高,事實(shí)證明我們的努力也有了效果。但我們的家長(zhǎng)不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣,如果子女的高考成績(jī)不能令你滿意的話,還請(qǐng)你講講良心,不要一味地把責(zé)任推到學(xué)校、班主任、老師身上,昧著良心說(shuō)三道四。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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