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幼兒園保教常規(guī)工作制度
在不斷進(jìn)步的社會中，制度使用的情況越來越多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園保教常規(guī)工作制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園保教常規(guī)工作制度1
（一）教科研制度
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》，準(zhǔn)確把握幼教改革動向，根據(jù)本園教育教學(xué)實(shí)踐有目的、有計(jì)劃地開展教研科研活動。
2.教科研工作要有專人負(fù)責(zé)，科研課題應(yīng)有立項(xiàng)證書，根據(jù)教科研專題設(shè)立課題研究組，課題組成員應(yīng)形成基本相同的價值觀、教育觀念和基本相同的研究模式、成員之間職責(zé)明確，能有效地合作與互助，成為有扎實(shí)作風(fēng)的研究團(tuán)隊(duì)。
3.倡導(dǎo)科學(xué)的研究風(fēng)氣，研究專題應(yīng)有切實(shí)可行的方案，注重研究過程，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重案例積累，注重反思調(diào)整、總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)提升，及時推進(jìn)研究進(jìn)程。
4.加強(qiáng)研究及資料的積累和整理，定期組織觀摩學(xué)習(xí)、評析，及時推廣研究成果，做好教科研隊(duì)伍的建設(shè)。
5.定期進(jìn)行教科研成果交流和匯報(bào)活動，每學(xué)期召開一次交流會，匯報(bào)研究進(jìn)度、介紹研究成果或經(jīng)驗(yàn)。及時整理、轉(zhuǎn)寫研究報(bào)告或論文，參加學(xué)術(shù)年會或教科研論文評選。
6.積極參加各級教育部門組織的各種教研活動。
（二）業(yè)務(wù)活動制度
1.業(yè)務(wù)、教科研由業(yè)務(wù)園長或教研組長主持。
2.各教科研組分別有專人負(fù)責(zé)，教研組活動由各組負(fù)責(zé)人組織，組員應(yīng)積極參與研討，不得隨意請假。
3.教研組的各項(xiàng)活動應(yīng)有計(jì)劃、有記錄、有分析、有總結(jié)，注意及時收集、整理教科研及業(yè)務(wù)活動資料。
4.業(yè)務(wù)、教科研活動形式應(yīng)靈活多樣，可根據(jù)具體專題和內(nèi)容采用實(shí)踐觀摩、反思研討、專題講座、交流匯報(bào)、學(xué)訪參觀等各種形式。
5.主管教科研的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到率先垂范，在教科研活動前必須熟悉了解研究內(nèi)容，確定研究主題，保證教研活動的.有效性。
（三）聽課、備課制度
1. 教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制定好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的信息，準(zhǔn)時將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3.備課時間除做案頭工作以外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。
4.堅(jiān)持集體與個人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時備課。
5.備課時不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時向領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)同意后，方可外出。
6.鼓勵改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計(jì)等予以獎勵。
7.組織相互聽課、相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，每學(xué)期組織相互聽課不少于20次，并認(rèn)真做好記錄和評議工作。
8.園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課30次以上，業(yè)務(wù)園長下班聽課60次以上，助理下班聽課80次以上 ，做好聽課記錄，及時進(jìn)行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。
（四） 生活作息制度
培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，保護(hù)消化系統(tǒng)的功能。
1.根椐幼兒年齡特點(diǎn)安排進(jìn)餐、睡眠、教育活動、戶外活動、游戲活動的時間，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，嚴(yán)格遵守幼兒作息時間，按一日生活各環(huán)節(jié)要求準(zhǔn)時開展各項(xiàng)活動。
2.合理的組織幼兒進(jìn)餐：
⑴培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，組織幼兒用肥皂、流動水洗手，做到隨洗隨吃，年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃，洗手和吃飯都要有人照顧，教育幼兒不掉飯菜。
�、骑埱安蛔鰟×一顒�，二餐之間的間隔不能少于 3.5小時，除特殊情況外，不得提前或推遲開飯；
�、桥囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力，四歲開始使用筷子，幼兒進(jìn)餐時間不得少于 20分鐘，不催飯；
⑷培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣，掌握幼兒進(jìn)食量，使幼兒吃完應(yīng)吃的一份食物，對食欲不好的幼兒要分析原因，給以照顧；
�、沙燥堖^程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進(jìn)餐時的衛(wèi)生。
�、什秃笈囵B(yǎng)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。
3.嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時間，安排幼兒按時上床起床：
�、潘氨苊膺^度興奮，情緒穩(wěn)定，要求提醒小便。
�、苿�(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，及時關(guān)拉窗簾。
⑶整個睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時糾正不良習(xí)慣。
�、润w弱兒床位根據(jù)季節(jié)安排在保暖和通風(fēng)處，要先睡后起床。
4.保證日托幼兒每天有二小時戶外活動時間，其中一小時為體育活動（分上下午）。
5.保證幼兒有充分的游戲活動時間，保教人員參與到游戲中去，與幼兒一起玩，充當(dāng)角色，并給以講解指導(dǎo)。
6.各項(xiàng)活動過渡自然，減少不必要的排隊(duì)及等待，活動內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)，使幼兒有情趣，有教育意義，能愉快地參與。
7.在活動中注意對體弱兒根據(jù)季節(jié)增減衣服，掌握活動量（對肥胖兒增加活動量）。
8.除每日上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根椐需要喝水和排便
（五）教學(xué)資料管理制度
1.做好圖書、資料、磁帶、光盤等的管理，嚴(yán)格履行借閱制度，每學(xué)期結(jié)束前要求還回，進(jìn)行整理、清點(diǎn)。
2.管理好服裝，各班借出服裝，用完后及時歸還，由管理統(tǒng)一登記入冊，收放有條理。
3.每日耐心、細(xì)心、精心準(zhǔn)備教具及教師用品，必要時及時制作、充實(shí)教育活動。
（六）業(yè)務(wù)檔案管理制度
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進(jìn)工作。
2.做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
3.管理好檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4.嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
5.每學(xué)期末整理一份教師業(yè)務(wù)情況入檔。
幼兒園保教常規(guī)工作制度2
（一）認(rèn)真制定各種計(jì)劃和做好工作總結(jié)
1、預(yù)定計(jì)劃：各班組能結(jié)合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，制定班級工作目標(biāo)和教育教學(xué)、活動計(jì)劃。并在觀察、反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，做好活動、工作總結(jié)。計(jì)劃、總結(jié)按時完成。
2、生成計(jì)劃：各班組成員能根據(jù)教育教學(xué)和幼兒的需要生成幼兒感興趣的.活動，延伸和拓展主題，使幼兒在自主活動中不斷獲得體驗(yàn)。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)須深入實(shí)際和教師一起討論、研究、完善課程方案。教師應(yīng)對活動進(jìn)行反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)策略。
（二）認(rèn)真組織幼兒半日活動
根據(jù)教育教學(xué)需要和幼兒實(shí)際合理地彈性地安排兒童半日活動，認(rèn)真履行保教工作職責(zé)�；顒觾�(nèi)容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動質(zhì)量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。
（三）認(rèn)真做好班務(wù)工作
1、每周五按時召開班務(wù)會，總結(jié)本周工作，安排協(xié)調(diào)好班級下周工作。
2、認(rèn)真管理好班級內(nèi)務(wù)，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動和教育教學(xué)工作的開展。
3、確保消防安全，場地安全和幼兒活動等等安全，防止發(fā)生不安全事故。
4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。
5、根據(jù)需要和幼兒園工作安排及時做好家園聯(lián)系工作。
6、按保育工作細(xì)則做好幼兒的生活護(hù)理和保育工作，促進(jìn)幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達(dá)90%以上，小班幼兒平均出勤率達(dá)85%以上。
7、促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。
8、提供豐富的教育環(huán)境，富有兒童情趣，體現(xiàn)家長、教師、幼兒的共同參與，充分展示幼兒活動的過程和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為幼兒提供不同層次的活動材料，促進(jìn)幼兒動手、動腦、動口，使幼兒獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。
9、按幼兒園要求做好各種記錄，進(jìn)行分析，有效調(diào)整和采用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據(jù)。
幼兒園保教常規(guī)工作制度3
一、每期初收看幼兒園班級的工作計(jì)劃，提出指導(dǎo)意見。
二、每期初對幼兒園各班早操進(jìn)行全園統(tǒng)查、指導(dǎo)，提出修改意見。組織教師對編排好的早操進(jìn)行觀摩。
三、每月定期對教師備課本進(jìn)行檢查，做好記錄，同時，根據(jù)需要隨時對備課本進(jìn)行抽查，抽查者寫好抽查情況記錄，并和教師本人及時交流意見。
四、每學(xué)月第一周周一對幼兒園的家園欄進(jìn)行檢查，及時地了解各班家園欄內(nèi)容及相關(guān)的情況，并作好檢查記錄。
五、每周對幼兒園各班的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，做好檢查登記，并通過黑板及時通報(bào)全園。
六、每周一檢查幼兒的個人衛(wèi)生，及時為幼兒剪指甲。
七、每周不定期對各班幼兒的進(jìn)餐和午睡情況進(jìn)行抽查，了解幼兒進(jìn)餐午睡的常規(guī)。
八、每周對教師保教常規(guī)進(jìn)行檢查，及時作好記錄。
九、每月對每位教師組織半日活動的`情況進(jìn)行兩次以上的抽查與指導(dǎo)，做好記錄。
十、每月對各班的班務(wù)工作進(jìn)行一次以上的指導(dǎo)，促使各班班務(wù)工作扎實(shí)、有序地開展。
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