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活動策劃書格式（精選20篇）
時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的活動策劃書格式，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動策劃書格式 1
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述
具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的`意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱： 根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)： 此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、 活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)�；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻�階段：
（一）活動準(zhǔn)備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
活動策劃書格式 2
一、活動時間：
4月10號
二、活動地點：
教學(xué)樓4棟4201
三、主辦單位：
輕化系學(xué)生分會紀(jì)檢部目錄
四、負(fù)責(zé)人：
紀(jì)檢部部長
五、活動目的：
活動的主要目的在于映襯出廣輕莘莘學(xué)子的精神風(fēng)
貌，鼓勵大學(xué)生積極利用自己所長參與該藝術(shù)活動，豐富第二課堂！同時提高學(xué)生創(chuàng)作能力，動手能力培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神！
六、活動開展形式：
影視欣賞與評比
七、活動主題：
校園文化，公益廣告，創(chuàng)意作品，影視短片
八、活動內(nèi)容：
由紀(jì)檢部開辦本活動，方式為欣賞輕化系各班的作品參與欣賞結(jié)束后的有獎競猜環(huán)節(jié)。開始時各班派代表介紹短片拍攝理念并播放短片，由評委評分。本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名，并現(xiàn)場頒發(fā)證書。前六名的隊伍每隊可得50元獎金。
九、活動要求：
目錄
①參賽對象：廣輕輕化系大一大二所有班級
�、谛蕾p人員：各位老師，評委，班級代表。各班需派1名演講者2名觀眾！若未能爭取到固定名額，活動場地還有100個左右空位提供給大家！
�、圩髌穬�(nèi)容：積極向上，內(nèi)容健康，不得涉及國家、政治以及敗壞校園風(fēng)氣的內(nèi)容！
④視頻格式:a、作品格式要求720P以上，格式為AVI或RMVB、
b、以普通話為主，（方言，英語為副）作品人物對話需配中文（涉及英語需加入英文）字幕，
c、適當(dāng)配以背景音樂，不能出現(xiàn)照片，
d、短片長度控制在6分鐘以內(nèi)。
⑤提交作品：請各班于4月6日21：00前將本班參賽作品上交至系學(xué)生分會紀(jì)檢部部長處，逾期以棄權(quán)論。
提交方式為E-mail。并附上文檔附件，注明視頻文件名稱，班級，聯(lián)系方式（宿舍號，短號，E-mail）
⑥作品處理：作品一旦上交，一概不予退還，查看。請各班負(fù)責(zé)人做好備份。如有臨時改變作品的'，必須在4月9號晚上20：00前上交，逾期不候！
十、協(xié)助部門與本部人員調(diào)配目錄
�、賹W(xué)習(xí)部（簽到）
�、诮M織部（帶隊）
�、坜k公室（評分）
④禮儀隊（引領(lǐng)）
�、菪麄鞑浚ú贾脠龅兀�
�、拗鞒株牐ㄖ鞒只顒樱�
�、呒o(jì)檢部（主辦單位）
十一、活動流程
主體：各位欣賞者于4月10號13:50開始在電子屏幕下集隊，14:00開始可以由組織部干事帶進(jìn)會場。
14:20后必須全員到齊！一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，14:30準(zhǔn)時由負(fù)責(zé)人宣布開始！
轉(zhuǎn)由主持人主持活動！開場白結(jié)束后，有請第一個班級代表上臺介紹短片拍攝理念并播放短片！
工作人員應(yīng)在播放時關(guān)燈，結(jié)束時開燈！如此將22個DV短片播放完畢！
此時有請工作人員上評委處取評分表進(jìn)行統(tǒng)計分?jǐn)?shù)！
在統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時，將開始有獎問答競猜環(huán)節(jié)！
當(dāng)競猜環(huán)節(jié)結(jié)束，從優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎的順序公布獲獎名單！
準(zhǔn)備：
a)以海報，橫幅的方式分別于一號飯?zhí)萌龢情T前、
小足球場處宣傳本活動。
b)申請課室4201在于4月10號下午的使用權(quán)。
c)測試4201的多媒體設(shè)備。
d)召開班長會議，以抽簽的形式進(jìn)行對各班作品播放先后，各班觀眾的觀看區(qū)域。以及一些注意事項。
e)收集好各班作品后，負(fù)責(zé)人先觀看所有作品在暴風(fēng)影音軟件下是否能完美播放。
f)若作品無任何問題，則對所有作品按抽簽所得順序在暴風(fēng)影音進(jìn)行排序。
g)制作PPT演講文稿、
h)中午帶上暴風(fēng)影音軟件（各種后備軟件安裝包）以及各班作品到4201測試。
i)租借麥克風(fēng)并測試。
j)開展活動當(dāng)天讓宣傳部干事布置會場，本部干事購買飲用水并擺放于老師評委以及部門干事位置處。
k)14：00，各位工作人員應(yīng)到達(dá)其崗位位置。組織部在電子屏幕組織隊伍，禮儀隊站在門前迎接來賓，主持人對稿，學(xué)習(xí)部簽到,等等。
l)一切準(zhǔn)備完畢，可以開始活動。
結(jié)束：
由本部人員一起打掃衛(wèi)生，收拾器材等等。
后備工作：
后備課室，以免臨時出現(xiàn)問題。
活動策劃書格式 3
一、活動主題： 揚(yáng)起學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)辯論風(fēng)格
二、活動時間:20xx年11月13日(友誼賽)
三、主辦單位:通信5班、廣電8班班委員會
六、活動流程：
(一) 活動前期準(zhǔn)備
1. 辯論培訓(xùn)
① 比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、� 比賽前2-3周準(zhǔn)備辯論及相關(guān)輔導(dǎo)材料(包括比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、辯論基礎(chǔ)知識)
�、� 比賽前2-3周確定各班領(lǐng)隊。
�、� 請仔細(xì)閱讀策劃書，熟悉比賽日程，并希望與組織者達(dá)成以下共識：
l 遵守比賽的記錄和規(guī)則，請在每場比賽前做好詳細(xì)的準(zhǔn)備，以幫助辯手在比賽中發(fā)揮最佳水平。
l 請遵守比賽的時間表。如有特殊問題，請及時聯(lián)系比賽組織者，以便安排協(xié)調(diào)，確保比賽的順利進(jìn)行。
l 請在每場比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以促進(jìn)組委會的整體安排和每場比賽的順利準(zhǔn)備。
l 比賽期間，請不要聯(lián)系評委。如果您想表達(dá)您對比賽的'意見，請聯(lián)系組委會。
l 每個班都可以組織學(xué)生觀看比賽，并可以組織和準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄鳌⒖谔�、口號等，但組委會有權(quán)組織并要求他們離開比賽現(xiàn)場。
(二) 活動現(xiàn)場
現(xiàn)場分工如下：
1. 現(xiàn)場布置組： 負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，包括掛橫幅、貼辯題、擺放桌椅、分區(qū)布置作座事后整理。
2. 音響組： 負(fù)責(zé)音響調(diào)試(最好有專業(yè)的音響工程師負(fù)責(zé)整個調(diào)試) 。以及音響處理后的返還工作。
3. 茶禮儀組： 負(fù)責(zé)茶葉供應(yīng)及相關(guān)禮儀。
4. 計時組： 為了提醒辯手，負(fù)責(zé)計時和吹哨。
5. 統(tǒng)分頒獎組： 負(fù)責(zé)及時計算每個班的分?jǐn)?shù)，并填寫證書。
6. 現(xiàn)場維序組： 負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在觀眾遲到時催促。
(三) 辯論賽程式(由主持人執(zhí)行):
1. 辯論賽開始時，辯論題目公布
2. 介紹參賽隊伍和立場
3. 介紹參賽選手
4. 介紹評委
5. 宣布比賽規(guī)則
6. 開始辯論比賽
7. 評判團(tuán)退席評議
8. 觀眾提問
9. 評判團(tuán)出席會議，評判團(tuán)代表評估發(fā)言
10. 宣布比賽結(jié)果
11. 頒獎典禮
(四) 活動后期
1. 活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。
2. 及時總結(jié)活動材料，交辦公室。
3. 活動結(jié)束后，及時感謝有關(guān)部門和負(fù)責(zé)人。
活動策劃書格式 4
一、主題：
美化家園，加強(qiáng)聯(lián)系，展示風(fēng)采。
二、意義：
豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我班學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、活動時間：
20xx、10、12---20xx、10、14
四、活動組織者
第一組織者：李雪
第二組織者：徐天宇，王兵，馬紫寧
五、活動機(jī)構(gòu)成員：
124班同學(xué)
責(zé)任：對活動進(jìn)行監(jiān)督，指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全面工作，成立攝影小組，()不定期對宿舍進(jìn)行評比，拍照；協(xié)調(diào)與外聯(lián)，宣傳及后勤保障工作。
六、活動內(nèi)容
全院范圍內(nèi)，一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對，互幫互助，共同整理好每個寢室，并準(zhǔn)備一個文藝節(jié)目參加評比。
七、活動流程
組織評比期：
1、通過對宿舍的前期基礎(chǔ)方便的檢查，把暴露的問題，自行改進(jìn)。
2、對文化氛圍，個性發(fā)展等方面進(jìn)行全面考評。
3、才藝節(jié)目表演。
4、后期總結(jié)，評獎表彰。
八、獎項設(shè)置
設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。
九、活動費(fèi)預(yù)算
1、獎品方面：100
2、其他：50
十、活動總結(jié)
本次活動很好的改善了同學(xué)們的生活壞境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造了良好的`范圍，同時也很好的增進(jìn)了彼此的友誼，總之，這次活動舉辦的很成功。
活動策劃書格式 5
一、活動目標(biāo)：
組織全體隊員通過搜集資料、沉思、構(gòu)想、設(shè)計、繪畫，把最質(zhì)樸的愛獻(xiàn)給老師和媽媽，真心感受到母愛和師愛的偉大，感受到擁有愛的幸福。
二、活動方法：
學(xué)校下發(fā)多種活動主題，班級根據(jù)學(xué)生喜歡的.主題自主選擇參與活動，每班選擇一個活動主題，周三(3月9日)上交活動照片和活動介紹的表格。
三、活動時間：20xx年3月7日——3月8日
四、活動主題：
(一)畫畫我的好媽媽(好老師)：
這個活動突出了一個“畫”字，隊員們通過繪畫，把自己媽媽和老師的形象畫出來，而且畫得親切、和藹，臉上充滿笑容，這是少先隊員和自己媽媽或老師的心靈溝通。
(二)夸媽媽(夸老師)
每個隊員從自己成長的過程中說出媽媽(老師)對自己的關(guān)心、呵護(hù)的具體事例，既生動感人，又表現(xiàn)出媽媽(老師)的愛心�？梢凿浺欢我曨l，也可以制作一期“我的媽媽”或“我的老師”的微電影，通過細(xì)微的小事突出媽媽和老師的不易，體現(xiàn)出隊員們對她們的愛。
(三)賀卡制作比賽
封面、封底套彩“以繪畫和祝福語為主要表現(xiàn)形式，要求制作精美，色彩豐富，祥瑞和諧。在頁底注明姓名和所在班級。
(四)我給媽媽洗次腳
從“為媽媽洗一次腳”換位體驗，引伸到讓隊員們關(guān)心媽媽、感恩媽媽，并在日常生活中學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人。
活動策劃書格式 6
一、比賽目的：
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢的`書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長和老師對漢規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動。
二、比賽時間：
xxxx年5月14日
三、比賽地點：
食堂大廳
四、比賽對象：
一年級全體學(xué)生和家長
五、比賽要求：
1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體。
3.家長用鋼筆書或毛筆書寫，體內(nèi)容不限。
4.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。
六、比賽內(nèi)容：
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
七、評比等級：
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，
二等獎36名，三等獎50名;家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
八、評委：
外請
九、注意事項
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、學(xué)生的家長”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
活動策劃書格式 7
陽春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務(wù)實求學(xué)的時候。在農(nóng)學(xué)院這個大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛，把同學(xué)們帶入愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
一、活動標(biāo)題：
“三月街”游園會
二、活動目的
開學(xué)之際，為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，充實同學(xué)們的課余時間，增進(jìn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的動手動腦和表達(dá)交際能力。加強(qiáng)各分院同學(xué)之間的交流。
三、活動主題：
在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得快樂
四、活動對象：
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生
五、活動時間：
20XX年03月31日下午1：30—4：30
六、活動地點：
九教廣場
七、活動介紹：
在游戲的同時回答由部門提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問題，動手動腦完成游戲。讓同學(xué)們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的動手動腦和表達(dá)交際能力。每個游戲由主辦部門選定，由不同的學(xué)生會的成員負(fù)責(zé)，在游戲前說明游戲規(guī)則和游戲中的提問。完成游戲的同學(xué)可在負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會成員處領(lǐng)取獲獎卷，憑獲獎卷的張數(shù)到兌獎處獲得相應(yīng)的獎品。這樣提高了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂。
八、活動計劃：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯(lián)系學(xué)院，申請舉辦活動。
2、3月15日—3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動的各部門干部，進(jìn)行此次活動的`溝通、洽談節(jié)目細(xì)節(jié)安排。
3、3月18日—3月26日，為活動的開展，各部門做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準(zhǔn)備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進(jìn)行宣傳與貼海報。與上晚自習(xí)的全院班級進(jìn)行晚自習(xí)到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的采購開始行動，活動所需一些獎品開始進(jìn)行購買準(zhǔn)備；活動現(xiàn)場的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動各個環(huán)節(jié)有無缺漏。
7、3月31日下午活動結(jié)束后，由各部門收拾場地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動游戲項目及內(nèi)容：
1、“碩果累累”，當(dāng)同學(xué)們在各個游戲中領(lǐng)取的獲獎卷，用不同張數(shù)的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數(shù)的獲獎卷有不同的的獎品，根據(jù)獲獎卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎品。
2、“一號鋪”，轉(zhuǎn)圈游戲，一個人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時，回答負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把，算此游戲失敗�；卮鸷笞街付ǖ牡首由�，就算完成此游戲�？色@得一張獲獎卷。
3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)把眼睛用布蒙上。被背的那位同學(xué)為背他的同學(xué)指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當(dāng)背著走完負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會成員所設(shè)計的彎道，達(dá)到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。
4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會成員的得到猜的答案后，為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話表達(dá)。在游戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個答案。只要在規(guī)定的時間內(nèi)（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成游戲，可獲得獲獎卷一張。
5、“四號鋪”，張揚(yáng)個性，同學(xué)們可用學(xué)生會提供的不同顏色、粗細(xì)的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結(jié)束后，在八教展示
6、“五號鋪”，一桿進(jìn)罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進(jìn)空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進(jìn)空拉罐里。在限定一分鐘時間內(nèi)把筷子掉進(jìn)空拉罐里，筷子掉進(jìn)五根就算是完成游戲，獲得獲獎卷一張。
7、“六號鋪”，游戲教學(xué)同步，游戲由一位同學(xué)參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成�？深I(lǐng)取獲獎卷一張。
8、“七號鋪”，團(tuán)結(jié)才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達(dá)終點。過程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負(fù)責(zé)的同學(xué)所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。
9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規(guī)定的格子，到達(dá)終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎卷一張。
10、“九號鋪”，過障礙。在規(guī)定時間內(nèi)，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙并答對三個問題者，便算完成游戲，可得獲獎卷一張。
十、活動意義：
首先此活動由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會共同完成，在此加強(qiáng)了團(tuán)學(xué)會之間的交流，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動手動腦能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會化。加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動過程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識等也進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學(xué)生提供了一個理想的環(huán)境，在這里 ，學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會的行為，同時，學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識和成長的必經(jīng)階段。
然后課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學(xué)生自愿參加的，他們沒有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學(xué)生學(xué)會利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。
其次，課外活動在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的。
活動策劃書格式 8
一、活動背景
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，營造歡樂祥和的氛圍，特策劃此次六一活動。
二、活動目標(biāo)
增進(jìn)學(xué)生間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
展示學(xué)生的才藝，提升學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。
營造快樂的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生感受到節(jié)日的`喜悅。
三、活動內(nèi)容
開幕式：舉行升旗儀式，表彰優(yōu)秀少先隊員，激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感。
文藝演出：組織學(xué)生表演歌舞、相聲、小品等節(jié)目，展示才藝。
游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計趣味游戲，如拔河比賽、接力賽等，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
手工制作：開展手工制作活動，如制作賀卡、剪紙等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力。
四、活動安排
時間：6月1日上午9:00-11:30
地點：學(xué)校操場及多功能廳
參與人員：全體師生
五、活動預(yù)算
活動所需物資包括音響設(shè)備、舞臺布置、獎品等，預(yù)計總預(yù)算為XX元。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，將進(jìn)行總結(jié)評價，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。
活動策劃書格式 9
一、指導(dǎo)思想：
1、組織師生尋訪名人足跡，進(jìn)一步促進(jìn)師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷，對師生進(jìn)行一次愛國主義的的洗禮。
2、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生公民素養(yǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
攝影攝像：
三、秋游時間：
4月10日上午8：00——11：30
四、活動進(jìn)程：
1、早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2、8點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3、中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學(xué)校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學(xué)校接孩子。下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的`務(wù)必向老師打好招呼，并及時回家；
2、若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
3、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進(jìn)途中隊伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒：
在活動期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開學(xué)生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有學(xué)生離校后，老師方能離開，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育�；顒舆^程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，共同歡樂。
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在新課程的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識抒博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。
一、活動目標(biāo)
�。�1）學(xué)校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評價，促孩子樂于讀書。
二、活動要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件事來對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
三、具體活動
1、在學(xué)校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的`基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。
3、開展“我向家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動成果，為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓同學(xué)們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排：
1、地點：長沙世界之窗
2、時間：xx年5月24日（星期六）早晨7：00下午5：00
3、組織：經(jīng)貿(mào)與管理系
4、參與人員：系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)、全體團(tuán)學(xué)干部
5、安全工作：
�。�1）學(xué)生會正、副主席、團(tuán)會正、副書記全面負(fù)責(zé)，各部部長協(xié)助進(jìn)行
�。�2）所有負(fù)責(zé)人必須一切行動聽指揮
（3）任何人不得隨意離開團(tuán)隊或私自行動，如有事必需向相關(guān)老師請假，如有違者按學(xué)生會、團(tuán)會干部有關(guān)條例處罰
�。�4）分成8個小組自由活動，組長全面負(fù)責(zé)
6、準(zhǔn)備工作：（1）自帶食品、茶水
�。�2）相機(jī)2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負(fù)責(zé)）
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1600元
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一、活動目的
經(jīng)過具體引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
二、活動準(zhǔn)備
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
三、活動過程
�。ㄒ唬�、引入，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個故事大家必須不會陌生。五千年，禮貌史，邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今日，我們將在那里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實意義的話題。
3、揭題：
《禮貌為先，誠信為本》
�。ǘ�、小品表演，蘊(yùn)涵
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述：
其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像僅有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的.。記得劉備以往教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵崳藗兊牡赖滦摒B(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。
�。ㄈ�、活動，玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a。b、c。d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情景下找到自我的組員。組長能夠在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個同學(xué)一個問題：你是×組的嗎而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長問及自我的時候謊稱自我是。這些都會造成一些誠信沖突。）
2、宣布結(jié)果
（經(jīng)過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）
3、各抒己見
�。ā�
四、現(xiàn)場采訪，揭示主題
1、采訪《學(xué)校隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2、隊員甲：
我相信大家對這些圖片應(yīng)當(dāng)不會感到陌生，因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在那里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論：略
3、隊員乙：
其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就能夠避免，那么就讓我們從此刻做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運(yùn)動，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
五、學(xué)生感悟
1、師述：
今日，我們在那里舉行這場聚會，感悟到：禮貌為先，誠信為本。讓我們做禮貌人，行禮貌風(fēng)，做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向完美的明天！
2、全班同學(xué)合唱道德歌，
在歌聲中，班會結(jié)束。
�。ㄕ坡曧懫稹�
活動說明：
經(jīng)過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動，體現(xiàn)學(xué)生經(jīng)過“明禮誠信”，認(rèn)知、確定、行為等方面素質(zhì)的提高。在實施過程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意理解的形式為引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
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活動目的：
為了激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展示學(xué)生的.藝術(shù)才能，學(xué)校將于“六一”兒童節(jié)前夕，以“唱響校歌和百首歌曲”為主題，舉行“班班有歌聲”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間：待定
二、活動內(nèi)容：
1、各班組織學(xué)唱校歌、陽光體育之歌、和百首歌曲之一。
2、舉行學(xué)校合唱比賽。
比賽地點：學(xué)校操場
比賽規(guī)程：
1、參賽曲目：在校歌、百首愛國歌曲、《陽光體育之歌》中任選2首。
2、參賽人員：各班全體學(xué)生。
3、比賽要求：
�、鸥枨鷥�(nèi)容不得更改。
�、乒�(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色和諧統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。
�、蔷耧枬M、富有朝氣。
�、确b整齊、盡量統(tǒng)一。
�、蓪W(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。
⑹人數(shù)齊全，全員參與。
4、獎勵辦法：
設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎，評出低、中、高年級段各前1名。
5、評委名單：高紀(jì)青、孫顏麗、袁潔、張曉蓉、張艷霞、李鳳霞、郭淑蓮、王真、柴艾力
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（35分）
2、合唱人員、指揮、舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（20分）
3、精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊，服裝整齊，盡量統(tǒng)一。（15分）
4、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（15分）
5、學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。（15分）
三、其它事項：
1、班主任組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，在活動中展現(xiàn)班級特點和良好的班級精神風(fēng)貌。
2、各班提前準(zhǔn)備好伴奏帶，在演出前派專人交至分管音響的教師處。
3、比賽時全校觀摩，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，觀摩時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。
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一、活動目的
借此機(jī)會促進(jìn)學(xué)生之間的溝通，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作精神。此時，即將到來的中學(xué)考試，也借此機(jī)會放松，緩解壓力，讓每個人都以輕松的態(tài)度對待即將到來的.考試。
二、活動時間和地點時間
20xx年x月xx下午x點(周六)開始。
時長：預(yù)計x小時。
地點：xx學(xué)院東區(qū)一食堂二樓和籃球場。
三、內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
(1)主要活動內(nèi)容:包餃子速度賽。
(2)其他周邊活動:兩人三足比。
綁住參賽組兩人的相鄰?fù)�，位置不得高于膝蓋或裸腳。繩子必須綁在小腿上并綁緊。如果中間松開，應(yīng)該系好再往前走。起跑線后一定要把腳綁好，不要搶跑。如果有人中途摔倒，應(yīng)立即停下來，重新準(zhǔn)備好后再跑，或自動放棄比賽。每次x組同時比賽，裁判在比賽開始時下達(dá)命令后，各隊第一組三條腿向前跑，繞規(guī)定場地一圈，回到終點。
2、活動進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備:
�、倩顒忧芭c餐廳商定相關(guān)事宜。
�、陬A(yù)計參加人數(shù)：xx人。
活動前召開班會，向?qū)W生宣傳活動，鼓勵大家積極參與:
a、積極參與，增進(jìn)同學(xué)感情。
b、體驗自己動手，豐衣足食。
c、增強(qiáng)集體意識群體精神。
d、感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
e、主持人組織成員前程和團(tuán)支部書記xx。
③分組：抽簽，抽取相同號碼的組。
�、芴崆皽�(zhǔn)備肥皂給學(xué)生洗手，提醒學(xué)生取下戒指、手鐲等飾品�；顒咏M織人員準(zhǔn)備相關(guān)獎品。
�、蒿溩硬牧希簩W(xué)生去市場買。
�、拚f明各活動的評價規(guī)則和獎品分配規(guī)則。
(2)評比
�、侔溩幼羁斓男〗M可以評為快手組。
�、诿拷M選x個餃子參加比賽。主持人隨機(jī)標(biāo)注后，每組派一名評委進(jìn)行評比，評選巧手組。
�、垡弧⒍�、三等獎由評委評出，餃子與創(chuàng)作者合影。
(3)獲獎三組將在接下來的兩人三足游戲中獲獎。一等獎組在兩人三足比賽中的時間會減少3秒，二等獎組在兩人三足中的時間會減少x秒，三等獎組在兩人三足比賽中的時間會減少x秒。
(4)在兩人三足比賽中選出時間最少的三組，這三組學(xué)生將獲得相應(yīng)的獎品。
四、團(tuán)支書做最后一次活動結(jié)束陳詞。
五、活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學(xué)自愿)。
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一、植樹節(jié)活動的意義：
1、希望在這次活動中，本校全體師生都能以熱情的參與，并能在活動中體會植樹能大家?guī)淼目鞓贰?/p>
2、這次活動即鍛煉了孩子們的勞動能力，又能體會到春天帶給大家生機(jī)勃勃的氣息。
3、此次活動豐富了學(xué)生的`業(yè)務(wù)生活，又促進(jìn)了同學(xué)之前的友誼。同時培養(yǎng)了全體師生保護(hù)大自然的心情。
二、舉辦單位：
樺南縣陽光第二小學(xué)
三、參與人員：
樺南縣陽光第二小學(xué)全體師生
四、活動主題：
20xx年“讓地球多一點點綠”主題植樹活動。
五、活動時間：
20xx年3月12日
六、活動安排
1、在3月12日升旗儀式上由校長向全體師生發(fā)出號召：盡我所能“讓地球多一點點綠”。
2、3月12日班會課，圍繞“讓地球多一點點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，講解相關(guān)的植樹技術(shù)。
3、3月12日課間操由�？傒o導(dǎo)員說明本次植樹節(jié)實踐活動內(nèi)容以及活動時間和注意事項。
4、3月12日下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展植樹實踐體驗活動。
5、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾�，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。
6、各班在12號前，出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，開展“讓地球多一點點綠”繪畫、手抄報評比活動，一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的樹苗由學(xué)校統(tǒng)一采購。
3、各班植樹實踐活動所需要用到的工具有：鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成。
4、各班植樹實踐活動的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。
5、在組織活動的時候要確保安全工作。
七、“讓地球多一點點綠”主題植樹活動宣傳海報。
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一、主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長
二、目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)��；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：20xx年9月2日上午8：30
四、地點：大操場
五、主持：吳佳琪
六、議程：
1、迎新生
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動�？�，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。（掌聲響起）
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們仙山小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的'榜樣，生活上的幫手，讓他們在仙山這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學(xué)2020年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式（升旗音樂）
護(hù)旗手介紹。
同學(xué)們，本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來自六年級，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮！
“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希望。我們仙山中心小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
5、新教師代表發(fā)言。
請新教師代表楊嬌老師發(fā)言。
最后讓我們有請六年級學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。（學(xué)生代表發(fā)言）
同學(xué)們，一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎？
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績，為仙山小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
下面我宣布仙山中心小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！祝我們仙山小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上！
八、師生退場
九、其它工作：
1、出場順序（體育組負(fù)責(zé)）
2、攝影
3、廣播音響（徐建國負(fù)責(zé)）
活動策劃書格式 16
一、活動目的：
為豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的生活視野，讓學(xué)生在活動中開啟智慧，增長知識，增進(jìn)師生、生生間的情感交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神與合作精神，學(xué)校特組織學(xué)生去“濟(jì)南紅葉谷”進(jìn)行戶外素質(zhì)教育實踐活動。
二、活動時間：
xx年10月15日（周六），如遇天氣變化則另行通知。
三、活動地點：濟(jì)南紅葉谷
四、參加人員：
三年級三班全體師生及家長委員會成員。
五：活動安排：
1、全體師生周六早上（10月15日）5:30在學(xué)校集合，吃好早飯，6：00準(zhǔn)時上車出發(fā)。
2、下午6:00左右到達(dá)學(xué)校門口，請家長及時到學(xué)校接孩子。
六、注意事項：
1、秋游活動是學(xué)生的社會實踐活動，希望全體學(xué)生都能參加，但堅持學(xué)生自愿原則。如有特殊原因不能參加者，寫明不參加的原因，并請家長簽字確認(rèn)。
2、全體學(xué)生要積極參加活動，體現(xiàn)團(tuán)隊精神。本次活動要求全校學(xué)生統(tǒng)一穿秋季校服，少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。
3、每人準(zhǔn)備2個備用塑料袋，專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主保護(hù)身邊的環(huán)境，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學(xué)生，真正做到“在社會做個好公民”。
4、每一個孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子，中午我們集體就餐。暈車者提前做好準(zhǔn)備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。
5、考慮到我們學(xué)生年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動不提倡學(xué)生自己帶相機(jī)和零花錢（如有學(xué)生堅持要帶，一旦遺失，后果自負(fù)）。
6、活動過程中要嚴(yán)格聽從帶隊家長及老師的'指揮，注意跟緊隊伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊。
7、所有帶隊家長及老師都要高度關(guān)注學(xué)生的一切活動，隨時清點人數(shù)，整個活動過程必須和學(xué)生在一起，不能離開學(xué)生自己玩。加強(qiáng)組織和管理，每個學(xué)生準(zhǔn)備至少一個小節(jié)目，增加旅途中的快樂氣氛。
8、所有參與活動的家長在秋游當(dāng)天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。
活動策劃書格式 17
一、活動目的：
1、感受春天的氣息，感知春天的特征
2、體驗與同伴一起進(jìn)行踏春活動的樂趣
3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個人物品
二、活動安排：
1、地點：解放公園
2、時間：20xx年xx月xx日上午
三、活動要求：
（一）方案制定：
1、20xx年xx月xx日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責(zé)任書。
2、20xx年xx月xx日召開春游工作專題會，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動方案；簽訂春游安全責(zé)任書。
3、各班撰寫春游活動方案，xx日以前交劉紅老師；各班根據(jù)班級的.要求發(fā)放告家長書并于xx號以前發(fā)給家長；春游前由班長召開春游專題班務(wù)會。
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1、關(guān)注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數(shù)，
2、春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。
�。ㄈ╆P(guān)鍵時間：
1、8：00入園。
2、8：30早餐。
3、9：30出發(fā)。
4、11：30中餐。
5、12：30上車。
6、12：50返回。
7、1：00離園。
�。ㄋ模┓b物品：
1、教師著園服
2、幼兒著園服（白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一）。
3、請家長在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字，以免分不清。
4、幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失。
5、每位幼兒自背一個小包（用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等）。
6、回園后回收小紅帽。
7、各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等。
�。ㄎ澹┬l(wèi)生要求：
1、不隨地扔垃圾。
2、進(jìn)餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場地。
（六）醫(yī)療要求：
1、各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品。
2、保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品。
3、臨時醫(yī)療點設(shè)置在2號門附近。
4、保健醫(yī)電話：xxxxx。
�。ㄆ撸┸囕v安排：（見車頭窗戶上的號碼）
1、租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘。
2、車輛安排：
1號——大C班 （37座）
2號——大B班 （37座）
3號——大A班 （37座）
4號——中A班 （37座）
5號——中B班 （37座）
6號——中C班 （37座）
7號——幼A班 幼B班（45座）
活動策劃書格式 18
通過游玩活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受自然的美景，并緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，加強(qiáng)師生之間的交流。我校定于10月23日（星期三）4：00——6：00組織學(xué)生到潤泉湖公園游玩�，F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下：
一、參加人員：
小學(xué)學(xué)生及班主任
二、出游地點：
潤泉湖公園
三、出游時間：
10月23日（星期三）4：00——6：00
四、活動內(nèi)容：
參觀、做游戲、談心
五、活動目標(biāo)：
1、通過踏游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞大自然的美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受大自然的美景，并緩解學(xué)生的`學(xué)習(xí)壓力，加強(qiáng)師生之間的交流。
2、教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化旅游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
六、活動要求及活動內(nèi)容：
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1、各班班主任在學(xué)生出門、返回時點名，并向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報班級人數(shù)。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
�。�3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。
6、學(xué)生準(zhǔn)備：零食、水
七、活動過程
1、下午第二節(jié)課下后，統(tǒng)一在旗臺下集合，由教導(dǎo)處宣講注意事項。
2、以班為單位開展活動，由班主任負(fù)責(zé)策劃活動，班主任、配班教師隨班活動，主要目的以緩解學(xué)生。
3、品嘗食物。
4、整理垃圾。
八、活動詳細(xì)安排見下具體計劃：
一、時間：
從第六周開始，上午8：30—下午：3：00
周二：六年級約115人
周三：七年級約80人
周四：八年級約80人
其它班級另作安排
二、乘車：
大車57人，小車37人
三、活動內(nèi)容：
1、同學(xué)們野炊：紅薯每人一個；玉米每人一個；五果湯每人一碗。
2、各班組織參觀。
四、活動負(fù)責(zé)：
1、文體組（總負(fù)責(zé)）：唐麗萍
2、協(xié)助人員：校醫(yī)、司機(jī)、政教人員、科任
五、野炊備用材料（負(fù)責(zé)人：黃保賽）
1、學(xué)校出具交通工具。
2、學(xué)校發(fā)放每班3個鍋頭，期中一個鍋頭用來熬湯。
3、碗和湯匙和旅游人數(shù)一樣多。
4、適量的紅薯、玉米和五果湯。
5、木炭各班10斤；酒精一瓶，火機(jī)一個。
6、學(xué)生自帶少量自己喜歡的零食。
六、安全負(fù)責(zé)：
1、班主任、本班沒有課的科任老師，同時安排學(xué)生乘車座位。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、校醫(yī)帶備用藥品隨行。
七、費(fèi)用：
1、學(xué)生每人50元。
2、其他費(fèi)用學(xué)校補(bǔ)貼。
八、攝影負(fù)責(zé)：
活動策劃書格式 19
一、活動目標(biāo)
以爭創(chuàng)XX市綠色學(xué)校為契機(jī)，深入開展維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實“撿起一張廢紙，撿回一個美德”主題，通過活動，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊員養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。
二、活動時間:
20xx年2月——7月
三、活動口號:
“撿起一張廢紙，撿回一個美德”
四、活動過程
1、活動啟動儀式（第三周周一升旗儀式）
(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式，
(2)少先隊員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動倡議”（見附一）
2、活動開展階段（2月——6月）
(1)各中隊開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動
(2)階段活動情況匯報，召開班主任會議。
(3)每月表彰“美德學(xué)生”
3、活動情況總結(jié)（7月）
五、參加人員：全校全體學(xué)生
六、活動方式
開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”的彎腰行動，各中隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊的'記載工作�；顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，月評選“美德學(xué)生”若干名。
七、活動要求：
1、活動區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運(yùn)動場、停車場、大道等公共區(qū)域。
2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。
3、活動時間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時間，每個中隊至少每天開展3次活動。
4、活動組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊長要做好“撿起一張廢紙，記錄一個美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動評比方式：
1、紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生
每月一評，每班評選5名，由各中隊在一月活動結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊
每月一評，全校每個年級段評出一名，由少先隊總隊部根據(jù)一月中各中隊活動記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。
3、將以上兩項評比結(jié)果成績折算分值，計在“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況”的四項競賽中。
活動策劃書格式 20
一、活動目標(biāo)：
小學(xué)生閱讀活動策劃書
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。
2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。
3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4.調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。
二、活動主題：
大手拉小手，牽手共閱讀
三、活動時間：
20xx年3月——12月
四、活動對象：
全體教職工、幼兒及幼兒家長。
五、活動組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
六、活動內(nèi)容：
(一)教師讀書活動
1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等，不斷充實自我。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的`語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點評。
(二)班級讀書活動
1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況，每學(xué)期評選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。
4.利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景墻。
(三)親子共讀活動
各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動。
1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。
2.建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。
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