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【精選】難忘的話作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的話作文3篇，歡迎大家分享。
難忘的話作文 篇1
古人曰：“失敗是成功之母”。每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我總會(huì)在心里默默地對自己說：“加油，沒關(guān)系，相信有努力就會(huì)有奇跡發(fā)生的”。就是這個(gè)意念讓我堅(jiān)持不懈。
陽光柔和地灑在我的身上，呼喚著我起床。我惺忪地揉了揉眼睛，打算再睡一會(huì)兒�！岸６＿诉耍 眽艟嘲愕膱鼍熬瓦@樣被煩人的.噪音打破了。受了驚嚇的我顯然沒有了睡意。突然，我想到了一件事情，于是我匆匆吃了早飯，準(zhǔn)備了一些材料，原來是要做花燈呀！
“啊啊啊！怎么做不了！真煩人，我不做了！”在我試了N次做花燈都沒成功后，大聲的喊出人們所說的噪音，讓人們以為自己聽到了幻聽。這時(shí)爸爸走過來，親切地對我說：“樂樂，不要灰心，失敗乃成功之母，努力一定有收獲的，你要相信自己”。聽了爸爸的話，我深有感悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后細(xì)心地做了起來，沒想到，就在后面的一次中，我終于做成功了！
“失敗乃成功之母”這句話說得果然沒錯(cuò)，我相信只要努力，就會(huì)有奇跡發(fā)生。正所謂“想要收獲，就必須付出努力”！
難忘的話作文 篇2
楓葉紅了一樹，銀杏落了一地，秋風(fēng)輕輕的吹過，撫過我的臉頰……
又到了期末考試時(shí)間，我的心砰砰的跳動(dòng)著，這次的試卷會(huì)不會(huì)很難��？
卷子一上來，我就開始瘋狂做題，但有一道題實(shí)在讓我堪憂，那一刻，我腦袋一片空白，窗外的風(fēng)無情的吹著，將一切“光彩亮麗”的都吹飛了。
考試結(jié)束，老師將卷子發(fā)了下來，我拿到卷子，看也不看一眼，便直直地收進(jìn)了書包里，我嘆了口氣，什么也沒說。
回到家，母親問我成績怎么樣？我說沒看，母親沒有多說，示意我翻開卷子，我只好打開——96。5分！我好驚訝，而母親只是微微一笑：
“我就說吧，你真的很不錯(cuò)！”我被感動(dòng)了，眼角有了淚水。
一個(gè)涼爽的秋天就這樣度過了。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來了。我沒有忘記母親的那句：“你真的很不錯(cuò)！”積極參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，玩得不亦樂乎。有困難時(shí)，我就想起那句話，你真的很不錯(cuò)，并為自己打氣。因此，為班級(jí)爭了許多光，老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了我，我感到無比自豪。
我永遠(yuǎn)也忘不了，母親送給我的.那句，讓我成長的話：“你真的很不錯(cuò)！”它就像我遇到困難，面對挫折時(shí)的救命稻草，一個(gè)印章，永遠(yuǎn)地印在我的心里。
放學(xué)回家的路上，雖是冬天，無比寒冷，可我的心卻無比“熾熱”。
難忘的話作文 篇3
在我的腦海里，所有的事情都隨著時(shí)間的推移，悄悄地；那時(shí)，我還在讀三年級(jí)，那是一個(gè)陽光明媚的星期四的；下課了，也許是老師看到了我不太專注的神情，把我請；這句話突然像一股清泉流入了我的心間，是啊，其實(shí)只；我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如云；我羨慕范瀟龍雄辯的口才，老師剛提問他就舉手；我羨；或許是漸漸沒了信心，在班里，我?guī)缀醯搅恕澳瑹o聞；之后，我開始發(fā)現(xiàn)自己的長處；
在我的腦海里，所有的事情都隨著時(shí)間的推移，悄悄地落到了小溪懷中，慢慢的消失在了大海深處�？墒�，在大海中央有一個(gè)很小很小的島嶼，上面有一棵高大的樹，那樹上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝，但我最忘不了的是那在人生道路上指引我成長的難忘的一句話。
那時(shí)，我還在讀三年級(jí)，那是一個(gè)陽光明媚的星期四的早晨，我和往常一樣，興致勃勃地來到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了。英語老師帶著嚴(yán)肅的臉匆匆地走進(jìn)教室，馬上開始了她的“交響樂”，唉，這種“交響樂”都持續(xù)三個(gè)星期了，同學(xué)們實(shí)在是聽不下去了，誰會(huì)想每次上英語課都被老師罵一頓呢？特別是因?yàn)檩喌轿覀儼嗟耐瑢W(xué)值日，英語作業(yè)沒有完成的有一大部分同學(xué)，也難怪老師生氣，但是，我們要完成學(xué)校的.工作，太忙了，有什么辦法呢？我滿不在乎的聽著老師的訓(xùn)話。
下課了，也許是老師看到了我不太專注的神情，把我請進(jìn)了“總統(tǒng)府”�！疤熨n，你對于自己不完成學(xué)習(xí)任務(wù)有什么想法呢？”沒想到老師竟然沒有批評(píng)我，雖然我的心里微微有些感動(dòng)。但是，我是大隊(duì)長，學(xué)校的工作繁忙他應(yīng)該體諒我��！老師似乎看出了我的心思，意味深長地對我說：“天賜，我知道你是一個(gè)小忙人，但是，以此為借口不完成學(xué)習(xí)任務(wù)是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。世界上沒有做不到的事，只有不想做的事，你要明白這一點(diǎn)��！”
這句話突然像一股清泉流入了我的心間，是啊，其實(shí)只要我自己想去完成是完全可以完成的，都怪自己太??想到這里，我羞愧的低下了頭�！笆郎蠜]有做不到的事，只有不想做的事”。在以后的學(xué)習(xí)中，不論多忙我都會(huì)自己找到完成任務(wù)的時(shí)間。我想，這句話將會(huì)一直伴隨著我成長。
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如云。在這個(gè)班級(jí)里，我算是一個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”了。
我羨慕范瀟龍雄辯的口才，老師剛提問他就舉手；我羨慕陳燕婷娟秀的字跡；我羨慕陳瑜的文才，寫起作文來一揮而就，下筆如有神；我羨慕蘇亦昕流利的英語，說起英語來滔滔不決，猶如一個(gè)小老外?我羨慕別人也怨自己無能。
或許是漸漸沒了信心，在班里，我?guī)缀醯搅恕澳瑹o聞”的地步。有一會(huì)，一個(gè)同學(xué)借我一本書，這本書中有一句話對我深有感悟“我愿用自己的努力，編織一片片羽毛，使自己變成一只美麗的天鵝�！笔前�，作者能努力使自己成天鵝，那我不能擁有自己的“閃光點(diǎn) ”嗎？
之后，我開始發(fā)現(xiàn)自己的長處。每天我都練習(xí)寫毛筆字，有時(shí)作業(yè)一多，時(shí)間也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始終堅(jiān)持練習(xí)。每回，老師一布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，我就在語文書上左標(biāo)右寫，把一本好好的書寫得滿滿的?經(jīng)過許久的努力，我的字在班上數(shù)一數(shù)二，上課，老師一提問，我就舉手?我發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點(diǎn)”，漸漸走出了低谷，下課和同學(xué)們嬉戲，打成一片。
但我要感謝那句話，正是那句話，使我學(xué)會(huì)了爭取，努力。即便我這只“丑小鴨”無法在春天變成天鵝，但我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天。 感謝那句話，感謝那句令我終生難忘的話。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),在我腦海里就想起媽媽鼓勵(lì)我的那句話.一句普普通通的話:兒子.我相信你一定會(huì)成功!這句話給了我勇氣和信心。
記得，在我六歲的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹋励P凰嶺。一路上，我看見柳樹在向我們鞠躬；花兒在向我們微笑。爬著爬著我的雙腿就不聽使喚了，特別的疼。我一屁股坐在路旁，再也不想走了。這時(shí)候媽媽
來到我的身旁，輕聲地說：“兒子，我想信你一定能成功！”。聽了這話，我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗，但我收獲了勇氣，享受了勝利的喜悅。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)出了許多問題：上課不注意力不集中；不能認(rèn)真聽講；作業(yè)不能按時(shí)完成；成績明顯下降。甚至，我感到同學(xué)們都瞧不起我，對學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對我的問題，跟我講了許多話。但是，最令我難忘的不是那句話：“兒子，我相信你一定能成功！”。以后，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，那句話激勵(lì)著我，使我充滿自信，鼓起刻苦學(xué)習(xí)的勇氣，成績也有了明顯的進(jìn)步。
這些年，就是媽媽那句普普通通的話，鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，收獲了更多的自信和勇氣。
世上無難事,只怕有心人。”這是一句古老的諺語，起初，這句話在我的眼里只不過是個(gè)“無名小卒”而已，但是，就是這句話，改變了我。
二年級(jí)的時(shí)侯，我的成績就像六月的天——小孩臉——說變就變。
一次期中考試，卷子發(fā)下來了，我邊聽同學(xué)說笑話，邊笑著接過試卷。可一看到分?jǐn)?shù)，笑容就全凝固了，取代的是驚訝和不相信——天哪，我居然考了個(gè)８９分！要知道，我上次月考的成績可是９５.５分哪！從高峰墜入無底的洞穴中的感受，我算是親身體驗(yàn)過了。
回到家，我忐忑不安地將試卷交給媽媽，果然，媽媽生氣地問：“怎么考得這么差？與上次有著天壤之別��！”說完，也不管我如何解釋，她都只說一句話：“事實(shí)勝于雄辯！”說完她就繼續(xù)埋頭做飯了．
我無比沮喪�；氐浇淌遥矣值却蠋煹摹暗谌芜M(jìn)攻”。因?yàn)槲抑�，每次考完試，老師都要同學(xué)們報(bào)上分?jǐn)?shù)，８０分以下的全要去一趟辦公室。
果然，老師說了句：“下課來我的辦公室�！蔽页它c(diǎn)頭還能怎么辦？
下課的鈴聲響了，這鈴聲，同學(xué)們聽作是歡樂的解放，而在我眼中卻像魔鬼張著血盆大口一樣。我站起來，邁著重重的步伐走向辦公室。開門時(shí)，我還聽到門好像在說：“余俊希，你可要做好心理準(zhǔn)備啊！” 我走到吳老師面前。出人意料，吳老師一改以前的冷面孔，語重心長地對我說：“你不能再這樣了。你現(xiàn)在的成績就像一個(gè)人在爬欄桿，時(shí)而一步登天，時(shí)而又一落千丈。只要你不粗心大意，我相信你的成績一定會(huì)往上升，不會(huì)往下墜的�！郎蠠o難事，只怕有心人。’這句話你也懂吧？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
就是吳老師說的那段話，改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。 那段話，將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。
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