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關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文600字（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的話(huà)語(yǔ)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
話(huà)語(yǔ)作文600字 1
唉！這個(gè)周末可真是繁忙！英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、物理課，更為倒霉的是還有兩節(jié)該死的開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐課。想想那堆積如山的作業(yè)怎么辦！這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，在心中暗笑，好，很好，就這樣。
馬上就要出發(fā)去上課了，我將文具盒、水杯等物品收拾好，放入包內(nèi)。好了，一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)。對(duì)了，我忘了裝上自己心愛(ài)的數(shù)學(xué)作業(yè)了，我迅速在書(shū)桌上翻出它，準(zhǔn)備將它裝入包內(nèi)。就在這時(shí)，房間的門(mén)打開(kāi)了，完了，剛剛的一切皆被母親大人看在眼里。
只見(jiàn)母親大人的面龐涮地漲紅了，她用滿(mǎn)帶慍怒的神色直視著我，厲聲喝道：今天上午你的主要任務(wù)，是完成一次開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，但你手中這本作業(yè)做何解釋?zhuān)∥冶荒赣H大人的怒色震住了，一時(shí)間啞口無(wú)言。母親的'慍怒分毫未減：你難道不明白，這種行為是不正確的嗎？這時(shí)，我振振有詞地解釋道：上一回這類(lèi)課上，我遇到了小學(xué)同校的幾個(gè)人，他們?cè)谡n上幾乎都以寫(xiě)作業(yè)、玩手機(jī)為主，有的甚至還吃起了零食，兩小時(shí)結(jié)束課堂時(shí)，他們已經(jīng)將學(xué)校的作業(yè)完成了多半，只有我母親臉漲得更紅：對(duì)于他們這些違反課堂紀(jì)律的不良行為，你并沒(méi)有一個(gè)理智的大腦去分析，而是盲目地去跟從、去模仿，你不妨捫心自問(wèn)一下，自己的行為與想法是否正確！另外，這類(lèi)課程并不是一個(gè)負(fù)擔(dān)，它會(huì)使你學(xué)到許多課本上找不到的知識(shí)，這是一個(gè)難得的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可你卻不懂得珍惜。
聽(tīng)了母親的這番話(huà)，我的臉有些發(fā)燒了。我明白了，學(xué)習(xí)這類(lèi)課程的意義與理智分析身邊人行為的道理。
話(huà)語(yǔ)作文600字 2
叫一聲“媽媽?zhuān) 币浑p溫暖的手迎面而來(lái)；叫一聲“媽媽?zhuān) 币粋�(gè)和藹的目光向我看來(lái)；叫一聲“媽媽?zhuān) 币痪錅剀暗脑?huà)語(yǔ)從耳邊傳來(lái)。這是媽媽那白嫩的雙手，這是媽媽發(fā)亮的目光，這是媽媽的話(huà)語(yǔ)——
每個(gè)人都有媽媽?zhuān)瑡寢屢惨欢〞?huì)對(duì)孩子說(shuō)過(guò)許多話(huà)。
在我還是學(xué)習(xí)爬行、走路的嬰兒的時(shí)候，叫一聲親切的小名，擔(dān)心地看著我：“丫丫！慢點(diǎn)兒，不要走太快，會(huì)摔倒的`！”這是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，媽媽跑來(lái)用那雙溫暖的手拉住我胖乎乎的小手。
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了。我邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，去幼兒園的第一天，我含著淚花的大眼睛望著媽媽微笑的臉龐，緊緊握著媽媽的手。這時(shí)，媽媽望了望我的班主任，有些不放心地說(shuō)：“沒(méi)事，我的寶貝，老師會(huì)照顧好你的，想媽媽的時(shí)候就看故事書(shū)！”說(shuō)完抹了抹我臉上的淚珠。這是媽媽鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)。
過(guò)了一段時(shí)間，我變成了一個(gè)姐姐。我想，媽媽只愛(ài)弟弟，不愛(ài)我了，然而并不是。這天，我來(lái)到媽媽床前：“媽媽?zhuān) 薄翱烊プ约鹤x書(shū)，我在看你弟弟呢！”我便有些難過(guò)地回到了房間，可是疼愛(ài)我的媽媽并不是不關(guān)心我了。等弟弟睡著了，她依然來(lái)到我的床上講起故事，她變得更加愛(ài)我了，但是也變得更加勞累了。
時(shí)間過(guò)得飛快，我大班畢業(yè)了，即將踏上小學(xué)的旅程。在畢業(yè)典禮上，我和小朋友們?cè)谖枧_(tái)上表演，我看到了臺(tái)下爸爸、媽媽和弟弟的笑臉。表演結(jié)束后，媽媽開(kāi)心得合不攏嘴：“丫丫，你長(zhǎng)大了，真棒！”這是媽媽驕傲的話(huà)語(yǔ)。
現(xiàn)在，我又長(zhǎng)大了，已經(jīng)變成即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了，弟弟也上一年級(jí)了。我和弟弟背著重重的書(shū)包：“媽媽?zhuān)覀兓貋?lái)了！”“快放下書(shū)包，學(xué)習(xí)一天累了吧！”這是媽媽關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。
媽媽的話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含著大道理、小道理，無(wú)論是批評(píng)、贊揚(yáng)，媽媽的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)是愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，是世界上最好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)！
話(huà)語(yǔ)作文600字 3
生活中，惡語(yǔ)使我們傷心欲絕，寒冷如冬；良言讓我們敞開(kāi)心扉，溫暖如春。每一句暖心的話(huà)語(yǔ)，會(huì)讓我們的心靈得到滋潤(rùn)，給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)的日子如期而至，我將步入中學(xué)，開(kāi)啟一段新的旅行。原本滿(mǎn)懷期待，可真正站在教室門(mén)前，卻又不由得緊張起來(lái)，只能感受到心被提到了嗓子眼，如一頭小鹿四處亂撞。思緒早已飄到了九霄云外，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我能不能與同學(xué)和睦相處？能不能與老師共同前進(jìn)？能不能提高成績(jī)？能不能不禁咽咽唾沫。猛地觸到一只溫暖而又略顯粗糙的手，她慢慢握住了我冰冷的雙手，原來(lái)是媽媽?zhuān)?jiàn)我轉(zhuǎn)頭，笑著說(shuō)：“慌什么，中學(xué)的精彩剛剛開(kāi)始，可不許臨陣脫逃哦！”我笑了，心也隨之暖了起來(lái)，不再有畏懼，勇敢地前行。
一天早自習(xí)，不知什么原因而腹痛不止，冷汗直冒，面色蒼白。
來(lái)到食堂，心想：忍忍就過(guò)去了，吃點(diǎn)東西就回去思索間，剛好遇見(jiàn)了英語(yǔ)老師，看我一副弱不禁風(fēng)的樣子，她開(kāi)口了：“是不是難受了？”正于驚疑之際，她又說(shuō)：“肚子疼？嗯一語(yǔ)未盡，老師只留下一句：“在這兒等我”，便去窗口取餐了。
一種疼痛感攀了上來(lái)，如同無(wú)數(shù)顆石子捶打著我，又似一根繩子越收越緊，我仿佛將要窒息，不由得咽了咽唾沫，抿了抿嘴唇，躬下身來(lái)，想要緩解一下。這時(shí)候，老師端來(lái)一碗熱氣騰騰的.湯，“坐”，老師一邊將湯小心翼翼地放在桌子上一邊說(shuō)，“應(yīng)該是著涼了，喝點(diǎn)熱湯，回去之后把外套穿上�！�
聽(tīng)到這里，望著那碗泛著油花的湯，我不由得哽咽起來(lái)�！坝惺裁词戮蛠�(lái)辦公室找我，我一直都在！”老師說(shuō)。喝過(guò)湯后，麻繩仿佛松了下來(lái)，霎時(shí)，灰暗的世界有了色彩，讓落寞的人兒重獲信心。
人間處處有溫暖，一句鼓勵(lì)，一聲問(wèn)候，便足以溫暖我們的心靈。
話(huà)語(yǔ)作文600字 4
走在小路上，一片片樹(shù)葉飄落在我的手中，泛紅的葉片，柔柔的，美美的，像一位位仙女下凡，不禁讓我想起了班主任老師，想起老師諄諄教導(dǎo)。
剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一位新老師來(lái)到了教室，她的眼睛真美��！我多想讓老師提問(wèn)我回答問(wèn)題呀！在課堂上，我想把小手舉起來(lái)，可是剛把手舉起來(lái)又放到了桌子上。我皺起了眉毛，心想：要是回答錯(cuò)了，會(huì)被同學(xué)們嘲笑的'。老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天上的一顆星星，即使只有微弱的光芒，也要展示自己！”老師的話(huà)，像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心靈。我抬起頭，眼睛中散發(fā)出光彩，將小手高高舉起。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的歌唱比賽，我這一首歌是最難的，居然得了第一名，我不禁把頭高高抬起，眼睛里散發(fā)出興奮的光彩，都看不起別人，好似所有的人都比我弱。上課時(shí)，我心想：唱歌都能得第一名，這有什么難的？因?yàn)樯险n不專(zhuān)心，所以作業(yè)也是馬虎的，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，拍拍我肩膀，笑著說(shuō)：“驕傲使人落后！”老師的話(huà)讓我頓時(shí)清醒了，不好意思地低下了頭。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，有一次學(xué)校舉辦了演講比賽，老師還沒(méi)上臺(tái)，我看見(jiàn)老師在臺(tái)下走來(lái)走去，手握成了拳頭，一遍又一遍地背誦著臺(tái)詞。我跑過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)：“老師你一定可以成功的！”老師對(duì)我笑了笑，眼睛里閃爍著淚花。
老師，每當(dāng)我沒(méi)有信心的時(shí)候，總會(huì)想起您，您的那些話(huà)語(yǔ)，就像陽(yáng)光一樣，給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
話(huà)語(yǔ)作文600字 5
十分有幸地在海邊住過(guò)半年時(shí)間，沒(méi)事兒時(shí)，喜歡在海灘享受陽(yáng)光的沐浴，傾聽(tīng)那海的話(huà)語(yǔ)，感受那清涼地海風(fēng)。
與其說(shuō)是海的話(huà)語(yǔ)，倒不如說(shuō)是海的喜怒哀樂(lè)，它通過(guò)海浪來(lái)抒發(fā)著自己的情感，就好比是作家通過(guò)筆來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界一樣，海的心情是變化多端的，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都能讓他“變”一次。
海在高興時(shí)，會(huì)用海浪拍擊著巖石，發(fā)出有節(jié)奏的響聲，不知它是在唱歌還是踩著踢踏舞的`舞步呢？在那時(shí)候，拍擊聲是節(jié)奏快、活躍的，它能讓我們也不禁快樂(lè)地舞蹈起來(lái)，再多的煩愁也會(huì)隨著舞步而煙消云散了。
海喲，調(diào)皮的海，快樂(lè)的海，你怎能不使我們喜歡你喲！
海在傷心時(shí)，海浪拍打巖石的聲音是緩慢、低沉的，那聲音，就像是個(gè)受了委屈的孩子，絮絮不止的傾訴著自己的委屈，又像是一位美麗的姑娘遇到了傷心事時(shí)滾滾而落的淚珠，輕輕的，柔柔的。
海喲，你那難過(guò)的樣子，沉重的節(jié)奏，怎能不讓我們憐惜、疼愛(ài)你喲！
當(dāng)然，海也有生氣的時(shí)候，那時(shí)候，水面就不再那么平靜了，狂風(fēng)怒吼，海浪像雙有力的大手，憤怒地敲擊著巖石，那時(shí)的聲音，不再那么溫柔、活潑了，而是散發(fā)著滿(mǎn)腔怒火，聲音震天動(dòng)地，天空變得十分陰暗。
海喲，你是遇到了什么煩心事嗎？你那聲聲咆哮，怎能不令我們?yōu)槟銘崙嵅黄絾眩?/p>
離別是痛苦的，海也如此，海浪依舊，濤聲依舊，海浪拍打著巖石，比傷心時(shí)更低沉，更緩慢，在那時(shí)，早已不是“絮絮不止”了，而是像一雙揮舞的大手，在依依不舍地告別。
海喲，別難過(guò)，你這樣，怎能讓我們舍得離開(kāi)你喲！
海喲！如此之大的嗨喲！你的濤聲我們記住了，那可是你的喜怒哀樂(lè)喲！
話(huà)語(yǔ)作文600字 6
有溫度的話(huà)語(yǔ)并不是每個(gè)人都能聽(tīng)到，但堅(jiān)持的人一定聽(tīng)得到
——題記。
期末考試正在逼近，而復(fù)習(xí)迎考卻不甚容易，看著桌上一堆混亂的空筆芯，心中很是迷茫，找不到方向。 在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我卻忽不知如何復(fù)習(xí)了。下一步該怎么走？我找不到答案。無(wú)奈 ，陷入沉思。
深思中，忽記起一盆植物澆水后忘記搬回來(lái)了。三周無(wú)陽(yáng)光，豈不枯死？我趕忙走去，只見(jiàn)其已通過(guò)墻上一個(gè)小孔，長(zhǎng)出去了。我大驚，即將此事轉(zhuǎn)換為一作文，上傳于老師。不久得回復(fù)：“你看，一盆植物尚有如此求生的意志，期末也絕非難得無(wú)人能答。只要靜下心來(lái)，讓自己消除緊張，便能讓復(fù)習(xí)取得真正的效果。加油，祝期末考試順利通過(guò)�！�
此時(shí)正值嚴(yán)冬，雖是中午卻涼若霜晨，古人曾詩(shī)曰：“蜀道難，難于上青天�！倍以袊@過(guò)：“壓力大，其大若泰山�！贝藭r(shí)，我卻感受到了一種溫暖，一種力量，來(lái)自老師的那句話(huà)。就這樣，這句有溫度的話(huà)給我注入了新的力量。是的，我又回到了復(fù)習(xí)中，并迅速找回了方向。面對(duì)考試，“臨危不懼”，做著最后的`沖刺。
最后，這一天還是到來(lái)了。那句有溫度的話(huà)，仍然在我耳邊回響。我充滿(mǎn)信心地走進(jìn)考場(chǎng)，以充分的準(zhǔn)備，沉著應(yīng)對(duì)考試。此刻，以往印象中“鳥(niǎo)飛不下，獸鋌亡群”的考場(chǎng)沒(méi)有那么恐怖了。我鎮(zhèn)靜地完成了試卷，走出考場(chǎng)，十分自若。而對(duì)那些瘋狂抱怨的同學(xué)，我笑著坐回位置。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，那句有溫度的話(huà)語(yǔ)。
只言片語(yǔ)也能傳遞真情，一句有溫度的話(huà)，幫我找回了自己。
話(huà)語(yǔ)作文600字 7
一路走來(lái)，是無(wú)數(shù)有溫度的話(huà)語(yǔ)伴隨我們成長(zhǎng)。在我的記憶中，最讓我難以忘懷的就是那次圍棋升段賽。
那天，我在媽媽的陪同下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次參加“一段升二段”的比賽。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我遇到了一位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手，但我卻沒(méi)有對(duì)手那么細(xì)心，結(jié)果被打敗了。我走出比賽用的.教室，回到媽媽的身邊，心情有些低落，畢竟這第一場(chǎng)就輸可不是什么好兆頭，這次能不能升上二段很懸��！我心中想著。
媽媽看出了我的心思，也知道我下棋的習(xí)慣，把我拉著坐到她前面的椅子上，對(duì)我說(shuō)：“看你這心不在焉的樣子，那肯定是輸了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“你不要難過(guò)，你是第一次來(lái)升二段，你在一段班才學(xué)了半年，再說(shuō)這是七局五勝，就算是四勝，只要你小分足夠多，那也能升二段的�！�
媽媽喝了口水，接著說(shuō)：“你第一輪輸了，那下面幾輪你的對(duì)手不就弱了嗎？而且你不是實(shí)力不行，只是太粗心了。你只要細(xì)心一點(diǎn)就可以了，加油，媽媽相信你可以的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心情沒(méi)有那么低落了，心中燃起了希望之火，剛剛丟失的信心又回來(lái)了。
我的心里銘記著媽媽的話(huà)，又進(jìn)入了比賽的教室，進(jìn)行第二輪比賽。我下得更認(rèn)真了，也因?yàn)檎J(rèn)真，我一連贏了四局，但在第六局我卻發(fā)揮失常，輸了。我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我這次沒(méi)有放棄，認(rèn)真下完了第七局，剛好險(xiǎn)勝。在七局中，我贏了五局，成功升上了二段。
媽媽對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了在挫折面前不要輕意放棄。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是最有溫度的話(huà)語(yǔ)。
話(huà)語(yǔ)作文600字 8
在一本書(shū)里我看到了這樣一篇叫《花兒的話(huà)》，內(nèi)容是這樣的，在一個(gè)百花齊放的'日子里，百花仙子來(lái)了，她笑著問(wèn)百花：“愛(ài)是什么？”玫瑰花羞滴滴地說(shuō)“愛(ài)，是把送給別人，我就愛(ài)的象征。”說(shuō)完，玫瑰臉更紅了。百合花不屑地說(shuō)：“愛(ài)和送玫瑰有什么關(guān)系？我覺(jué)得愛(ài)是理解和支持。”百合花撣去了沾在白色裙子上的灰塵，依然燦爛地開(kāi)放著。仙人掌說(shuō)：“我覺(jué)得愛(ài)是默默地付出與關(guān)懷。”蘭花也羞澀地微笑著說(shuō)：“對(duì)，愛(ài)就像是一滴滴露水，傾注一切，不求回報(bào)�！卑倩ㄕf(shuō)：“你們說(shuō)得太對(duì)了�！蹦档s不耐煩地說(shuō)：“什么啊，愛(ài)還需要討論啊�！�
看完這個(gè)故事后，我思緒萬(wàn)千，我們不就像牡丹一樣，是大人手里的一塊寶嗎？母親和父親在外面為我們到處奔波，還一點(diǎn)都不知足。實(shí)在太不知足了。
我不由自主地反問(wèn)自己：愛(ài)是什么？愛(ài)是索�。繍�(ài)是什么？愛(ài)是討要？愛(ài)是什么？愛(ài)是自私自利？不，愛(ài)既不是索取，也不是討要，更不是自私自利。那么愛(ài)又是什么呢？愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)是奉獻(xiàn)；愛(ài)可以振奮人心，愛(ài)可以讓人在黑暗里不再害怕，愛(ài)讓人不再發(fā)抖，愛(ài)為我們打開(kāi)了智慧大門(mén)，愛(ài)為我們鋪設(shè)了人生的大道，愛(ài)為我們照亮了黑夜，愛(ài)為我們照亮了人生大道。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的。
愛(ài)，是蜜糖的，在我們難過(guò)時(shí)，給我們帶來(lái)了甜蜜，愛(ài)，是春風(fēng)，在我們心煩時(shí)，給我們帶來(lái)了溫馨。愛(ài)是亮燈，在我們迷茫時(shí)，給我們帶來(lái)了明亮，愛(ài)是指南針，在我們迷路時(shí)，為我們指引正確的方向。
花兒的話(huà)讓我明白了愛(ài)是什么，讓我們敞開(kāi)胸懷，把愛(ài)的種子撒向世界各地吧！
話(huà)語(yǔ)作文600字 9
從小到大聽(tīng)到最多的話(huà)，就是長(zhǎng)輩們說(shuō)：“衣服多穿點(diǎn)，外面很冷，不要凍感冒了。吃多點(diǎn)，吃那么少像貓一樣，你有沒(méi)有吃飯呀？怎么那么瘦？飯吃多些，別到時(shí)候風(fēng)一吹就跟著風(fēng)跑了�！泵髅魑掖┑暮芏啵髅魇俏颐刻斐缘淖疃�，明明我不瘦是微胖，但我即使聽(tīng)了十幾年了也絲毫不厭倦，不覺(jué)得煩躁反而會(huì)覺(jué)得很溫馨暖心，因?yàn)檫@樣就說(shuō)明關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人一點(diǎn)都不少呢！
我有一件印象最深刻的.事情是，我讀初一時(shí)要到學(xué)校去住宿的前一天，因?yàn)槭亲∷奚�，要提前一天到學(xué)校去找宿舍，清理自己的床位，打掃一下宿舍衛(wèi)生。從早上我起來(lái)洗漱時(shí)，奶奶就一直問(wèn)我什么時(shí)候去學(xué)校，我就說(shuō)等我整理好了就去。奶奶聽(tīng)完，一邊說(shuō)一些讓我注意的事項(xiàng)，一邊幫我弄，可以帶去學(xué)校吃的零食，我就邊洗漱邊聽(tīng)奶奶講。媽媽是從一早上起來(lái)就在幫我整理衣服，洗漱用品等這些生活用品，還說(shuō)洗澡桶和洗臉盆這些去學(xué)校再買(mǎi)，還有洗發(fā)露什么的，我們整理好這些事，媽媽就要帶我去學(xué)校了，出門(mén)時(shí)爺爺奶奶一直在跟我說(shuō)要多穿些衣服多吃一些飯之類(lèi)的。到了學(xué)校找到宿舍，媽媽就帶著我一起清洗宿舍和床鋪，一間宿舍8人，現(xiàn)在來(lái)的都差不多了。我媽媽一直跟人打招呼，還和室友媽媽們聊了起來(lái)，到了午飯時(shí)間我們各自去外面吃飯了，宿舍已經(jīng)洗好了，我和媽媽一起吃完回宿舍時(shí)室友也都回來(lái)了，媽媽要回去時(shí)還跟我說(shuō)吃飯吃飽一些外加塞了錢(qián)給我，還說(shuō)衣服冷的時(shí)候要多穿，重復(fù)說(shuō)了好幾遍才走。
這樣暖心的話(huà)語(yǔ)就是你在家長(zhǎng)面前自動(dòng)的有一層過(guò)濾鏡，過(guò)濾掉你所有的成長(zhǎng)，讓你永遠(yuǎn)像一個(gè)沒(méi)成長(zhǎng)的孩童般。
話(huà)語(yǔ)作文600字 10
人生不公平但依然美好。
——題記
那個(gè)冬天，天象多變的孩子，雪毫無(wú)征兆的下了起來(lái)，措不及防。我坐在車(chē)?yán)�，望窗外，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，安靜的像天使悄悄落淚。
我快步跑下車(chē)，天颯爽微涼，寒氣彌漫。風(fēng)涼颼颼地吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著山崗。我剛走到馬路，只聽(tīng)“咚”一聲。一輛黑色的.轎車(chē)將一輛自行車(chē)狠狠的撞倒在地，車(chē)上的初中生一個(gè)踉蹌倒在地上，爬了幾次都沒(méi)爬起來(lái)。交警叔叔見(jiàn)了，立馬走到車(chē)窗前，說(shuō)到：“你什么意思？”
只見(jiàn)那人戴著一副墨鏡，身上穿著一件滿(mǎn)是皺紋的西裝，這張臉上和衣服一樣滿(mǎn)是皺紋，尤其是臉上那道刀疤，在車(chē)?yán)锔裢怙@眼�！暗栋棠槨币桓背陡哐髿獾臉幼�。打開(kāi)車(chē)窗看了一眼“給你一萬(wàn)你趕緊放我走�！�
“不行，你必須留下來(lái)給人家拍片子，然后賠他的自行車(chē)�！苯痪迨辶x正言辭的說(shuō)。
那人生氣了，一副癡心不改的樣子�！拔野值囟惥值�，別煩我，要不然我把你黃馬甲扒了�！蹦侨藧汉莺莸牡芍焓迨澹鹑缫恢化偣吩谂叵�。
“管你什么天稅局地稅局的，你要走是不？你要走我就把你這話(huà)報(bào)給總局�！�
那人被交警叔叔的話(huà)語(yǔ)震撼了，滿(mǎn)臉驚愕地望著警察叔叔�！安灰獔�(bào)警，要多少錢(qián)，我給你多少錢(qián)，不要報(bào)警行嗎……”
警察叔叔這句話(huà)震撼了那個(gè)人，震撼了周?chē)娜巳海舱鸷沉宋业男撵`。
每個(gè)人的生活中上難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。
獨(dú)坐桌前，望著窗外的茫茫白雪，我的思緒也紛紛落下，但眼前總浮起交警叔叔那豪邁的神色，那剛勁的話(huà)語(yǔ)。
話(huà)語(yǔ)作文600字 11
下午六點(diǎn)，我走出排練教室不禁輕呼到“終于練完了”。
“王姚志遠(yuǎn)，你還不快點(diǎn)，一會(huì)兒作業(yè)做不完可別怪我沒(méi)提醒你哦！”班長(zhǎng)在一旁不停的嘮叨著。
可別跟我說(shuō)作業(yè)，一說(shuō)便讓我想陷入沉思中。老師啊老師，您干嘛要讓我對(duì)對(duì)父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”呢！，這么別扭的話(huà)說(shuō)出口真的有失我血?dú)夥絼偟哪袃簹�，哎！算了，還是見(jiàn)機(jī)行事吧！
回到家中，我看見(jiàn)媽媽躺在床上，媽媽嘶啞的對(duì)我說(shuō)：“兒子，給我泡杯感冒藥”，聽(tīng)見(jiàn)媽媽沙啞的聲音，不禁讓我回想起兒時(shí)我生病了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那是一個(gè)寒冷的.冬天，我因?yàn)橥砩蠜](méi)有蓋好被子就著涼了，第二天起床就特別難受，但又因?yàn)槲沂且粋�(gè)十分要強(qiáng)的孩子，再加上我不想媽媽為我擔(dān)心，我就一直強(qiáng)忍著。結(jié)果在當(dāng)天晚上就發(fā)起了高燒，在夜里，媽媽背著我一直跑到醫(yī)院，并在一旁陪伴著我。
想到這，我的眼角冒出了淚花。我將藥送到媽媽身旁，看到她疲憊的身體，我不由自主地往低下頭在她的臉頰上落下輕輕的一吻，并在她的耳旁低聲說(shuō)了句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的臉上泛起了甜甜的微笑。
我本以為難以啟齒的話(huà)，我居然就這樣說(shuō)出口了�？蓩寢屵@邊是說(shuō)了，但爸爸那兒怎么辦呢？爸爸在外工作，那我就只能給他電話(huà)。我打通電話(huà)，原準(zhǔn)備先來(lái)個(gè)鋪墊，可誰(shuí)知爸爸剛接上電話(huà)就一氣連著問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題，弄得像是好幾年沒(méi)見(jiàn)我似的，害得我有點(diǎn)措手不及，匆匆說(shuō)了一句“爸爸，我愛(ài)你”便掛了。
說(shuō)完以后我感到十分輕松，雖是老師布置的作業(yè)，但這也是我一直以來(lái)想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，只是一直難以啟齒，感謝老師給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)他們表達(dá)我的愛(ài)。
話(huà)語(yǔ)作文600字 12
有溫度的話(huà)語(yǔ)像一劑良藥，它們可以溫暖人心，鼓舞斗志，啟迪心靈。
那一句有溫度的話(huà)語(yǔ)出現(xiàn)在我初二下學(xué)期期末考試期間。本來(lái)我已因在物理考試中未來(lái)得及修改答案而心煩意亂，沒(méi)想到第二天數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我竟突然想起答題卡選擇題部分沒(méi)有填涂。
我在恍惚中吃過(guò)午餐，回到教室。朋友們所說(shuō)的“不可能”“是你太緊張了”“你開(kāi)玩笑把”一類(lèi)的話(huà)語(yǔ)空洞地縈繞在耳邊，似乎毫無(wú)意義。我趴在桌上，艱難地復(fù)習(xí)政治歷史，不知不覺(jué)竟哭了。眼前的一行行字仿佛都在嘲笑我的失敗。整整二十分！我的`眼前只剩下“失敗”兩個(gè)大字。大抵“悔得腸子都青了”，就是這種感受吧。
我垂頭喪氣地考完了政史，忐忑不安地回到家里，向家人說(shuō)明了情況。家里的氣氛頓時(shí)發(fā)生了微妙的變化�！罢褡髌饋�(lái)，后面還有一場(chǎng)考試，成敗還沒(méi)定呢！”媽媽說(shuō)道�！坝卸帜兀竺婵嫉迷俸靡矝](méi)用。”我消沉極了�！澳悴豢梢赃@么快就認(rèn)定自己失敗。你現(xiàn)在這樣子就已經(jīng)失敗了�！眿寢層幸恍鈵�。我仍在恍惚中，但還是茫然地拿起英語(yǔ)書(shū)看起來(lái)，努力振作精神。
果不其然，我英語(yǔ)考砸了。更懊惱的是，等到成績(jī)出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)上我涂了答題卡。我一邊感受此事的諷刺性，一邊重新認(rèn)識(shí)媽媽所說(shuō)的“振作起來(lái)”。期末考試尚未結(jié)束，仍有一點(diǎn)爬起來(lái)的機(jī)會(huì)，卻終因我的消沉而錯(cuò)失了。如果我為這二十分消沉，哪怕實(shí)際上我拿到了這二十分，仍是失敗者。
海明威曾說(shuō)；“人可以被消滅，但不可以被打敗�！薄罢褡髌饋�(lái)”這一句話(huà)讓我深刻地理解了這句名言。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，這句話(huà)將無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓勵(lì)著我，使我感到溫暖，面對(duì)將來(lái)未知的失敗。
話(huà)語(yǔ)作文600字 13
我感覺(jué)最近說(shuō)了很多的話(huà)，像是對(duì)自己說(shuō)，反正只有我一個(gè)人，我想說(shuō)什么別說(shuō)什么，沒(méi)有人聽(tīng)。反正沒(méi)有人閑的沒(méi)事聽(tīng)我胡言亂語(yǔ)。
白天我看著自己的影子，開(kāi)始胡思亂想。胡思亂想之后便開(kāi)始胡言亂語(yǔ)，敘述說(shuō)我虛幻世界里的那個(gè)故事，跟自己的影子說(shuō)話(huà)。跟自己的影子說(shuō)說(shuō)自己的感受。
可是到了晚上我看不到自己的影子啦。所以我抬頭看�？吹搅藵M(mǎn)天的星星。我看到了那個(gè)方向是最亮的那顆星，不知為何心中有一種特別的感覺(jué)，很是歡喜。
所以到了晚上我就看著那顆星星說(shuō)話(huà)。我看不到他在那兒做什么，聽(tīng)不到它是否說(shuō)了很多的話(huà)。我也不知道他是否聽(tīng)得懂我在說(shuō)什么。可是沒(méi)有關(guān)系，我只是想找一個(gè)傾聽(tīng)者。并不是一個(gè)想要和我交談的人或物。
我只是想找一個(gè)理由去將我心中的那些是新增的那些感受卻發(fā)泄出來(lái)，找一種方式。告訴自己。你并不是只有一個(gè)人知道，其實(shí)在這個(gè)大自然當(dāng)中有很多的事物都知道你到底在擔(dān)憂(yōu)什么。又有什么樣的'感受。
只是騙騙自己而已。你可以騙別人，可是騙不了自己，自己是不好騙的。因?yàn)樽约褐雷约涸谙胧裁础Ｋ栽谶@個(gè)時(shí)候你想要騙得了自己，你就得拐個(gè)彎兒，去想一想如何騙自己。
我好像將心中的所有的事情都說(shuō)出來(lái)了，頓時(shí)覺(jué)得空了許多。心中便沒(méi)有了壓抑，我并不是一個(gè)人，這世間萬(wàn)物都可以陪伴著我，有的時(shí)候沒(méi)有話(huà)說(shuō)也是要看著他們，我雖然不知道他們是否在說(shuō)話(huà)，雖然不知道他們到底是否聽(tīng)懂我的話(huà)，或者看得懂我的內(nèi)心。但是我覺(jué)得他們很孤獨(dú)，他們需要我的陪伴，所以我決定我要陪著他們。
話(huà)語(yǔ)作文600字 14
十分有幸地在海邊住過(guò)半年時(shí)間，沒(méi)事兒時(shí)，喜歡在海灘享受陽(yáng)光的沐浴，傾聽(tīng)那海的話(huà)語(yǔ)，感受那清涼地海風(fēng)。與其說(shuō)是海的話(huà)語(yǔ)，倒不如說(shuō)是海的喜怒哀樂(lè)，它通過(guò)海浪來(lái)抒發(fā)著自己的情感，就好比是作家通過(guò)筆來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界一樣，海的心情是變化多端的，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都能讓他“變”一次。
海在高興時(shí)，會(huì)用海浪拍擊著巖石，發(fā)出有節(jié)奏的響聲，不知它是在唱歌還是踩著踢踏舞的舞步呢？在那時(shí)候，拍擊聲是節(jié)奏快、活躍的，它能讓我們也不禁快樂(lè)地舞蹈起來(lái)，再多的煩愁也會(huì)隨著舞步而煙消云散了。海喲，調(diào)皮的海，快樂(lè)的海，你怎能不使我們喜歡你喲！海在傷心時(shí)，海浪拍打巖石的聲音是緩慢、低沉的，那聲音，就像是個(gè)受了委屈的孩子，絮絮不止的傾訴著自己的委屈，又像是一位美麗的姑娘遇到了傷心事時(shí)滾滾而落的淚珠，輕輕的，柔柔的。海喲，你那難過(guò)的.樣子，沉重的節(jié)奏，怎能不讓我們憐惜、疼愛(ài)你喲！
當(dāng)然，海也有生氣的時(shí)候，那時(shí)候，水面就不再那么平靜了，狂風(fēng)怒吼，海浪像雙有力的大手，憤怒地敲擊著巖石，那時(shí)的聲音，不再那么溫柔、活潑了，而是散發(fā)著滿(mǎn)腔怒火，聲音震天動(dòng)地，天空變得十分陰暗。海喲，你是遇到了什么煩心事嗎？你那聲聲咆哮，怎能不令我們?yōu)槟銘崙嵅黄絾�！離別是痛苦的，海也如此，海浪依舊，濤聲依舊，海浪拍打著巖石，比傷心時(shí)更低沉，更緩慢，在那時(shí)，早已不是“絮絮不止”了，而是像一雙揮舞的大手，在依依不舍地告別。海喲，別難過(guò)，你這樣，怎能讓我們舍得離開(kāi)你喲！海喲！如此之大的嗨喲！你的濤聲我們記住了，那可是你的喜怒哀樂(lè)喲！
話(huà)語(yǔ)作文600字 15
漆黑的夜空中掛著一輪彎月，皎潔的月光灑向大地。人們?cè)缫殉了�，但有一個(gè)人，他腳腕上戴著沉重的鐐銬，身上穿著囚服，靜靜的躺在牢房的草席上。他的雙眼中，痛苦、不甘、憤怒，種種神情閃過(guò)。通過(guò)牢房的天窗望向牢房外的天空，似乎是陷入了思考。
或許，他是在回憶白天發(fā)生在朝堂的事。他只是一介文官，卻膽敢頂撞皇帝。當(dāng)時(shí)，皇帝那憤怒的眼神，歇斯底里的咆哮，此刻依舊在他的腦海中揮之不去�？伤彩菫榱司热税�！僅僅為了一句求情的話(huà)，卻落得如此下場(chǎng)，這朝廷，似乎已經(jīng)沒(méi)有公平可言。當(dāng)他進(jìn)入牢房時(shí)，本以為會(huì)在這里生活一輩子，誰(shuí)知皇帝的.旨意，更加令他絕望。
“死，還是宮刑？”這短短的幾個(gè)字，將他推向萬(wàn)丈深淵。生命和尊嚴(yán)，在他心中同等重要。這樣的懲罰，實(shí)在是太沉重了。他忘不了獄卒那毫無(wú)溫度的話(huà)語(yǔ)。此時(shí)，他感覺(jué)自己根本無(wú)法思考，只想用死，來(lái)發(fā)泄自己的不甘和痛苦。陰冷的風(fēng)從牢房墻的縫隙吹入，他忍不住卷縮了起來(lái)。忽然，父親的面容從腦海里一閃而過(guò)。那期望的眼神，溫暖的話(huà)語(yǔ)，都讓他濕了眼眶，他想起了自己的使命。宮刑是可怕的，這讓人一輩子無(wú)法有尊嚴(yán)的活著，讓人無(wú)法勇敢的生活，只能屈辱地面對(duì)每一天。但是死也一樣。他人的囑托無(wú)法完成，甚至比宮刑更可怕。他不能死，父親交給自己的使命還沒(méi)有完成，所以他只能……想到這里，他似乎變得更堅(jiān)強(qiáng)了。擦干臉上的淚水，看了看外面漸漸明亮的天色，他臉上漏出一抹苦澀的微笑。
“司馬遷，你選好了嗎？”腦海里盡是父親的影子，他的話(huà)語(yǔ)似乎也有了溫度。
“我選擇宮刑……”
司馬遷，你的生活一直是充滿(mǎn)溫度的。《史記》正是用有溫度的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)的，并且告訴全天下之人，以及后世，你是一個(gè)有溫度的人。
話(huà)語(yǔ)作文600字 16
“沒(méi)事兒，下次加把勁兒一定可以的！”“加油啊，別輸給他！”
就是這樣幾句再普通不過(guò)的話(huà)，也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)于那些深受打擊想要放棄的人們來(lái)說(shuō)，或許就是這樣有溫度的話(huà)讓他們重拾了信心。
我記得曾經(jīng)在一次跆拳道比賽中，不知是對(duì)手太強(qiáng)大還是我的狀態(tài)不好，我?guī)缀醣淮虻脹](méi)有還手之力。在最后一個(gè)回合前的休息中，我的朋友突然沖我喊道：“喂！你怎么回事啊？你怎么能被這種人打敗啊？加油啊！別輸給他！”不知怎的，我的斗志就在這一剎那被朋友熾熱的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃了，不服輸?shù)腵心也被朋友的話(huà)一下給喚醒了，只覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量，腎上腺素飆升。
最后一回合剛開(kāi)始我就如一只兇狠的狼撲向我的“獵物”，一陣猛攻讓對(duì)手措手不及、開(kāi)始有些慌亂，不過(guò)很快他緩過(guò)神來(lái)后也開(kāi)始進(jìn)攻了，強(qiáng)有力的反攻讓我手忙腳亂差點(diǎn)犯規(guī)。無(wú)數(shù)次被擊倒在對(duì)方猛烈攻勢(shì)下，我都不禁心生怯意，甚至想要放棄，可朋友的話(huà)卻不斷回響在我耳邊：“加油�。 薄澳阍趺茨茌斀o他？”是啊，我怎么能輸給他！我一定會(huì)贏！我逐漸的冷靜下來(lái)并且意識(shí)到這種打法是不對(duì)的，不僅消耗自己的體能，還可能讓對(duì)手抓住破綻，讓自己陷入危險(xiǎn)的地步，于是我開(kāi)始思考策略，不再執(zhí)著于和對(duì)手硬碰硬，不被對(duì)方的攻擊打亂陣腳，開(kāi)始有條不紊的回?fù)�。最后�?duì)手體力也被我消耗了很多，最后因禁不住我的猛攻而投降啦！
比賽結(jié)束后，我和朋友激動(dòng)地抱在了一起，我很感謝他，因?yàn)槭撬膭?lì)的話(huà)語(yǔ)、他話(huà)語(yǔ)中對(duì)我的信任與期待支撐著我頑強(qiáng)打完了比賽并取得了勝利。
有溫度的話(huà)語(yǔ)，是滿(mǎn)載著善意的言語(yǔ)，是飽含著希望的言語(yǔ)，是充滿(mǎn)了祝福的言語(yǔ)。我感激我生命中用有溫度的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的人，也期望成為一個(gè)能溫暖別人的人。
話(huà)語(yǔ)作文600字 17
陽(yáng)光是溫暖的，媽媽的鼓勵(lì)也是溫暖的�！}記
誒，英語(yǔ)又考砸了，不知道該怎么去面對(duì)媽媽呢？我攥著那張不堪入目的英語(yǔ)試卷，上面寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：93。這正是我的苦惱之處，上課鈴響了，我急忙做好課前準(zhǔn)備，第一節(jié)課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，第二節(jié)、第三節(jié)……轉(zhuǎn)眼間就到了下午
我是多么希望時(shí)間快停止啊，但是卻事與愿違，時(shí)間越來(lái)越快，仿佛飛了起來(lái)。
我最害怕的最終還是來(lái)了，我背起書(shū)包向門(mén)外走去，腳上好像綁著十萬(wàn)噸重的鐵塊，每走一步就像有針在扎。我跨上校車(chē)，就好像跨上了飛機(jī)，轉(zhuǎn)眼間就到站了，面對(duì)媽媽那張慈祥的臉孔，我?guī)缀醪桓铱戳�。她�?wèn)東問(wèn)西，問(wèn)了一大堆問(wèn)題……
轉(zhuǎn)眼間到了家門(mén)口，我下了車(chē)，上了樓。當(dāng)我正專(zhuān)心做作業(yè)時(shí)，媽媽上來(lái)了，我來(lái)個(gè)機(jī)靈，把試卷急忙藏起來(lái)，但還是遲了。媽媽撿起掉在地上的那張?jiān)嚲恚业男膸缀跻鰜?lái)了，媽媽瞟了瞟，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：”額，考了93啊，沒(méi)事，下次在努力嘛，你單詞錯(cuò)的.比較多，自己多看看，多記記，下次再接再厲。以后仔細(xì)點(diǎn)，多檢查幾遍，不要考完就以為沒(méi)事可干了�！斑@話(huà)中也有幾分責(zé)怪，但是仍那么的溫暖，感人心脾。我驚呆了：不會(huì)吧，這就好了，媽媽怎么一點(diǎn)也沒(méi)有生氣呢，她本可以批評(píng)我嘛？為什么她好想考了95分一樣，對(duì)我這樣的寬容。
媽媽走了之后我如釋重負(fù)，心里的石頭總算落了地，此時(shí)，我的心也仿佛融化了，我的視線(xiàn)模糊了，看什么都是那樣的渾濁，眼淚落了下來(lái)，啪啪，在作業(yè)本上留下了兩個(gè)難以磨滅的印記，仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
母愛(ài)就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心里。
話(huà)語(yǔ)作文600字 18
晚餐時(shí)刻，一家人共享美味佳肴時(shí)，不一會(huì)兒的功夫，大家的碗都空空如也，只剩弟弟的碗里還存留著不受他青睞的青菜，爸爸催促著他將青菜送進(jìn)五臟廟，但弟弟卻死命地?fù)u頭拒絕，這時(shí)爸爸忍不住怒火發(fā)飆說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！每一樣食物都是農(nóng)夫辛苦的成果，但你總是不知珍惜，養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣，真是暴殄天物！”聽(tīng)到這句爸爸常掛在嘴邊的話(huà)，我不禁在心中提醒著自己要珍惜眼前的食物，即便是一粒不起眼的米飯都不可隨便扔掉呀！
以前小時(shí)候，我總以為世界上每個(gè)人都和我一樣幸福、快樂(lè)，每天衣食無(wú)缺地生活著，我更天真的認(rèn)為這一切是理所當(dāng)然，直到有天我看到一篇報(bào)導(dǎo)，我才驚覺(jué)自己的`想法有多可笑！
那天，我拿起日?qǐng)?bào)閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)一則報(bào)導(dǎo)中提到很多國(guó)家正面臨食物短缺的問(wèn)題，甚至許多人民因長(zhǎng)期沒(méi)有進(jìn)食而活活餓死了！其中有張照片更讓我怵目驚心，照片中一位骨瘦如柴的小男孩躺在地上，他餓到奄奄一息且動(dòng)彈不得，而站在他旁邊的是一只禿鷹，禿鷹虎視眈眈地等待小男孩死去，之后便可以大快朵頤一番！這照片讓我了解到原來(lái)世界的某一方居然有這么多人正在面對(duì)死亡的到來(lái)，而且他們毫無(wú)選擇！當(dāng)時(shí)，我更加明白為何爸爸常說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“身在福中不知�！绷耍∫�?yàn)槲业纳钆c照片中小男孩比起來(lái)，簡(jiǎn)直就像天堂與地獄般，相差甚遠(yuǎn)呢！
當(dāng)知道自己所擁有的一切是多么的富足與幸福時(shí)，我更珍惜父母為我所做的一切，更感謝老天爺送給我的福氣！每每用餐時(shí)刻，看著碗中如珍珠般的米飯時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的叮嚀，便在耳邊響起，提醒著我珍惜所有，時(shí)時(shí)感恩！
話(huà)語(yǔ)作文600字 19
聽(tīng)——這讓人膽戰(zhàn)心驚的聲音。
在斜陽(yáng)最后一段余光降臨之時(shí)，便是大海洶涌之際，轟隆隆——藍(lán)綠色的海水，漾起花紋，如一位畫(huà)家，用他的成名之筆動(dòng)寫(xiě)著世界之美，隨后用手一搖，一張高達(dá)百米的藍(lán)色巨口翻滾而來(lái)，似乎正在表達(dá)他對(duì)生活的不滿(mǎn)。一群葡萄紫般的小魚(yú)經(jīng)過(guò)此處也說(shuō)“哇”，而他在水面跳躍的聲音早已被這驚天動(dòng)地之聲擁抱住了，就算是最厲害的工具，也讓人無(wú)跡可尋。一切的聲音都?xì)w于大海的.狂怒。
忽然，那位畫(huà)家小手一放，大海沒(méi)有了先前的動(dòng)搖，轉(zhuǎn)而代之的是一首優(yōu)美的小曲響起，沙沙聲，嘩嘩聲，唰唰聲響成一片，似乎在為最后一縷襟飄帶舞的光離去，而為他響起歡送曲，迎著最后一絲光的離去，大海歸于混沌之中。
這便是海的聲音……
聽(tīng)——這給人高聳入云感受的聲音。
在太陽(yáng)初露小頭之時(shí)，一段聲音打破死寂的世界。喔喔——鳥(niǎo)兒們挺著腰，注視著圓日上升，似等正連為太陽(yáng)的出現(xiàn)而舉辦派對(duì)。小鳥(niǎo)們更是不約而同地歡叫起來(lái)，各種動(dòng)物沉入在這開(kāi)心之中，而松樹(shù)則興奮的流露出汗，眼看如黃金一般，而大山敢歡不敢動(dòng)，一動(dòng)怕是驚天動(dòng)地。
隨之這一位法師念了一則咒語(yǔ)，聲音高而低，細(xì)而重，一高就沖破天際，直破毫端，一低則墜入凡間，掉入十入八層地殼中。太陽(yáng)初升，萬(wàn)丈金光似乎念出聲音有規(guī)律的照在每片大地，給予了最溫柔的愛(ài)。而愛(ài)則來(lái)自于心聲，大山的頂峰直逼豪端，在頂峰上，一朵七彩小花也在為陽(yáng)給承的生命力興奮到極，時(shí)不時(shí)抖動(dòng)著身子。
這就是入云的大山來(lái)自于肺腑的聲音。
這就是大自然的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)又收回去，奇妙無(wú)比。
話(huà)語(yǔ)作文600字 20
生活中，有著許許多多值得珍藏的東西。但我腦海中，那一席話(huà)久久不能忘懷……
“轟轟……”雨嘩嘩地下著，我望了望窗外，眼神黯淡了。這是太公離開(kāi)的一天。回到鄉(xiāng)下，看到那一棵古老的樹(shù)，往事浮現(xiàn)眼前。小的時(shí)候，父親一帶我到鄉(xiāng)下，我總會(huì)沖著過(guò)去，抱了抱太公的手臂。而太公呢？總會(huì)笑著輕輕摸了摸我的額頭，說(shuō)：“乖，告訴太公，有沒(méi)有乖啊……”至今，太公的聲音仍然回響在我耳邊。今天我站在這棵樹(shù)下，卻永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到太公了，再也不能不抱著他撒嬌……
雨還在下，灰茫的天空，我拿著一把傘，獨(dú)自站在那里。成績(jī)也因?yàn)檫@樣紛紛下降，要是太公在的話(huà)，恐怕，我不會(huì)像現(xiàn)在那樣，孤獨(dú)，無(wú)助。仍然忘記不了前一個(gè)春季。
小雨像針那樣從蔚藍(lán)的天空落了下來(lái)，爸爸帶著我回鄉(xiāng)下。而太公和我說(shuō)的`最后一句話(huà)是：“乖孩子，要努力學(xué)習(xí)，只有這樣才能成為有出息的人，太公要你健健康康的，知道嗎？”我卻沒(méi)有放在心上，回答他：“知道啦……”想一想，當(dāng)時(shí)我真的不懂事，不懂得珍惜�，F(xiàn)在，想和太公玩，都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
雨越下越大，雨珠濺到我的衣服上，此時(shí)，一道冰冷的淚珠掛在了臉上。外公，我一定會(huì)記住你的話(huà)！從此，我做每一件事都認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真考試，努力復(fù)習(xí)。時(shí)間沖淡了一切，漸漸的，我從陰影里走了出來(lái)，或許，我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，而不是每天沉浸在悲痛中。而太公的話(huà)似一種無(wú)形的動(dòng)力，激勵(lì)著我。也是他的話(huà)，仿佛讓我看透了生活。風(fēng)雨再大，也無(wú)法阻擋著我前進(jìn)的步伐。
風(fēng)雨過(guò)后總能看見(jiàn)那一縷溫暖的晨曦，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著太公那一席話(huà)語(yǔ)：“要努力學(xué)習(xí)，只有這樣才能成為有出息的人�！�
話(huà)語(yǔ)作文600字 21
坐在火爐旁，會(huì)使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會(huì)使你感到溫暖。但是，能夠暖到心底的卻只有那番聽(tīng)似普通的話(huà)語(yǔ)。
還記得，那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)照的大地火辣辣的，知了在樹(shù)上不停地歌唱，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，呆在家里的我卻很清凈，我因病呆在家里看電視休息，不知道為什么腦海里冒出一種食物——糖炒栗子。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，就叫媽幫我去買(mǎi)糖炒栗子�？墒钱�(dāng)我說(shuō)完這句話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)大雨傾盆，我以為媽媽會(huì)因?yàn)橄掠甓芙^�？墒遣](méi)有，媽媽卻說(shuō)：“我這就去買(mǎi)，身體最重要。你好好休息�！眲傉f(shuō)完這話(huà)，媽媽就帶著一把小傘冒雨去了。媽媽的話(huà)雖然聽(tīng)似普通，但是卻包含了她對(duì)我的愛(ài)。這難道不是有溫度的話(huà)么？
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我上電腦課時(shí)，無(wú)聊的電腦課仿佛使我的肚子都開(kāi)始抗議，痛起來(lái)。我趴在桌子上，臉上變得蒼白。這時(shí)，我的一位同學(xué)看見(jiàn)我看在桌子上，立刻緊張起來(lái)，仿佛我就是她的親人，關(guān)切的.問(wèn)我：“怎么這么不小心，是不是你早上吃了什么不好的東西，是不是著涼了……”聽(tīng)到這些溫暖的話(huà)，雖然我的肚子還疼，但是卻仿佛給了我隱形的力量，好像都沒(méi)有這回事似的。這些話(huà)雖然可能只是人生中的一個(gè)微不足道的小插曲，但是卻入一股暖流，流入了我的心里。
在人與人的溝通中，話(huà)語(yǔ)有很多，但是有“溫度”的話(huà)語(yǔ)卻少之又少，可正是這些有溫度的話(huà)語(yǔ)，讓我們?cè)痉ξ犊菰锏纳钭兊媒k麗多彩，正是這些話(huà)語(yǔ)，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。只要我們多留意身邊的每一件事情，善于觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有溫度的語(yǔ)言就在我們身邊。
話(huà)語(yǔ)作文600字 22
從小到大，我們都會(huì)收到一些禮物，其中難免有你最喜歡，也是最珍貴的。我也有件最珍貴的禮物，它雖然僅僅只是一句話(huà)。
“天哪！為什么時(shí)間要過(guò)得那么快？為什么星期一要升旗？”我欲哭無(wú)淚，因?yàn)橄轮芤惠喌轿覀儼嘟M織升旗儀式，作為演講者的我，可是要當(dāng)著全校師生的面在國(guó)旗下演講。我如同行尸走肉一般回到家里，悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，拿出稿子開(kāi)始朗誦。媽媽看到我在背稿，便不想來(lái)打擾我，倒了一杯水給我便默默走開(kāi)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)不關(guān)心我，也不來(lái)安慰我。我喝了水便把水杯重重地放在桌子上，然后繼續(xù)背著稿子。
時(shí)間過(guò)得飛快，星期一如約而至。我懷著忐忑不安的心情，在教室里一遍又一遍地練習(xí)著。突然，廣播里傳來(lái)一陣聲音：“請(qǐng)六（2）班主持升旗儀式的幾位同學(xué)趕快到旗臺(tái)前做準(zhǔn)備�！鳖D時(shí)，我的腳像灌了鉛似的，慢慢地向樓下走去。
升旗儀式開(kāi)始了，我班的兩位主持人大方地上臺(tái)主持，聽(tīng)到他們標(biāo)準(zhǔn)流利的話(huà)語(yǔ)，我情不自禁地緊張起來(lái)�？纯瓷斓耐瑢W(xué)，神情是那么自然，節(jié)奏把握是那么到位，我不由得更緊張了。國(guó)歌唱完了，輪到我演講了，我驚慌失措地走上講臺(tái)，心“砰砰”直跳。我顫抖著拿出稿子，正準(zhǔn)備演講時(shí)，稿子上的便利貼引起了我的注意，上面寫(xiě)著：“女兒，加油！相信自己，你是最棒的！”不知為何，我的'心情漸漸平靜下來(lái)，之前的緊張已拋到了九霄云外。我看著稿子微笑著演講起來(lái)，語(yǔ)言是那么流暢，情感是那么真摯，動(dòng)作是那么自然……三分鐘后，操場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。啊！我終于戰(zhàn)勝了緊張。
在成長(zhǎng)的歷程中，我收到的禮物不計(jì)其數(shù)，但這張紙條上的話(huà)語(yǔ)是那么珍貴。我將把它永遠(yuǎn)珍藏在禮物盒里——心靈的最深處。希望它永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我前行。
話(huà)語(yǔ)作文600字 23
話(huà)語(yǔ)是你我之間的橋梁。它從心里出發(fā)，帶著心的溫度。
晚上回家，天的主題是黑色，風(fēng)的.溫度是寒。我哼著小曲走在鋪滿(mǎn)燈光的路上�？斓郊议T(mén)口了，忽然在家門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)身影正在四處，他頭上有一盞燈，燈光下他的眼神顯得焦急而又充滿(mǎn)憂(yōu)慮，再走進(jìn)的一點(diǎn)是……爸爸！突然他眼中像出現(xiàn)一道光似的，讓他嘴角上揚(yáng)，眼中的憂(yōu)慮，漸漸變得慈祥。我疑惑地看著他慢慢走近，剛想喊他，他就慌也似的逃進(jìn)了家。我趕緊追上去，奪門(mén)而進(jìn)，我被眼前的驚呆了——爸爸正在讀報(bào)，連睡衣都換上了翹著二郎腿甚是悠閑。看見(jiàn)我回來(lái)了笑著迎我說(shuō)：“回來(lái)了！”我撓著，“眼花了？”我心里想著。于是第二天，我決定一探究竟。
又一個(gè)放學(xué)的晚上，特意挑了一條反方向的路，快到家門(mén)口了。還是有一個(gè)身影佇立在燈下，走近看清，是的！就是爸爸！一陣寒風(fēng)突然擄過(guò)，吹起幾根燈下映得慘白的頭發(fā)。他向前面探著頭，眺望著，身子不自然地晃動(dòng)著。他在等人？等誰(shuí)呢？端詳這他寬大的背影，想起昨晚——他在等我！希望早點(diǎn)看到我，就在門(mén)口等待。我鼻子一陣發(fā)酸，邁上前去，抬起手，拍他一下，輕聲說(shuō)道：“爸”聲音很輕，但仍飄進(jìn)他的耳朵。他看見(jiàn)我嚇了一跳，尷尬地笑著說(shuō)：“你，你回來(lái)了！”我問(wèn)道：“你在這干嘛呢？”他唰的一下臉漲得通紅說(shuō)：“我看今天天氣不錯(cuò)，出來(lái)走走�！闭f(shuō)完，不自在地笑了笑。我笑出了聲：“行了，回家吧！但以后等天熱了你在出來(lái)�！彼坪趺靼琢耸裁矗骸昂�！”
溫暖穿過(guò)心，爸爸的謊言顯得如此溫暖熾熱，因?yàn)樗@他對(duì)我的愛(ài)。
話(huà)語(yǔ)作文600字 24
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著許多內(nèi)涵。如在生活中的快樂(lè)，在生活中的煩惱，在生活中所迷茫的地方……我覺(jué)得，生活一定離不開(kāi)溫馨的話(huà)語(yǔ)。
還清楚地記得，在自己成長(zhǎng)的道路上，父母給了我們一次又一次的鼓勵(lì)。一次次在我們身邊說(shuō)著令我感動(dòng)至深，讓人感到溫馨的話(huà)。七歲那年，我邁著步子走向小學(xué)。小學(xué)是每個(gè)孩子的起點(diǎn)，也是一個(gè)故事的`開(kāi)端。在上一年級(jí)時(shí)，難免有些不適應(yīng)，所以在第一次考試時(shí)，我考的很不好。我拿著卷子走在回家的路上，皺著眉頭，夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng)，心里卻想著，怎么和媽媽說(shuō)呢？怎么樣才能不讓媽媽生氣呢？這個(gè)困惑一直困擾著我回到家�？粗覀兗业拇箝T(mén)，我的鼻子一酸就哭了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，匆忙的跑出來(lái)，問(wèn)我怎么啦。我把卷子拿出來(lái)，媽媽的臉色一變，當(dāng)我以為媽媽要說(shuō)我的時(shí)候，媽媽卻沒(méi)有說(shuō)我，而是進(jìn)了屋。
我隱隱約約的聽(tīng)到媽媽正在和別人談話(huà)，當(dāng)媽媽出來(lái)時(shí)，臉上一片平靜。她對(duì)我說(shuō)了很多話(huà)，這些話(huà)是我一生也忘不了的。也正是因?yàn)檫@番話(huà)，讓我的淚水止住，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。
八年過(guò)去了，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，也懂了許多道理。媽媽在一次交談中告訴我，當(dāng)年她和爸爸打了電話(huà)，而爸爸的一些話(huà)觸動(dòng)了媽媽。爸爸說(shuō):“如果在生活中父母對(duì)孩子不體諒，不理解孩子的話(huà)，會(huì)使父母與孩子之間不能和諧相處。在生活中家長(zhǎng)不能老是說(shuō)對(duì)孩子有傷害的話(huà)，這樣會(huì)使孩子心灰意冷，對(duì)任何事都不感興趣。”
我聽(tīng)過(guò)之后，眼眶濕濕的，溫馨的話(huà)語(yǔ)在生活中真是必不可少啊。
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