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鉛筆的話作文

時(shí)間:2022-12-25 10:57:38 話語(yǔ) 我要投稿
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精選鉛筆的話作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的鉛筆的話作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選鉛筆的話作文9篇

鉛筆的話作文 篇1

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著,它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀,問(wèn):“鉛筆姐姐,轉(zhuǎn)筆刀哥哥,你們喜歡小主人嗎?”鉛筆說(shuō):“不喜歡,因?yàn)樗粣?ài)惜我們!薄笆前,是啊,小主人把我身上的零件都拆散了,現(xiàn)在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢!”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。

  “我比你更慘,我剛被小主人的媽媽買來(lái)的時(shí)候,非常美觀,而且完整無(wú)缺?墒乾F(xiàn)在,我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的,痛極了”。小橡皮傷心地說(shuō)。

  “我也是,我也是。我剛被小主人買來(lái)時(shí),身上還穿著漂亮的‘衣裳’,頭上還戴著一頂‘小紅帽’,F(xiàn)在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過(guò)地說(shuō)。

  第二天早晨,小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見(jiàn)了,原來(lái)是因?yàn)樾≤姴粣?ài)惜它們,它們都一起回文具店去了。從此,小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn),非常愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,文具們又快樂(lè)地回到了小軍的身邊。

鉛筆的話作文 篇2

  從前,有一支鉛筆和一個(gè)橡皮擦,它們是一對(duì)好朋友,總是形影不離。鉛筆每次寫錯(cuò)的時(shí)候,橡皮擦就馬上跳出來(lái)給它把錯(cuò)擦掉。

  漸漸地,鉛筆認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情,所以它就不再對(duì)橡皮擦說(shuō)謝謝了。有一天鉛筆以寫錯(cuò)字了,鉛筆就左顧右盼地等橡皮擦出來(lái)改錯(cuò),誰(shuí)知鉛筆等了好幾分鐘,也不見(jiàn)橡皮擦出來(lái)。于是它就去筆盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在鉛筆盒里,它就憤怒地說(shuō):“嘿!你快點(diǎn)給我起來(lái),我又寫錯(cuò)字啦!快點(diǎn)出來(lái)幫我改正!”橡皮擦憤怒地回答鉛筆:“為什么又是我?guī)湍,我(guī)湍闶强次仪椴磺樵福皇悄銇?lái)命令我!”說(shuō)完就繼續(xù)埋頭大睡。鉛筆憤怒地說(shuō):“沒(méi)有你我也一樣可以完成!”說(shuō)完就走了。鉛筆總算完成作業(yè)了,可是看著這被它畫得一塌糊涂的作業(yè)本,它心里也悶悶不樂(lè),所以也走開(kāi)了。

  尺子看見(jiàn)這本作業(yè)被畫得慘不忍睹,心里很難過(guò),它想讓這兩個(gè)好朋友和好,所以它就把鉛筆和橡皮擦兩個(gè)叫來(lái)面前,跟它們說(shuō):“如果鉛筆沒(méi)有我或者橡皮擦能畫出一條直線嗎?鉛筆回答說(shuō):“不可以!彼謫(wèn)橡皮擦:“如果你擦掉了對(duì)的地方,不是也要鉛筆幫你寫上去嗎?”橡皮擦回答說(shuō):“是的。”尺子又:“那你們還不快把本子改好!” 它們就馬上工作起來(lái),不一會(huì)兒橡皮擦就把鉛筆的錯(cuò)擦掉了,鉛筆也把正確的答案寫上去了。

  從此以后,橡皮擦和鉛筆一直快樂(lè)地合作,直到今天。

鉛筆的話作文 篇3

  鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟,可不知為什么,它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  一天,橡皮正呆在鉛筆盒里休息,鉛筆則剛好被主人使用后放了回來(lái)?吹较鹌

  在休息,鉛筆嚷開(kāi)了:“橡皮,你好悠閑嘛!毕鹌ど炝松焱饶_,繼續(xù)休息。看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來(lái):“懶家伙,你比不了我。只要有我的地方,都會(huì)留下我的腳印,我可以繪圖、畫畫、寫字,做記號(hào)……你呢?”橡皮一聽(tīng),可生氣了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳印。你繪錯(cuò)的圖,我可以幫你擦掉;你畫錯(cuò)的畫,我可以幫你改正;你寫錯(cuò)的字,我可以幫你糾正;你亂畫的痕跡,我可以幫你清除……我的功勞比你大,要說(shuō)功勞,我排第一!”鉛筆說(shuō):“只要我不繪錯(cuò)圖、畫錯(cuò)畫、寫錯(cuò)字、留下不好的痕跡,你就用不上!毕鹌ふf(shuō):“你一定會(huì)出錯(cuò)的!彼鼈兂嘲〕常瑺(zhēng)論不停,弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧,大家都不理它們。后來(lái),發(fā)展到每次見(jiàn)面就吵。

  一天,它們又在爭(zhēng)吵。鋼筆實(shí)在聽(tīng)不下去,就說(shuō):“尺子是個(gè)公證的人,你們找它評(píng)一評(píng)!彼鼈兟(tīng)了,找到尺子。尺子說(shuō):“我們都是鉛筆盒里的一員,沒(méi)有誰(shuí)大誰(shuí)小,更沒(méi)有誰(shuí)功勞大,我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印,但有時(shí)也會(huì)留下錯(cuò)誤,這就需要橡皮來(lái)擦去,橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開(kāi)鉛筆,也會(huì)失去自己的價(jià)值。你們相互依存,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),誰(shuí)都很重要……”聽(tīng)了尺子的.話,鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭,并相互道了謙,說(shuō)好永遠(yuǎn)做好朋友。

  此后,鉛筆和橡皮形影不離,受到了大家的歡迎。

  牟定茅陽(yáng)二小三(四)金媛媛

鉛筆的話作文 篇4

  有一天,小凱買了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。

  自從鋼筆進(jìn)來(lái)了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說(shuō):“我是鋼鐵做的,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一塊爛木頭做的,用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起,我真是感到羞恥,我真想走!惫,到了傍晚,趁主人不在,鋼筆從文具盒中蹦了出來(lái)。晚上,鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。

  第二天,小凱看見(jiàn)了,就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里,鋼筆掙扎著說(shuō):“主人,我不想和它們一起住在盒子里,我愿意一個(gè)人住在外面。”主人小凱沒(méi)說(shuō)什么,他隨手就把鋼筆放在桌子上,就出去玩了。鉛筆看到了,就說(shuō):“鋼筆大哥,外面又冷又危險(xiǎn),還是進(jìn)來(lái)住吧?”鋼筆就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭,不再勸說(shuō)。

  星期天,小凱的同學(xué)到家里來(lái)玩,不小心把鋼筆碰到了地上,只聽(tīng)“叭”的一聲,鋼筆摔壞了。小凱沒(méi)要同學(xué)賠,拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中,新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好,成天有說(shuō)有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞,它很后悔。鉛筆看到了,就叫它進(jìn)去住,舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來(lái),小凱請(qǐng)人修好了舊鋼筆。

  從此,它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。

鉛筆的話作文 篇5

  鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

  “喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

  橡皮聽(tīng)了這話可不高興了,它說(shuō):“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”

  卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。

  “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

  “出去就出去,誰(shuí)稀罕!闭f(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。

  第二天,鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯(cuò)的地方擦干凈!”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時(shí)候,筆心又?jǐn)嗔,它又?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒(méi)有回音。”

  比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

鉛筆的話作文 篇6

  今天凌晨,我起來(lái)上廁所,突然聽(tīng)到了一陣“嗞嗞,嗞嗞…”的聲音,我連廁所都沒(méi)上,就馬上去找聲音的來(lái)源……

  找啊,找啊,我終于找到了!原來(lái)這些聲音居然是從我的鉛筆盒里發(fā)出的!

  我耳朵貼著筆盒,仔細(xì)聽(tīng)里面的聲音。

  橡皮氣憤地說(shuō):“我的主人老是寫錯(cuò)別字,整天給我擦來(lái)擦去。本來(lái)又高又大又壯的我,現(xiàn)在竟變成了這么瞇瞇小的一點(diǎn)點(diǎn),好討厭!”

  鉛筆接著說(shuō):“我也一樣!主人每天把我摔在地上,把我摔斷,然后,就等著被我最害怕的仇人——鉛筆削折磨!”

  鋼筆說(shuō):“主人不僅字寫得不怎么好,還經(jīng)常把我摔在地上,把我的頭都摔壞了!嗚嗚……”

  記號(hào)筆高興地說(shuō):“主人怎么對(duì)你們這么差呀?不過(guò)主人對(duì)我還是蠻好的!每天她看書的時(shí)候都會(huì)用上我,劃出好詞、好句和好段!

  聽(tīng)了這番話,我不禁慚愧得有些臉紅了。是呀!我要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,以后好好對(duì)待鉛筆盒里的這些好朋友!

鉛筆的話作文 篇7

  鉛筆盒里裝著各種各樣的文具,每一種文具都覺(jué)得自己是最重要的,這不,你們聽(tīng),它們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)最大呢!

  鉛筆首先發(fā)言了:“主人的字,都是我寫出來(lái)的,我是最重要的!薄拔也攀亲钪匾模魅藢戝e(cuò)的字,都是我擦掉的,如果我不把錯(cuò)字擦掉,主人怎么能準(zhǔn)確地寫出東西呢?”橡皮擦搶著說(shuō)!拔沂亲钪匾,因?yàn)槲夷芡砍龈鞣N各樣的顏色。這樣,主人的畫就能變得五顏六色的,非常漂亮!”水彩筆高傲地說(shuō)。就在這時(shí)候,鋼筆又發(fā)言了:“主人的所有本子、所有的書的名字都是我寫的,我才是非常優(yōu)秀的那一個(gè)。”“不對(duì),是我!”“是我,我最優(yōu)秀!”它們又在那爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  這時(shí),鉛筆盒媽媽也發(fā)話了:“好了,你們不要爭(zhēng)吵了,你們各自都對(duì)主人有幫助。鉛筆可以繪主人寫作業(yè)、寫試卷或?qū)懽魑。如果主人寫錯(cuò)字了,橡皮可以跑上去把主人寫錯(cuò)的字擦掉。彩色筆可以幫主人把主人的畫變得更加美麗。鋼筆可以寫名字,以防止別的小朋友用橡皮把主人的名字擦掉改成它的名字。你們每個(gè)文具對(duì)主人來(lái)說(shuō)都是那么重要,如果主人離開(kāi)了你們其中一個(gè),那就會(huì)對(duì)主人的學(xué)習(xí)帶來(lái)不方便,只有你們大家齊心協(xié)力,主人才能安心的學(xué)習(xí)哦!”聽(tīng)完鉛筆盒媽媽的話,文具們都默默地低下了頭,都回去為小主人工作了。

  從此,文具們就再也沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)重要而爭(zhēng)吵過(guò)了。

鉛筆的話作文 篇8

  “你深更半夜叫我起來(lái)就為了比本領(lǐng)?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說(shuō):“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的本領(lǐng)大吧!”“誰(shuí)說(shuō)的,你把我畫的畫給擦掉,小明肯定不會(huì)同意的,有可能還會(huì)把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意!昂,你不信,那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u(píng)判去!便U筆說(shuō):“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是,他們一起去找尺子姐姐了。

  走呀走,他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說(shuō):“尺子姐姐,你說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀?”尺子姐姐說(shuō):“你倆各自有各自的特長(zhǎng)。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯(cuò)的字或畫錯(cuò)的畫擦掉。為什么你們非要比誰(shuí)的本領(lǐng)大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽(tīng)完尺子姐姐說(shuō)的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以后,他倆再也不吵了,而是一起快樂(lè)地幫助小明。

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,相互之間好好配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能發(fā)揮最好的效果。

鉛筆的話作文 篇9

  深夜里,一只漂亮的文具盒里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音——哦,原來(lái)是鋼筆哥哥、自動(dòng)筆弟弟、尺姐姐在爭(zhēng)吵呢,只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作聲。

  “要說(shuō)對(duì)小主人的功勞,非我莫屬!”鋼筆哥哥高傲地說(shuō),“你看,他們班貼在后面的優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀!你們?cè)谀膬耗兀抗?/p>

  “你別臭美了!”自動(dòng)筆弟弟不服氣了,“小主人做數(shù)學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)都會(huì)用上我,我可是天天跟著小主人的,哼!”

  尺姐姐也有點(diǎn)迫不及待了:“小主人在劃?rùn)M線、波浪線的時(shí)候,還不是我?guī)土怂拿,就你們,還想在這兒邀功?”說(shuō)完,一陣?yán)湫Α?/p>

  一只沒(méi)有說(shuō)話的橡皮妹妹朝他們看了看,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們都別吵了,還讓不讓小主人睡覺(jué)啦?其實(shí),我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞,那我們的小主人不是更加優(yōu)秀,小主人不是更加愛(ài)我們嗎?”

  只見(jiàn),他們一個(gè)個(gè)都慚愧地地下了頭……

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