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合作方案

時間:2024-08-12 10:04:47 合作方案 我要投稿

合作方案15篇[精品]

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的合作方案,希望能夠幫助到大家。

合作方案15篇[精品]

合作方案1

  校企合作是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式,是實現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。為進(jìn)一步搞好我院的高職教育,實現(xiàn)我院辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)一步改善人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)機制的根本轉(zhuǎn)變,在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)作用的同時,加大推進(jìn)校企合作力度,更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用,遵照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》精神,結(jié)合我院實際,并借鑒其它院校的經(jīng)驗,特制訂本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實踐潛質(zhì)的培養(yǎng),加強我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的潛質(zhì),深化校企合作融合度,更新教學(xué)理念,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,充分利用教學(xué)資源,建立校企深度合作、緊密結(jié)合,優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的合作機制,到達(dá)“雙贏”的目的,提升我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,發(fā)奮開創(chuàng)校企合作的新局面。

  二、校企合作主要方式

  訂單培養(yǎng)模式

  根據(jù)我院專業(yè)綜合實力,將繼續(xù)主動了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求,積極主動地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商,使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位知識和技能,到達(dá)供需共識,簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書;明確雙方職責(zé),學(xué)校負(fù)責(zé)招生,根據(jù)企業(yè)用工要求,制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實施教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng);企業(yè)帶給實習(xí)教學(xué)條件并投入必須資金,用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實習(xí)實訓(xùn)場地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項獎學(xué)金等方面;學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后接收學(xué)生就業(yè)。

  頂崗實習(xí)模式

  通過前兩年在校學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識、實踐技能及職5業(yè)基本素質(zhì);第學(xué)期,根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件,在校外實習(xí)實訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)實習(xí)和實訓(xùn),在企業(yè)實踐教師指導(dǎo)下實現(xiàn)輪崗實操培訓(xùn),熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求,提升職業(yè)崗位技能,做到與工作崗位“零距離”對接,為頂崗實習(xí)奠定堅實基礎(chǔ);第學(xué)期進(jìn)行頂崗實習(xí),擬定就業(yè)崗位,以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)行頂崗實際工作,熟悉企業(yè)環(huán)境,感受企業(yè)文化熏陶,完成畢業(yè)設(shè)計,為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路。在這過程中需要處理好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生管理問題。

  見習(xí)模式

  每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習(xí)兩周以上,讓學(xué)生了解企業(yè),了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,體驗企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。

  職工培訓(xùn)和研發(fā)模式出處:

  等資源,主動承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù)教育工作,學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系,互惠互利,互相支持,獲取企業(yè)對學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實習(xí)耗材的支持和幫忙。

  生產(chǎn)經(jīng)營模式

  利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢,主動與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項目投資經(jīng)營。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資,利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢,解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式,以生產(chǎn)項目帶師生實訓(xùn),彌補學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的不足。如實訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作,到達(dá)雙贏。

  校企合作開發(fā)課程

  課程開發(fā)應(yīng)思考到實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步,實習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計劃、實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成,課程實施過程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)為主。

  開發(fā)的課程應(yīng)具備的特點:一是,課程結(jié)構(gòu)模塊化,以實際工作崗位需求分析為基礎(chǔ),其課程體系、課程資料均來自于實際工作任務(wù)模塊,從要體此刻理論知識與實踐知識的綜合,職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;三是,課程實施一體化,主要體此刻實施主體、教學(xué)過程、教學(xué)場所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體,構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)聯(lián),實現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合,做到教室、實訓(xùn)室或生產(chǎn)車間的三者結(jié)合等;四是,課程評價開放化,除了進(jìn)行校內(nèi)評價之外,還引入企業(yè)及社會的'評價。

  教材開發(fā)應(yīng)基于課程開發(fā)的基礎(chǔ)上實施。教材開發(fā)應(yīng)聘請行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對專業(yè)課程特點,結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境,編寫針對性強的教材。教材能夠先從講義入手,然后根據(jù)實際使用狀況,逐步修正,過渡到校本教材和正式出版教材。

  成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會

  根據(jù)專業(yè)、課程特點,聘請企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定專業(yè)教學(xué)計劃方案和教學(xué)資料,帶給市場人才需求信息,參與教學(xué)計劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整課程教學(xué)計劃和實訓(xùn)計劃,協(xié)助實施“雙百工程”,大力實施“雙百工程”,增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷,提高教師專業(yè)實踐潛質(zhì)。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生,及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟信息,技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢,有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置,改革教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使學(xué)校的教育教學(xué)活動與企業(yè)密切接軌。同時學(xué)校每年聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生講課、作專題報告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識,盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。

  三、校企合作具體要求

  新設(shè)置專業(yè)務(wù)必以就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時,充分調(diào)查和預(yù)測發(fā)展的先進(jìn)性,在初步確定專業(yè)后,應(yīng)邀請相關(guān)部門、用人單位的專家和實際者進(jìn)行論證,以增強專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實應(yīng)用性。

  各專業(yè)的教學(xué)計劃、課程設(shè)置與教學(xué)資料的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見,使教學(xué)計劃、課程設(shè)置及教學(xué)資料同社會實踐緊密聯(lián)系,使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識能夠緊跟時代發(fā)展步伐,滿足社會發(fā)近三年內(nèi),在工商管理系和工程技術(shù)系進(jìn)行試點工作的基礎(chǔ)上,在各1—2院、系、部中全面鋪開此項工作。每個專業(yè)務(wù)必實施門校企合作開發(fā)課程建設(shè)工作。

  近三年內(nèi),每個專業(yè)務(wù)必實施門校企合作開發(fā)校本教材建設(shè)工作,實訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教材。

  完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度,各院、系、部每學(xué)年要選派103﹪的教師到企業(yè)一線參加個月以上的實踐鍛煉,嚴(yán)格執(zhí)行“關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的若干規(guī)定”,重點提高教師的專業(yè)潛質(zhì)3和實踐教學(xué)潛質(zhì)。同時每個專業(yè)至少聘請或調(diào)進(jìn)個以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實教師隊伍。

  四、保證措施

  健全校企合作組織機構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會”,全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作,并配備一名專職校企合作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)校企合作工作的開展。

  合作雙方簽訂協(xié)議,明確職責(zé),規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán),為企業(yè)帶給培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持,保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排。

  學(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計劃中,務(wù)必把校企合作工作放在重要位置,年度工作總結(jié)要體現(xiàn)校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績的重要指標(biāo),根據(jù)各院、系、部校企合作開展的狀況和效果,每年評選個系部為校企合作工作優(yōu)秀單位,從全院評選5—10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者,重點評選校企合作完成的研發(fā)項目,學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵。校企合作、工學(xué)結(jié)合工作不突出的單位不得參加全院的先進(jìn)單位的評選。專業(yè)課教師校企合作開展的狀況和效果,將同職稱評定、職務(wù)晉升、評選優(yōu)秀教師等掛鉤。

合作方案2

  一、研究背景

  1.作為一名戰(zhàn)斗在教育最前線的語文教師,在聽課學(xué)習(xí)的時候我不難發(fā)現(xiàn)每節(jié)課都有小組合作這種形式,不分年段的在進(jìn)行著(包括自己的教學(xué)),可是實際上的收益并不理想,孩子們對于小組的合作是一個條件反射,只要老師一叫合作學(xué)習(xí),他們就統(tǒng)一的把小腦袋轉(zhuǎn)過去,嘻嘻哈哈的打鬧一番,無實質(zhì)的效果。特別是低年段的孩子更是不知所謂,所以對此課題的研究已是整個語文教學(xué)的緊迫需要。

  2.開展小組合作學(xué)習(xí)是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在真確把握語文教育的特點上強調(diào)語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力和實際運用的能力,而培養(yǎng)這種能力就需要學(xué)生在課堂上積極地把老師所講的內(nèi)容類化成自己的東西,并能運用與實踐中,小組合作學(xué)習(xí)就給學(xué)生提供了這樣一個檢驗類化過程的方式方法。

  對于此課題的研究,我力圖把他做完善,為今后的教學(xué)灌入新鮮血液。

  二、研究過程

 。ㄒ唬⒆叱鲂〗M時合作學(xué)習(xí)的一大弊端無效參與

  新課程倡導(dǎo)的小組合作在語文教學(xué)中不乏身影,相信在第一線的教師們都已經(jīng)意識到小組合作的重要性?墒窃诮虒W(xué)中,小組合作存在著很大一個弊端無效參與,例如:1.在老師叫學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時老師所給的討論時間不夠只是走個形式,匆匆收場;2.學(xué)生水平的不同,出現(xiàn)學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)過于依賴、盲從成績好的同學(xué);3.在小組中不會傾聽別人的言論,討論結(jié)束后更是不會歸納。針對以上的問題我認(rèn)為合作學(xué)習(xí)應(yīng)建立在一個獨立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,有了自己獨到的見解卻將明未明,再展開討論,收效頗豐。

 。ǘ┠繕(biāo)明確、時機把握、論后點評是小組合作學(xué)習(xí)的.成功所在

  1.目標(biāo)明確

  在小組合作學(xué)習(xí)時要注意兩個問題的協(xié)調(diào):一是學(xué)生自主與教師的引導(dǎo)關(guān)系。二是語文基礎(chǔ)訓(xùn)練與人文素養(yǎng)的發(fā)展關(guān)系。小組學(xué)習(xí)的目標(biāo)不能定得過多或過高。過多學(xué)生在有限的時間不能完成任務(wù);過高學(xué)生達(dá)不到要求。

  2.時機把握

  要使小組學(xué)習(xí)取得最大的收益,課堂安排的時機非常重要。例如,就問題而言不是所有的問題都適合小組討論。問題的設(shè)計過于簡單激不起學(xué)生討論的興趣,太難學(xué)生的參與面又不廣。所以在安排討論這一環(huán)節(jié)時要注意內(nèi)容安排和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。

  3.論后點評

  評價是小組學(xué)習(xí)的導(dǎo)向。教師在學(xué)生討論時必須積極的參與進(jìn)去,聽取學(xué)生的意見,發(fā)表自己看法,為他們提供指導(dǎo)性的幫助。并在討論完后對每一組都應(yīng)有一個全面的正確的評價,這樣一來學(xué)生才會有正確的競爭意識,并能取長補短。對于學(xué)生來說也起到一個推動的作用。

  三、研究結(jié)論

  從我設(shè)定的題目小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)來看,我的著手點落在提高參與面,增加學(xué)習(xí)的實效性。在教學(xué)中我通過自己的摸索總結(jié)出以上的方法。在教學(xué)實際的操作過程中我也積極的調(diào)動全員參與面,努力克服無效參與。最后得到的收獲較多。從以上幾方面研究、分析、小結(jié),我能感受到小組學(xué)習(xí)不在是有人發(fā)呆、有人納悶、有人積極、有人大聲喧嘩的局面。通過研究現(xiàn)在課堂上小組討論的局面一片生機盎然的景象,孩子們不在恐懼小組討論,而是喜歡,并且在進(jìn)行小組討論時孩子們有一種成功的喜悅感。因為他們知道通過自己的思考可以找到答案,而不是什么都是老師給予。

  四、研究者的思考

  自執(zhí)教以來,我能體會到一節(jié)課的設(shè)計,是決定一節(jié)課成敗的一半,而另一半就是學(xué)生的配合,如何開啟學(xué)生思維的門?如何挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)新思維?我也只是再一步一步摸索,就象我所研究的課題也是很多老師正在探討和研究的問題,如何在此問題上能有突破性的進(jìn)展,我想關(guān)鍵還是要找到開啟學(xué)生思維大門的鑰匙,積極調(diào)動學(xué)生開動腦筋思考再思考,并能學(xué)會把自己思考的東西與人交流,取長補短這是我研究的宗旨。我會在今后的教學(xué)中不斷實踐,并積累實踐中的問題,大膽反思,努力開辟一條新的教育之路。

合作方案3

  XX與影院為了更好的實現(xiàn)資源互換,把雙方更多的人流引入到對方的店內(nèi)消費,并擴大知名度,先將進(jìn)行如下合作:

  一。合作地址:XX傳奇奢華影院

  二。XX合作地址:XX三樓XX(全杭州其他店部分項目合作)

  三。具體合作方案:

  1、憑XX會員卡到傳奇奢華影院可享受7折優(yōu)惠。

  2、在XX購物,兩天內(nèi)憑小票到傳奇奢華影院消費可享受7折優(yōu)惠。

  3、到XX購買閨蜜產(chǎn)品,可獲得電影票一張(所有在期間上映的電影,由XX購買影院的專用通票)

  1、在傳奇影院消費滿100元起,可贈送XX低值券50元一張。(XX券放在傳奇影院收銀臺,有顧客消費結(jié)賬時可以贈送)

  2、憑傳奇影院電影票票根,到XX任何直營店消費可享受折優(yōu)惠。

  3、《閨蜜電影合作》消費者可憑閨蜜電影票根到XX任何直營店購物可抵現(xiàn)金使用,截止到閨蜜電影下映

  4、電影院設(shè)置陳列架,展示閨蜜產(chǎn)品,憑電影票可到現(xiàn)場享受珍藏價(6折一套)。(按照影院相關(guān)合作制度執(zhí)行)

  1、雙方店中將放置各方的.消費券或者宣傳單、海報。XX官方微信將不定期推送與影院的合作信息。

  員工到影院可享受7折優(yōu)惠,影院員工到XX店可享受7折優(yōu)惠!

  3、以上合作方案可先合作半年,即20xx年5月5日起到20xx年11月5日止,如果后期合作愉快,可繼續(xù)合作。

  XX:直營部

  影院:傳奇奢華影院

合作方案4

  數(shù)據(jù)分析公司及數(shù)據(jù)分析公司作為兩家具有良好合作基礎(chǔ)的公司,立足于互惠、互利、雙贏的原則,開展研發(fā)、營銷等深層次的合作。為了保證合作的效果,在此對日常聯(lián)系、銷售合作、技術(shù)配合等以及合作的機制、流程、方法、要求等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,具體內(nèi)容如下:

  一、合作目標(biāo)

  1、通過業(yè)務(wù)合作,充分發(fā)揮企業(yè)雙方的業(yè)務(wù)、市場及研發(fā)優(yōu)勢,提高企業(yè)競爭力,形成雙贏的戰(zhàn)略格局,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展以及行業(yè)的發(fā)展,提升行業(yè)核心競爭力與品牌價值。

  2、通過合作,提高雙方網(wǎng)站的欄目質(zhì)量,擴展欄目資訊氛圍,共享雙方資源,提高網(wǎng)站質(zhì)量,擴大網(wǎng)站訪問量,提高網(wǎng)站經(jīng)濟效益。

  3、通過合作,擴大雙方的市場份額,提升企業(yè)技術(shù)水平,提升業(yè)務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

  二、合作原則與規(guī)范

  遵循雙贏的戰(zhàn)略,堅持平等互利、充分互補的原則,通過各種手段與形式,使得雙方合作的優(yōu)勢得到最大化,發(fā)掘最大的合作潛力。擬明確雙方以下的權(quán)利與義務(wù)。

  1、合作期間,甲乙雙方應(yīng)各盡所長,為具體合作形式及內(nèi)容提供支持和協(xié)助,并有權(quán)提出合作需求供雙方協(xié)商討論,確保雙方具體合作內(nèi)容的順利開展實施。

  2、合作期間,甲乙雙方應(yīng)每月向?qū)Ψ酵▓蠛献黜椖拷ㄔO(shè)、運營情況,進(jìn)而不斷完善建設(shè)與運營方案,必要時通過例會或協(xié)調(diào)會議共通研究。

  3、合作期間,甲乙雙方應(yīng)采取一切必要的管理和技術(shù)手段,確保雙方合作內(nèi)容的安全性。雙方應(yīng)設(shè)立專/兼職安全保密專員,負(fù)責(zé)開展在本協(xié)議項下所開展所有合作內(nèi)容的安全保密工作,并可依據(jù)實際情況,要求相關(guān)工作人員簽署《安全保密協(xié)議》。

  三、合作內(nèi)容及其要求

  1、友情鏈接

  甲方承辦的互聯(lián)網(wǎng)站與乙方承辦的互聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)站首頁互換鏈接。在合作期間,對方友情鏈接的快捷按鈕要求互相放在網(wǎng)站首頁中上面的突出位置,以圖片的形式出現(xiàn)或者做成浮動圖片,同時在鏈接欄中將對方的網(wǎng)址放在所有“友情鏈接”的位置,當(dāng)友情鏈接有多方存在的時候,要把對方的網(wǎng)站網(wǎng)址放在友情鏈接的首位。

  2、網(wǎng)站建設(shè)合作

  為了向國內(nèi)外用戶提供更加全面、便捷的通關(guān)資訊信息服務(wù),甲乙雙方就各自網(wǎng)站相關(guān)欄目內(nèi)容進(jìn)行合作,其中所涉及的任何合作內(nèi)容的形式、市場推廣方式以及相關(guān)文案,均應(yīng)符合雙方管理部門的相關(guān)規(guī)定并由雙方達(dá)成共識后進(jìn)一步實施。

  由雙方領(lǐng)導(dǎo)層制定合作范圍,確定合作欄目內(nèi)容。同時制定每一個欄目合作人員及流程,制定具體的欄目負(fù)責(zé)人及交流制度,互相向?qū)Ψ介_發(fā)本欄目資源。涉及網(wǎng)站與作者知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容由網(wǎng)站雙方制定相關(guān)的法律文書,以免出現(xiàn)各種糾紛。

  欄目合作不排斥第三方合作,即允許合作欄目進(jìn)行第三方合作者存在。但是在進(jìn)行第三方合作的合同制定時,需要由雙方網(wǎng)站負(fù)責(zé)人共同與第三方網(wǎng)站負(fù)責(zé)人協(xié)商多方合作制度,避免單方面行動即單獨與其他網(wǎng)站制定合作合同。

  3、產(chǎn)品研發(fā)合作

  雙方利用自身在互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界和電子商務(wù)方面的優(yōu)勢,以及專業(yè)人才資源,加強雙方產(chǎn)品團隊合作,完善各自產(chǎn)品體系創(chuàng)意與設(shè)計,并組織實施研究和開發(fā)。針對產(chǎn)品研發(fā)的特殊需要,在產(chǎn)品研發(fā)方面需要建立合作機構(gòu)與制度。

  首先,建立產(chǎn)品研發(fā)合作部門。首先由雙方產(chǎn)品營銷部門及產(chǎn)品研發(fā)部門針對市場需要共同制定研發(fā)產(chǎn)品的類型及功能,有雙方領(lǐng)導(dǎo)及研發(fā)部門領(lǐng)導(dǎo)召開協(xié)調(diào)會,共同商定研發(fā)產(chǎn)品的研發(fā)需要,設(shè)立合作研發(fā)項目,確定研發(fā)的機構(gòu),并進(jìn)行內(nèi)部分工。研發(fā)部門的負(fù)責(zé)人由雙方共同指派負(fù)責(zé)人,技術(shù)負(fù)責(zé)人由甲方排除的技術(shù)權(quán)威人員擔(dān)任,乙方負(fù)責(zé)人擔(dān)任日常管理工作,通過協(xié)商對話機制,甲乙負(fù)責(zé)人做出的決定需要得到對方負(fù)責(zé)人的同意。

  其次,在產(chǎn)品研發(fā)的經(jīng)費上,經(jīng)費由雙方根據(jù)需要進(jìn)行預(yù)算,預(yù)算后的經(jīng)費由雙方分?jǐn)偂榱吮WC研發(fā)工作的順利進(jìn)行,實行研發(fā)經(jīng)費優(yōu)先的政策,雙方根據(jù)預(yù)算提前將預(yù)算經(jīng)費部分劃撥。

  再次,產(chǎn)品研發(fā)的產(chǎn)權(quán)上,雙方共同擁有產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán),實行共同管理。在產(chǎn)品的生產(chǎn)、營銷、利益分配等環(huán)節(jié),都需要由雙方共同負(fù)責(zé),共同協(xié)商解決,任何一方均不得擅自生產(chǎn)與出售相關(guān)產(chǎn)品。如有需要,雙方可以就某一些新的產(chǎn)品進(jìn)行其它形式的產(chǎn)權(quán)分割與產(chǎn)權(quán)置換,讓部分產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)全完歸于一份所有,通過明確雙方各自的產(chǎn)權(quán)份額,以便在產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售環(huán)節(jié)對利潤進(jìn)行合理分配。

  4、市場營銷合作

  雙方利用自身在市場營銷方面的優(yōu)勢,優(yōu)化雙方網(wǎng)站和產(chǎn)品的營銷推廣方案和商業(yè)模式,促進(jìn)雙方電子商務(wù)模式的發(fā)展。雙方建立共同的市場營銷管理機構(gòu),對營銷產(chǎn)品的分配、營銷業(yè)績的'評價、以及營銷收益的分配進(jìn)行共同協(xié)商,以合同形式制定銷售責(zé)任與分配方式(另外制定)。市場營銷的合作將采取以下的合作方式:

  針對雙方共同研發(fā)的新產(chǎn)品,由共同的營銷管理機構(gòu)針對雙方在市場營銷領(lǐng)域的優(yōu)勢以及營銷人員的優(yōu)勢,對產(chǎn)品的營銷范圍進(jìn)行合理分配,明確兩家公司的營銷團隊各自負(fù)責(zé)哪一種商品的銷售。同時制定具體的營銷收益分配方案,各自負(fù)責(zé)自己所營銷的產(chǎn)品,發(fā)展自己各自的代理商。產(chǎn)品收益根據(jù)雙方商定的合同進(jìn)行按比例分配。雙方的相關(guān)業(yè)務(wù)來往帳目必須對雙方公開,允許對方對營銷情況有清楚的了解。另一種方案是建立雙方企業(yè)的共同營銷團隊,進(jìn)行新產(chǎn)品(或者包括其他產(chǎn)品)的營銷活動,團隊由雙方共同委派營銷人員,共同整合營銷市場,共同發(fā)展代理商進(jìn)行產(chǎn)品的銷售。制定共同的營銷獎勵制度以及利益分配制度,商定利益進(jìn)行分配的基本比例。實行集中集權(quán)化管理。

  四、合作基本流程

  1、決策與執(zhí)行流程

  領(lǐng)導(dǎo)層例會制定計劃與合作項目——共同合作機構(gòu)分解、落實,執(zhí)行各種具體的方案及要求——雙方企業(yè)的中層管理者接受任務(wù),并進(jìn)行分解——基層操作層人員執(zhí)行崗位任務(wù)——雙方操作人員建立互相聯(lián)系,進(jìn)行溝通落實。

  2、新產(chǎn)品共同開發(fā)流程

  市場部門提供新產(chǎn)品開發(fā)意見——決策層確定項目——共同合作機構(gòu)組建項目團隊,構(gòu)建團隊分工機構(gòu)——確定研發(fā)經(jīng)費支持方案,提出期限要求,確定評價獎勵方案——研發(fā)產(chǎn)品——進(jìn)行完善及初期維護——轉(zhuǎn)交售后維護。

  3、共同業(yè)務(wù)相關(guān)財務(wù)管理流程

  在合作過程中涉及的財務(wù)問題,執(zhí)行以下流程:共同合作機構(gòu)提出財務(wù)計劃——高層例會審議通過——部分資金財務(wù)劃撥到位——使用情況有雙方共同體負(fù)責(zé)人兩人簽字——超過5萬元提交雙方高層領(lǐng)導(dǎo)簽字——項目結(jié)束的財務(wù)結(jié)算與審核。

  4、利益分配流程及評價激勵流程

  雙方共同協(xié)作的產(chǎn)品收益,由雙方領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)產(chǎn)品投入的比例、產(chǎn)權(quán)比例、銷售比例等進(jìn)行協(xié)商分配。例如:研發(fā)投入比例15%+產(chǎn)權(quán)比例10%+生產(chǎn)投入比例40%+銷售效益比例45%=收益分配(謹(jǐn)供參考)。

  評價流程是:合作機構(gòu)評價+合作機構(gòu)內(nèi)部獎勵;合作機構(gòu)評價50%納入到各自公司評價指標(biāo)+公司內(nèi)部評價獎勵

  5、問題解決流程

  具體工作人員出現(xiàn)合作問題——協(xié)商解決并匯報主管——如果協(xié)商及匯報后沒有解決——上報共同合作機構(gòu)——仍然無法解決——上報企業(yè)高層——召開企業(yè)高層合作例會解決——形成決議,有共同合作機構(gòu)落實下達(dá)。

  五、合作流程落實機制

  1、決策層合作機制

  在雙方合作的初期,由雙方的管理層進(jìn)行詳細(xì)的協(xié)商,首先,建立未來雙方進(jìn)行“共同合作機構(gòu)”,制定具體的執(zhí)行人員,雙方各委派一名副總經(jīng)理擔(dān)任共同合作機構(gòu)的責(zé)任人,專人負(fù)責(zé)雙方合作事宜,具體負(fù)責(zé)制定合作執(zhí)行方案與制度,負(fù)責(zé)各種例會的籌備召開,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)雙方各種產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷的具體方案的協(xié)商制定。

  作為雙方的決策層面,雙方管理層每半年舉行一次例會,就合作期間相關(guān)事宜進(jìn)行磋商。具體例會時間確定在每年的7月份與1月份,對上半年的工作進(jìn)行總結(jié)評價,修正各種制度及方案,挑戰(zhàn)目標(biāo),并對下半年的工作進(jìn)行規(guī)劃。例會的籌備與具體日期的確定由雙方“共同合作機構(gòu)”負(fù)責(zé),例會形成的文件與計劃也有“共同合作機構(gòu)”負(fù)責(zé)分解、落實。

  2、中級管理層合作機制

  在雙方領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行合作例會制度的基礎(chǔ)上,“共同合作機構(gòu)”負(fù)責(zé)雙方的日常合作事宜,根據(jù)合作要求的落實程序與情況,安排定期與不定期的企業(yè)中級管理層的協(xié)調(diào)會議,對產(chǎn)品、營銷和技術(shù)方面的項目團隊負(fù)責(zé)人進(jìn)行召集,確保合作的順利進(jìn)行和工作成果的實現(xiàn)。

  企業(yè)中層管理者的合作實行一步到位式的合作,即由“共同合作機構(gòu)”分解布置落實的任務(wù)一旦分配到中層管理者的身上,將完全有中層管理者在其職責(zé)氛圍內(nèi)落實到位!肮餐献鳈C構(gòu)”主要針對其落實情況進(jìn)行監(jiān)督、評價,并將評價整合到雙方企業(yè)各自的部門及中層干部評價方案當(dāng)中去,與年終的經(jīng)濟利益掛鉤。

  3、操作層管理機制

  在具體操作層面的工作人員,首先由“共同合作機構(gòu)”將任務(wù)分解到相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人將任務(wù)根據(jù)專業(yè)要求落實到具體的操作人員身上,具體操作人員把合作任務(wù)當(dāng)成自己崗位工作對待,并落實到崗位評價當(dāng)中。

  雙方具體操作層面也要建立互相聯(lián)系制度,互相通報相關(guān)的信息機進(jìn)展情況。一方可以向另一方的具體工作人員提出屬于本合作范圍的具體要求,另一方必須提供支持。如果涉及到難以決定的情況,各自向自己的主管部門提出請示,由主管決定或者有中級管理者之間進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。中級管理者無法解決的問題提交“共同管理機構(gòu)”進(jìn)行決定并通知下屬執(zhí)行。

  4、產(chǎn)品研發(fā)機構(gòu)工作機制

  產(chǎn)品研發(fā)工作具有高度的組織協(xié)調(diào)性,需要集中管理,集中研究,發(fā)揮集體的智慧。所以,合作雙方要在“共同合作機構(gòu)”的領(lǐng)導(dǎo)下,建立合作研發(fā)的機構(gòu),針對不同的產(chǎn)品開發(fā),組織不同的項目研發(fā)機構(gòu),實行項目化管理。合作雙方根據(jù)項目性質(zhì)的不同,選擇最適合的人員組成研發(fā)團隊,根據(jù)雙方公司的人員特長任命項目研發(fā)負(fù)責(zé)人,獨立進(jìn)行經(jīng)費的劃撥與核算,獨立進(jìn)行項目的獎勵與評價制度,與年終或者與項目的最終物質(zhì)獎勵掛鉤。

  項目研發(fā)一旦完成,產(chǎn)品將轉(zhuǎn)交公司高層協(xié)商如何組織產(chǎn)品的生產(chǎn)。研發(fā)項目團隊仍然對產(chǎn)品的進(jìn)一步完善以及生產(chǎn)過程中的問題進(jìn)行監(jiān)制與幫助,針對市場中反饋處理的問題進(jìn)行改善,直到項目完全結(jié)束。項目維護期間,給于相關(guān)維護人員一定的物質(zhì)報酬。

  另一種維護期維護方案是將產(chǎn)品的后期維護通過協(xié)商轉(zhuǎn)交給一方的售后部門,由售后部門專門進(jìn)行產(chǎn)品后期維護。第三種方案是有產(chǎn)品的銷售者一方負(fù)責(zé)維護。具體選擇哪一種方案由公司的高層管理者根據(jù)情況談判解決。

  5、產(chǎn)品銷售機構(gòu)工作機制

  產(chǎn)品銷售不適合進(jìn)行合并銷售,不適合構(gòu)建共同的銷售合作團隊。對于雙方共同研發(fā)的產(chǎn)品,將采取由其中一方銷售負(fù)責(zé)代理銷售的方式,有具有銷售優(yōu)勢的一方負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷售,銷售收益給于另一方相應(yīng)比例的銷售提成。另一方有權(quán)利對銷售情況、代理商、來往帳目進(jìn)行審查并提出質(zhì)疑與建議。對于一方委托另一方銷售的非共同研發(fā)產(chǎn)品,其委托形式按照代理商的條款的基礎(chǔ)上,給于最優(yōu)惠政策來進(jìn)行委托代理,具體條款參照《代理商協(xié)議》。

  雙方自己銷售的非共同研發(fā)產(chǎn)品與上述銷售條款無關(guān)。

  6、公司資料保密機制與產(chǎn)權(quán)保護機制

  雙方對于對方的產(chǎn)品、資料、信息,以及共同研發(fā)信息負(fù)有保密責(zé)任。由“共同合作機構(gòu)”制定保密條款,由高層例會通過并雙方簽字。要求各自參加合作的研發(fā)人員、執(zhí)行人員、中層管理人員、高層管理人員都簽訂雙方保密承諾書,認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的保密條款并予以執(zhí)行,違法保密條款的行為將由“共同合作機構(gòu)”做出處理意見,送達(dá)相關(guān)公司與部門,并有相關(guān)部門執(zhí)行處理,并將處理決定反饋給對方公司。

  在合作過程中,針對對方公司的知識產(chǎn)權(quán),一方不得侵犯并予以保密。具體保密依照上述保密要求執(zhí)行。如果因為產(chǎn)權(quán)問題使得對方受到損失,將協(xié)商處理解決賠償事宜。在合作過程中,針對雙方共同研發(fā)的產(chǎn)品,知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,沒有另一方授權(quán),一方不得將產(chǎn)權(quán)出租、轉(zhuǎn)讓、委托。

  7、共同收益分配機制

  雙方在“網(wǎng)站欄目”“友情鏈接”方面合作所得,由各自公司獨自所有,不涉及收益分配問題。由于產(chǎn)品共同研發(fā)及其產(chǎn)權(quán)獲得收益,由雙方根據(jù)研發(fā)投入的人員與資金情況,設(shè)定分配比例,在產(chǎn)權(quán)的出讓、委托之前必須有雙方負(fù)責(zé)人通過合同的形式,對收益分配情況進(jìn)行確認(rèn)后再進(jìn)行交易。

  對于共同研發(fā)的產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售所得的收益。根據(jù)生產(chǎn)的投入比例、產(chǎn)權(quán)比例、銷售的效益比例等進(jìn)行指標(biāo)系數(shù)計算后,制定具體的合同確定分配的比例。

  8、風(fēng)險防控機制及糾紛化解機制

  合作過程中出現(xiàn)的泄密風(fēng)險按照上述的泄密條款執(zhí)行。合作中由于具體操作失誤造成的損失,確定失誤的責(zé)任,認(rèn)清事故的性質(zhì),由雙方共同不均等承擔(dān)。不可抗力導(dǎo)致的損失平均承擔(dān)。雙方?jīng)Q策造成的失誤共同承擔(dān)。

  雙方合作中出現(xiàn)的糾紛化解工作,主要實行又下到上的反饋程序。操作層出現(xiàn)的合作問題上繳到中層管理人員,中層管理人員解決不了的交給“共同合作機構(gòu)”裁決,機構(gòu)無法解決的召開高層管理人員例會進(jìn)行談判。

  六、其它事項

  以上合作要求屬于初稿,需要雙方共同協(xié)商完善。同時在執(zhí)行中將根據(jù)具體情況進(jìn)行改進(jìn)。文書的解釋權(quán)歸雙方公司的決策領(lǐng)導(dǎo)層例會。本方案的修改由雙方共同合作機構(gòu)提出,由公司高層合作例會審核通過。本方案由參加合作的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)并組織內(nèi)部討論。同時,設(shè)立方案的修改的民主機制,讓合作參加者有權(quán)利提出對方案的質(zhì)疑與修改意見,逐步完善本方案。

合作方案5

  合作項目對 象:浙江天源堂蜂業(yè)有限公司(以下稱“甲方”)

  合作項目發(fā)起人:盧景升,(以下稱“乙方”)

  一、目標(biāo)和宗旨

  把“天源堂”蜂業(yè)推廣到廣州市場,并做強做大。

  二、合作方式

  一般廠家開拓陌生市場有兩種方式:一是設(shè)辦事處,二是設(shè)經(jīng)銷商。

  根據(jù)實際情況,本次合作,甲乙雙方合作方式為辦事處和經(jīng)銷商的結(jié)合體——經(jīng)銷商式的辦事處。這樣,既能利用辦事處的垂直性進(jìn)行有效統(tǒng)籌管理,也可發(fā)揮經(jīng)銷商多點出擊的戰(zhàn)斗力。

  三、合作步驟

 、 步驟一:選址,成立專賣店(“天源堂”蜂業(yè)形象店)。

  目標(biāo)時間:20xx年7、8月

 、 步驟二:產(chǎn)品進(jìn)商超,完善產(chǎn)品銷售渠道。

  目標(biāo)時間:20xx年9月至20xx年12月

 、 步驟三:成立網(wǎng)上商店。

  目標(biāo)時間:20xx年9月

 、 步驟四:成立公司,拓展外貿(mào)等多種業(yè)務(wù)。

  目標(biāo)時間:20xx年9月

  ⑤ 步驟五:在廣東地區(qū)連鎖化經(jīng)營“天源堂”蜂業(yè)。

  目標(biāo)時間:20xx年1月起步

  四、甲方優(yōu)勢

 、 具有較強的產(chǎn)品研發(fā)能力和資源優(yōu)勢,實力雄厚;

 、 來自“中國蜜蜂之鄉(xiāng)”,具有一定品牌號召力;

 、 企業(yè)處于快速成長期,發(fā)展空間大;

 、 企業(yè)獲得多項行業(yè)內(nèi)榮譽,即將取得qs認(rèn)證;

  ⑤ 品牌知名度尚未完全打開,競爭對手未引起足夠重視;

 、 產(chǎn)品品種豐富,包裝精美,價格低廉,符合市民大眾化需求;

  五、乙方優(yōu)勢

 、 忠誠可靠,有良好的合作理念;

 、 懂服務(wù),能吃苦,具備一定市場維護和開發(fā)能力;

 、 熟悉媒體運作,善于處理公共關(guān)系,能維護品牌良好形象;

 、 背后有一支十多人組成的團隊支持;

  ⑤ 廣州朋友校友多,銷售網(wǎng)絡(luò)容易拓展(武大校友遍布廣州各行業(yè),多有一定社會地位)。

  六、合作之后優(yōu)勢

  經(jīng)銷商式辦事處的設(shè)立,不僅能發(fā)揮辦事處和經(jīng)銷商的合力優(yōu)勢,還能最大程度發(fā)揮甲乙雙方的資源優(yōu)勢。

 、 直銷模式,進(jìn)貨價低,易控制成本,形成銷售優(yōu)勢;

  ② 甲方可減輕因陌生市場開發(fā)帶來的`財務(wù)、人力、銷售、管理等多種難題,市場開發(fā)風(fēng)險相對降低;

  ③ 甲方能對乙方在廣州市場的操作進(jìn)行有效控制,便于協(xié)調(diào)管理;

 、 甲方在廣州市場自建銷售渠道,有利于企業(yè)的壯大和長遠(yuǎn)發(fā)展;

 、 甲方能擺脫單純依賴經(jīng)銷商的舊模式。乙方及時反饋廣州市場各方面信息,市場反應(yīng)速度加快后,有助于甲方把握市場主動性;

 、 乙方有歸屬感、榮譽感,珍惜機遇,市場開拓積極性高,甲方的各種價格政策和銷售措施以及終端促銷工作都能得到乙方的堅決貫徹執(zhí)行;

 、 甲乙雙方取長補短,有助于發(fā)揮和利用好產(chǎn)品優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢。

  七、市場營銷策略

  “天源堂”蜂業(yè)進(jìn)入廣州,利用后發(fā)優(yōu)勢,全新推廣品牌。目標(biāo)不僅要讓一部分客戶群從其它蜂產(chǎn)品品牌轉(zhuǎn)向“天源堂”,還要瞄準(zhǔn)巨大的潛在客戶市場,多途徑、多策略開發(fā)。

  a、開形象店不同于開公司,零售為主的經(jīng)營模式和品牌形象的展示目的,決定了店面選址的重要性;

  b、裝修風(fēng)格確保與企業(yè)宣傳畫冊上的嚴(yán)格一致,施行標(biāo)準(zhǔn)化裝修、進(jìn)貨、擺設(shè)、零售;

  c、乙方銷售人員必須經(jīng)過甲方統(tǒng)一培訓(xùn),形成“天源堂”企業(yè)文化風(fēng)格。

合作方案6

  一、活動宗旨:

  1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力

  2、激發(fā)積極性、調(diào)動熱情

  3、放松、緩解工作疲勞

  二、活動對象:

  成實外全體職工

  三、活動時間:

  26日(周四)一天

  四、活動:

  爬山賞花呼吸空氣,煅練身體放松心情

  五、活動地點:

  新津花舞人間聯(lián)系電話:XXX

  六、行程安排

  1、26日早上8:50在武候區(qū)西南食品城(置信麗都)大門口集合,9:00準(zhǔn)時出發(fā)。行車路線:從西食品城出發(fā),經(jīng)繞城高速上成雅高速,約一個小時路程到達(dá)新津花舞人間售票大廳,稍候換票后進(jìn)入。

  行車路線:出花舞人間大門右轉(zhuǎn),旁邊有一條上山的道路,按照萬物園方向上山,約2公里路程,到達(dá)梨花溪“伴山。圈”午餐。

  5、17:30伴山。朋友圈門口集合乘車返回成都。

  七、車輛安排自駕

  八、經(jīng)費預(yù)算

  晚餐餐標(biāo)每桌200,4桌;

  消毒碗筷每人2元,不含在餐標(biāo)里,144元;

  機麻:40元每桌每場(下午整段時間為一場)其他:500元(礦泉水、水果等)預(yù)算合計:7800元九、注意項:

  1、全程活動要樹立安全意識,安全第一;

  2、活動過程中不要單獨行動,應(yīng)結(jié)伴而行,注意安全;

  3、活動期間請全體成員嚴(yán)格遵守時間,不得延誤整個行程;4、著適宜爬山、行路的鞋及衣物,對花粉過敏者請作好防護措施。

  企業(yè)團隊合作方案

  具體如下:

  20xx年11月1日(具體時間暫定為:9:3017:00)。

  XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

  放松心情,勇攀高峰。

  業(yè)務(wù)部及部。

  所有員工。

  活動總指揮:XXXXXXXX;

  監(jiān)督:XXXXXXXX;

  與記分:XXXXXXXX;

  安全與紀(jì)律:XXXXXXXX;

  游戲主持人:XXXXXXXX;

  后勤保障:XXXXXXXX;

  以戶外拓展活動為主,為輔。

  拓展活動行程安排表。

  (一)拓展競賽部分

  全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名并負(fù)責(zé)該隊拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

  1、拓展競賽評分標(biāo)準(zhǔn)

  任務(wù)1(15分):跟陌生人要電話號碼。

  每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的`陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲謝謝。

  任務(wù)2(15分):跟陌生人合影。

  每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

合作方案7

  一、問題的解讀

  小組有效合作學(xué)習(xí)是"345"高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),但在實際教學(xué)應(yīng)用過程中,存在一系列問題,如班額大導(dǎo)致小組成員較多,小組長的組織活動往往顧此失彼;部分學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣不好,不能真正參與到合作學(xué)習(xí)中;小組長組織能力有限,不能全面有效完成帶領(lǐng)全組成員完成合作學(xué)習(xí)任務(wù);課堂教學(xué)的過程中,其他環(huán)節(jié)占用時間過多,小組合作學(xué)習(xí)的安排時間不能保證;小組合作學(xué)習(xí)僅僅局限于課堂學(xué)習(xí),沒有拓展到課外學(xué)習(xí)中,致使無法保持學(xué)生合作學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的長效性等等。此種種原因,都將導(dǎo)致小組合作學(xué)習(xí)的效率不高,不僅不能完成學(xué)習(xí)任務(wù),掌握知識,培養(yǎng)合作互助學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和合作學(xué)習(xí)的能力的目標(biāo),還將導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生惰性心理,將小組合作學(xué)習(xí)時間當(dāng)作偷懶的良機,從而形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將會影響學(xué)生一生的發(fā)展。

  綜合其原因,造成小組合作學(xué)習(xí)有效性不高的因素主要有兩方面:

  (一)教師不注重小組建設(shè)。在合作學(xué)習(xí)之初,只是根據(jù)某一方面的依據(jù)(或成績,或座次等等),將全班學(xué)生平均分成幾個小組,任命學(xué)習(xí)成績好或?qū)W習(xí)認(rèn)真的學(xué)生擔(dān)任小組長,而不注重分組的方式和方法,更談不上小組的建設(shè)。從而致使小組管理混亂,在小組合作學(xué)習(xí)的時候,無法高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 。ǘ┎蛔⒅睾献鲗W(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計、方法的指導(dǎo)、實效的監(jiān)控、評價的機制等方面的研究,只是機械地設(shè)計合作學(xué)習(xí)的任務(wù),讓學(xué)生合作談?wù)摰贸鼋Y(jié)論,讓學(xué)生進(jìn)行展示。這種合作學(xué)習(xí)的方式只注重了合作學(xué)習(xí)的結(jié)果,而不注重合作學(xué)習(xí)的過程,對學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力的培養(yǎng)是非常不利的,最終造成了合作學(xué)習(xí)流于形式,成為了一個或幾個學(xué)生的"一言堂".好學(xué)生的觀點得不到完善和升華,思路無法拓展,差學(xué)生被動接受,從而懶于思考,懶于表達(dá),合作學(xué)習(xí)的有效性大打折扣。

  我通過理論學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段國內(nèi)對合作學(xué)習(xí)的價值和有效性已經(jīng)相當(dāng)重視,許多組織和個人都進(jìn)行了本問題或類似本問題的研究,有一些已經(jīng)形成了較為成熟的理論系統(tǒng)。但對于"345"優(yōu)質(zhì)高效課堂環(huán)境下的合作學(xué)習(xí)有效性的研究卻不多,而且對于本問題的解決沒有形成系統(tǒng)的方法。

  二、課題的提出

  (一)課題研究的背景

  我們所處的時代正在發(fā)生一場深刻的變革,社會對人才標(biāo)準(zhǔn)做了重新的界定,創(chuàng)新和合作能力是人才最重要的特征。知識經(jīng)濟時代要求教育界培養(yǎng)大批有創(chuàng)新和合作能力的人才。

  《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出:"鼓勵合作學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流,共同發(fā)展。促進(jìn)師生教學(xué)相長"教育部在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中,也把培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作能力作為新課程改革的重要目標(biāo),作為當(dāng)代主流教學(xué)理論與策略之一"合作學(xué)習(xí)"是我國本次課程改革積極倡導(dǎo)和組織實施的學(xué)習(xí)方式。

 。ǘ┱n題界定:合作是指兩個或兩個以上的學(xué)生或群體,為了達(dá)到共同的目的而在行動上互相配合的過程。合作學(xué)習(xí)是在班級授課制背景上的一種教學(xué)方式,通過營造寬松、和諧、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 小組合作學(xué)習(xí)是指在教學(xué)活動中,讓學(xué)生通過主動探索、發(fā)現(xiàn)和體驗,學(xué)會對信息的收集、分析、判斷,掌握合作學(xué)習(xí)的方法和技能,善于合作交流,從而增強學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新力。 研究依據(jù):《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的任務(wù),指出目前我國教育現(xiàn)狀中存在著學(xué)習(xí)方式單一的問題,學(xué)生缺少自主探索、合作學(xué)習(xí)、獨立獲取知識的機會。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:"有效的教學(xué)活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法。"美國心理學(xué)家A﹒H﹒馬斯洛的需要層次論認(rèn)為,學(xué)生有尊重需要和自我實現(xiàn)需要。在合作學(xué)習(xí)過程中,不同的個性心理隨著學(xué)習(xí)過程的認(rèn)知過程、情感過程、意志過程的展開,不斷發(fā)生碰撞與相融。合作學(xué)習(xí)聯(lián)系的建立,為學(xué)生創(chuàng)造了與他人交往合作的空間,順應(yīng)了學(xué)生的心理需求·

  三、理論依據(jù)

  心理學(xué)研究表明:良好的人際關(guān)系能促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知、情感、行為三種不同層次的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)的提高,小組合作學(xué)習(xí)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個能在課題合作交往的機會,()對于學(xué)生良好的人際關(guān)系形成有十分重要的作用。學(xué)習(xí)交往理論認(rèn)為,學(xué)生思維的活躍程度受課題教學(xué)氛圍的影響很大,多種形式的小學(xué)討論交流,是學(xué)生之間信息交流量增大,交流方式增多。這樣有利于生動活潑課堂氣氛的形成,有利于課內(nèi)信息的 溝通交流,有助于學(xué)生思維的發(fā)展。

  《課程標(biāo)準(zhǔn)》中也強調(diào)指出:動手實踐,自主探索與合作交流時重要的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生學(xué)習(xí)活動是一個生動活潑的,主動的和富有個性的過程。而小組合作學(xué)習(xí)就是在教學(xué)過程中,讓學(xué)生之間,師生之間通過自主學(xué)習(xí),合作交流,積極探索區(qū)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,同時相互啟發(fā)。

  四、課題研究的目標(biāo)及內(nèi)容

 。ㄒ唬┱n題研究的目標(biāo)

  《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求"鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、討論、合作、探究等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能".并且指出,要"創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動,促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助,體驗集體榮譽感和成就感,發(fā)展合作精神",使學(xué)生"認(rèn)識自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與不足,樂于與他人合作,養(yǎng)成和諧與健康向上的品格".在小組中具有不同智力水平和結(jié)構(gòu)、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格的'成員可以互補,可以相互啟發(fā)、相互補充,相互實現(xiàn)思維、智慧上的碰撞,從而產(chǎn)生新的思想。相互團結(jié)的力量使小組成員互勉、互助、互愛。一個學(xué)生的成功同時會幫助別人成功,包括組內(nèi)、組間存在著一種合作學(xué)習(xí)共同進(jìn)步關(guān)系。

  依據(jù)以上理論,本課題的研究目標(biāo)為:

  1、通過本課題的研究,形成一整套提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)有效性的方法和策略,并在實踐中提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性。

  2、通過研究活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣和團結(jié)互助的精神。

  3、通過研究活動的開展,探索合理分組的策略和小組長培養(yǎng)的策略。

  (二)課題研究的內(nèi)容

  依據(jù)以上研究目標(biāo)和我校班級及學(xué)生情況,本課題針對小學(xué)英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性進(jìn)行研究,主要研究內(nèi)容有:

  1、小學(xué)英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究。

  2、學(xué)習(xí)小組建設(shè)的研究。

 。1)優(yōu)秀小組長培養(yǎng)策略的研究。小組長的選擇和培養(yǎng),是保證小組合作學(xué)習(xí)有效性的重要環(huán)節(jié)。

 。2)合理分組策略的研究。分析班內(nèi)學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等諸多方面的原因,對本班學(xué)生進(jìn)行合理分組,提高小組成員間參與學(xué)習(xí)和合作互助的效率的原始幾率,為提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性奠定基礎(chǔ)。

 。3)學(xué)生合作學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略的研究。

  3、合作學(xué)習(xí)建設(shè)的研究。

  (1)合作學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計、內(nèi)容確定策略的研究。精心設(shè)計課內(nèi)課外的合作學(xué)習(xí)任務(wù),使合作學(xué)習(xí)的任務(wù)有層次性,進(jìn)行合作學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置的研究,針對不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的組員設(shè)置不同的學(xué)習(xí)任務(wù),以保證每個組員都能"吃得飽,吃得好""交完租子,手有余糧".進(jìn)行課內(nèi)外合作學(xué)習(xí)內(nèi)容確定策略的研究,正確把握合作學(xué)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)。

  (2)進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)有效評價機制的研究。進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)評價的研究,建立小組合作學(xué)習(xí)評價的長效機制,實施過程性評價和形成性評價相結(jié)合的評價策略。將小組合作學(xué)習(xí)的評價與課堂總體評價機制相結(jié)合,引入有效評價機制,提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性

  五、課題研究的對象

  本課題研究的對象是本校四年級學(xué)生。

  六、課題研究的方法

  本課題研究中主要運用以下方法:

  (1)行動研究法。本課題的研究,需要教師和學(xué)生的全面參與,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,反饋后在進(jìn)行研究,將研究成果重新再活動實踐中進(jìn)行再次的實踐檢驗。

 。2) 文獻(xiàn)資料法。整理收集有關(guān)小組合作學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)資料,進(jìn)行相關(guān)理論的學(xué)習(xí),梳理有利于本課題研究理論資料,應(yīng)用于研究活動的開展。

 。3)調(diào)查研究法。在課題研究之初,對學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)的狀態(tài)進(jìn)行前期調(diào)查,分析得出小組合作學(xué)習(xí)低效的癥結(jié)所在,有針對性地制定研究方案。研究過程中對學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)的狀況進(jìn)行調(diào)查研究,及時調(diào)整研究方法和策略。研究總結(jié)階段,對學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行后期的調(diào)查測量,對研究的成果進(jìn)行有針對性的總結(jié)和分析。

 。4)、經(jīng)驗總結(jié)法。在課題研究過程中,對實踐中的具體情況及時地進(jìn)行歸納和分析,找出實際經(jīng)驗中的規(guī)律,使之系統(tǒng)化、理論化,從而更好地,更加理性地指導(dǎo)教學(xué)實踐

  七、課題研究的步驟

 。ㄒ唬 課題準(zhǔn)備申報階段(20xx年11月——20xx年12月)

  進(jìn)行理論學(xué)習(xí),收聽或收看有關(guān)的課題講座,廣泛收集與課題有關(guān)的資料,認(rèn)真研究各地有價值的經(jīng)驗。提高理論素質(zhì),組織落實,論證課題。明確課題研究目的和任務(wù),制定實施方案,掌握實驗的步驟和方法申報課題立項并完成開題工作。

 。ǘ┱n題實施研究階段(20xx年12月——20xx年1月)對"合作學(xué)習(xí)"課堂模式的有效性進(jìn)行探究

  以課堂教學(xué)為載體,追蹤教研為形式,開展實踐活動與研討交流工作,每周有教研活動,期末有總結(jié)交流文章。

  這一階段結(jié)束后,開展階段評估工作,撰寫學(xué)科組規(guī)范、實用的課題方案,形成中期研究報告。

  (三) 課題反思階段(20xx年2月——20xx年4月)

  這是課題的關(guān)鍵階段,不僅把第一階段的成果運用到實際教學(xué)過程中,進(jìn)行反思,更重要的是,深入研究理解小組合作學(xué)習(xí)的文本問題如何提出、如何達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),以及問題的地位、問題在課堂教學(xué)中的作用和發(fā)展前景。同前一階段一樣,有活動安排,有期末總結(jié),并形成階段性的總結(jié)成果,如教學(xué)案例、論文和展示課等。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)階段(20xx年5月——20xx年6月)

  充分總結(jié)材料,組織進(jìn)行檢測工作,通過分析、研討、交流、總結(jié)和展示課等活動,形成本課題的結(jié)題報告。

合作方案8

  為了認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,緊緊圍繞”以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,深化校企合作,促進(jìn)技能人才的培養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,更好地為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),為學(xué)生就業(yè)服務(wù),結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以國務(wù)院和省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神為指針,以市場需求和勞動就業(yè)為緊密結(jié)合點,進(jìn)取探索開展學(xué)校與企業(yè)間多渠道、多層次、全方位的合作模式,為企業(yè)和社會培養(yǎng)更多的`適用性復(fù)合型專業(yè)技能人才。

  二、合作資料

  1、學(xué)生校外實習(xí):與企業(yè)簽定學(xué)生校外實習(xí)協(xié)議,企業(yè)理解學(xué)校必須數(shù)量、專業(yè)對口的學(xué)生實習(xí),學(xué)生實習(xí)結(jié)束畢業(yè)時,企業(yè)可優(yōu)先選擇錄用學(xué)生,補充企業(yè)的生產(chǎn)一線人員。

  2、企業(yè)在職職工培訓(xùn):合作企業(yè)需培訓(xùn)在職職工時,學(xué)?朔щy,創(chuàng)造條件,為企業(yè)培訓(xùn)在職職工,幫忙企業(yè)提高職工素質(zhì)。培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)目標(biāo)由企業(yè)確定,培訓(xùn)計劃和資料由企業(yè)與學(xué)校共同商定,培訓(xùn)師資由學(xué)校安排或企業(yè)委派,教材由學(xué)校供給。具體可簽培訓(xùn)協(xié)議。

  3、教師實踐:學(xué)校每年安排必須數(shù)量的專業(yè)課教師到合作企業(yè)實踐。實踐時間一般為兩個月,利用假期進(jìn)行。實踐教師填寫企業(yè)實踐登記表,登記資料應(yīng)包含實踐資料、實踐期限、實踐企業(yè)評價、學(xué)校意見等,并納入對教師的考核、培養(yǎng)、提高。

  4、學(xué)校進(jìn)取與企業(yè)聯(lián)系,由企業(yè)每年適當(dāng)安排高級專業(yè)技術(shù)人員或技術(shù)專家到學(xué)校任課,指導(dǎo)充實專業(yè)課教學(xué),彌補師資的不足。

  5、學(xué)校與企業(yè)共同成立教學(xué)咨詢委員會,企業(yè)委派技術(shù)專家或人力資源管理專家參加,學(xué)校有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)課教師參加,每年召開兩次會議,為學(xué)校各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)改革、實訓(xùn)基地建設(shè)、就業(yè)安置等工作供給咨詢服務(wù)。

  6、加強校企交流,經(jīng)過聯(lián)誼活動、校企互訪、聯(lián)辦文體比賽、工學(xué)技術(shù)比武等,增進(jìn)雙方感情,密切校企關(guān)系,促進(jìn)教學(xué)教研和學(xué)用結(jié)合,提高實用人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  三、校企合作的實施

  校企合作涉及面廣,以校辦、市場研發(fā)部和就業(yè)辦為主,教務(wù)處、政教處配合實施。

合作方案9

  保健品項目合資合作

  談判計劃書

  組長:馬敏—組員:楊同浩—

  周冬冬—田付田—

  夏珍珍—許濤—李亮—

  一、談判主題:

  保健品合資合作

  二、談判團隊組成:

  總經(jīng)理:馬敏

  總經(jīng)理助理:夏珍珍

  財務(wù)總監(jiān):楊同浩

  法律顧問:田付田

  營銷總監(jiān):周冬冬

  記錄員:李亮

  接待員:許濤

  三、談判前期調(diào)查

 。1)行業(yè)背景:

  隨著我國經(jīng)濟實力的不斷增強,我國居民人均收入逐年增加和人們思想逐漸進(jìn)步。人們對健康的觀念不斷加強與理解。中國保健品市場的發(fā)展其那里巨大,但是由于許多商家都看到了這一巨大的需求市場,推出了許多相應(yīng)的保健品,但是許多產(chǎn)品不能滿足消費者的需求,造成了當(dāng)前保健品市場無論是競爭環(huán)境、經(jīng)營環(huán)境同過去相比較都發(fā)生了巨大的變化,競爭壓力較大。(2)我方背景:

  品牌綠茶產(chǎn)自美麗而神秘的某省,它位于中國的西南部,海拔超過2200米,在那里優(yōu)越的氣候條件下生長出優(yōu)質(zhì)且純正的綠茶,它的茶多酚超過35%,高于其他茶類產(chǎn)品,茶多酚具有降脂,減少心臟病和癌癥的發(fā)病機率,同時它能提高人體免疫力,并對消化防御系統(tǒng)有益。

  (3)對方背景

  我公司是一家大型的知名品牌建材公司,資金較為豐厚,對于公司閑置的資金想對近幾年發(fā)展不錯的保健品市場進(jìn)行投資,但是對于新興的保健品市場我公司缺乏了解,對了解也知之甚少,我們已經(jīng)了解茶葉具有非常好的功效,據(jù)知a方保健品已經(jīng)形成一條暢通的銷售渠道,在全省的銷售狀況良好,因此,b方認(rèn)為投資a方公司還是有一定的收益。

  四.談判的理解

  我方的利益:

  通過b方得投資,增加資本,擴大生產(chǎn)規(guī)模和宣傳力度,擴大公司產(chǎn)品的品牌知名度,增加銷售,打響市場,更有效的生產(chǎn)經(jīng)營,增加公司的收益。對方的利益:

  用公司閑置資金投資保健品公司,通過投資獲取利潤,加強合作,對公司今后的.保健品領(lǐng)域打好基礎(chǔ)。

  我方優(yōu)勢:

 、僖炎陨a(chǎn)某一品牌綠茶,品牌和創(chuàng)意都十分不錯,品牌效應(yīng)在省內(nèi)正初步形成。

  ②已經(jīng)擁有一套完備的策劃和宣傳策略。

 、垡呀(jīng)初步形成了一系列較為順暢的銷售渠道,在全省某一知名連鎖藥房及其他大型超市、茶葉連鎖店都有設(shè)點,銷售狀況良好。

  我方劣勢:

  1)缺乏足夠的資金,需要吸引資金;

  2)品牌效應(yīng)不是很明顯;

  3)知名度有待提高;

  4)目前我國茶葉市場整體需求飽和;

  5)市場上茶產(chǎn)品種類眾多,行業(yè)企業(yè)多,競爭壓力大

  對方優(yōu)勢:

  ①經(jīng)營建材市場多年積累了一定的資金;

  ②有閑置資金進(jìn)行投資。對方劣勢:

  1)對保健品市場的行情不甚了解;

  2)對綠茶的情況也只知甚少。

  談判內(nèi)容:

  a.關(guān)于出資的談判;

  b.控股方面的談判;

  c.我方對資產(chǎn)評估300萬人民幣的合理解釋;

  d.關(guān)于產(chǎn)品生產(chǎn)宣傳以及銷售的談判;

  e.風(fēng)險分擔(dān)的談判;

  f.利潤分配問題的談判。

  五、談判目標(biāo)

  理想目標(biāo):

  1)要求b方的出資額度在100萬元人民幣;

  2)保證控股;

  3)我方的一系列有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)估算價值約為300萬人民幣,品牌:40萬,現(xiàn)有茶葉及制產(chǎn)品:80萬,生產(chǎn)資料:100萬,宣傳策劃:20萬,營銷渠道:60萬。4)由我方負(fù)責(zé)進(jìn)行生產(chǎn)宣傳以及銷售;

  5)購買保險,共同承擔(dān)風(fēng)險,保險費用計入成本;

  6)利潤分配占年利潤的15%—18%。最低目標(biāo):

  1)要求b方的出資額度在60—80萬元人民幣;

  2)保證控股;

  3)我方的一系列有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)估算價值約為300萬人民幣,品牌:40萬,現(xiàn)有茶葉及制產(chǎn)品:80萬,生產(chǎn)資料:100萬,宣傳策劃:20萬,營銷渠道:60萬;4)由我方負(fù)責(zé)進(jìn)行生產(chǎn)宣傳以及銷售;

  5)購買保險,共同承擔(dān)風(fēng)險,保險費用計入成本;

  6)分配占年利潤的20%。

  六、談判階段策略

  1)開局階段:感情交流式開局策略,通過談及合作情況形成感情上的共鳴,把對方引入較融洽的談判氛圍中。

  2)中期:

  ①紅臉白臉策略:由兩名談判成員其中的一名充當(dāng)紅臉,一名充當(dāng)白臉輔助協(xié)議的談成,適時將話題從價格轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品質(zhì)量上來。

 、趯訉油七M(jìn),步步為營策略,一步一步的爭取利益。③把握讓步:明確我方的利益核心,實行以退為進(jìn)策略,做到迂回補償,適時可以答應(yīng)部分要求來換取其他更大的利益。

 、芡怀鰞(yōu)勢:讓對方了解我方優(yōu)勢,強調(diào)與我方協(xié)議成功給對方帶來的利益,同時軟硬兼施,暗示對方若與我方協(xié)議失敗將會有巨大的損失。

 、荽蚱平┚郑汉侠砝脮和,首先冷靜分析僵局的原因,適時用聲東擊西的策略,打破僵局。

  3)休局階段:

  如有必要,根據(jù)實際情況對原有的方案進(jìn)行調(diào)整。

  4)最后談判階段:

  a.把握底線:適時運用折中調(diào)和策略,嚴(yán)格把握最后讓步幅度,在適宜時機報價,使用最后通牒策略。

  b.埋下契機:在談判中形成的一體化談判,以期建立長期合作關(guān)系。

  c.達(dá)成協(xié)議:明確最終談判結(jié)果,出示會議記錄和合同范本,請對方確認(rèn),并確定簽訂合同的具體時間和地點。

  七、談判應(yīng)急方案

 、

  出資額度上我方50萬以上,而對方可能故意壓低。

  方法:通過談判盡可能多的獲取投資資金。

 、

  我方資產(chǎn)方面的解釋,對方可能可能會挑很多毛病,來影響我方資產(chǎn)的評估。

  方法:在資產(chǎn)的評估方面,做到面面俱到,讓毛病無毛病可挑。

  ③在利益分配上的矛盾,想把他的資金利用最大化。我方也想獲得更多的利潤。

  方法:以百分比的形式進(jìn)行利潤分配,具體就對方的投資額來定。

  ④在資金的使用監(jiān)督方面存在分歧,對方希望了解我方對資金的使用狀況。其可能涉及我方的機密,無法給對方解釋。

  方法:可以考慮讓對方派出一名監(jiān)督人員在我公司任職。

  ⑤風(fēng)險分擔(dān)方面。

  方法:以百分比的形式進(jìn)行利潤分配,具體就對方的投資額來定。

合作方案10

  太原橫店影城位于王府井百貨6層,注資3000萬元,占地3800平方米,是全市唯一一家五星享受視聽場所,擁有視聽最豪華的國際頂級設(shè)備。是太原高層次的觀影去處,橫店影視致力于異業(yè)合作,資源嫁接、資源置換、創(chuàng)新發(fā)展,以獲得合作共贏,為合作企業(yè)單位有效達(dá)到預(yù)期效果,橫店始于1995年,被美譽為“東方好萊塢”。

  從開業(yè)至今,平均每日所接待的顧客高達(dá)3000人,其中貴賓廳、VIP客戶占1500人左右,消費能力可觀,客流穩(wěn)定,不光是生活閑暇的好去處,更受年青男女所青睞。

  鑒于橫店的高端定位,橫店在選擇客戶上也很挑剔,為達(dá)共贏,希望結(jié)識高端營業(yè),共謀發(fā)展。

  二、合作亮點

  1、客戶群有價值

  橫店致力打造高端視聽場所,集合了所有類型、職業(yè)、狀態(tài)的高消費群體,其中,青年男女占70%,中年人占25%,孩子占5%,分別對家裝、居家、購買建材的目標(biāo)消費群體及潛力消費群體占有高達(dá)45%的比例,結(jié)合高消費層次,價值無庸置疑。

  2、饋贈有價值

  電影票是文化附屬品,并且價格低廉,愛好群廣泛,形成變化多樣,受用客戶群大而廣、廣而全,顧客易于接受,性價比高。

  3、服務(wù)客戶高端

  至今橫店異業(yè)合作中成功案例有:十二院城、清海灣、中國電信、北大青島、山西音樂廣播、萬達(dá)廣場等。

  4、DM更有效

  合作單位的DM廣告單頁在橫店內(nèi)部影城賣品、票房放置,通過直投,效果更顯著,有效條件約束顧客免費領(lǐng)取電影票,達(dá)到到店顧客高百分比提高人氣,再通過橫店內(nèi)部廣告渲染,質(zhì)量高、效果好,宣傳到位、人氣極高。

  三、合作方案

  1、購買團體票10萬元以上(分20元和25元券)。

  贈送2個月DM全店發(fā)放。

  贈送2個月展架大廳擺放。

  享受原價5萬元的30秒電影片頭廣告1個月,5.5折(2.8萬)

  贈送價值200元每張VIP貴賓票8張

  2、購買團體票10萬元以下,5萬以上(分20元和25元券)。

  贈送1個月DM全店發(fā)放。

  贈送1個月展架大廳擺放。

  享受原價5萬元的30秒電影片頭廣告1個月,7折(3.5萬)

  贈送價值200元每張VIP貴賓票4張

  3、購買團體票5萬以下(分20元和25元券)。

  享受原價5萬元的30秒電影片頭廣告1個月,9折(4.5萬)

  贈送價值200元每張VIP貴賓票2張

  更廣泛的合作空間,請觀注同志人及貴都店即將開業(yè)。 合作方案 篇3

  組建一個資金互助組織主要包括三個方面:1、發(fā)起;2、籌備;3、運營,每個方面都有具體需要準(zhǔn)備的工作,下面我就將各方面詳細(xì)闡述,合作社運營方案。

  發(fā)起

  發(fā)起階段主要有提案、討論、決議。

  1、提案:由合作社理事長或2名以上理事(股權(quán)需超過50%)向理事會成員提出議案,如合作社社員在150人以下需要召開社員大會,由全體社員討論;如合作社社員超過150人,只需由社員代表大會討論即可,議案必須嚴(yán)格按照《合作社法》規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行,否則討論無效。議案內(nèi)容主要包括:(1)合作社發(fā)展現(xiàn)狀、(2)周邊合作社發(fā)展情況分析、(3)開展資金互助的想法、(4)資金互助案例分享、(5)為合作社及社員帶來的效益分析、(6)風(fēng)險控制、(7)總結(jié)。

  2、討論:根據(jù)合作社社員人數(shù)決定討論人群,討論主要圍繞對合作社及社員的效益進(jìn)行,切勿將話題越扯越遠(yuǎn)(實際討論中發(fā)生過類似案例),防止出現(xiàn)口角沖突,合作社理事長應(yīng)做好調(diào)解準(zhǔn)備,可請當(dāng)?shù)赜新曂娜藚⑴c調(diào)解,更多理事或社員關(guān)心得最多的是風(fēng)險問題,這點提案人要做好充分的解釋工作,總體討論原則圍繞“一事一議”。

  3、決議:

  分兩種情況:

  (1)、經(jīng)討論后同意人數(shù)需占總討論人數(shù)的51%,則通過提案;

  (2)、在提案未通過的情況下,理事長或秘書長可行使決定權(quán),讓提案通過,但是此種辦法不太可取,會失去民心,影響合作社的發(fā)展,不建議行使決定權(quán)。

  籌備

  籌備階段首要考慮的是成立資金互助部的合法性,主要指合作社的業(yè)務(wù)范圍是否需要變更,如需要變更那就需從新準(zhǔn)備變更材料,向原申請部門提出變更,這為最理想狀態(tài),如申請部門不予變更的,可找業(yè)務(wù)主管單位尋求幫助,業(yè)務(wù)主管單位給予支持的也可放心實施,但是一定要有文字材料,主管單位同意的公章。在合法性得到認(rèn)可之后就可進(jìn)行內(nèi)部的籌建工作了。內(nèi)部籌備按照籌建的時間順序主要有以下方面:

  1、合作社委托籌建任命書。由理事長召集理事成員、監(jiān)事、各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行開會,討論決定由個人或部門進(jìn)行籌建,最后由理事長簽發(fā)任命書,交由個人或部門進(jìn)行籌建。

  2、組建籌委會。即由任命的個人或部門組建關(guān)于籌建資金互助的實施小組,人事安排可由小組內(nèi)部決定。

  3、日程安排:籌委會制定組建資金互助的'時間表、工作內(nèi)容、計劃完成時間、需要的外部支持,如遇特殊情況需及時向理事長及理事成員匯報,以便做好協(xié)調(diào)工作,保證組建工作順利進(jìn)行。

  4、申請書:主要交由工商部門或民政部門審核登記,如合作社已有資金互助業(yè)務(wù)則不用準(zhǔn)備;如只需申請變更業(yè)務(wù)范圍則按之前提示操作即可;總體載明擬設(shè)立機構(gòu)性質(zhì)、組織形式、名稱、業(yè)務(wù)范圍、擬注冊的資本金額和住所、發(fā)起人基本情況及出資比例、是否符合設(shè)立條件,規(guī)劃方案《合作社運營方案》。

  5、可行性研究報告:該報告可參考商業(yè)銀行或農(nóng)村政策性銀行的報告形式,主要內(nèi)容有國家政策提要、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟金融分析、開展資金互助的可行性和必要性、市場前景、未來三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、風(fēng)險控制能力、盈余分配比例(股金分紅、年底收益)、經(jīng)濟效益、社會效益。

  6、籌建方案:由籌委會領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定,一般需根據(jù)合作社的實際情況安排,總體包括:注冊(目前不驗資、可適當(dāng)調(diào)整)、入股設(shè)置(股本、股金)、組織架構(gòu)、營業(yè)場所、規(guī)章制度。

  7、認(rèn)購入股說明書:由籌委會制定該說明書,負(fù)責(zé)籌集互助社的原始資金,該資金可作內(nèi)部調(diào)整,不需作為向工商部門或民政部門的登記數(shù)據(jù),股金一般設(shè)資格股、原始股、流動股,需設(shè)置每種入股的資格和分配標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)股后的權(quán)利和義務(wù)、認(rèn)購資金使用方向、風(fēng)險承擔(dān)、第一批發(fā)起人的入股日期和金額、今后變更股本的入股條件和入股金額。

  8、發(fā)起人入股協(xié)議書:這是對發(fā)起人在合作社資金互助部獲得認(rèn)可的重要依據(jù),對在今后退股或轉(zhuǎn)股提供憑證,協(xié)議書附件需注明發(fā)起人的名錄,名錄主要登記社員的身份信息、入股信息、借款信息、借款利率、借款年限、還款日期、聯(lián)系電話等項目。協(xié)議書內(nèi)容主要包括:總則、經(jīng)營宗旨、機構(gòu)性質(zhì)、名稱、住所、業(yè)務(wù)范圍、注冊資本、股本結(jié)構(gòu)、股權(quán)設(shè)置、發(fā)起人入股金額和入股比例、發(fā)起人權(quán)利和義務(wù),發(fā)起人應(yīng)在發(fā)起人協(xié)議書上簽名蓋章,或委托代理人簽名蓋章。

  9、籌備完成:籌備完成的標(biāo)志是以工商部門或民政部門的批復(fù)為準(zhǔn),或經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門同意后也行。

  運營

  運營階段包括辦公地點的裝修、組織架構(gòu)的建立、辦公室的分配、規(guī)章制度的上墻、人員職責(zé)的安排等,具體歸納為以下方面:

  1、組建資金互助部組織架構(gòu),組織架構(gòu)圖如下:

  2、簽訂責(zé)任書。組織架構(gòu)確定后,由入股社員成立社員代表大會,并在大會上選舉組織架構(gòu)相關(guān)人員,人員確定后需簽訂責(zé)任書,明確每個人的職責(zé)分工并簽字按手櫻

  3、會議章程。確定資金互助部理事會章程,主要明確定期舉辦會議的次數(shù)、時間、參會人員等,方便增強相互之間的聯(lián)系。

合作方案11

 。ㄒ唬┩\噲鲈O(shè)固定車位及非固定車位

  固定車位需對號停泊,非固定車位車輛進(jìn)入停車場均采取就近泊車原則停泊。

  (二)免費車輛的使用:

  免費車輛需由公司總經(jīng)理簽署后,交由車場主管發(fā)行免費卡。

 。ㄈ┰伦廛囕v的`使用:

  1、有意租用月租車位的客戶可與財務(wù)部接洽,由財務(wù)部同事全面介紹車場使用及收費情況;

  2、財務(wù)部同事與租戶簽訂車位租賃合同,租約復(fù)印件交管理處財務(wù)部備案,同時知會車場主管車位出租情況。由車場主管發(fā)行月票卡。

  3、每月由財務(wù)部根據(jù)租約的規(guī)定時間發(fā)單通知、催促承租人交繳租金。

  4、租戶在繳完租金后,憑繳款單位由車場主管對卡進(jìn)行延期。

  5、注意事項:

  領(lǐng)取月票卡時,需向財務(wù)部繳納100元/張作為押金。如因原卡遺失、損壞等原因,需重做卡時,需向車場主管闡明原因并出示繳款證明后方可重新領(lǐng)卡。

 。ㄋ模⿻r租車輛使用方法:

  1、車輛駛至車閘旁取得泊車票,閘桿升起;

  2、司機按車道標(biāo)志指示駛?cè)胪\噲;(注意服從保安員指揮)

  3、車輛選擇車位泊好,鎖好車門,離開;

  4、離開車場時,司機駕車并持時租車票駛經(jīng)收銀處繳費;

  5、泊車未到十五分鐘者,免收停車費,每小時5元/小時收;

  6、司機在繳完費后需盡快駛離大廈,以免阻塞車場出入口;

  (五)卸貨車輛使用方法:

  1、貨車進(jìn)入首層卸貨時,需停泊在卸貨區(qū)內(nèi);

  2、卸貨車輛必須憑卸貨單到出口崗?fù)ぬ庮I(lǐng)取卸貨車輛停車證,享受免費1小時之服務(wù),超過1小時收費標(biāo)準(zhǔn)與時租車輛一致;

  3、貨車收費標(biāo)準(zhǔn)與時租車輛一致;

  4、貨車在卸貨區(qū)泊妥后,需迅速卸下貨物,并把貨物運走;貨物不可在停車場長時間擺放,且物品看管亦由貨主自行負(fù)責(zé);

  5、貨車在卸完貨物、清點完畢后,需盡快離開,以便其他貨車進(jìn)場;

  6、貨車離場時,持卸貨車輛停車證時租卡到收銀處繳費。

 。┠ν熊囀褂梅椒ǎ

  1、摩托車進(jìn)場后,由摩托車收費員發(fā)卡,一半懸掛于摩托車上,另一半由車主保管;

  2、摩托車必須聽從摩托車收費員安排,排放整齊;

  3、摩托車出場時,需由摩托車收費員對卡進(jìn)行核對后交付保管費方可離場;

  4、摩托車收費標(biāo)準(zhǔn)為一元一張,月保費40元/月。

合作方案12

  一、合作目的

  以服務(wù)企業(yè)、提升技能、促進(jìn)就業(yè)為宗旨,開展全方位、深層次、多形式的校企合作,形成校企按需組合,相互支持,共同發(fā)展,實現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。

  二、合作原則

 。ㄒ唬┗ダ瓌t.互利是校企合作的基礎(chǔ),學(xué)校在合作中提高教育管理水平,學(xué)生提升實操能力和就業(yè)能力,企業(yè)在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。

 。ǘ┗釉瓌t.互動是促進(jìn)校企建立更緊密合作的前提,學(xué)校與企業(yè)可利用各自優(yōu)勢資源互補不足,建立理論與實踐一體化的`培訓(xùn)基地,在培訓(xùn)與就業(yè)工作上建立互動平臺。

  三、合作模式

 。ㄒ唬┕步攳弻嵙(xí)基地.學(xué)生在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后,由學(xué)校推薦到用人單位進(jìn)行為期一年或半年的頂崗實習(xí),或接受短期崗前培訓(xùn)后再頂崗實習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理,合作教育培養(yǎng),使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。

 。ǘ┕步ㄈ瞬排囵B(yǎng)基地.利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、教育管理、師資和企業(yè)實訓(xùn)場所、技術(shù)指導(dǎo)等優(yōu)勢資源,開展形式多樣的技能培訓(xùn),培養(yǎng)企業(yè)所需要的專業(yè)技術(shù)人才。

  1、訂單培訓(xùn).學(xué)校應(yīng)企業(yè)要求合理設(shè)置課程、制訂培訓(xùn)計劃,開展訂單培訓(xùn),為企業(yè)培養(yǎng)專項技能人才,培訓(xùn)畢業(yè)后即實現(xiàn)就業(yè)。

  2、崗前培訓(xùn).應(yīng)企業(yè)要求送教進(jìn)企業(yè),對上崗前的工人進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),解決企業(yè)招收熟練工難的問題。

  3、在崗培訓(xùn).應(yīng)企業(yè)要求送教進(jìn)企業(yè),對在崗職工進(jìn)行新知識、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn),提升勞動者技能。

 。ㄈ┕步ǚ⻊(wù)平臺.由青XXXXX就業(yè)服務(wù)平臺,定期發(fā)布人力資源供求信息,舉辦專場招聘會,讓學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共享校企合作成果。

  四、合作方法

 。ㄒ唬┬F髮.校企雙方找準(zhǔn)合作點,自行對接溝通,簽訂校企合作協(xié)議書,按協(xié)議書要求開展校企合作。

  (二)協(xié)調(diào)指導(dǎo).校企之間要建立工作協(xié)調(diào)機制,加強工作的協(xié)調(diào)溝通,學(xué)校派專人到企業(yè)進(jìn)行學(xué)生日常管理,企業(yè)各部門根據(jù)工作要求對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

 。ㄈ┵M用計算.學(xué)生在企業(yè)實習(xí)期間由企業(yè)為學(xué)生購買意外傷害保險,并按月支付給學(xué)校150元生/月的管理費用。

  注:

  學(xué)校貧困學(xué)子需要半工半讀或有意愿利用休息時間工作的學(xué)子,企業(yè)根據(jù)實際情況予以安置,如寒暑假安置工作,或者短期、零用工,企業(yè)按月或按日支付學(xué)生工資。2.學(xué)生頂崗實習(xí),工資按月支付給學(xué)校,學(xué)校根據(jù)頂崗實習(xí)的時間和學(xué)費總數(shù),每月扣除一定數(shù)額的工資抵頂學(xué)費,其余部分有學(xué)校發(fā)給學(xué)生本人。

合作方案13

  為做好20xx年今冬明春火災(zāi)防控工作,加強我鎮(zhèn)工業(yè)集聚區(qū)火災(zāi)防控管理,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,現(xiàn)就“創(chuàng)建消防安全村(居)”活動方案通知如下:

  一、活動時間

  20xx年11月份至20xx年3月底

  二、活動對象

  包括全鎮(zhèn)所有村(居),為便于相關(guān)指標(biāo)的考核,創(chuàng)建工作以每個村(居)民警的警務(wù)責(zé)任區(qū)為單元。

  三、消防安全社區(qū)創(chuàng)建要求

  1、工業(yè)集聚區(qū)、住宅樓消防管理單位明確,崗位消防責(zé)任落實,日常防火巡查、檢查到位。

  2、疏散樓梯間、疏散通道、安全出口以及消防車道保持暢通,安全疏散通道、電纜井、管道井等公共區(qū)域以及電表箱處不得堆放可燃雜物,各類豎井及其敷設(shè)的橋架防火封堵嚴(yán)密到位。

  3、公共區(qū)域不得亂接亂拉電氣線路,疏散樓梯間、疏散走道不得違規(guī)停放電動車及充電,電動自行車棚要嚴(yán)格落實用電安全管理。

  4、消火栓、火災(zāi)自動報警、自動滅火等消防設(shè)施定期維護保養(yǎng)并保持完好有效,消防控制室嚴(yán)格落實值班制度,值班人員在崗在位并持證上崗。

  5、開展消防宣傳進(jìn)社區(qū)活動,每個社區(qū)不少于2名社區(qū)消防宣傳大使,組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練及消防安全入戶宣傳活動,利用社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識,運用“一短兩微”(短信、微信、微博)等新媒體平臺加強消防安全宣傳提示。

  6、每個設(shè)有管理部門、物業(yè)服務(wù)的居民住宅區(qū),要建立微型消防站,并達(dá)到創(chuàng)建要求(附件1),結(jié)合值班安排,明確每班次不少于3名專(兼)職消防隊員在崗在位,保證24小時值班,尤其是要加強夜間防火巡查。配備必要的消防器材,對專兼職隊員開展必要的'集中訓(xùn)練,達(dá)到會處置初起火災(zāi)、熟練使用消防器材、引導(dǎo)人員安全疏散,一旦發(fā)生火災(zāi),做到“1分鐘響應(yīng)、3分鐘到場處置”。

  7、推進(jìn)設(shè)置電動車專用停車區(qū)域,并應(yīng)符合有關(guān)消防安全要求。

  四、創(chuàng)建措施

  1、由鎮(zhèn)政府牽頭,村(居)“兩委”具體實施,派出所、社區(qū)警務(wù)室進(jìn)行指導(dǎo),推動各居民社區(qū)、居民樓院達(dá)到《消防安全社區(qū)創(chuàng)建要求》。

  2、11月底前鎮(zhèn)政府將組織安全、村建、綜治、派出所及村(居)“兩委”召開一次會議,明確“創(chuàng)建消防安全社區(qū)”活動要求,發(fā)動村(居)“兩委”、物業(yè)服務(wù)企業(yè)開展創(chuàng)建活動。

  3、相關(guān)職能部門要加強對物業(yè)服務(wù)企業(yè)、村(居)“兩委”開展創(chuàng)建活動的檢查指導(dǎo),并組織對轄區(qū)居民社區(qū)、居民樓院逐一進(jìn)行驗收。

  4、12月5日前各村(居)要收集上報名單,全鎮(zhèn)提供至少培育1個典型樣板,帶動創(chuàng)建工作,并上報聯(lián)絡(luò)人員姓名、電話等基本信息。

  5、年底前,派出所要對小區(qū)消防車通道是否被占用的情況進(jìn)行檢查,對違反相關(guān)法律法規(guī)的行為一律查處。

  五、評定時間

  由相關(guān)職能部門聯(lián)合綜治辦、派出所相關(guān)人員分兩次進(jìn)行評定,并進(jìn)行備案。

  20xx年底前,對60%的居民社區(qū)、居民樓院進(jìn)行評定,達(dá)標(biāo)率不低于50%,20xx年3月底前,對第一批不達(dá)標(biāo)的單位和剩余的40%的居民社區(qū)、居民樓院進(jìn)行評定,確保100%達(dá)到建設(shè)要求。

合作方案14

各行政村、社區(qū):

  現(xiàn)將《xx鎮(zhèn)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合本單位實際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  (正文)xx鎮(zhèn)人民政府

  2xxxx年xx月26日

  xx鎮(zhèn)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作方案

  為認(rèn)真貫徹落實《xxx市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》(x政發(fā)[20xx]26號)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,切實做好全鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作,特制定《xxx鎮(zhèn)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作方案》如下:

  一、開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的目的和意義

  本次新型農(nóng)村合作醫(yī)療是由政府組織、引導(dǎo)、支持,農(nóng)民以戶為單位參加,集體、個人、各級財政、定點醫(yī)療機構(gòu)多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟制度。建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,是新形勢下黨和國家著眼于實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,切實解決“三農(nóng)”問題作出的一項重大決策,對推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè),降低農(nóng)民患大病與重病的經(jīng)濟風(fēng)險,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展,保持農(nóng)村社會穩(wěn)定具有重要的意義。

  二、建設(shè)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的工作原則

  建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是我國在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,為保障農(nóng)民健康而建立的一項新的社會保障體系,是一項艱巨而復(fù)雜的'社會系統(tǒng)工程。在具體工作中,我們一定要結(jié)合xxx鎮(zhèn)實際,嚴(yán)格把握政策,嚴(yán)格遵守工作原則。一是要堅持積極穩(wěn)妥的原則,把試點工作的基礎(chǔ)打牢,穩(wěn)妥扎實的推進(jìn)工作。二是要堅持從實際出發(fā)的原則。注重解決好自身的突出矛盾和特殊問題,充分發(fā)揮主觀能動性,搞好試點工作。三是堅持探索創(chuàng)新的原則,在籌資方式上,管理模式上,保障形式上,創(chuàng)造出新的試點經(jīng)驗。

  三、新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的內(nèi)容和時間

  新型農(nóng)村合作醫(yī)療實行以政府補助為主,參合人員繳費為輔的籌資方式,中央及各級政府對參合人員每年補助20元,參合人員以家庭為單位,每人每年交納10元。按照xxx市的要求,各村在按戶做好資金收繳和照片收取工作基礎(chǔ)上作好登記表填報工作,然后將各項材料于12月13日前報到財政所和統(tǒng)計辦。

  在完成今年新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金等相關(guān)材料收繳的基礎(chǔ)上,從20xx年1月1日起,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),對于參合人員開始實行門診和住院醫(yī)療費用的報銷。

  四、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的組織和實施

  本次新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作涉及范圍廣、工作難度大。各行政村和社區(qū)要按照“全鎮(zhèn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、干部分工協(xié)作、落實分級負(fù)責(zé)、全員共同參與”的原則,認(rèn)真做好此新型農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳動員和組織實施工作。

  為了加強對此項工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府決定成立山城鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織和實施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生院,具體負(fù)責(zé)活動的組織和協(xié)調(diào)。

  1、各村要召集好干部開好落實會,真正吃透這次醫(yī)療試點活動的實質(zhì)。要把宣傳單發(fā)放到各家各戶,還要利用好村部的廣播和墻體宣傳。各村村書記分別是第一責(zé)任人,要在做好宣傳發(fā)動工作的基礎(chǔ)上,爭取全村90%的參合率,并監(jiān)督各工作人員在做好資金收繳的同時開好收據(jù),做好登記,同時清晰填寫登記表。為了辦理合作醫(yī)療證的需要,合作醫(yī)療辦公室要求參保人員每人準(zhǔn)備2張一寸彩照,學(xué)齡前兒童可以不用。

  2、財政所要搞好繳費相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),搞好表格填寫的培訓(xùn)。還要負(fù)責(zé)做好基層醫(yī)療資金的核實、登記工作,以及各項表格等基礎(chǔ)材料的匯總。

  3、民政辦組織好貧困戶相關(guān)政策的落實,保證五保戶、特困戶、在鄉(xiāng)重點優(yōu)撫對象的參合資金足額到位。還要同衛(wèi)生部門做好貧困戶的參合資金和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的銜接工作。

  4、鎮(zhèn)衛(wèi)生院首先要加強對醫(yī)護工作者的教育培訓(xùn),隨時直接向患者宣傳,還要通過在明顯位置設(shè)立標(biāo)識,豐富鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳板等群眾易于了解的方式進(jìn)行實地宣傳,引導(dǎo)農(nóng)民參與合作醫(yī)療。同時盡量方便地設(shè)立合作醫(yī)療辦公室和服務(wù)咨詢臺。在搞好宣傳工作的基礎(chǔ)上,要做好從05年開始的合作醫(yī)療各項服務(wù)準(zhǔn)備工作。

  鎮(zhèn)政府其他各有關(guān)部門,也要按照全市的統(tǒng)一部署,各司其職、各負(fù)其責(zé)、通力協(xié)作、密切配合。對于工作中遇到的各種困難和問題,要及時采取措施,切實予以解決。要廣泛動員和組織社會力量積極參與并認(rèn)真配合做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作。

  附件:xx鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

  xxxx年xxx月xxx日

  xxx鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組

  成員名單及辦公室成員名單

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

  主任:xxx

  副主任:xxx

  成員:xxx

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)新型農(nóng)村合作醫(yī)療日常工作的組織和協(xié)調(diào),辦公室設(shè)在衛(wèi)生院。

 。ǘ┺k公室成員名單

  主任:xxx

  副主任:xxx

  成員:xxx

  xxx鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作咨詢電話:04xxxxxxx

  村別包村干部包村領(lǐng)導(dǎo)

  導(dǎo)包村情況分配表

合作方案15

  一、 合作雙方的資源優(yōu)勢分析:

  1、 鷹眼廣告?zhèn)髅阶鳛殚_發(fā)區(qū)消防大隊唯一指定的媒體單位,擁有開發(fā)區(qū)、辛安和薛家島兩百多個小區(qū)的三百多塊廣告位,擁有開發(fā)區(qū)最全面,覆蓋最廣的社區(qū)廣告宣傳欄。而且鷹眼廣告?zhèn)髅奖小巴恍^(qū)內(nèi),同行業(yè)同檔次的廣告只做一家”的原則,確?蛻魪V告宣傳的唯一性。

  2、 QDFM92.6電臺作為開發(fā)區(qū)人自己的電臺,擁有眾多的`收聽人群鷹眼廣告?zhèn)髅脚cQDFM92.6合作能達(dá)到的效果:能使雙方的媒體資源整合,達(dá)到線上線下的同步。讓車載唯一收聽渠道延展到所有社區(qū)的聽眾門口。

  二、 合作形式:資源置換

 。、 鷹眼廣告?zhèn)髅綖镼DFM92.6提供具體的社區(qū)廣告宣傳位,每月提供價值1萬元的25塊廣告位宣傳QDFM92.6的活動內(nèi)容,具體廣告欄由雙方共同商議決定。

 。、 鷹眼廣告?zhèn)髅娇梢詾镼DFM92.6提供活動版面的設(shè)計,印刷和張貼以及后期維護由鷹眼廣告?zhèn)髅截?fù)責(zé)。

  3、 QDFM92.6為鷹眼廣告?zhèn)髅教峁┚唧w的企業(yè)推廣平臺,可以根據(jù)廣告費用選擇欄目、時段、宣傳時間、宣傳頻次等等

 。、 鷹眼廣告?zhèn)髅降奈⑿磐茝V平臺和QDFM92.6微信平臺在具體活動中也可以聯(lián)合推廣。

 。、 鷹眼廣告?zhèn)髅娇梢詤⑴c協(xié)辦QDFM92.6的舉辦的各類公益活動,每次可提供價值不低于1萬元的廣告宣傳。

 。、 鷹眼廣告?zhèn)髅脚e辦公益活動可以邀請QDFM92.6欄目組參加。

  7、 雙方的具體廣告內(nèi)容提前7天上傳對方,確定無誤后雙方定稿,投入運營。

  三、 合作時間:

  雙方的合作時間暫定為20xx年X月至20xx年X月。

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