信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄1

　　時(shí)間：xx年5月31日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的建設(shè)。

　　2、落實(shí)第二個(gè)機(jī)房軟件硬件建設(shè)工程。

　　3、注重安全高效運(yùn)行學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。

　　4、爭取各部門協(xié)調(diào)，公開校務(wù)。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄2

　　時(shí)間：20xx年12月12日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、突出自然科學(xué)與信息技術(shù)整合的研究，形成文字材料上報(bào)學(xué)校。

　　2、針對學(xué)生打字基本功不熟練如何進(jìn)行化大時(shí)間練習(xí)與平時(shí)零散練習(xí)進(jìn)行探討。

　　3、明確信息現(xiàn)代化驗(yàn)收工作的緊迫性。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄3

　　時(shí)間：xx年12月26日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、布置校園信息化發(fā)展方向，進(jìn)一步落實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)機(jī)制。

　　2、強(qiáng)化師德建設(shè)，為校園信息化提供堅(jiān)強(qiáng)的思想后盾。

　　3、注重提升課堂與信息整合效益，少做無用功。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄4

　　時(shí)間：xx年3月10日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、根據(jù)學(xué)校要求增設(shè)一個(gè)新機(jī)房，分配教師完成相應(yīng)硬件及軟件功能調(diào)試。

　　2、進(jìn)一步確立信息化工作的總體目標(biāo)，強(qiáng)化管理工作。

　　3、就籌建多媒體備課室進(jìn)行研究。

　　4、廣泛收集信息資源充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄5

　　時(shí)間：20xx年12月1日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、布置各相關(guān)成員逐步收集整理相關(guān)學(xué)科的優(yōu)秀課件資源。

　　2、信息技術(shù)備課的問題。

　　3、信息技術(shù)組關(guān)于課件制作的`相關(guān)問題。

　　4、開展信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，使各教師能夠基本掌握技能。

　　5、利用傳統(tǒng)媒體與新技術(shù)進(jìn)行合理配置使用方法。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄6

　　時(shí)間：20xx年9月17日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　今天我們的教研活動(dòng)主要是制定本學(xué)期的計(jì)劃。大家經(jīng)過認(rèn)真的討論制定了本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃，按照學(xué)校的要求，在這學(xué)期教研活動(dòng)做到基本上一周一次，并且確定了本學(xué)期的.研究重點(diǎn)是：

　　1、抓緊校校通工程建設(shè)。

　　2、建立電教設(shè)備運(yùn)行管理機(jī)制。

　　3、設(shè)立校園病毒預(yù)防機(jī)制。

　　4、激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能。

　　大家覺得本學(xué)期我們一定要以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實(shí)的作風(fēng)，開展信息技術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作，以課程改革為中心，結(jié)合我校現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的信息化，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教改的新鮮經(jīng)驗(yàn)，開展教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效益，在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄7

　　時(shí)間：20xx年12月1日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、具體傳達(dá)鎮(zhèn)江市信息化初中建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，明確信息教研的主攻方向。

　　2、如何展開傳統(tǒng)媒體與現(xiàn)代媒體教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)進(jìn)行探討，形成材料上報(bào)學(xué)校。

　　3、以信息整合教學(xué)為主陣地積極開展個(gè)性化教學(xué)。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄8

　　時(shí)間：xx年9月7日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、建立各項(xiàng)信息工作臺(tái)帳制度，具體落實(shí)安全管理規(guī)范。

　　2、完善機(jī)房設(shè)施及多媒體功能室監(jiān)控和規(guī)章制度上報(bào)學(xué)校形成書面材料。

　　3、就校園機(jī)房使用明確責(zé)任到人，與學(xué)校簽訂責(zé)任狀。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄9

　　時(shí)間：20xx年10月13日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、布置信息技術(shù)與學(xué)科整合考核任務(wù)。

　　充分發(fā)揮備課組的作用：利用信息技術(shù)與課程整合每周必須組織一次教研活動(dòng)，進(jìn)行專題研討；加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)；備課組內(nèi)部多聽課，在聽課中揣摩教學(xué)實(shí)現(xiàn)和教學(xué)方法，體驗(yàn)學(xué)生的感受及運(yùn)用整合的效果，促進(jìn)教師以學(xué)生為本設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。

　　2、布置課后反思，如何才能提高真正動(dòng)作效率。

　　3、加強(qiáng)各任課教師之間的.聯(lián)系，對各課程之間的相互聯(lián)系予以重視。

　　4、利用信息興趣小組、競賽輔導(dǎo)和研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。組織學(xué)科競賽、及時(shí)表彰，培養(yǎng)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　5、在各教學(xué)課題中認(rèn)真總結(jié)討論，將各教師各自的經(jīng)驗(yàn)相互交流。

　　6、通過教師基本功比賽，邀請專家講座外出參觀，聽名師講課、加強(qiáng)課程組活動(dòng)，編輯教師論文集等方式，提高教師素質(zhì)與教學(xué)能力。

　　7、建立電教設(shè)備管理登記制度。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄10

　　時(shí)間：xx年4月2日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、加快學(xué)校多媒體備課室的建設(shè)，建成備課信息交流和共享平臺(tái)。

　　2、學(xué)校教學(xué)設(shè)備及使用情況進(jìn)行討論。

　　3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)校信息化工作整合進(jìn)度。

　　4、為各優(yōu)秀教師提供好信息服務(wù)及課件制作輔導(dǎo)。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄11

　　時(shí)間：xx年6月1日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、討論人文類學(xué)科開展多媒體教學(xué)的優(yōu)越性和不足，形成材料上報(bào)學(xué)校。

　　2、明確多媒體使用高效性及分析過分依賴的誤區(qū)。

　　3、信息技術(shù)教師應(yīng)該對學(xué)校機(jī)房加強(qiáng)管理。

　　4、利用信息平臺(tái)及時(shí)傳輸教研動(dòng)態(tài)和計(jì)劃。

信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄12

　　時(shí)間：20xx年9月23日

　　地點(diǎn)：教師會(huì)議室

　　人員：信息教研組所有成員

　　內(nèi)容：

　　1、完成校校通工程掃尾工作。

　　2、對于電教設(shè)備管理及使用原則進(jìn)行討論。

　　3、制定信息學(xué)科整合教師的培訓(xùn)方案。

　　4、在各教學(xué)課題中認(rèn)真總結(jié)討論，將各教師各自的`經(jīng)驗(yàn)相互交流。

　　5、充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，加強(qiáng)教師與教師、教師與學(xué)生之間的溝通。

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