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中學(xué)教導(dǎo)主任工作職責(zé)

時間:2024-06-21 13:41:08 工作職責(zé) 我要投稿
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中學(xué)教導(dǎo)主任工作職責(zé)

中學(xué)教導(dǎo)主任工作職責(zé)1

  教導(dǎo)處是校長領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織開展教學(xué)工作的機構(gòu)。教導(dǎo)主任是校長教學(xué)工作的參謀和助手,其主要職責(zé)是:

  1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),根據(jù)上級教育主管部門的指示和學(xué)校工作計劃,制訂學(xué)年、學(xué)期的教導(dǎo)工作計劃,做出每周的教學(xué)工作安排,并負責(zé)教學(xué)計劃的`實施、檢查、評比和總結(jié)。

  2、抓好備課組的建設(shè),制定并實施備課組長考核方案。每周召開一次備課組長會議,通報教學(xué)現(xiàn)狀,解決存在問題,確保集體備課不走過場。

  3、深入教學(xué)實際,堅持每天至少聽一節(jié)課,深化課堂教學(xué)改革,強化“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的應(yīng)用、研究和推進工作,抓好每天的“點聽課”工作,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、統(tǒng)一各科作業(yè)格式和要求,檢查作業(yè)批改情況,定期組織優(yōu)秀作業(yè)課。

  5、持之以恒、扎扎實實地抓好“天天清”“周周清”“月月清”工作,確保不搞形式主義,試卷不泄密。每月進行一次質(zhì)量分析,提出改進方法和措施。

  6、收集整理教學(xué)工作的各項資料,完善教師業(yè)務(wù)檔案,公平、公開、公正地做好教師年度考核工作。

  7、認真做好文印室、實驗室、電教室、微機室的管理工作,審定各室學(xué)年、學(xué)期工作計劃,檢查實施情況。加強督促考核,充分發(fā)揮各室在教學(xué)工作中的作用,切實為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  8、抓好教導(dǎo)處的行政事務(wù)工作。提出教師任課分工方案,認真執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,管好學(xué)籍檔案。安排好新生編班工作,組織好教學(xué)統(tǒng)計工作,科學(xué)、合理地編制“三表”,做好教材、教參、資料、儀器的購置、發(fā)放工作,保證學(xué)生用書規(guī)范。

  9、負責(zé)雙休日教育教學(xué)工作安排,編制并實施校本課程。

  10、做好對外開課的安排工作。

中學(xué)教導(dǎo)主任工作職責(zé)2

  教導(dǎo)主任是教導(dǎo)處負責(zé)人,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)和教務(wù)等方面的組織管理工作、其主要責(zé)任是:

  一、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行國家教育方針政策,按教育規(guī)律辦學(xué),全面完成小學(xué)教育的任務(wù);協(xié)助校長制定和組織實施學(xué)校的教育、教學(xué)工作計劃,經(jīng)常進行檢查,定期進行總結(jié)。

  二、組織、管理教學(xué)工作。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,妥善安排教師的'教學(xué)任務(wù),努力提高他們的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì);選配教研組長,審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃,并對執(zhí)行情況及時總結(jié)指導(dǎo);定期召開教研組長會,努力開展教學(xué)研究工作;檢查教師的備課,作業(yè)批改和課堂教學(xué)情況,有準備地采取培訓(xùn)方式組織觀摩教學(xué);通過聽課,參加教研活動,檢查學(xué)生作業(yè),試卷分析和召開學(xué)生座談會等,了解和掌握教學(xué)情況,針對教學(xué)中存在的問題,及時提出改進教學(xué)的意見,幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗撰寫論文,經(jīng)校長審定后及時交流推廣。

  三、組織安排好學(xué)生的科學(xué)、綜合實踐、勞動教育,積極組織開展各種課外活動。

  四、加強藝術(shù)教育,保證音樂、美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

  五、組織好教師業(yè)務(wù)進修;協(xié)助校長制定教師進修規(guī)劃,提倡以老帶新充分發(fā)揮老教師的作用,努力培養(yǎng)教學(xué)骨干和新生力量。

六、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作。

  1、認真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,科學(xué)地編排作息時間表和課程表,搞好學(xué)生的日常管理,維護正常的教學(xué)秩序。

  2、負責(zé)組織檢查新生入校編班,做好學(xué)生考勤、考核、獎懲和學(xué)籍管理工作;組織好期中、期末和畢業(yè)班的學(xué)業(yè)水平檢測工作。

  3、經(jīng)常檢查指導(dǎo)電教室,圖書室的工作,做好圖書、儀器、電教器材等設(shè)備的管理、使用,以及有關(guān)資料的收集、保管工作。

中學(xué)教導(dǎo)主任工作職責(zé)3

  1、教導(dǎo)主任協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,組織全校教育、教學(xué)工作,教導(dǎo)處是學(xué)校行政工作的職能部門,教導(dǎo)主任必須按部門崗位職責(zé),獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進行工作。

  2、加強秩序管理。要嚴格按照教學(xué)計劃,科學(xué)地編制課表、課外活動表和作息時間表?刂苹顒涌偭,建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序。要根據(jù)《小學(xué)生守則》制訂學(xué)校常規(guī)和紀律,嚴肅校紀、校規(guī),建立良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。要加強值日護導(dǎo),保證學(xué)校有良好學(xué)習(xí)生活、娛樂的秩序。

  3、加強學(xué)籍管理。認真做好招生、編班、升留級、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)名冊等學(xué)籍檔案管理。

  4、加強資料管理。加強圖書、儀器、資料室和衛(wèi)生室的領(lǐng)導(dǎo),不斷充實教學(xué)資料。要按學(xué)期整理教學(xué)參考書、工具書、教學(xué)研究刊物、教學(xué)掛圖以及教導(dǎo)計劃、教研組計劃、備課教學(xué)計劃、班級工作計劃、教師任課表、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、期末考試卷,都要裝訂成冊,歸檔專室保管。加強教改信息管理,重要的資料要及時向教師介紹。

  5、加強質(zhì)量管理。期初指導(dǎo)教師制訂好學(xué)科教學(xué)計劃;平時要經(jīng)常深入教研組、年級組和班級,檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率;期中、期末組織質(zhì)量調(diào)研并作好認真分析?偨Y(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,提出改進教學(xué)方法的辦法和措施。抓好普及教育“四率”的`統(tǒng)計、分析,保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。

  6、領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。指導(dǎo)班主任制訂班級工作計劃,定期召開班主任會議,總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗,組織評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和三好學(xué)生。組織召開家長會議,研究學(xué)校教育與社會教育、家庭教育的協(xié)調(diào)問題,切實抓好學(xué)生的思想品德教育工作。教導(dǎo)主任要主動配合大隊輔導(dǎo)員開展少先隊活動。

  7、認真執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作的“兩個規(guī)定”。領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生積極開展課外文娛、科技、體育、讀書等活動,認真組織開展第二課堂,建立課外活動及讀書讀報經(jīng);⒃u比競賽制度化的校紀校規(guī),不斷提高學(xué)校的體育運動水平,增強學(xué)生體質(zhì)。

  8、加強衛(wèi)生保健衛(wèi)生。指導(dǎo)衛(wèi)生室室期對學(xué)生進行健康檢查、身體素質(zhì)測定,建立健康卡,制定衛(wèi)生規(guī)則,采取有效措施,加強防近監(jiān)督,并注意保存防近資料和學(xué)生健康檔案。

  9、加強教學(xué)研究,制訂教改實驗計劃,積極進行教改試驗,幫助教研組根據(jù)學(xué)科特點和實際教學(xué)需要,確定研究課題,開展多種形式的教研活動,組織觀摩教學(xué),不斷改進教學(xué)方法,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗。

  10、組織教師文化業(yè)務(wù)進修,幫助教師制訂進修計劃,舉辦教育科學(xué)的理論講座,培養(yǎng)骨干教師,提高青年教師的教學(xué)水平,加強教師的業(yè)務(wù)考核,建立教師業(yè)務(wù)檔案。

  11、協(xié)助校長做好對教師的德、能、勤、績的考核工作,堅持群眾路線,聽取教師、學(xué)生意見,不斷提高教學(xué)管理水平。

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