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小學春季教學工作計劃

時間:2022-03-23 18:40:23 工作計劃 我要投稿

關于精選小學春季教學工作計劃范文

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關于精選小學春季教學工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于精選小學春季教學工作計劃范文

關于精選小學春季教學工作計劃范文1

  一、指導思想

  以學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,以學校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐,以教研室工作要點為指南,以精細常規(guī)教學為基礎,不斷提高教師業(yè)務素質及個人素養(yǎng),切實促進教育教學質量的提升,努力追求一種有效的管理、有效的教學、有效的評價,用心打造好附小的教學品牌。

  二、工作目標

  立足根本,精細常規(guī),提升內涵,打造品牌

  三、工作措施

 。ㄒ唬┝⒆愀荆毘R(guī),向課堂要質量。

  教育教學是一所學校的生命線,樹立質量意識是教育教學的根本。本學期我們將繼續(xù)發(fā)揚過去在管理教學工作的優(yōu)良傳統(tǒng),結合教代會已通過的新的教學管理辦法,扎實開展好日常教學工作,力爭從精細處入手,從細微處深入,向課堂要質量。

  1、加強過程管理,實現(xiàn)“六化”目標。

  “備、教、批、輔、改、思”是教學六大常規(guī)工作。本學期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,要求教師嚴格按課表上課,不得有空堂課、不準人隨意調課,教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,確保教學秩序有條不紊,以期實現(xiàn)“六化”目標,即:“集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質量分析制度化”。

  (1)嚴把備課關。

  課堂是教學的主陣地。備好課才能生成精彩的課堂,才能促進教學質量的提升。本學期我們將繼續(xù)推行學科小組集體備課和個人獨立誠信備課有機融合的備課方法。每個小組集體備課時,每個成員要擔當一次主講任務,課前主備人要說明設計的依據(jù)、意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法,并提前搜集好三份名師教案在組里學習,其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學設計,形成集體備課教案。上課后,根據(jù)實際情況每位成員要當場書寫評課材料,再結合自己的特長以及所教班級的學情,進行個性化的二次備課,形成個案。本學期,每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外,還須有16篇高質量的教學反思。以備課促教學,以評課促提升,以反思促成長,教師們將在這種集體加個人的備課方式收獲更多教育智慧、教育經(jīng)驗。

  (2)嚴格作業(yè)關。作業(yè)的布置設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業(yè)重在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫。作業(yè)批改要及時,書寫與格式要規(guī)范。

 。3)嚴肅質量關。每個孩子都是一個家庭百分之百的希望,也是國家與社會的未來。我們教師在伴隨孩子快樂成長的同時,有責任有義務讓他們獲得更多的知識。因此,各位教師要認真做好單元檢測工作,學校對教學情況將進行期中、競賽、期末三次大型檢查,教師們要認真進行試卷分析,指導學生訂正錯誤,科學使用檢測結果,及時調整教學策略,補救方法進行查缺補漏,彌補教學不足。努力做到考一次,研究一次,提高一次。除此之外,要抓好培優(yōu)補差工作,教師要全面關心學生,尊重學生,學會傾聽,學會賞識。對一部分學習上有困難的學生,更要尊重他們的人格,多一份愛心,教學中要做到四優(yōu)先:提高優(yōu)先,激勵優(yōu)先,面批優(yōu)先,輔導優(yōu)先。

  2、加強隨堂聽課與個別指導,促進教師專業(yè)化成長。

  本學期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領作用,以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長。教導處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師,輔導新老師以外,還將不定期對教師進行隨堂聽課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。學校領導和教導處要深入課堂進行跟蹤聽課。老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課。在聽課后要及時進行評課交流。

  (二)積極培訓,努力自修,向汗水要內涵。

  教師是學校的一面鏡子,教師隊伍素質的優(yōu)劣,是教書育人、教學質量的關鍵。我校一一直把培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍作為學校的首要工作。本學期,我們要積極做好校本培訓工作,使全體教師適應素質教育的要求,具有現(xiàn)代化教育理念和適應課程要求的教育教學技能,具有創(chuàng)新精神和開拓進取意識,樂于奉獻,并使一部分教師成為學者型教師。

  1、人人展示,做“七彩”陽光型教師。

  本學期,我們將開展“教師素養(yǎng)大賽”,通過一系列有意義的教學基本功展示活動,促進教師朗讀、書寫、現(xiàn)場抽簽講課、教師下水寫作及做題等能力,通過活動的開展來增強教師素養(yǎng)意識,以此不斷提升教師群體發(fā)展水平,真正與我們提出的陽光教師12修煉相吻合。

  2、個人主動,全組協(xié)作,營教育信息化新優(yōu)勢。

  本學期在人手一臺筆記本電腦的大好新形勢下,我們力求將信息技術工作進一步加強。一要狠抓管理,逐步完善各項管理制度,健全各種檔案,美化遠程教育環(huán)境;二要加大培訓,強化使用,提高教師的信息技術知識和運用水平,保證設備使用率的提高;三要做好設備的維護以及資源的整理和應用,建好“四網(wǎng)”(校園網(wǎng)、班級網(wǎng)、、個人網(wǎng))確保網(wǎng)絡資源、設備在教學中的有效利用;四要加大考核力度。做到豐富校園網(wǎng),建立班級網(wǎng)頁,引導教師充分利用已有的互聯(lián)網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)等資源積極開展教研活動,真正實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的共享。與此同時并將遠程教育資源利用情況納入到日常檢查,實行周統(tǒng)月查,與期末福利掛鉤。

 。1)學期的第一個月,各組教師行動起來,搜集本冊教學相關的所有課件,組建資源庫。

 。2)單元主講人搜集教學相關的名師教案,建立年級資料夾。

 。3)學期中,組織教師相互聽課評課,相互學習、交流,進行網(wǎng)上論壇,切實搞好并完善絡教研團隊的創(chuàng)建。使信息技術真正成為突破教學重難點、提高教學效益的有效工具。

 。4)每位教師要創(chuàng)建自己的教育博客,及時更新博客內容,要求每人每月更新不得少于四篇。且積極跟本學科名師及本校教師互動,閱讀他人文章并留言。

 。5)每位教師要創(chuàng)建自己的教育資源庫,可收集名師教案、經(jīng)典案例、學生習作、優(yōu)秀課件等,用于自己的教育教學工作。

 。ㄈ┳鰧嵔萄,做精活動,用成績打造品牌。

  教而不研則淺,研而不教則空。本學期我們要把教學教研工作做“實”做“精”。我們將圍繞同課異構開展教學研討活動。各年級語數(shù)學科教師在本期教材內共同選定一個教學內容進行同課異構活動。要求每位教師上交教案、做課感言與看課隨筆。同時加強“拓潛”課題、“課堂有效性”、“習作課題”等相關課題的研究工作,突現(xiàn)教學特色。

  1、突出抓好學生習慣養(yǎng)成教育。教育即養(yǎng)成好習慣。本學期將以培養(yǎng)學生良好的學習興趣、態(tài)度和習慣為突破口,繼續(xù)從讀書、說話、寫字唱歌等方面制定方案,規(guī)范學生的學習行為,培養(yǎng)學生的文明守紀、專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習慣。

  2、堅持、扎實地抓好閱讀教學,大力開創(chuàng)書香校園,營造良好的校園文化氛圍。通過讀書活動,提高全校師生自身的人文素養(yǎng),以書香為伴,讓校園處處充滿書香。并在學生中廣泛開展國學經(jīng)典朗誦、古詩文吟誦、專題演講、征文評選等活動,本期專門在周三開設國學課,語文教師要科學安排指導學生閱讀,吟誦精典古詩詞,做好“書香班級”、“讀書小博士”的評比活動。

  3、重視英語教學工作。著力于適合學生興趣的學習方法的研究,通過行之有效的英語活動營造英語學習氛圍,從而擴大學校影響,將我校的英語教學工作推上一個新臺階。

  4、繼續(xù)開展好寫字教學。充分利用好寫字課和周一的“傾力傳承”欣賞課時間,著力抓好一二年級的鉛筆字和三至六年級的鋼筆字教學。本期學校統(tǒng)一購買專用字貼,每生每周練3頁,要求書寫正確、規(guī)范、美觀,每個教師每周練2頁,納入到教學檢查的項目之中。

  5、加強體音美學、思品、科學課及信息技術課的教學。音樂、美術旨在對學生進行美的欣賞和情趣的培養(yǎng),繼而進一步去創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。體育學科要在注重學生的`身心健康上下功夫,特別注意上課的安全和上課的質量,教會學生基本的體育知識,提高學生的身體素質。信息技術課較好的利用學生家里有電腦的特點,充分的與家庭資源結合起來。

  四、主要活動安排:

  二月份:

  1、學習市教研室教學教研工作計劃,制訂學校教學教研工作計劃。

  2、教研組、教師個人工作計劃及教研組長專題會。

  3、各絡教研培訓。

  4、籌備全市小學語文青年教師素養(yǎng)大賽。

  三月份:

  1、開展語數(shù)學科同課異構活動

  2、制作綜合活動錄像課

  3、各年級經(jīng)典誦讀活動抽查

  4、抽查全校學生作業(yè)規(guī)范情況

  5、教師素養(yǎng)大賽之一:朗讀比賽

  四月份:

  1、全市第二屆小學數(shù)學教師群體協(xié)作主題研究活動比賽

  2、綜合活動錄像課比賽

  3、教師素養(yǎng)大賽之二:各學科現(xiàn)場抽簽講課比賽

  4、期中自查

  5、觀摩全國小學數(shù)學賽課活動

  6、籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學生作文競賽

  7、籌備市直城區(qū)學校質量檢測活動

  五月份:

  1、五個一活動及教師博客、教師個人教育資源庫抽查

  2、參加黃岡市小學思品與生活優(yōu)質課比賽

  3、參加湖北省第三屆“三峽杯”小學生作文競賽

  4、數(shù)學教師網(wǎng)絡教研活動

  5、參加全市英語教師說課比賽

  6、各年級教學質量檢測活動

  7、教師素養(yǎng)大賽之三:書寫比賽

  六月份:

  1、參加全市小學語文青年教師素養(yǎng)大賽預賽

  2、各學科備課、評價形式改革研討會

  3、校語文、數(shù)學、英語競賽

  4、評選校“閱讀之星”、“閱讀大王”、“書香班級”

  5、期末考試與質量分析

  6、學期結束

關于精選小學春季教學工作計劃范文2

  馬上就要迎來一個新的學期了,在新的學期里,我們學校的全體工作人員都要不斷的進步,正確迎來學生更好的成績。因為在上學期的期末考試中,我們學校的學生考出的成績的十分的理想,所以在新的學期里,我們一定要爭取更大的進步,迎來學校更美好的明天!

  一、指導思想:

  圍繞海淀區(qū)教委、西北望學區(qū)本學期工作重點,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改進程。

  二、工作思路:

  規(guī)范教學管理,健全機制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質;強化教育科研,促進教學和科研一體化;使西北望小學教學工作科研化、教學研討經(jīng)常化、教學管理規(guī)范化,全面育人個性化。

  三、工作重點:

 。ㄒ唬⿵娀|量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監(jiān)控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩(wěn)步提高。

  1.嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質量意識,促進師生協(xié)調發(fā)展。

  2.繼續(xù)做好單元檢測把關,單元練習隨教學進度,統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正?茖W使用檢測結果,及時調整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。

  3.進行語文、數(shù)學、英語學科的月考,每月的最后一周進行。對優(yōu)秀率、及格率進行跟蹤調研,教導處及時了解學校教學質量狀況,采取措施進行宏觀調控。

  4.單項訓練過關:單項訓練的驗收。加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學:口算、計算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主。

  5.營造英語學習氛圍,調動學生學習英語積極性,提高英語教學質量。

  每天英語十分鐘,進行學生英語記憶、練習;培養(yǎng)興趣,強化訓練。

  英語單項過關:單詞、句型、背誦等。

 。ǘ┲匾晫W科教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。

  完善低年級、高年級、科任學科大組建設,加強教師學科間交流研討。隔周進行學科組教研活動,內容充實,形式多樣,全員參與,講求實效。

 。ㄈ⿲嵤┬1九嘤,切實提升教師素質。

  1.采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。

  每學期教師聽課不少于10節(jié)。

  由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習(時間待定)。

  組織學習現(xiàn)代教育理論;

  組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;

  單周教研組使用;雙周學校使用。

  組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇。

  落實教研組工作:

  教研組長例會:單周一下午4:20,地點——教務處

  教研組工作:組長直接負責;有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)、有總結。

  加強校本培訓與教研,加快提升教師素質

  借助外援,適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。

  分學科進行兩至三次教學專題研討活動

  2.加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。

  加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用:

  市、區(qū)級學科帶頭人至少開放一次;

  區(qū)級、中心級骨干教師、學科帶頭人每學期做一節(jié)錄相課,學校組織老師觀看,錄相掛在學區(qū)網(wǎng)上;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)

  每周每個教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上,上交打印稿及電子稿教案)

  新教師(教齡在五年以內,含五年)全員參與說課比賽。

  (四)加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為 。

 。保薷耐晟平虒W常規(guī)管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。

  強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查,加強常態(tài)課堂教學管理。做到此項工作的經(jīng);⒅贫然,獎懲分明。本學期我校制定了如下制度:《教學檢查辦法》、《教研組人員職責》、《考試管理辦法》、《學生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關要求》。

 。玻訌妼處焸湔n、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結合。

  備課:普查、抽查與復查結合。開學初普查,兩周內對有問題的教師教案進行重點復查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優(yōu)。

  上課:嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思,平時要有一周以上貯備課。 學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。

  作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,批閱及時、規(guī)范、正確,要有復批。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,期中進行學生作業(yè)展覽。

  輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化,要有實效。

 。ㄎ澹┙Y合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質量的提高。

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