對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議（通用12篇）
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整,通常都是領(lǐng)導(dǎo)從工作大局出發(fā),結(jié)合政府機(jī)構(gòu)改革、面上干部調(diào)配以及領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的需要,下面小編為您整理的關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議，供您參考和借鑒！
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 1
能自覺(jué)遵守中央反腐倡廉有關(guān)規(guī)定，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，自覺(jué)踐行八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
�。�1）體恤職工，深刻學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，工作具體落實(shí)到實(shí)處，能維護(hù)職工的利益。
�。�2）無(wú)官架子，經(jīng)常與職工溝通，了解職工工作生活，職工對(duì)其非常認(rèn)同。
�。�3）工作方法多元化，具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。
�。�4）以理服人，不武斷，工作能遵照相關(guān)的.法律、法規(guī)手續(xù)辦事。
�。�5）能為職工群眾熱心服務(wù)，對(duì)待職工的態(tài)度總是滿腔熱情，不橫眉冷對(duì)、盛氣凌人。從不認(rèn)為職工待遇提高了不好管理。
總體評(píng)價(jià)
發(fā)揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)勤于思考開(kāi)拓進(jìn)取履行職能業(yè)績(jī)突出高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)導(dǎo)班子健全完善科學(xué)、民主的決策制度和機(jī)制，重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體討論決定；班子成員相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作；提高工作效率，發(fā)揮整體功能的情況。領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，講求實(shí)效；勤勉盡責(zé)，誠(chéng)信辦事；以人為本，關(guān)心群眾，群眾滿意程度的情況以及班子議廉的有關(guān)情況。
希望領(lǐng)導(dǎo)和職工一起參加各種文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部是維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局的根本所在。領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，各司其職，共謀發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，真正成為職工的楷模。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 2
�。ㄒ唬�、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)及建議
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面
�。�1）、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在職工中樹(shù)立了較好的形象。
�。�2）、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上，是通過(guò)黨委、董事會(huì)、股東大會(huì)討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
（3）、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確，特別是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下，我們今天的不斷發(fā)展壯大，跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開(kāi)。
�。�4）、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常無(wú)休息日，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。
�。�5）、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能正確面對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì)、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款，努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，制定合理的年度計(jì)劃目標(biāo)，促進(jìn)了信用社發(fā)展。
�。�6）、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺(jué)貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好。
2、主要問(wèn)題。
�。�1）、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實(shí)際生活情況，多幫助基層解決實(shí)際困難，了解職工的想法，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題，不應(yīng)推來(lái)推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理，增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。
（2）、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn)，提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
�。�3）、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見(jiàn)，對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。
�。�4）、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問(wèn)題。
�。�5）、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。
�。�6）、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度，在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹(shù)立起來(lái)的。
�。ǘ�、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)及建議
1、總體評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
�。�1）、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義，不能從表面上學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，要具體落實(shí)到實(shí)處，多維護(hù)職工的利益。
�。�2）、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)架子大，與職工溝通少，不了解職工，職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)識(shí)。
�。�3）、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部，工作方法簡(jiǎn)單，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。
�。�4）、年輕領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷，有些工作要遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。
�。�5）、建議領(lǐng)導(dǎo)要克服職位變了對(duì)職工的態(tài)度也變了的作風(fēng)，要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變，對(duì)待職工的態(tài)度要滿腔熱情，不要橫眉冷對(duì)、盛氣凌人。不要認(rèn)為職工待遇提高了不好管理，希望轉(zhuǎn)變觀念。
（三）、對(duì)黨員隊(duì)伍的意見(jiàn)和建議
存在不足及建議：
（1）、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員，而且要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格黨的紀(jì)律，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員決不姑息。
�。�2）、對(duì)各總支、支部一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)了解不充分，對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)和做法宣傳力度不夠。
�。�3）、對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面，不要只考察他們的政治思想素質(zhì)，還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)。
（4）、對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家來(lái)講課，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
（四）、對(duì)經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r的`意見(jiàn)和建議
�。�1）、應(yīng)加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)溝通，提高各部門的工作質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)層要針對(duì)基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。
�。�2）、領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工教育及管理應(yīng)重視，特別是中層干部的現(xiàn)場(chǎng)管理十分重要，要培訓(xùn)他們，讓他們學(xué)會(huì)管理。
�。�3）、在職稱崗位設(shè)置上，能否不限制聘用名額，經(jīng)考核合格成熟一個(gè)就聘用一個(gè)，這樣可以調(diào)動(dòng)廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性。
�。�4）、在管理上應(yīng)多從人性化方面考慮。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作指標(biāo)和計(jì)劃要合理化，多考慮一下基層社的實(shí)際情況。
�。�5）、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層管理干部的監(jiān)管力度，應(yīng)要求財(cái)務(wù)費(fèi)用等每月上墻公開(kāi)，()特別是基層管理干部如主任、會(huì)計(jì)、農(nóng)貸人員的加班費(fèi)和誤餐費(fèi)等，應(yīng)加強(qiáng)群眾監(jiān)督，提高透明度。應(yīng)要求財(cái)務(wù)帳目透明化，預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)誤。
�。�6）、工會(huì)是職工之家，不應(yīng)只收費(fèi)，要為職工說(shuō)話辦實(shí)事，應(yīng)常常下去慰問(wèn)職工，為職工解決一些實(shí)際困難，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺(jué)。建議開(kāi)展職工生日送蛋糕活動(dòng)，可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工的關(guān)心。
根據(jù)公司黨委文件要求，為切實(shí)開(kāi)好20xx年局和公司倆級(jí)民主生活會(huì)，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。項(xiàng)目黨支部于2009年4月21日組織召開(kāi)了小型座談會(huì)，廣泛征求了意見(jiàn)。與會(huì)人員本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議，堅(jiān)持發(fā)展思路，履行職責(zé)，實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，貫徹執(zhí)行民主集中制、廉潔自律等幾個(gè)方面內(nèi)容開(kāi)展了座談，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子客觀公正地進(jìn)行了評(píng)價(jià)，肯定了成績(jī)，同時(shí)也提出了問(wèn)題和不足，并積極地提出了一些合理化建議。下面，將座談會(huì)征求的意見(jiàn)整理匯報(bào)如下：
主要成效：在座談中，大家一致認(rèn)為，倆級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)實(shí)干、作風(fēng)民主、敬業(yè)精神強(qiáng)，有戰(zhàn)斗力的班子。能認(rèn)真執(zhí)行局的一切目標(biāo)，按照局的工作思路，帶領(lǐng)全體干部職工、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)施了一系列乎合分宜公司和局的發(fā)展舉措，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面進(jìn)步，各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)，具體表現(xiàn)在政治要求嚴(yán)、工作扎實(shí)有效、作風(fēng)勤政廉潔等。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 3
聽(tīng)完她的話，我主動(dòng)約她來(lái)我辦公室聊聊。在與她聊的時(shí)候，我拿出了準(zhǔn)備好的紙和筆，還特地為她泡了一杯茶，先與她拉了拉家長(zhǎng)，然后再問(wèn)她是如何跟領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)。
毛艷說(shuō)：“她上次跟領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)時(shí)，特意選擇在下午下班的時(shí)間”。
我聽(tīng)完她的表述，拿起筆在紙上寫了下來(lái)，并提出幾個(gè)疑問(wèn)，問(wèn)她向領(lǐng)導(dǎo)的目的是什么?為何選擇在這個(gè)時(shí)候向領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)?在得到她的解釋后，我開(kāi)始與她分析原因。雖然她沒(méi)有在公共場(chǎng)合向領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，也沒(méi)給領(lǐng)導(dǎo)難看，但她不善于察顏觀色的做法，令領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)很難接受。你想想，作為一名女員工，獨(dú)自一人跑到領(lǐng)導(dǎo)辦公室，開(kāi)門見(jiàn)山就向領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，給人感覺(jué)怪怪的，其效果當(dāng)然不理想。
而后，我給她建議是：跟領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)之前，首先要學(xué)會(huì)換位思考設(shè)計(jì)話題(要找一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)喜歡及關(guān)心的話題做契機(jī))；其次是看領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天的表情是否愉快；最主要的是在給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)前，要想好解決問(wèn)題的方案和對(duì)策。只有這樣做，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)接受你向他提出來(lái)的意見(jiàn)。當(dāng)然，從人事的角度，我建議她現(xiàn)在最好不要給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，因?yàn)樗纳厦孢�有主管，且平時(shí)接觸領(lǐng)導(dǎo)不多，加上人總喜歡聽(tīng)好的東西。
為此，我還特意跟她講了一個(gè)有關(guān)提意見(jiàn)的典故：某年春，魯隱公聽(tīng)說(shuō)捕魚(yú)時(shí)有許多漁具很有趣，便要到現(xiàn)場(chǎng)看看去。而在一旁的臧僖伯聽(tīng)后，為了魯隱公的安全，便諫言他不要去。相反，魯隱公說(shuō)：自己正要去基層體察民情。最后結(jié)果是魯隱公還是到海邊去觀漁具。從這個(gè)典故來(lái)說(shuō)，臧僖伯講話是有道理，但為什么魯隱公聽(tīng)不進(jìn)呢?顯然，臧僖伯在進(jìn)諫時(shí)只顧按著自己的想法照說(shuō)，并沒(méi)有注意魯隱公的感受和興趣。
毛艷聽(tīng)完這個(gè)故事是乎意識(shí)到什么，但她又對(duì)我說(shuō)：“我向領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)他不接受，我可以理解，但我跟領(lǐng)導(dǎo)提建議，他也沒(méi)有接受�！�
我又問(wèn)她：“你是怎么向領(lǐng)導(dǎo)提建議的?”
毛艷說(shuō)：“她是借剛開(kāi)完會(huì)的時(shí)間，跟著領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)辦公室，向他提了好幾條她苦思冥想出來(lái)的好建議(他本人認(rèn)為的)，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)后，反應(yīng)淡淡的，使得她再也沒(méi)有信心向領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)和建議�！�
我聽(tīng)完后，很堅(jiān)定的告訴毛艷，你不但要繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)提建議，還要學(xué)會(huì)用總結(jié)的.方式表表達(dá)，特別要注意自己平時(shí)說(shuō)話做事的風(fēng)格，更重要的要結(jié)合公司目前的發(fā)展方向來(lái)，進(jìn)而學(xué)會(huì)解讀領(lǐng)導(dǎo)的思想。如果能做到這兩方面的話，領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)接納你向他提的建議。
緊接著，我把自己從事多年的人力資源管理的經(jīng)驗(yàn)分享給她聽(tīng)。
我做人力資源管理十年有余，感觸最深的是如何有效的解讀領(lǐng)導(dǎo)思想，解讀公司的經(jīng)營(yíng)管理方向是人事工作的核心。那如何做到有效的解讀呢?人事工作要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地的溝通，因?yàn)闇贤苁剐畔惩�，也是最快解讀領(lǐng)導(dǎo)思想和了解員工動(dòng)態(tài)的最好途徑。
在中國(guó)，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的思想有這樣三步棋。
第一步，表示默許。你在他面前提出的大多數(shù)觀點(diǎn)，他當(dāng)時(shí)都不會(huì)明確表態(tài)，常表現(xiàn)出一種默許的態(tài)度，此時(shí)，你會(huì)認(rèn)為他同意你的觀點(diǎn)。
第二步，緊急剎車。你跟他溝通的前期，他不是很清晰和了解，待你開(kāi)始做了，他也就越來(lái)越清晰，在他認(rèn)為你做的這項(xiàng)工作不劃算的時(shí)候，就會(huì)要你剎車。
第三步，責(zé)任轉(zhuǎn)移。正因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)，就算他要你緊急剎車，其所有的后果你也會(huì)自己扛。
再則，領(lǐng)導(dǎo)人常用戰(zhàn)略思想強(qiáng)迫戰(zhàn)術(shù)就范。要知道，有些東西在理論上是可以的，但在戰(zhàn)術(shù)上是不可能做到的。當(dāng)然，做任何事有會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，也允許誤差。我記得曾經(jīng)的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話：“一個(gè)企業(yè)在發(fā)展階段，允許有誤差，但這個(gè)誤差不能超過(guò)20%”。在現(xiàn)實(shí)中，想想必然有他的道理。當(dāng)然，這種觀點(diǎn)引發(fā)了一些不好的現(xiàn)象，有些員工就會(huì)利用領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)，想一些歪點(diǎn)子。
總之，給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)和建議都是一門技巧，自己一定要慎之又慎的對(duì)待。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 4
一、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子意見(jiàn)和建議
1、領(lǐng)導(dǎo)班子一定要維護(hù)好團(tuán)結(jié)，要以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為核心，同心同德、團(tuán)結(jié)一心，帶領(lǐng)全校教職工奮勇開(kāi)拓，取得更好的成績(jī)。要在全校弘揚(yáng)正氣，說(shuō)真話，辦真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小動(dòng)作，不給任何人干擾學(xué)校正常秩序、破壞學(xué)校發(fā)展的機(jī)會(huì)，切實(shí)維護(hù)好安定團(tuán)結(jié)的大局。
2、黨委要切實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)那些群眾長(zhǎng)期不滿、工作不負(fù)責(zé)任、投機(jī)鉆營(yíng)、私欲膨脹的干部要給以嚴(yán)厲處罰，直至撤銷職務(wù)。要加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，加強(qiáng)監(jiān)督，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型學(xué)校，大力提倡好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、要切實(shí)聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，如通勤車、提高福利標(biāo)準(zhǔn)等。多開(kāi)展有益于群眾身心健康的文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力，培養(yǎng)教職工對(duì)學(xué)校的感情。集思廣義，團(tuán)結(jié)群眾，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
4、建立領(lǐng)導(dǎo)班子信箱或網(wǎng)上留言機(jī)制，及時(shí)采集群眾意見(jiàn)，暢通民意渠道，掌握學(xué)校發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，做到對(duì)癥下藥、有的放矢。
5、組建學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)，加強(qiáng)教師學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。
6、充分發(fā)揮職代會(huì)職能。
7、加強(qiáng)校企合作，制定相關(guān)政策，鼓勵(lì)教職工積極興辦實(shí)體，如老人公寓、附屬醫(yī)院、家政服務(wù)、美容健身中心等。
8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理與考核，把學(xué)校的規(guī)定落到實(shí)處。
9、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)各科室的配合，不要各自為政。
10、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，顧全大局，關(guān)心教職工學(xué)習(xí)生活，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量要求高。
11、領(lǐng)導(dǎo)班子具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，共謀如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持以人為本，德育為先的工作原則。
12、加強(qiáng)教師勞動(dòng)紀(jì)律的管理。
13、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心聘用職工的工資問(wèn)題，從最早2007年工資856元漲過(guò)兩次，但現(xiàn)在為833、90元，甘肅省漲過(guò)多次，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)解決一下。
14、多組織一些文體活動(dòng)，一年組織一次教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，多增加室內(nèi)體育器材，充分利用室內(nèi)場(chǎng)地。
15、能否解釋什么叫“民主生活會(huì)”
二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議
市委領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧，親民愛(ài)民、實(shí)事求是，敢抓敢管、作風(fēng)正派，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的模范;在帶領(lǐng)全市人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中取得了明顯成效;在解決石首定位問(wèn)題時(shí)體現(xiàn)出很強(qiáng)的執(zhí)政能力;在招商引資、推進(jìn)新農(nóng)村和城市建設(shè)等方面，順民心，得民意，大大地激發(fā)了全市人民的斗志，為石首的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);石首這幾年經(jīng)濟(jì)社會(huì)之所以能保持持續(xù)、快速、健康發(fā)展，是與有一個(gè)團(tuán)結(jié)、過(guò)硬、能戰(zhàn)斗的市委領(lǐng)導(dǎo)班子分不開(kāi)的。
建議之一：在推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)時(shí)，膽子要大一點(diǎn)、政策要放寬一點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的政策和常抓不懈的.措施，始終如一，一抓到底，從而整體提升石首的發(fā)展速度。
建議之二：盡快研究解決農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)脆弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、發(fā)展環(huán)境不寬松、農(nóng)民增收渠道狹窄等方面的問(wèn)題，做到邊學(xué)邊改，以重點(diǎn)問(wèn)題的解決推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
建議之三：加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子執(zhí)政能力建設(shè)及干部交流力度，重視解決基層干部成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，激發(fā)機(jī)關(guān)中層干部的工作熱情。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議
一是加大干部培訓(xùn)力度，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)際效果。加大培訓(xùn)主渠道的改革力度，多辦短班，辦精品班，提高效率，注重實(shí)效。探索建立對(duì)擬提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論水平資格考試制度。進(jìn)一步加大選派年輕干部到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉的力度。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)制度，真正把考評(píng)結(jié)果與干部的獎(jiǎng)懲使用有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
二是進(jìn)一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)黨的干部政策和本地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，在換屆前規(guī)劃好領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)目標(biāo)。在重視德的前提下，注重選拔高學(xué)歷、專業(yè)型人才。抓緊充實(shí)一定數(shù)量的具有較高馬克思主義理論素養(yǎng)、熟悉意識(shí)形態(tài)工作的干部，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、金融和外貿(mào)工作的干部，熟悉法律工作、善于依法行政的干部，其中經(jīng)濟(jì)管理人才應(yīng)占一定的比例。要深化干部制度改革，重點(diǎn)探索和建立領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制、任期制。加大公開(kāi)選拔競(jìng)爭(zhēng)上崗力度。
三是建立內(nèi)容科學(xué)、操作方便、實(shí)效突出的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系。根據(jù)不同崗位，不同行業(yè)，分別制定具體的考核評(píng)價(jià)辦法，既要注重平時(shí)考核，又要注重年度考核。既要注重屆中考核，又要注重屆末考核。既要注重能力考核，又要注重實(shí)績(jī)考核。真正使干部考核結(jié)果成為干部評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲、提拔重用的重要依據(jù)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，對(duì)本次公開(kāi)征求意見(jiàn)得到建議，市黨政領(lǐng)導(dǎo)班子將在認(rèn)真研究后，抓緊督促整改、積極落實(shí)，為今后各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
按照上級(jí)黨組織對(duì)開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的要求，學(xué)院黨群工作處根據(jù)20xx年度民主生活會(huì)的議題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)民主生活會(huì)前，通過(guò)座談的形式聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)和建議，召開(kāi)了黨員職工座談會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)情況歸納如下：
一、基本評(píng)價(jià)：
一年來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞年初制定的目標(biāo)，帶領(lǐng)全院職工抓發(fā)展、抓穩(wěn)定，職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、基地建設(shè)、黨校工作有序推進(jìn)，校園生活工作秩序和諧穩(wěn)定。學(xué)院制定出臺(tái)“三重一大”決策制度實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子行為，推進(jìn)了科學(xué)管理、民主管理。
廣大職工認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)班子成員有思路、想干事，注重政治理論和廉政法規(guī)的學(xué)習(xí)，能較好地執(zhí)行廉潔從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能深入群眾談心了解情況，作風(fēng)有所改變，能夠虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議。
一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行工作職責(zé)，各盡所能，盡心盡職做好分管的工作，能聯(lián)系“一轉(zhuǎn)雙創(chuàng)”和“基層組織建設(shè)年”等主題活動(dòng)，注重思想引導(dǎo)和強(qiáng)化效果，不斷推進(jìn)學(xué)院教學(xué)管理各項(xiàng)工作。
二、意見(jiàn)和建議
1、班子建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和交流，加強(qiáng)民主集中制教育，增強(qiáng)班子的合力，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力。對(duì)于民主生活會(huì)會(huì)前征求意見(jiàn)，部分職工也建議領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取深入基層與職工談心交流的方式聽(tīng)取意見(jiàn)。部分職工建議要進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)審批的效率，減少辦公會(huì)議次數(shù)，減少“陪會(huì)”現(xiàn)象，進(jìn)一步提高工作效率。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)好文件，執(zhí)行制度，有些活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)親自參加。
2、學(xué)院發(fā)展
廣大職工十分關(guān)注學(xué)院的.發(fā)展和定位，認(rèn)為不管上面如何變化，學(xué)院自己要找準(zhǔn)定位。建議領(lǐng)導(dǎo)班子要多走出去聯(lián)系溝通，積極爭(zhēng)取學(xué)院的地位和局相關(guān)職能部門的支持。建議學(xué)院“三重一大”決策制度實(shí)施細(xì)則出臺(tái)，要進(jìn)行公示和宣傳，讓中層和廣大職工了解。要想法設(shè)法進(jìn)一步加強(qiáng)校園硬件實(shí)施建設(shè)，不斷提升學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)力。
3、隊(duì)伍建設(shè)
在人才成長(zhǎng)通道建設(shè)實(shí)施后，要注重學(xué)院各項(xiàng)配套措施的制定和實(shí)施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工的積極性。部分職工建議，學(xué)院要把科級(jí)后備干部培養(yǎng)放在重要議事日程，做到早做準(zhǔn)備，形成梯隊(duì)
4、職工利益
要切實(shí)把職工群眾的利益放在心上，維護(hù)好職工的利益，確保職工收入不下降。
5、安全工作
學(xué)院平房目前全部鑒定為危房，學(xué)院在平房上課、住宿存在安全隱患，要引起高度重視。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 6
(1)、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員，而且要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格黨的紀(jì)律，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員決不姑息。
(2)、對(duì)各總支、支部一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)了解不充分，對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)和做法宣傳力度不夠。
(3)、對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面，不要只考察他們的政治思想素質(zhì)，還要考察他們的'道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)。
(4)、對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家來(lái)講課，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 7
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍有凝聚力：
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，開(kāi)展”團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政”的班子作風(fēng)，繼續(xù)提升“四好”（理論學(xué)習(xí)好，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，廉潔自律好，工作實(shí)績(jī)好）的領(lǐng)導(dǎo)干部集體，營(yíng)造民主、寬松、合作的工作環(huán)境，力爭(zhēng)讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學(xué)習(xí)。組織班子成員學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)照檢查自己的工作情況；定期寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提高認(rèn)識(shí)及思想覺(jué)悟，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
2、堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī)，健全組織機(jī)構(gòu)，一把手親自抓，落實(shí)到位。管理實(shí)行六堅(jiān)持。即：堅(jiān)持分層管理，堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持人本管理。工作中關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng)。學(xué)校層層簽定各項(xiàng)責(zé)任狀，堅(jiān)持師生法制教育經(jīng)�；�
3、班子成員樹(shù)立以人為、率先垂范的意識(shí)，本著“領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)”的宗旨，為教師辦實(shí)事，解決教師教學(xué)和生活中的實(shí)際問(wèn)題。本著民主集中制的原則，落實(shí)了校務(wù)公開(kāi)制度，做到真公開(kāi)、全公開(kāi)、常公開(kāi)，各種制度、承諾，公開(kāi)形式有創(chuàng)新。
4、班子成員樹(shù)立主人翁意識(shí)，自覺(jué)奉獻(xiàn)，早來(lái)晚走，與教師同甘共苦，在教師中樹(shù)立2、堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī)，健全組織機(jī)構(gòu)，一把手親自抓，落實(shí)到位。管理實(shí)行六堅(jiān)持。即：堅(jiān)持分層管理，堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持人本管理。工作中關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng)。學(xué)校層層簽定各項(xiàng)責(zé)任狀，堅(jiān)持師生法制教育經(jīng)�；�。
3、班子成員樹(shù)立以人為、率先垂范的`意識(shí)，本著“領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)”的宗旨，為教師辦實(shí)事，解決教師教學(xué)和生活中的實(shí)際問(wèn)題。本著民主集中制的原則，落實(shí)了校務(wù)公開(kāi)制度，做到真公開(kāi)、全公開(kāi)、常公開(kāi)，各種制度、承諾，公開(kāi)形式有創(chuàng)新。
4、班子成員樹(shù)立主人翁意識(shí)，自覺(jué)奉獻(xiàn)，早來(lái)晚走，與教師同甘共苦，在教師中樹(shù)立良好的形象，贏得大家的認(rèn)同，學(xué)校工作上下順暢。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。建立一支團(tuán)結(jié)合作、自主創(chuàng)新、好學(xué)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。大力推進(jìn)136910名師遞進(jìn)培養(yǎng)工程。發(fā)揮名師帶動(dòng)作用，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)師德師風(fēng)和廉潔從教教育，促使教師自覺(jué)地樹(shù)好師表，進(jìn)一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)《科學(xué)教育發(fā)展觀讀本》《新教育風(fēng)暴》的有關(guān)內(nèi)容，人人簽定了師德承諾書。目前教師思想向上，有凝聚力，有責(zé)任意識(shí)，敢于吃苦，不講代價(jià)，人人思進(jìn)取。通過(guò)系列教育，切實(shí)加強(qiáng)了教師的個(gè)體師德修養(yǎng)，從而促進(jìn)了教師群體師德的優(yōu)化，使教師群體師德向更高層次提升。
（三）加強(qiáng)平安校園建設(shè)。排除萬(wàn)難嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理和防控甲型H1N1流感安全制度，及時(shí)排查、消除各類安全隱患，確保師生身心平安，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度，明確職責(zé)分工，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理，工作落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，通過(guò)交通事故圖片展、法制教育報(bào)告會(huì)等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。落實(shí)十二大衛(wèi)生包干區(qū)制度，實(shí)行一日兩掃，一周一大掃。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作，形成制度化。（四）學(xué)校德育工作常抓不懈，常抓常新。堅(jiān)持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人。認(rèn)真開(kāi)展了、廣播操比賽、演講比賽等活動(dòng)，將升旗、班校會(huì)作為主要陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育。并已形成了常規(guī)性、可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)生的心理素質(zhì)及自我調(diào)控能力均得到了普遍提高。象征學(xué)校文化品牌的校歌、校報(bào)、校旗、�；战逃齼�(nèi)涵和外延已讓每個(gè)長(zhǎng)小人鐫刻在心。校園建設(shè)體現(xiàn)了與學(xué)生互動(dòng)的校園環(huán)境，突出了學(xué)校以人為本的文化氛圍。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)工作有條不紊，力求更好。學(xué)校一把手校長(zhǎng)親自抓，主持參與教學(xué)分析會(huì)，學(xué)生分層分析會(huì)等。教學(xué)專班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)校各種教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展井然有序。在教學(xué)上高標(biāo)準(zhǔn)要求，教案、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批閱等各項(xiàng)常規(guī)都進(jìn)一步得到了規(guī)范。一年來(lái)教科研成果再創(chuàng)輝煌：國(guó)家教師科研基金會(huì)授予學(xué)�！敖逃蒲邢冗M(jìn)單位”表彰13名教育科研先進(jìn)者，國(guó)家留守兒童轉(zhuǎn)差與培優(yōu)順利結(jié)題即將出版反映學(xué)校開(kāi)辦12年的學(xué)校成果——中國(guó)名校長(zhǎng)江小學(xué)卷2.5萬(wàn)元購(gòu)書1000套，省級(jí)環(huán)保課題歷經(jīng)三年也正在結(jié)題之中，教師文章在省校本研究網(wǎng)上刊載1240篇文章，躋身全省第8位，教師博客精彩紛呈，溪苑校報(bào)在2009年國(guó)家教育協(xié)會(huì)校報(bào)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，兩名教師獲最佳編輯獎(jiǎng)。
�。┓⻊�(wù)助校，繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能。規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，教化后勤管理人員樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念，提高服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)一堂一部食品衛(wèi)生安全過(guò)程管理，每月做好臨時(shí)從業(yè)人員的培訓(xùn)和勞動(dòng)保險(xiǎn)繳納工作，每月做好成本核算控制食堂利潤(rùn)，與明德教學(xué)樓工期同步盡早布局二、三樓的功能用房標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，采取三個(gè)一點(diǎn)（政府、主管部門傾斜扶持一點(diǎn)，家長(zhǎng)、社區(qū)委員會(huì)支援一點(diǎn)，學(xué)校自籌一點(diǎn)）分期裝備十大功能用房和20間標(biāo)準(zhǔn)化教室的配套設(shè)施，確保20xx年秋季學(xué)期學(xué)�；獬�(jí)大班和增容目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。積極應(yīng)對(duì)資金籌措困難，集中資金辦大事，強(qiáng)化過(guò)苦日子、度難關(guān)的思想意識(shí)，加強(qiáng)資金運(yùn)營(yíng)，依法依紀(jì)依規(guī)收好錢，管好錢，用好錢，確保事業(yè)發(fā)展資金保證。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
該班子是一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取的班子，班子成員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。結(jié)合工作和社會(huì)實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)，創(chuàng)造性地提出“六個(gè)不讓”即：一是不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在我手中延誤；二是不讓經(jīng)辦的事在我手中積壓；三是不讓工作失誤在我身上發(fā)生；四是不讓來(lái)辦事的群眾在我這里受到冷落；五是不讓不良習(xí)氣在我身上出現(xiàn)；六是不讓xx形象在我這里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標(biāo)準(zhǔn)，在全局力倡導(dǎo)，取得了明顯實(shí)效。
該班子是一個(gè)業(yè)績(jī)突出的班子。20xx年以來(lái)該班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局人員認(rèn)真履行xx職責(zé)。xxxx行風(fēng)建設(shè)都取得了可喜成績(jī)。特別是xxxx都走在了全市前列，超額完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
該班子是一個(gè)精城團(tuán)結(jié)的班子，始終堅(jiān)持貫徹黨的民主集中制原則，實(shí)行重事項(xiàng)集體討論制度。決策民主化，班子成員經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng)，交換意見(jiàn)和心得。努力做好分管的工作，牢固樹(shù)立全局觀念，分工不分家，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議
一、對(duì)xxx校長(zhǎng)
xxx校長(zhǎng)作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，在學(xué)校建設(shè)發(fā)展、干部培養(yǎng)和教師專業(yè)成長(zhǎng)方面做了大量工作，成效顯著。在任六年來(lái)，學(xué)校的硬件建設(shè)發(fā)生了較大的變化：中小學(xué)校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地的硬化、新建綜合樓一棟、物質(zhì)技術(shù)裝備的進(jìn)一步完善、食堂建設(shè)等；逐漸充實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，使干部隊(duì)伍年輕化，順利完成了干部隊(duì)伍的新老更替；加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工隊(duì)伍的政治思想建設(shè)，班子成員政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，學(xué)校的`教育教學(xué)工作一年一個(gè)新臺(tái)階，受到主管部門和社會(huì)各界的一致好評(píng)。但由于學(xué)校教育教學(xué)工作涉及面廣，牽涉的具體問(wèn)題多，日常事務(wù)紛繁復(fù)雜，難以事必躬親。在此，我給xxx校長(zhǎng)提兩個(gè)建議：一是要進(jìn)一步明確班子成員職責(zé)，對(duì)職責(zé)有交叉的工作，以主要負(fù)責(zé)的同志牽頭，其他成員跟進(jìn)，協(xié)助配合，形成遇事有人抓，既有分工又有合作，避免工作上大家抓或者推諉的現(xiàn)象。目前，學(xué)校后勤的主要工作有人抓，但日常的細(xì)節(jié)管理抓得不夠好，可能就是這個(gè)原因。二是要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律，落實(shí)管理制度。制度的執(zhí)行需要人性化，但學(xué)校的管理更需要制度化。因?yàn)樵谥贫饶壳叭巳似降�，落�?shí)制度也是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。過(guò)去，個(gè)別教師上課遲到，課堂講授結(jié)束離開(kāi)教室或者在教室外面休息，無(wú)上課任務(wù)時(shí)在辦公室長(zhǎng)時(shí)間閑聊，周末經(jīng)常提前請(qǐng)假等。這一些雖然是個(gè)案，但對(duì)其他教職工的工作產(chǎn)生的潛在影響是不可小視的。在實(shí)行績(jī)效工資后，教職工的工作積極性在某種程度上有所削弱，我校能保持教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，靠的就是大家的埋頭苦干、實(shí)干。強(qiáng)化紀(jì)律約束，落實(shí)制度管理，是對(duì)全體教職工的勞動(dòng)的尊重。
二、對(duì)xxx副校長(zhǎng)
xxx校長(zhǎng)作為學(xué)校的老領(lǐng)導(dǎo)，工作雷厲風(fēng)行，思考問(wèn)題細(xì)致周到，處理事情干凈利落。幾十年來(lái)，為學(xué)校教育教學(xué)管理積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在干部隊(duì)伍的“傳、幫、帶”方面發(fā)揮了重要作用。近幾年來(lái)，因?yàn)樽陨砟挲g和健康原因，雖離開(kāi)一線，但從未放松對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，認(rèn)真站好最后一班崗。在這里我對(duì)xxx校長(zhǎng)提兩點(diǎn)建議：一是在管理方面繼續(xù)保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不能因?yàn)樽约号R近退休，在管理上“只栽花，不栽刺”，放松對(duì)同志的要求。二是要提高對(duì)自己健康的要求，要做到工作、生活、娛樂(lè)三不誤。
三、對(duì)xxx副校長(zhǎng)
xxx校長(zhǎng)作為學(xué)校的年輕領(lǐng)導(dǎo)，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，工作思路清晰，既抓早，又抓實(shí)，工作效果明顯。自己從教育教學(xué)一線逐漸走上管理崗位，本身熟悉教學(xué)工作，同時(shí)又在一線工作，既能嚴(yán)格要求教師，又為教師樹(shù)立了榜樣。任職一年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)工作管理有序，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)管理工作得到了上級(jí)主管部門和學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。對(duì)xxx校長(zhǎng)的工作我提出兩點(diǎn)建議：一是進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。教學(xué)管理工作首先要求管理者自己是內(nèi)行，不僅要熟悉管理知識(shí)，還要具備一定的教學(xué)理論知識(shí)，能夠把教學(xué)理論和課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，對(duì)教師的教育教學(xué)發(fā)揮指導(dǎo)作用。二是要加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的日常管理。近幾年來(lái)，教師的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)對(duì)口發(fā)生了一定的變化，年輕教師比例逐漸增大，教師的專業(yè)對(duì)口人數(shù)減少。年輕教師中個(gè)別教師的工作紀(jì)律性不強(qiáng)，需加強(qiáng)監(jiān)督，談心交流；個(gè)別教師的專業(yè)不對(duì)口，需加強(qiáng)指導(dǎo)，熟悉學(xué)科教學(xué)規(guī)律，掌握學(xué)科教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、對(duì)xxx主任
xxx主任主抓中心小學(xué)的教育教學(xué)和日常管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)學(xué)籍管理和學(xué)校的公會(huì)工作。由于日常教學(xué)管理工作抓得細(xì)，抓得實(shí)，中心小學(xué)的教育教學(xué)秩序好，教師工作態(tài)度端正，教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)的充分認(rèn)可，自己的工作也得到學(xué)校的肯定。但因?qū)W校師生多，工作面廣，日常事務(wù)繁雜，不可能把每一件工作都抓得盡善盡美，在此，我對(duì)xx主任提出兩點(diǎn)建議：一是進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德、師風(fēng)建設(shè)。個(gè)別教職工因?yàn)轶w罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生造成了輕微的傷害，雖然最終化解了糾紛，但不可避免給學(xué)校帶來(lái)了一些負(fù)面影響。因此，在平時(shí)的工作會(huì)上，多作強(qiáng)調(diào)，多提要求，避免類似的事件再次發(fā)生。二是要加強(qiáng)學(xué)生的食品和交通。小學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)差，購(gòu)買垃圾食品和在校外無(wú)證餐點(diǎn)就餐學(xué)生人數(shù)較多，存在極大安全隱患；上下學(xué)途中，騎自行車、橫穿馬路或在馬路上追逐嬉戲，都容易出現(xiàn)交通事故。因此，在每周一集會(huì)上要講安全，在安全課時(shí)間要督查教師的教學(xué)情況，確保教學(xué)效果。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 9
一、明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)
給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)和建議的第一步是明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。清晰、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)可以讓領(lǐng)導(dǎo)快速理解你的觀點(diǎn)，同時(shí)也避免了誤解和溝通障礙。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該盡量客觀、理性地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)，避免過(guò)多的主觀情緒和臆斷。
二、注意場(chǎng)合和方式
給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)和建議時(shí)要注意場(chǎng)合和方式。在正式的工作場(chǎng)合或者會(huì)議上，應(yīng)該用正式的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)闡述自己的`觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意不要在私下里對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評(píng)或指責(zé)，以免引起不必要的麻煩和誤會(huì)。
三、用事實(shí)和數(shù)據(jù)支持自己的觀點(diǎn)
在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這些數(shù)據(jù)可以是市場(chǎng)調(diào)查、客戶反饋、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況等等，能夠讓領(lǐng)導(dǎo)更加信服你的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠讓你的建議更具說(shuō)服力。同時(shí)，要注意不要夸大或虛假數(shù)據(jù)，以免引起不必要的麻煩和信任問(wèn)題。
四、避免主觀臆斷和情緒化表達(dá)
在給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)和建議時(shí)，應(yīng)該避免主觀臆斷和情緒化表達(dá)。應(yīng)該以事實(shí)為依據(jù)，客觀地分析問(wèn)題，提出解決方案。同時(shí)，要注意不要將個(gè)人情緒帶入到工作中，以免影響工作效率和工作質(zhì)量。
五、保持謙虛和尊重
給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)和建議時(shí)，要保持謙虛和尊重。不要讓領(lǐng)導(dǎo)感到被質(zhì)疑或批評(píng)，應(yīng)該用委婉、商量的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議。同時(shí)，要注意不要過(guò)于自以為是或咄咄逼人，以免引起領(lǐng)導(dǎo)的反感和不滿。
六、提出具體建議并考慮可行性
在給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)和建議時(shí)，除了表達(dá)自己的觀點(diǎn)外，還應(yīng)該提出具體的建議。這些建議應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，并給出具體的解決方案。同時(shí)，要注意建議的可行性和實(shí)施難度，避免提出不切實(shí)際或難以實(shí)現(xiàn)的建議。
七、結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析
在提出具體建議時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。需要考慮公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、市場(chǎng)環(huán)境、資源狀況等因素，以便提出更具針對(duì)性和可行性的建議。同時(shí)，要注意不要脫離實(shí)際，以免建議無(wú)法落地實(shí)施或無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果。
八、給出具體的解決方案
在提出具體建議的同時(shí)，應(yīng)該給出具體的解決方案。這些解決方案應(yīng)該具有可操作性、可執(zhí)行性和可監(jiān)控性，以便于領(lǐng)導(dǎo)能夠快速?zèng)Q策并實(shí)施。同時(shí)，要注意不要只提建議不給出解決方案，以免引起領(lǐng)導(dǎo)的疑慮和不滿。
總之，給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)和建議需要遵循一定的原則和方法。在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)要注意場(chǎng)合和方式；在提出具體建議時(shí)需要考慮可行性和實(shí)施難度；同時(shí)要保持謙虛和尊重，避免引起領(lǐng)導(dǎo)的反感和不滿。通過(guò)以上方法可以讓你的意見(jiàn)和建議更具說(shuō)服力和可操作性，為公司的業(yè)績(jī)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 10
尊敬的董事長(zhǎng)：
你們好!很榮幸能服務(wù)于xx建設(shè)集團(tuán)有限公司!
時(shí)間飛快我加入xx已經(jīng)十年多時(shí)間，很高興看到公司不斷的壯大，每年業(yè)績(jī)斐然，這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問(wèn)題，可能也另同行望塵莫及，這也是一個(gè)企業(yè)的生存之本。
在這種另人欣喜的情況下，我們公司的管理層仍然能居安思危，在公司的管理上提出了更高的要求，這也是我堅(jiān)持服務(wù)于公司的.原因之一。
因此，基于對(duì)公司了解，在此提出一下建議。以下建議出于本人對(duì)本職工作的充分重視，真誠(chéng)希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益，希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠(yuǎn)，因此若有言辭不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多諒解。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 11
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先；寫字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。第一、我們的’操場(chǎng)太空蕩了。只有辦公室后面一排樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒(méi)勁兒。樹(shù)木在夏天的時(shí)候可以遮陽(yáng)，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽(yáng)曬得汗流浹背。多載幾棵樹(shù)可以使學(xué)生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說(shuō)是嗎？
第二、操場(chǎng)里的.“菜園”需要清除。那是操場(chǎng)，是我們活動(dòng)、玩耍的場(chǎng)所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？
第三、我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。
我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛(ài)的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見(jiàn)送給母校，愿我的母校更美麗。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是貴校的一名六年級(jí)小學(xué)生，我已在校園生活六年之久了！校園里五顏六色的花朵，茂盛的綠樹(shù)……一些事物，將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機(jī)勃勃�？墒�，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，仔細(xì)一看時(shí)，也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn)，走在樓梯道里，那里的水龍頭雖然沒(méi)人用，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里，池子里，道口被堵塞了，水一直往上升著。沒(méi)人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。
為什么？為什么這些水龍頭會(huì)一直開(kāi)著？我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后，輕輕一擰，就走了，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊后，也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，就會(huì)想，這又不是我開(kāi)的，管我什么事？這樣，才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧！我國(guó)的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧！
作為貴校的一名小學(xué)生，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：
1、在水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水，節(jié)約資源的牌子。這樣，只要來(lái)水池用水的，都可以看到這些警示語(yǔ)。
2、在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問(wèn)題，來(lái)說(shuō)一說(shuō)，讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí)。
3、以這個(gè)話題，可以讓每個(gè)班開(kāi)一個(gè)班隊(duì)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh。
4、如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭，可以舉報(bào)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好！
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和建議 12
尊敬的洪總：
您好！
我是公司的一名普通工人，在進(jìn)入公司2年多的時(shí)間里，讓我深深體會(huì)到了公司目前存在許多管理上的問(wèn)題，也許這些問(wèn)題只是我的個(gè)人理解，但是希望洪總您能再百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)一下一個(gè)普通員工的意見(jiàn)！
一．人事管理－這是公司管理最薄弱的環(huán)節(jié)．
首先。人事方面的缺點(diǎn)在于人員的引進(jìn)與升遷缺乏制度，常憑個(gè)人好惡與私人關(guān)系決定一切，使無(wú)人情關(guān)系的優(yōu)秀人才無(wú)法久留。
人才是企業(yè)最寶貴的資源。企業(yè)在運(yùn)行和發(fā)展的過(guò)程中需要大量具備專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)較高的人才，企業(yè)管理者需要不斷吸收、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀的人才，為我所用。
公司需要有專門的具備專業(yè)知識(shí)的人力資源管理人員，負(fù)責(zé)人才招聘。企業(yè)應(yīng)設(shè)立人力資源管理員，管理人才招聘、培訓(xùn)等事務(wù)。
一般來(lái)說(shuō)，招聘人才需要四個(gè)步驟：
第一步，由部門負(fù)責(zé)人提出崗位需要的人才，以及標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)人事專員評(píng)估，評(píng)估招聘的必要性，以及具體的人才標(biāo)準(zhǔn)；
第二步，由人事專員對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行測(cè)試，這個(gè)測(cè)試需要特定的方法和程序。；
第三步，部門負(fù)責(zé)人對(duì)經(jīng)人事專員推薦的應(yīng)聘者面試，主要考察其專業(yè)知識(shí)和技能，工作能力；
第四步，由總經(jīng)理或者主管副總根據(jù)應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、公司發(fā)展要求和應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)摿�，確定最終的人選。
得人為第一，在選擇人才的時(shí)候就一定要嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)，講求科學(xué)的方法和程序。得人之后，接下來(lái)就是合理使用人才�！叭吮M其才”，要讓每個(gè)人都在他適合的崗位上，也要讓每個(gè)崗位上都有一個(gè)適合它的人才。給每個(gè)人一個(gè)定期展示自己才能的機(jī)會(huì)，每個(gè)崗位也定期實(shí)行公開(kāi)公正公平的競(jìng)爭(zhēng)上崗。公司設(shè)立一定的制度，對(duì)人才獎(jiǎng)懲分明，優(yōu)勝劣汰。不但讓每個(gè)人所擁有的聰明才智得以完全發(fā)揮，而且還要讓每個(gè)人的潛能激發(fā)出來(lái)，得以發(fā)掘。使用人才的同時(shí)，注意不斷培養(yǎng)人才。鼓勵(lì)和敦促員工充實(shí)專業(yè)知識(shí)，去經(jīng)歷各種事務(wù)和環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)；提高道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任感。一方面，公司提供這樣的機(jī)會(huì)和并給予支持，另一方面，逐漸有意識(shí)的培養(yǎng)這種學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。
其次，公司的管理層混亂復(fù)雜，簡(jiǎn)單的一個(gè)生產(chǎn)部，就出現(xiàn)車間主任－主任助理－工段長(zhǎng)－工段長(zhǎng)助理（副段長(zhǎng)）－班組長(zhǎng)－副班長(zhǎng)．
在這里建議生產(chǎn)部的組織架構(gòu)為：生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、段長(zhǎng)，組長(zhǎng)四階管理組織架構(gòu)，這樣的管理組織是最合理、簡(jiǎn)便、增值的。我們公司根本沒(méi)有必要設(shè)立助理，一個(gè)人能做的事情，分給幾個(gè)人來(lái)做。辦公室人員及管理人員與生產(chǎn)人員的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比，公司的利潤(rùn)被極大的消耗。因此，必須精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)及人員，才能有效的降低成本，為公司創(chuàng)造效益。公司要向更精簡(jiǎn)更有戰(zhàn)斗力的組織機(jī)構(gòu)發(fā)展才是公司贏取利益及壯大的根本
再次，公司的裙帶關(guān)系太過(guò)明顯，管理層中有多少人沒(méi)能力有關(guān)系的！管理層對(duì)我們普通的小員工來(lái)說(shuō)，那是遙不可及的，不是沒(méi)能力而是沒(méi)關(guān)系！一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)段長(zhǎng)，甚至一個(gè)普通的Ａ類員工的評(píng)選只要你有關(guān)系，就能上，再有能力沒(méi)有關(guān)系沒(méi)有“送禮”，你都不行！
希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們普通員工設(shè)立晉升制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，讓我們員工看到成長(zhǎng)，上升的空間！
二，工資－這是公司最善變的環(huán)節(jié)。
工作，對(duì)于我們員工來(lái)說(shuō)，目的，一是為了掙錢生活，二是為了滿足事業(yè)追求。而有一個(gè)穩(wěn)定的薪酬考核制度是保證員工穩(wěn)定工作的一個(gè)基本要求，我們公司的薪酬制度每年都會(huì)變，甚至一年變２次，而且每次改動(dòng)會(huì)使有的員工工資一下漲１０００元，有的員工工資會(huì)
大幅度下降，從而使一個(gè)員工的工資在一年里出現(xiàn)兩樣。這樣沒(méi)有保證的薪酬大大降低了工人的工作熱情，出現(xiàn)得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象！
每一個(gè)員工他會(huì)根據(jù)自己的知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境等因素，來(lái)追求工資最高化，希望自己的工資越多越好；同時(shí)，他也會(huì)意識(shí)到自己的勞動(dòng)力和智力可以“值多少錢”，讓自己的智力或勞動(dòng)力價(jià)值和工資有一個(gè)配比關(guān)系�；谶@樣的原因，每個(gè)職工對(duì)自己的工資有一個(gè)心理價(jià)位，工資達(dá)到或超過(guò)這個(gè)價(jià)位則樂(lè)于接受，工作有動(dòng)力，反之則心里不滿，效率低下。公司與職工，在一定程度上是交易和合作的關(guān)系。公司向職工購(gòu)買勞動(dòng)力和智力，而職工則將自己的能力出售給公司。優(yōu)秀的價(jià)格才能購(gòu)買到優(yōu)秀的勞動(dòng)力。所以，我覺(jué)得公司工資管理的原則是：公司付給職工高薪，公司要求職工高效率、創(chuàng)造更多價(jià)值。只有高薪才能吸引到高素質(zhì)的人才；只有高薪才能激發(fā)職工的工作激情，促使職工提高效率；只有高薪才能提高職工的責(zé)任意識(shí)進(jìn)而提高責(zé)任心；只有高薪才能促使職工優(yōu)勝劣汰；只有高薪才真正體現(xiàn)人性化的管理本質(zhì)。在提供比較高的工資的同時(shí)，公司也應(yīng)該要求每個(gè)員工具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和出眾的能力，優(yōu)秀的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)、服務(wù)、管理精神。只有人才的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，才可以為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
再這里建議公司能夠采取考核薪酬的方式，從業(yè)績(jī)，效率，責(zé)任心，特殊貢獻(xiàn)等方面來(lái)考核員工。
三，部門的設(shè)置
我們公司設(shè)置的部門不少，但是到底有幾個(gè)能真正起到促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)的呢？
１．技術(shù)部
技術(shù)部是一個(gè)企業(yè)最重要的部門，沒(méi)有技術(shù)的支持那這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)“死”企，沒(méi)有任何價(jià)值的企業(yè)。我們公司的技術(shù)部除了會(huì)下單子，沒(méi)別的作用，就練最基本的工藝流程都是照工人的`操作來(lái)制定的，遇到真正的技術(shù)問(wèn)題根本就解決不了。膠的配方，工藝的改進(jìn)從來(lái)就沒(méi)下過(guò)心思研究！
２．銷售部
銷售部是一個(gè)企業(yè)生死命門，直接影響到企業(yè)的生死！我們公司的產(chǎn)品７０％的是機(jī)械廠的配件產(chǎn)品，可以這么說(shuō)，我們廠主要依賴于機(jī)械廠！做個(gè)假設(shè)，如果沒(méi)有機(jī)械廠我們廠的銷售部能不能接下單子？我們廠的銷售額會(huì)不會(huì)有現(xiàn)在的樣子？我們廠銷售人員手中的訂單能不能養(yǎng)活我們廠３００人？
�。常耸虏�
人事部是給企業(yè)注入生命力的部門，然而我們公司的人事部只是一個(gè)擺設(shè)部門，公司人員的任命和調(diào)動(dòng)單憑“關(guān)系”兩個(gè)字．你和段長(zhǎng)的關(guān)系好，你可能就會(huì)被任命為班長(zhǎng)，你和公司內(nèi)部和高層關(guān)系好了，你就可能成為段長(zhǎng)，這樣的任命屢見(jiàn)不鮮，難道這些都是通過(guò)人事考核調(diào)動(dòng)的嗎？
公司新進(jìn)的員工不管你有沒(méi)有能力，不管你有沒(méi)有技能，只要有領(lǐng)導(dǎo)一句話你就可以進(jìn)來(lái)，這樣的人事部留有何用？
�。矗a(chǎn)部
生產(chǎn)部是企業(yè)動(dòng)力機(jī)。是要求最簡(jiǎn)單，最合理，最增值的部門！而我們的生產(chǎn)部繁瑣的不能再繁瑣了。管理層的人層層帶助理，難道他們就真的這么忙？忙到需要助理來(lái)協(xié)助工作嗎？
５．質(zhì)檢部
質(zhì)檢部是企業(yè)對(duì)客戶，對(duì)自己負(fù)責(zé)的部門！對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量永遠(yuǎn)第一！質(zhì)檢人員應(yīng)該嚴(yán)格對(duì)每一道工序進(jìn)行把關(guān)，要了解和熟悉每一道工序！做到對(duì)產(chǎn)品的真正的了解，而不是只知道這里有個(gè)泡，那里有個(gè)露布或者缺膠！也不是每次都等產(chǎn)品到現(xiàn)場(chǎng)出了問(wèn)題后才知道質(zhì)量不過(guò)關(guān)，然后回來(lái)追究責(zé)任！
四，車間生產(chǎn)
�。保�.現(xiàn)場(chǎng)管理：原來(lái)實(shí)行的５Ｓ管理扔到一邊了，物品擺放雜亂。更好的現(xiàn)場(chǎng)管理是做好生產(chǎn)管理的根本。
2.工藝流程及操作流程不當(dāng)，導(dǎo)致生產(chǎn)成本極大浪費(fèi)，合理安排，運(yùn)用適當(dāng)?shù)娜藛T，貨品的擺放位置（半成品），技術(shù)不熟練所導(dǎo)致的浪費(fèi)（材料、人力、管理）
3.現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)控制能力低下，大量的不良品出現(xiàn)：
A、首先，管理人員的品質(zhì)意識(shí)不夠或根本沒(méi)有以公司為家的思想，得過(guò)且過(guò)。
B、管理人員的品質(zhì)宣導(dǎo)能力差或本身的工作能力不夠，任由員工自生自滅。
C、員工的品質(zhì)意識(shí)低下或根本不了解自己怎么做才算合格與不合格；
D、品質(zhì)管理措施及制度不健全，讓員工在心底里沒(méi)有產(chǎn)生一種如果把貨做壞了將要受到怎么樣的處理，及會(huì)造成或?qū)е率裁礃拥暮蠊?/p>
E、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)不明確，什么樣的貨品需要什么樣的標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)，因此要建立明確的檢驗(yàn)手法及允收標(biāo)準(zhǔn)；
4.員工的工作積極性低落，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，亂丟產(chǎn)品、腳踩貨品、隨意的做壞貨品等現(xiàn)象：
A.均為管理工作跟不上，教育宣導(dǎo)的深度及力度不夠。
B.公司在這方面也存在問(wèn)題，企業(yè)文化的創(chuàng)造氛圍性不夠：比如公司的廠刊，沒(méi)有主題，這期廠刊是以品質(zhì)、效率、成本還是安全等等為主題呢？
C.管理人員是員工的老師、是員工的榜樣，洪總你可以在車間觀察觀察，看一下我們公司的管理人員，大到副車間主任、小到組長(zhǎng)，有那一個(gè)管理人員會(huì)給員工起到榜樣的作用，讓員工能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，管理人員到車間照樣和員工一樣，亂拿亂丟貨品，對(duì)掉在地面上的貨品視而不見(jiàn)，叫人看到心寒！這樣員工能做好嗎？能會(huì)養(yǎng)成以公司為家的思想嗎？管理人員要以實(shí)際行動(dòng)感化、感動(dòng)、帶動(dòng)員工。管理人員要做到對(duì)員工：用之以情，曉之以理，為人師表才是管理員工的根本。
6.管理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)及能力、團(tuán)隊(duì)精神太差。各自為政，部門組別抗?fàn)幖w，個(gè)人利益大于公司利益，不團(tuán)結(jié)，工作原則性不強(qiáng)，管理能力低下。有些管理人員根本就不夠管理人員的資格，這樣將如何把生產(chǎn)部的工作做上去？效率能提高嗎？管理團(tuán)隊(duì)精神能建立起來(lái)嗎？
�。�.生產(chǎn)車間管理人員時(shí)常不在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)象時(shí)而有之，這樣將如何把生產(chǎn)工作做好？效率、品質(zhì)、安全及人員管理都處于失控狀態(tài)（在我以前的工作中是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類似的現(xiàn)象）。加強(qiáng)管理人員的責(zé)任心，親自動(dòng)手能力及親力親為的思想才是管理的最關(guān)鍵之關(guān)鍵！
�。�.安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，管生產(chǎn)必須管安全。車間不但有員工存在不安全的作業(yè)現(xiàn)象，而且我們的有些管理人員同樣違規(guī)作業(yè)，實(shí)為令人擔(dān)憂，這樣將如何抓好安全生產(chǎn)工作？因此，在此方面：
A必須加強(qiáng)安全意識(shí)的強(qiáng)化管理，出現(xiàn)工傷事故務(wù)必及時(shí)、嚴(yán)肅、徹底的處理，并制定切實(shí)可行的糾正預(yù)防措施。
B時(shí)刻宣傳因不注意安全所導(dǎo)致的工傷事故的實(shí)例及后果，讓員工在心理上產(chǎn)生及認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。
C制定安全管理制度，以層層責(zé)任制的管理方法來(lái)保障安全生產(chǎn)，為公司降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
�。�.車間的不良品、剩余品、半成品等太多，大量的占有生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)空間，導(dǎo)致生產(chǎn)工作非常被動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，不良品大批的出現(xiàn)，工單欠數(shù)無(wú)從查找，補(bǔ)單現(xiàn)象多的
嚇人，嚴(yán)重的提升倉(cāng)儲(chǔ)積壓，浪費(fèi)大量的庫(kù)存空間。因此建議：急需立即清理積壓品、倉(cāng)存品、廢品、不良品，降低公司無(wú)形成本的浪費(fèi)。
以上是我在公司工作了２年的體會(huì)和意見(jiàn)，希望洪總您能斟酌，同時(shí)也希望我們公司能夠真正成長(zhǎng)成橡膠行業(yè)的領(lǐng)頭軍！
我想公司領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)員工的意見(jiàn)書就開(kāi)始調(diào)查，開(kāi)除員工吧！
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