法制教育黑板報(bào):守法的客觀條件設(shè)計(jì)參考
守法的客觀條件是守法主體所處的客觀社會環(huán)境，如法制狀況、政治狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、民族傳統(tǒng)、國際形勢、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展等都會對守法行為產(chǎn)生不同程度的影響。
法制狀況包括立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等狀況，這些都與守法有著密切的聯(lián)系。首先就立法而言，守法的一個(gè)前提條件就是法自身必須具有優(yōu)良品質(zhì)。其次就執(zhí)法和司法而言，國家行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)適用法的活動也影響著人們的守法。國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員如能依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法，國家司法機(jī)關(guān)及其工作人員如能以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，公正司法，樹立起良好的執(zhí)法、司法和守法形象，必能帶動和促進(jìn)其他社會組織和公民的守法。
政治狀況主要包括一個(gè)國家的社會制度、政治制度、各社會力量對比、社會秩序等方面的狀況。不同的社會制度具有不同性質(zhì)的法，對人們的守法會產(chǎn)生不同的影響。在社會主義國家，法反映的是廣大人民的意志和利益，在正常的情況下，大多數(shù)人都會自覺地守法。國家的政治制度對守法也會產(chǎn)生一定的'影響。在民主制，公民具有平等的基本法律地位，人民是終極的統(tǒng)治者，政府與公民的關(guān)系表現(xiàn)為雙向的互控關(guān)系，政府的職能活動以保障人的權(quán)利為根本方向，由此，行使權(quán)利在人們的守法活動中占的比重較大。此外，在一個(gè)國家中，如果各種社會力量相對平衡，政局比較穩(wěn)定，社會秩序較好，國泰民安，法就會有較高的權(quán)威，人們也就會更加自覺地去遵守它。
經(jīng)濟(jì)狀況主要包括一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等，也在不同程度上影響著法的遵守。就經(jīng)濟(jì)體制來說，市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)的國家，國家和政府都十分注意把市場經(jīng)濟(jì)納入法治的軌道，用法律的手段對市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整，這就為守法營造了一個(gè)良好的法治環(huán)境，促使人們運(yùn)用法律手段來維護(hù)公平的競爭，維護(hù)自己的合法權(quán)益。人們能否依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，并不只是取決于人們主觀上的愿望和選擇，社會能否為他們提供必要的物質(zhì)條件也是相當(dāng)重要的，而這與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平是密切相關(guān)的。
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