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幼兒園辦園經(jīng)驗介紹
在日常學習、工作和生活中，大家對幼兒園都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的幼兒園辦園經(jīng)驗介紹，希望對大家有所幫助。
幼兒園辦園經(jīng)驗介紹 1
一、規(guī)范管理，提高教師素質(zhì)。
在幼教工作中，加強管理是十分重要的，幼兒園的管理如果不規(guī)范，就容易發(fā)生問題。我園根據(jù)實際制定了《山莊中心幼兒園教師考核制度》，制度從“思想道德”“工作量”“敬業(yè)態(tài)度”“工作業(yè)績”四個方面考核教師。采取多樣性考核評價：即園長評、家長評、平日專項評、學期末綜合評，考核結(jié)果與績效工資掛鉤，有效的調(diào)動了教師的工作積極性。為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮“青藍工程”的傳幫帶作用，經(jīng)常組織教師觀摩研討經(jīng)驗豐富的老教師和朝氣蓬勃年輕教師的活動課，通過聽、評、議、講等環(huán)節(jié)，達到了取長補短，共同提高的目的。另外借助上級組織的'外出培訓和城鄉(xiāng)教師交流機會來提高教師的綜合素質(zhì)，內(nèi)引外聯(lián)，將許多成功保教經(jīng)驗遷移到我園。一年來，通過上級部門組織的培訓和教師的交流學習，園內(nèi)教師素質(zhì)有了較大提升，保教質(zhì)量有了顯著提高。
二、學習法規(guī)，更新理念，避免幼兒教育小學化傾向。
面對家長經(jīng)常抱怨自己的孩子來到我園學不到知識，貪圖玩耍，而別處的孩子識字計算能力如何強，不愿讓孩子在我園就讀，于是我們多次召開教師會議研究對策，想方設(shè)法改變家長“要讓孩子贏在求知的起跑線上”的錯誤觀念，糾正幼兒教育小學化傾向。首先，我們利用家園聯(lián)系園地、園內(nèi)廣播、家長會等廣泛宣傳幼兒教育小學化的危害，使家長認識到過早的對孩子進行小學教育，等于扼殺孩子的活潑天性，從小視學習為精神負擔，產(chǎn)生厭學心理，不利于孩子的終生發(fā)展，由于宣傳到位，家長和社會對孩子的啟蒙教育觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變，能夠大力配合我園開展保教活動。其次，我們組織廣大教師認真學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神，改變教師保教觀念，接受新的幼教方法，禁止開展“小神童”、“小天才”等技能拔高訓練，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，讓其做有益身心的游戲，通過游戲感知世界，激發(fā)探索知識的興趣。不給孩子留書面作業(yè)，堅決禁止單純以考查孩子識字、算題來評價教師的保教質(zhì)量。第三，我們以教師教會幼兒洗臉、穿衣、折被子、避險自救等生存技能和在音、體、美等領(lǐng)域有哪些興趣愛好，作為評價教師保教工作質(zhì)量的重要依據(jù)，使幼兒能夠進得來，留得住，快樂生活，健康成長。現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)3—6歲幼兒入園率達90%以上，帶動周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長將適齡幼兒送到我園接受學前教育。
三、規(guī)范辦園行為，促使幼兒行為習慣養(yǎng)成，提高保教質(zhì)量。
每期開學收費嚴格按照華池縣物價局頒發(fā)的收費標準執(zhí)行，并在園內(nèi)張貼收費公示和報名須知，接受社會、家長監(jiān)督。嚴把適齡幼兒入園關(guān)�，F(xiàn)在的幼兒現(xiàn)狀大家都有所了解，在家是“小皇帝”、“小公主”、“小懶蟲”、“小讒貓”，于是我們在幼兒習慣養(yǎng)成方面注重培養(yǎng)，以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù)，確立打造“好習慣成就好人生”的辦園特色。每學期初，發(fā)放《致家長一封信》，闡明“好習慣成就好人生”的意義以及本期重點培養(yǎng)孩子好習慣的內(nèi)容，如要求教師每天教會1-3名幼兒洗手洗臉講衛(wèi)生，整理衣物守秩序等，平時結(jié)合《家園聯(lián)系冊》將幼兒在園表現(xiàn)反饋給家長，爭取家長配合，促使其養(yǎng)成良好的行為習慣。六一兒童節(jié)、幼兒園開放日邀請家長和孩子同學、同玩、同樂，活動內(nèi)容豐富，成效顯著，受到了家長的好評。
各位領(lǐng)導、同仁們，雖然我園在園務(wù)管理、保教工作等方面取得了一定成績，躋身為華池縣二類幼兒園，但我們也清醒的認識到，還有許多方面亟需加強和提高，力爭辦園水平和效益再上新臺階。
幼兒園辦園經(jīng)驗介紹 2
一、幼兒園基本情況
小哈佛鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年遷至本址，擁有占地面積3500平方米，建筑面積1906平方米，戶外活動面積1500平方米�，F(xiàn)有6個教學班，每個年級2個班，在園幼兒110人，教職員工19人，教師學歷達標率100%，專業(yè)合格率90%。幼兒園位于小哈佛鎮(zhèn)小街北首，交通便利，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。自遷址以來，幼兒園以“愛每個孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念，不斷改善辦學條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量。
二、辦園條件方面
我園校園環(huán)境優(yōu)美，布局規(guī)劃科學合理，無危房、無環(huán)境污染、無噪音，是獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。活動室寬敞明亮，衛(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達標，種有薔薇、凌霄、法桐、柿子樹和無花果等植物，達到三季有花四季常綠。此外，幼兒園還擁有種植區(qū)，分塊承包到各班，既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了勞動技能。
三、師資力量方面
我園注重師資力量的建設(shè)。首先確保教師學歷達標，專業(yè)合格。然后通過培訓、研修等方式不斷提高教師的教育教學能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時，鼓勵教師積極參與教育科研活動和教育改革實踐，使教師隊伍整體素質(zhì)得到提高。
四、教育教學方面
我園嚴格遵守教育行政部門的規(guī)定，全面貫徹國家教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，在重視幼兒全面發(fā)展、培養(yǎng)基本素質(zhì)的基礎(chǔ)上，注重幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。同時，我園積極開展各種特色課程和活動，如“愛閱讀、善表達”活動、科學探索活動、社會實踐活動等，以培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
五、家長工作方面
我園高度重視家長工作，通過多種形式與家長進行溝通和交流。例如定期舉行家長會、家長開放日等活動，讓家長了解幼兒園的日常工作和活動安排。同時，鼓勵家長積極參與幼兒園的教育活動和管理，提出寶貴的意見和建議。這些措施不僅有助于提高幼兒園的辦園質(zhì)量，也有利于促進家園合作和共育。
六、安全工作方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重。我園嚴格遵守各項安全規(guī)定，建立健全各項安全制度，定期進行安全檢查和隱患排查，確保校園安全。同時，幼兒園實行封閉式管理，制定應(yīng)急預案并定期進行演練，以應(yīng)對各種突發(fā)事件。此外，我園還積極開展安全教育活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
七、未來展望
在未來的.發(fā)展中，我園將繼續(xù)努力提高辦園質(zhì)量，為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。同時，我園將積極配合教育行政部門和其他機構(gòu)，推廣科學的學前教育理念和方法，促進學前教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。讓我們攜手共進，為每個孩子的健康成長和未來發(fā)展而努力！
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