[合集]鉛筆的話(huà)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的鉛筆的話(huà)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鉛筆的話(huà)作文 篇1
夜深了,小主人已經(jīng)上床睡覺(jué)了,書(shū)包里的文具們開(kāi)始說(shuō)起了悄悄話(huà)。
一支發(fā)光鋼筆一邊流著淚水一邊傷心地說(shuō):“我的小主人可不愛(ài)護(hù)我了,每當(dāng)他生氣的時(shí)候,就會(huì)把我扔在地上,現(xiàn)在我的身子還疼呢!主人寫(xiě)字時(shí),有時(shí)很用力把我的筆尖都弄壞了!边@時(shí)鉛筆走出來(lái)說(shuō):“一年級(jí)時(shí)我為主人服務(wù),現(xiàn)在主人就不愛(ài)護(hù)我,拿著一個(gè)小刀,在我身上畫(huà),可不愛(ài)護(hù)我了。”橡皮說(shuō):“主人可把我害慘了,他先在我身上畫(huà)許多許多的'洞,然后把我分成半,最后再用小刀在我身上畫(huà),弄得我遍體鱗傷,可疼了!弊詈,一把尺子說(shuō)了:“主人最不愛(ài)惜的東西是我,他最可惡了,明明知道我一折就斷,他大怒時(shí)還把我弄成兩段。他生氣還拿鋼筆在我的臉上畫(huà)圖案!
就在這時(shí)文具盒公公和藹的說(shuō):“孩子們,你們都別鬧了,在睡夢(mèng)中的小主人都已經(jīng)聽(tīng)到了你們說(shuō)的話(huà),我相信明天你們的主人就會(huì)愛(ài)護(hù)你們了!
從此它們的主人每天都愛(ài)護(hù)它們。
鉛筆的話(huà)作文 篇2
我的鉛筆盒里有鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子。但突然有一天,它們說(shuō)起了悄悄話(huà),而且起來(lái)內(nèi)訌。
這一天,家里來(lái)了一位新朋友:紅油筆,大家都非常喜歡她。正好就在這一天,鋼筆受不了了,因?yàn)槿祟?lèi)常常虐待他,鋼筆大聲反抗道:我們每天都為人類(lèi)服務(wù),但他們卻從來(lái)都不報(bào)答我們,我們憑什么要受他們的限制?這是為什么?難道我們連一點(diǎn)點(diǎn)的自由都沒(méi)有嗎?不公平!
橡皮和鋼筆從小就在一起長(zhǎng)大,是一對(duì)關(guān)系非常親密好兄弟,它不忍心拒絕鋼筆,于是就站在鋼筆的一邊說(shuō):我認(rèn)為還是鋼筆說(shuō)的有道理一些,人類(lèi)每天一拿起我就開(kāi)始磨損我的頭發(fā),所以我才變成了禿頂。他們磨完頭發(fā)又開(kāi)始磨我的頭皮,你看,我的頭部都快被磨爛了,橡皮一邊抱怨,把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,可憐巴巴的讓大家看看它那已經(jīng)不像樣的頭。
鉛筆很有自己的.主見(jiàn),是大家公認(rèn)的長(zhǎng)舌頭,他從來(lái)不從容別人,于是便開(kāi)口向伙伴們勸說(shuō)道:我們其實(shí)很有用的,沒(méi)有我和鋼筆,人們就不能寫(xiě)字,沒(méi)有尺子,人們就不能做連線題,沒(méi)有橡皮,人們就不能改錯(cuò)字,沒(méi)有紅油筆,人們就不能批改作業(yè),能為他們服務(wù),我們應(yīng)該感到榮幸呀!對(duì)呀,對(duì)呀,我們做好是應(yīng)該高興,而不是生氣。紅油筆繼續(xù)補(bǔ)充道。
只剩下尺子了,兩國(guó)都把希望的眼光投向他,最終,尺子選擇了鉛筆和紅油筆那一隊(duì)。終于到了和平年代,大家都認(rèn)可鉛筆的看法。
鉛筆的話(huà)作文 篇3
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著,它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀,問(wèn):“鉛筆姐姐,轉(zhuǎn)筆刀哥哥,你們喜歡小主人嗎?”鉛筆說(shuō):“不喜歡,因?yàn)樗粣?ài)惜我們。”“是啊,是啊,小主人把我身上的零件都拆散了,現(xiàn)在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢!”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。
“我比你更慘,我剛被小主人的媽媽買(mǎi)來(lái)的.時(shí)候,非常美觀,而且完整無(wú)缺。可是現(xiàn)在,我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的,痛極了”。小橡皮傷心地說(shuō)。
“我也是,我也是。我剛被小主人買(mǎi)來(lái)時(shí),身上還穿著漂亮的‘衣裳’,頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現(xiàn)在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過(guò)地說(shuō)。
第二天早晨,小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見(jiàn)了,原來(lái)是因?yàn)樾≤姴粣?ài)惜它們,它們都一起回文具店去了。從此,小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn),非常愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,文具們又快樂(lè)地回到了小軍的身邊。
鉛筆的話(huà)作文 篇4
小強(qiáng)是個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,只顧著拿鐵尺切橡皮、切鉛筆。
一天深夜,一陣哭聲從小主人耳邊飄過(guò),小強(qiáng)仔細(xì)一聽(tīng),哦,文具盒媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,原來(lái)是她“肚子”里的文具寶寶們?cè)诳扪剑】墒撬麄優(yōu)槭裁匆弈?只?tīng)見(jiàn)他們都異口同聲地在抱怨:尺寶寶愁眉苦臉地說(shuō):“小主人把我像小刀一樣切東西,我真痛呀!”鉛筆也垂頭喪氣地說(shuō)道:“哎,說(shuō)得也是呀!”橡皮則搖搖頭說(shuō):“主人怎么就不會(huì)愛(ài)惜我們呢?”其他文具也贊同著橡皮的`說(shuō)法。而文具盒媽媽卻說(shuō):“算了吧,我們就當(dāng)是為小主人做貢獻(xiàn)吧!”
于是聽(tīng)了文具盒媽媽的話(huà),大家都原諒了小主人,這讓小主人覺(jué)得很慚愧,發(fā)誓以后要好好愛(ài)惜這些文具,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
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