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思想工作計劃

時間:2022-04-29 13:14:23 工作計劃 我要投稿

有關(guān)思想工作計劃3篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的思想工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)思想工作計劃3篇

思想工作計劃 篇1

  一、師德修養(yǎng):

  結(jié)束了愉快的暑假生活,我們以飽滿的熱情迎來了新的學期。在這新的學期里,我要以認真負責的態(tài)度對待工作和學生,以積極的態(tài)度關(guān)注國家大事,大事大非面前,要以黨員的標準嚴格要求自己,保持堅定的政治立場.準時參加學校的政治學習和業(yè)務(wù)學習,不斷提高師德修養(yǎng).

  二、業(yè)務(wù)工作:

  1.切實抓好備課組工作:

  1)組織本組教師認真學習教育教學的理論知識和業(yè)務(wù)知識,學習新的課程標準,認真開展同讀一本書活動,不斷更新教育理念,提高專業(yè)修養(yǎng),更好的服務(wù)于學生,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。

  2)以理論為指導,以實踐為核心,扎實地開展集體備課活動,加強課程培訓和校本培訓工作,及時溝通教學中的問題,交流教學經(jīng)驗。

  3)全面落實教學常規(guī),注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提升學生的道德修養(yǎng)。

  4)安排好總復習的時間,扎實系統(tǒng)地做好復習工作。

  5)做好期末考試的命題、測試、閱卷和成績統(tǒng)計工作,及時上交各種表格資料。

  6)積極撰寫讀書體會,不斷總結(jié)教學工作中的`經(jīng)驗教訓,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2.扎實做好教學工作

  1)從學生實際出發(fā),圍繞學校中心工作,制定了本學期教育教學計劃和教學目標,落實了具體實施措施。

  2)深鉆教材,扎實備課,做到重難點突出,簡明條理,課后分析、評價恰當,并及時反思課堂教學得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高教學能力。本學期上交了<讓批評變得有味道>的優(yōu)秀教學反思一篇.

  3)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),充實課堂教學容量,充分利用教學資源,加強對學生行為規(guī)范地訓練,努力提高學生的道德素養(yǎng),全面提高教學質(zhì)量。

  4)扎實地組織學生對所學的知識進行系統(tǒng)地復習,正確評價學生品社學習結(jié)果,做到書本知識和平時行為考核相結(jié)合。

  5)學習新的課程標準,做好對新課標的解析工作,認真撰寫多數(shù)體會和教學論文,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高教學能力。

  三、遵守勞動紀律:

  1).按時上好每節(jié)課,做到有事有病履行請假手續(xù),上班不竄崗。

  2).認真對待學校的每一項工作,積極參加集體活動。

  3)發(fā)揚協(xié)作精神,協(xié)調(diào)同事關(guān)系,營造輕松愉快的工作氛圍。

思想工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學期工作以區(qū)教委的工作思路、我校和中教研的工作思路為指導思想,根據(jù)所負責的年級的特點,以新課程教材培訓維切入點,以夯實基礎(chǔ),狠抓落實課堂評價方案為工作重點。

  二、工作思路

  以新教材的培訓和學習為重點,加強對一線教師學習使用新教材的服務(wù)和指導,并以此為本學期工作重點的工作思路。

  三、工作重點和措施

  1.根據(jù)區(qū)教委本學年工作重點的.要求,認真學習和理解《房山區(qū)中小學落實課堂教學質(zhì)量標準的實施方案》。向一線教師貫徹、落實“課堂教學質(zhì)量標準”和“課堂教學評價方案”。積極參與我區(qū)四所學校進行的“落實課堂質(zhì)量標準,深入實施課堂評價”的實驗活動。摸索經(jīng)驗,積累一手材料,以便為下半年全面開展課堂教學的評價做好準備工作。

  2.加強理論學習。提高自身的素質(zhì),夯實教研工作基礎(chǔ)。

  加強自身專業(yè)知識和理論的學習,深入課堂聽課、視導,了解一線教師在使用新教材中遇到的困難,總結(jié)成功的經(jīng)驗,了解本學期課改動態(tài)。爭取在本學期四、五月份推出一節(jié)聯(lián)校教研活動的公開課。供老師們學習和借鑒。最大效益地發(fā)揮對教育教學的指導、指揮職能。

  3.具體工作

 。1)認真做好新教材的培訓和輔導工作。根據(jù)初一年級教學進度,在第2周、第5周組織兩次以新教材培訓為主要內(nèi)容的教研活動。

 。2)抓好期中、期末復習考試工作。

  安排期中考試前第八周期中復習建議。在第18周進行期末復習工作。

  (3)在深入一線進行教學指導的同時,在第14周推出1—2節(jié)聯(lián)校教研組的公開課,供老師們學習、借鑒。

  (4)在深入學習我區(qū)有關(guān)課堂評價文件的基礎(chǔ)上,在第17周組織教師學習有關(guān)課堂評價內(nèi)容的教研活動。

 。5)根據(jù)教研室的工作安排,認真組織和落實“優(yōu)秀教學設(shè)計”、“五個教學專題優(yōu)秀錄像課”、“學科德育優(yōu)秀錄像課例”的撰寫和評比工作。

 。6)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,積極推進網(wǎng)絡(luò)教學做到對優(yōu)質(zhì)資源與教師共享。

 。7)認真、按時完成所承擔的教輔材料和試卷的命題工作。

  總之,本學期的工作紛繁復雜,以上只是對一些重點工作進行的安排。其他工作應(yīng)該心中有數(shù),不再上計劃。

思想工作計劃 篇3

  一、學生分析:

  1、八年級的學生經(jīng)過了一學年的新教材學習,掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,大部分學生的學習積極性有了很大的提高,他們比較自覺認真地學習。一學年下來,特別是學生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

  2、八年級學生特點:總體上講,學生學習積極性比較好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學生思維靈活性不夠強,部分學生學習缺乏興趣,目的不明確。

  二、教材分析:

  八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,全書共有四單元、十課、十九課時。教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點,這是教材特點。

  教材重點、難點:

  重點在于增強學生法制觀念,教理導行,學會做人。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。

  三、指導思想:

  根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進素質(zhì)教育的實施,本學期八年級政治歷史教學要發(fā)揮教育功能,努力提高教學水平和質(zhì)量,以認真完成學校工作任務(wù)為己任。

  四、教學目標:

  1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系。

  2、我們要正確處理學校內(nèi)的`人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學校這個具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。

  3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的民族自豪感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學會自我保護,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

  4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人,遵紀守法等等。

  五、教學措施

 。ㄒ唬┳龊媒虒W常規(guī)工作

  1、認真鉆研教材和課程標準,熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有‘書’,腦中有‘綱’,目中有人,手中有‘法’。把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容,讓學生真正動起來。

  2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。

 。、指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣,課堂上多讓學生發(fā)言,培養(yǎng)學生的口頭表述能力。

  4、認真細致的批改學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè),及時檢測。重點培養(yǎng)學生“自主學習”的能力,教給學生的學習方法。

 。ǘ┓e極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

  1、積極參加科組、校的教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設(shè)計。

  2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。

 。ㄈ┘ぐl(fā)學生興趣,提高學習成績

  1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦,積極主動參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習,小論文等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。

  2、引導優(yōu)秀生積極靈活學習,同時輔助好差生,做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,充分調(diào)動‘差生’的學習興趣,增強他們的自信心。

  3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶“差生”;把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學習,檢查復習、預(yù)習及練習,及時反饋,提高整體教學效果。

  4、雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好學習思想工作,了解學生學習及思想狀況,及時做好學生的心理健康工作,引導學生身心健康成長,不僅要教好書,更要育好人。處處事事嚴格要求學生,一視同仁,不體罰學生,不岐視“差生”。

  5、加強德育功能,開展課堂活動

 。1)配合學校德育工作,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等多種活動形式,開展一些課外活動,引導學生全面發(fā)展。

 。2)嚴于律己,教書育人。教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等對待、愛護學生。工作要認真、細致、負責,教育學生“曉之以理,動之以情”,努力讓學生喜歡政治,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

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