校長升旗儀式講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的校長升旗儀式講話稿，希望能夠幫助到大家。
校長升旗儀式講話稿1
老師們，同學們！
早上好！
集會講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前，我想先請八三班的xx同學講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。
xx同學講得很好，他報名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實力。云翔同學講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學身上，我不知道有沒有同學對號入座，有沒有同學能自我反省，有沒有同學能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們xx中的福氣。
我讓xx同學講這個故事，是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學校的15個標準化考場，前兩天，我們學校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學們的付出。在時間緊，任務(wù)重的前提下，同學們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學們的勞動，你們很愛自己的學校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調(diào)來正在打球的同學們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的？叫什么名字，說要在集會講話上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的！
說得多好的，學校的事情，就是大家的事情，我們是應(yīng)該的。如果人人都認為愛護環(huán)境是應(yīng)該的，相互尊重是應(yīng)該的，文明禮貌是應(yīng)該的，還有什么我們做不好呢。xx同學剛才的故事，和我們?yōu)槌扇烁呖紲蕚淇紙龅氖虑楸绕饋恚鞘菓?yīng)該的，那是不應(yīng)該的，一比不就很清楚了嗎？
雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準備臨時調(diào)集參加勞動的同學具體的姓名？但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學值得表揚，感謝這些孩子們！
周六周日的成人高考，在學校領(lǐng)導的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級主考人員的充分肯定，這就是我們xx中人干實事，打硬仗的精神。
不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學們，我們要將所有空著的考場再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。
同學們期盼已久的學校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學們。各班的生活委員一定要及時去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可；按時將飯盒還給食堂；吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學們本著健康營養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學校的午餐。
祝大家午餐有個好胃口。
明天是全校學生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農(nóng)耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學們一定會很快樂。
校長升旗儀式講話稿2
尊敬的教職員工同志們，親愛的同學們：
艷陽高照，金風送爽。在這五谷飄香、碩果累累的收獲季節(jié)，20xx～20xx學年度第一學期又開學了。今天，我們?nèi)熒鷨T工聚集在這里，隆重舉行新學期開學典禮暨升旗儀式。首先，讓我代表學校領(lǐng)導班子，向在暑假期間犧牲個人休息時間，努力工作在學校各個崗位上的同志表示由衷的感謝！向剛?cè)胄５某跻缓透咭恍峦瑢W們表示熱烈的歡迎！
在過去的一個學期里，我們?nèi)熒鷨T工同舟共濟，努力拼搏，開拓進取，在教育教學、初高中招生、改善辦學條件等方面都取得了可喜的成績，圓滿地完成了上個學年度的工作任務(wù)。特別值得慶賀的是我校今年高考和中考大獲全勝：高考，陳剛彪同學以694分優(yōu)異成績奪得西雞地區(qū)理科狀元；600分以上的73人，進入重點院校分數(shù)段的120人；進入二表本科分數(shù)段的407人；陳剛彪、李敬敬、王永森、李偉等四名同學分別奪得理科綜合、文科語文、體育文化課總分和體育術(shù)科四個單項第一名。今年中考，潘騰同學以652分的優(yōu)異成績奪得全市中考狀元，宮殿君同學以648分的可喜成績名列全市第二；600分以上高分數(shù)段人數(shù)106人，首次突破百人大關(guān)；有9名同學以滿分的成績分別奪得數(shù)學、物理、化學三個學科的單科狀元。高考和中考大獲全勝，在社會上產(chǎn)生強烈反響，也令我們歡欣鼓舞，揚眉吐氣，士氣大振。它再一次證明了我校的辦學實力和辦學水平。
現(xiàn)在，新的學期開學了，我們?nèi)熒鷨T工要樹雄心，立壯志，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，乘勢而上，與時俱進，為完成本學期的工作任務(wù)而努力奮斗。
本學期的工作重點是：深化課程改革，實施素質(zhì)教育；落實工作責任，強化學校管理；優(yōu)化教育資源，實施課題牽動；提高教學質(zhì)量，擴大辦學聲望；承諾文明服務(wù)，創(chuàng)建和諧校園。
為實現(xiàn)這一工作目標，學校希望全校教職員工要明確自己的工作責任，增強工作的緊迫感、使命感和責任感，發(fā)揚我校多年積淀的“五種精神”，創(chuàng)造性地干好本職工作。全校教工要樹立全心全意為學生服務(wù)的思想，用一片愛心去塑造學生的心靈，用高尚的師德和聰明才智為學生的成功、成長、成人而付出辛勤的汗水和心血，為學生的終身發(fā)展奠基。人人爭做西雞人民滿意的教師，人人為創(chuàng)建平安和諧校園而多做貢獻。
實驗中學的全體同學們，實驗中學是你們成長的沃土，成才的搖籃。希望你們要有遠大的理想，不斷樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，不斷陶冶自己的道德情操，規(guī)范自己的言行舉止，做到講文明，懂禮貌，知榮辱。你們要端正學習態(tài)度，改進學習方法，逐步養(yǎng)成自主學習、合作學習、探究學習的好習慣，為終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
同志們，同學們，新學期的帷幕已經(jīng)拉開，進軍新目標的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們團結(jié)起來，再接再厲，拼搏進取，為早日把我校辦學理念先進、底蘊豐厚、隊伍精良、管理科學、設(shè)備完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。
校長升旗儀式講話稿3
上周一xx市小學校長任職資格培訓班的50名校長來校觀摩學習之后，評價xx小學是一所內(nèi)蘊深厚，發(fā)展實力強大的學校。我校學生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長們?yōu)槲倚９芾韴F隊、教師隊伍“螺螄殼里做道場”的奮斗精神點贊，認為xx小學強大的軟實力令人震撼。
但是，我們自己也深知。如果深入來了解xx小學。我們在許多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。我認為主要表現(xiàn)在對待每一門課程的態(tài)度上我們的老師和學生都要深刻反思。
1.老師要認真對待每一節(jié)課，認真?zhèn)湔n，提前候課
上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準備。包括教具、課件等。除此之外，和學生主動聊天，做到充分了解學生、了解學情。各班填寫班務(wù)日志的同學，對老師的提前候課要做好記錄。
老師們的課堂要杜絕無準備進課堂。目前，這種現(xiàn)象比較嚴重。如果沒有做好準備就走進課堂就是對學生的不負責，對工作的不負責任。
2.要關(guān)注學生在課堂上的狀態(tài)，及時反思與調(diào)整自己的教學
你的課堂必須關(guān)注每個學生的狀態(tài)，不在狀態(tài)的學生越多說明老師的課堂越有問題。記住，課堂的主體是學生，希望在課堂上老師們能給學生明確的問題和任務(wù)，把思考、交流、練習的時間還給學生，而不是老師一味地干巴巴地零碎地講，一講到底。
3.對自己的課堂教學要有明確的目標和要求
在體育課上，有的老師、學生著裝不合要求。最起碼應(yīng)該穿運動鞋。美術(shù)課、音樂課等課堂學生不帶書本，不帶學具，而對于學生的這種表現(xiàn)，任課教師也能聽之任之。要求不嚴。對需要補差的學生不關(guān)注、不關(guān)心。
一學期下來，學生要獲得哪些知識，要培養(yǎng)哪些技能自己也不知道。這種漫無目標的教學現(xiàn)狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開始努力改變這種現(xiàn)狀。
4.孩子們必須反思自己的學習態(tài)度
一是上課不認真聽講。無論上哪位教師的課，無論他上的內(nèi)容你是不是感興趣，你最應(yīng)該做的都是不做任何與課堂無關(guān)的事情，尤其是不講小話，這是對課堂的最起碼的尊重。
有的班級科任老師討厭到某班級上課，原因就是上課時部分學生沒有規(guī)矩。
二是不完成家庭作業(yè)。每一個學生必須按時完成作業(yè)，這是xx學生必須做到的。
馬上臨近期末考試，上課的時間不足30天就要放暑假。希望無論是教師還是學生都要努力把自己的狀態(tài)調(diào)整成最好，老師和學生共同努力，讓課堂學習變得更加有效。
校長升旗儀式講話稿4
各位老師，各位同學：
大家上午好！我姓王，同學們可以喊我王老師，或者王校長。我是1997年做老師的，到今天已經(jīng)做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業(yè)生，現(xiàn)在已經(jīng)做了爸爸媽媽，即使現(xiàn)在見面我們依然會回憶起我做老師時和他們在一起的那些快樂的瞬間。我說校長應(yīng)該有自己的親學生，所以我希望我在二小工作中，也能認識更多的同學，你們和我有更多的交流，讓我認識你們，每一個獨特的自己。上一周，六年級的幾個帥小伙找到我，說有一個請求，希望六年級的同學組織一場足球聯(lián)賽，并且拿出了自己的方案。我為這些同學點贊，因為他們有想法敢于表達，積極主動為同學們爭取機會，并且關(guān)心學校的工作和活動。
今天是我們二小所有的學生在一起組織第一次升旗儀式，會場有2600名學生，我想對你們說，同學們，愛這所學校吧，你們要在這里度過快樂而有趣的童年生活，學知識，漲本領(lǐng)，在你們畢業(yè)的時候，你們會得到一個小學畢業(yè)證書，那個證書上會寫上你的名字，也會寫上我的名字，這會是我們一生的緣分。
我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應(yīng)該給孩子們一個有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會讓我們讀懂為師的責任和幸福。
二小是有歷史的，因為從最久的孟營小學算起來，要有幾十年的時間了，二小又是年輕的，因為我們才叫這個名字不久，甚至有的時候我自己都會說錯。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來，那么，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。
二小，我們加油！
校長升旗儀式講話稿5
親愛的老師們，同學們：
早上好！
20多天前，我們從全國各地遴選出來的109位優(yōu)秀的在職教師和應(yīng)屆大學生以及來自贛州各縣市區(qū)的1200多位優(yōu)秀學子來到了美麗典雅的贛州中學。你們的到來，為這所新興的學校注入了新鮮的血液，增添了新的活力，更成為贛州中學一道別樣亮麗的風景。20多天來，老師們以自己的勤勉務(wù)實有條不紊地開展工作，保證了開學及軍訓等各項工作的有序進行；同學們繼軍訓勤學苦練，表現(xiàn)優(yōu)異后，又很快地投入到高中階段的學習生活中來。對此，我深感欣慰。
然而，欣慰之余，我又不無擔憂，因為開學以來的種種跡象表明，我們的言行舉止還有待完善，文明離我們還有一定的距離。
在我們的身邊，在一部分同學的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)，尤其是生活區(qū)的道路、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)的面巾紙、果殼、飲料瓶、食品袋等；食堂內(nèi)浪費飯菜、亂扔飯塊剩菜的現(xiàn)象隨處可見；有的`同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；部分同學相互之間甚至在課堂上講臟話、粗話，擾亂課堂秩序；還有個別同學有意無意損壞學校的公共財物；有的同學不愿意為同學或老師提供幫助，覺得這增添了自己的負擔……
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻往往忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)的高低。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才；決不能只做一部分單純掌握知識技能的機器，而要立志成為一個身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生，首先我們必須明白自己的儀表起碼要符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學更是對自己的一種尊重。其次請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、臟話，不隨地吐痰，多一點文明用語和對他人的真心贊美；管住我們的手，不亂扔垃圾、毀壞公物，不打架斗毆，多一些助人樂己、凈化校園的善舉；管住我們的腳，不踐踏草坪，多留下運動場上的矯健身影；管住我們的心，嚴守校規(guī)班紀，努力學習，一心向善，不做違法亂紀之事。
老師們，同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
校長升旗儀式講話稿6
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
嚴酷的寒冬漸漸消退，我們已經(jīng)感覺到了春天的氣息，又一次聽到雄壯的義勇軍進行曲響起，又一次看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽升起，新的學期又已經(jīng)開始，我們又站在了新的起跑線前，迎接著新的目標、新的任務(wù)、新的征程。
眼前高大挺拔的廣玉蘭樹已經(jīng)從寒冬中
蘇醒，重新恢復了生機，葉片鮮脆欲滴。仰望它，我們驚嘆它無比旺盛的生命力，并且心里盼望著，再過三個多月，綠油油的葉叢中，潔白、清麗、高雅的玉蘭花就會盛開，校園飄滿了沁人心脾的幽香，玉蘭樹與雪松樹并肩生長，四季常青，裝扮著我們美麗的校園。
同學們，當我們?nèi)リP(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹和雪松樹的時候，我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹呢？相比之下，他們個頭矮小，不及玉蘭的腰部；它們空間狹窄，全樹幾乎被玉蘭遮擋；他們樹皮皴裂，外形丑陋，仿佛已經(jīng)瀕臨干枯；它們枝條婆娑，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹了嗎？在高大玉蘭的欺凌下，它一半的枝條已經(jīng)被包圍、被吞噬，與高大、挺拔、威武的玉蘭相比，它是多么的矮小、柔弱與無助，站在樹下，你能時刻感覺到它抗爭的艱難。
大自然造化萬物，生生不息，而物競天擇，適者生存，大到一棵樹，小到一葉草，拼搏和競爭始終與成長相伴。為了生存、為了發(fā)展、為了延續(xù)，它們何嘗又不是在與環(huán)境斗爭、與命運斗爭、與自我作斗爭呢？
石榴樹為了保護養(yǎng)分不流失，它們在秋天已經(jīng)脫下了所有葉子，歷經(jīng)風霜雨雪，它的根一直在吸收的地下的養(yǎng)分，柔軟的枝條依然生命盎然。再看梨樹，它堅硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進攻，在它的抗爭下，粗大的玉蘭樹居然向北傾斜了許多。
我想，石榴樹、梨樹它們的心中應(yīng)該充滿著自信，凌冽的寒風終將停息，溫暖的春天必會來到，當四月梨花似雪、五月石榴如火的時候，美麗的顏色絲毫不啻于玉蘭花的典雅。夏日的驕陽曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時候，你能說那不是它們因為成功而露出的笑容嗎？那喜悅的心情又豈是有花無果的玉蘭樹可相比的呢？
古人云：“木猶如此，人何以堪？”偌大的校園，我為啥只關(guān)注這幾棵石榴樹與梨樹呢？因為我一看到它們，我就馬上聯(lián)想到了拼搏、奮斗、堅毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì)；馬上聯(lián)想到了那些處于逆境而不氣餒，奮力拼搏，自強不息的人們，還有那些處于弱勢而不自卑，與困難作斗爭，實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的人們。
同學們，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得榴花紅似火。是果樹，就要經(jīng)得起嚴寒酷暑、風霜雷電的考驗，它的任務(wù)就是開花、結(jié)果。是學生，就要經(jīng)得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗，他的任務(wù)就是學習，成長。是園丁，他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲，然后靜等花開，品味碩果。
同學們，今年是xx年，注定是一個拼搏的年份，因為馬的特質(zhì)就是馳騁疆場，快馬加鞭，為勝利而戰(zhàn)；今年注定是一個堅守的年份，因為路遙才知馬力，日久才見人心；今年又注定是個成功的年份，因為有萬馬奔騰，一馬當先，必將馬到成功！
祝同學們學業(yè)成功，祝老師們事業(yè)成功，祝我們的學校早日成功！
校長升旗儀式講話稿7
各位老師，同學們：
大家上午好!
經(jīng)過短暫的假期休整，帶著希望與期盼，我們又迎來了一個新的學年，開始新的學習生活。首先，我謹代表學校對過去的一年奮戰(zhàn)在教學一線的教職工和刻苦學習的同學們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時對本學期來到十四中學的10名新教師、650余名新同學表示熱烈的歡迎!
十四中學是一所有著51年辦學歷史的內(nèi)蒙普通高中示范校，優(yōu)雅現(xiàn)代的校園環(huán)境孕育著十四中人特有的精神品質(zhì)：不斷奮進，勇于超越。前進的路上我們從未踏步，創(chuàng)新課改，銳意進取。在20xx年的高考中我們?nèi)〉眯碌耐黄�，今年我校普文普理報考人�?shù)為784人，收獲600分以上學生8名，一二本上線人數(shù)714人，上線率91%，其中一本上線人數(shù)344人，上線率44%，比去年(260人)增加84人，增幅18%。小班理科一本上線率100%，小班文科一本上線率92%。需要說明的是20xx屆學生是在20xx年入學，當年我校的錄取分數(shù)線為440分，低于二中錄取線80分、附中錄取線60分、一中錄取線45分，錄取的最高分沒有上附中線，上一中線的學生僅2人。就是這樣的一群孩子，在三年后實現(xiàn)完美蛻變，這不是奇跡，是自信、努力、追求、反思后的收獲，是接受十四中教育培養(yǎng)的一種必然。過去的一年中，在全體師生的齊心協(xié)力、共同努力下，我校教育教學工作得到長足的發(fā)展，獲得多項集體和個人榮譽：榮獲由中央精神文明建設(shè)文明委員會命名的全國文明單位、被呼市人民政府評為呼和浩特市教育系統(tǒng)先進集體、我�；瘜W教研組組織開展的《有機化學策略研究》課題獲得人民政府頒發(fā)的科技進步二等獎、被中國高等教育學會“十三五”科研課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學實踐研究》實驗學校。
所以，我想對同學們提出一個再普通不過的問題：你，有夢想嗎?只要你的回答是肯定的，那么在十四中，夢想就一定能實現(xiàn)!
今天是新學期的開始，是三個年級的起點，我校正處于教育教學發(fā)展的重要階段，以課程體系建設(shè)為路徑的陽光校園文化建設(shè)思路日漸清晰，這就要求我們的老師和學生都要明晰自己的發(fā)展目標，勇敢的迎接任務(wù)與挑戰(zhàn)。高一年級是適應(yīng)新環(huán)境養(yǎng)成良好習慣的重要階段;高二年級是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻;高三年級是堅持拼搏沖擊高考實現(xiàn)夢想的黃金期。每位同學都要在明確目標的基礎(chǔ)上認真分析自己，揚長避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學習時間中成就自我，我想，一個清晰的自我認知和分析是非常必要的，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆就是這個道理。在此，我對同學們提出幾點要求：
第一、 理性分析現(xiàn)狀，踏實調(diào)整狀態(tài)。
在三個年級中都不乏有當年中考的優(yōu)秀者，其中一些甚至帶著少許遺憾走進十四中，抱著還才不遇的心態(tài)使得這部分同學無法靜心學習，狀態(tài)低迷，成績大幅度下滑。管理不良情緒,認清現(xiàn)狀是你們首先要做的事。請相信十四中，這里擁有最負責的教師，最努力的團隊，從無到有，從弱到強，連續(xù)11年高考成績穩(wěn)步增長，“低進高出、高進優(yōu)出”已經(jīng)是我們不爭的事實，請相信，十四中定能助你成才!
同時擁有良好習慣和成績的這些同學在高考壓力之下會出現(xiàn)側(cè)重知識儲備，輕視全面發(fā)展。而社會發(fā)展形勢告訴我們：社會需要主動、個性和全面發(fā)展的人才，所以我們既要學會做“減法”，更要學會做“加法”，減的是“死讀書”“讀死書”，加的是“個性發(fā)展”和“全面發(fā)展”。要加強社會實踐，積極參與班級、學校組織的各項活動，在解決具體問題中，不斷提升分析問題的能力。努力做到三個“學會”，即學會負責任、學會尊重、學會發(fā)展，為盡快適應(yīng)社會的進步打下堅實的基礎(chǔ)!
第二，明確成長目標，勇于挑戰(zhàn)自我。
如果與二中的學生相比，十四中的學生相差的絕不是智力，而是多年養(yǎng)成的不良的學習習慣。我們一定要正視不足，積極行動起來，勇敢的與舊的、拖滯我們前進的態(tài)度和方法說不。強化“三個意識”，以不服輸?shù)木瘢虺晒Τ霭l(fā)。
一要強化目標意識。一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快。新的學年，同學們要志存高遠，學會學習、學會生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識，增長自己的自主能力和合作意識;在活動中盡情投入，釋放激情，感悟歷練，不斷用目標激勵自己，用行動掃清方向。
二要強化競爭意識。競爭是你們不可回避的現(xiàn)實，要適應(yīng)競爭，敢于競爭，更要理性看待競爭，要用積極的心態(tài)和頑強的毅力去拼搏，不斷地戰(zhàn)勝和超越自我。在競爭中相互尊重，團結(jié)互助，優(yōu)勢互補，共同創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、文明、有序的學習環(huán)境，努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。
三要強化效率意識。拖沓是牽制很多同學進步的最大問題，再好的目標也無法在低效的行動中實現(xiàn)。合理規(guī)劃時間可以讓高中生活充實而豐滿。因此，站在新學期的起跑線上，我們要重新認真審視自己，進一步端正學習態(tài)度，優(yōu)化學習方法，提高學習效率，努力提高自我管理能力、自主學習能力，主動發(fā)展，享受學習的快樂!
第三、在個性發(fā)展中建立自信，尋求自我突破。
我們當中還有一些成績不理想的同學，無形的壓力使他們漸漸習慣低著頭生活。十四中多年來一直在探索一條促進學生能力多元發(fā)展之路，學校中每一項活動都訓練著你的意識和能力，校園中每一件事物都蘊含著豐富的教育內(nèi)涵。我們堅信，通過培養(yǎng)學生在一項活動或運動中的成就感，會激發(fā)其內(nèi)心的自信和潛能，從而產(chǎn)生改變，將成功的經(jīng)驗進行遷移，最終收獲學習的進步。所以同學們，行動起來，主動的參與到活動中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢，只要你愿意表現(xiàn)，學校就會為你搭建平臺，充分發(fā)揮自己的聰明才智，科學發(fā)展個人特長，堅持學習知識和個性發(fā)展的統(tǒng)一，在學校鋪設(shè)的各類豐富多彩的舞臺上，充分展現(xiàn)自我，成就自我，從個性發(fā)展到最后實現(xiàn)自我的完善。
老師們、同學們，自20xx年教育教學改革以來，課堂的變化所帶來不僅是高考成績的變化，更重要的是教師對教育理解的變化和學生從內(nèi)而外彰顯的陽光特質(zhì)，那是一種日新、樂觀、公正、開放、博愛和寬容，這更堅定了我們走下去的信心和決心，走課程體系建設(shè)，發(fā)展陽光生態(tài)教育是每一個十四中人共同的目標和使命，競爭與機遇并存，我相信，在全體師生的全力以赴下，我們一定能獲得最后的勝利!
最后向全校師生致以新學年最美好的祝福：祝福全體教職員工在新的學年里工作順利、才華盡展，祝福全體同學在新的學年里學習進步、身心健康!
校長升旗儀式講話稿8
尊敬的老師，同學們，
大家好
今天我在國旗下講的是“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”我們每個人多多少少應(yīng)該知道，紀律在社會生活秩序中占有重要的地位，公共場所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。你想想看，一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣，那戰(zhàn)爭何談勝負?
小時候我們就聽爸爸媽媽講過邱少云的故事。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證!
現(xiàn)在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀律好的話，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴格按照“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的原則，嚴格遵守學校的紀律。讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!
校長升旗儀式講話稿9
同學們，上周我們成功舉行了“讓我玩”田徑運動會暨親子運動會。在舉辦之前，我心中最擔憂的是我們操場小，師生、家長近20xx人在這個操場上舉行運動會，場面會混亂嗎？第一跑道和第四跑道的運動員會受到影響嗎？但一天半的運動會下來，大家用行動告訴我，我的擔憂是多余的。沒有同學站在跑道上影響賽事；沒有同學隨隨便便橫穿操場；運動員參加比賽講規(guī)則、守紀律，敢于拼搏；留在觀眾席上的同學有的寫廣播稿，有的閱讀，有的下棋，有的助威，每個人都在做有意義的事。我非常喜歡大家的這種狀態(tài)，我們的每一分每一秒都過得充實而有意義。親愛的同學們，學校因為擁有你們這群文明有禮的孩子而深深感到自豪。
這一次運動會的籌備主要是唐濤老師負責，為了成功舉辦這一次運動會，他克服了許多困難，想了很多辦法，犧牲了許多休息的時間，讓我們用最響亮的掌聲來感謝唐滔老師。我覺得做事情就應(yīng)該這樣認真負責。另外此次活動的成功舉辦也離不開每一位老師、班主任、每一位裁判員，包括門衛(wèi)處的兩位伯伯、曹爺爺他們的高度責任心和辛勤地付出。
同學們、老師們，“天天見到你，處處感動你�！蔽以絹碓礁惺艿酱蠹叶荚谟眯袆釉忈屵@句話。
同學們上周文明細則已經(jīng)學習了12條，今天我們學習第13條至17條。第13條告訴我們有人掉了東西，如果你離得近要幫助他撿起來。如果他比你離得更近，出于禮貌，你依然要做出彎腰去撿的姿勢。第14條，如果有人不小心碰到了你，盡管不是你的錯，你也要說對不起。第15條，吃飯時保持良好的禮儀。吃飯時讓長輩先坐。不在菜盤子里翻動挑菜，應(yīng)該看準了才夾。不在湯碗里“洗筷子”。第16條，喝牛奶的時候，只取你應(yīng)得的那一份。在自助餐廳，永遠不要取走比你實際所需的分量多的食物。你不要貪多，因為這樣不僅會造成浪費，而且如果你不給別人留夠了的話，對別人也是一種不尊重。第17條，永遠不要把擦手的衛(wèi)生紙或雜物丟在洗手臺面上。也不要把飯菜丟在地上。這是一個很邋遢的習慣。
這是今天學習的5條。希望我們一起記住這四條繼續(xù)努力做一個有素質(zhì)的受人歡迎的工農(nóng)人。我愛你們！謝謝！
校長升旗儀式講話稿10
老師們、同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”。
現(xiàn)在已進入深秋季節(jié)，風干物燥，是火災的高發(fā)季節(jié)。俗話說：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允刮覀冃燎趧�(chuàng)造的物質(zhì)財富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災�；馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多的悲劇。究其原因，第一是思想麻痹、疏忽大意，第二是對消防安全知識的無知。
預防火災的發(fā)生我們必須做到以下幾點：
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線。
(2)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品，不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學前一定要關(guān)閉室內(nèi)的用電器。
(4)不焚燒垃圾。
(5)不攜帶煙花爆竹進入學校。
(6)不破壞消防器材。
(7)不能玩與火有關(guān)的游戲。
(8)如果發(fā)現(xiàn)火災隱患，每個老師、同學都有責任向?qū)W校報告。
一旦發(fā)生火災，我們一定要保持冷靜，量力而行�；馂拈_始階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火點熄滅。如果火勢較大，正在燃燒或可能蔓延，千萬不要試圖撲救，必須保持冷靜，立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痹，沒有真正地把防火工作放在第一位。在校園中，必須消除火災隱患、提高防火意識，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣�！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。實現(xiàn)家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧。實現(xiàn)共享平安!
謝謝大家!
校長升旗儀式講話稿11
老師們、同學們：
大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴著和煦的陽光，我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了--學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校黨政工團，向全校師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!
在剛剛過去的--學年度，我們?nèi)熒兄白詮姴幌�、追求卓越”�?-精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是，我們--中學的全體師生要慶祝和分享“--屆初三中考取得好成績”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中：有11位同學考上市重點中學，4位同學考進了區(qū)重點中學;市重點錄取率達17.5%，區(qū)重點以上的錄取率達23.8%，57%的學生達到了高中錄取分數(shù)線。應(yīng)該來說，這是我們原初三年級全體師生的光榮，也是我們--中學全體師生的自豪。
同學們!學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支專業(yè)樂教的高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng)設(shè)一個激趣樂學的學習型校園、培育一支服務(wù)樂業(yè)的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標�！笆�--校園成為每位師生追求知識與實現(xiàn)夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務(wù)，已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江�！薄Ｒ磺械某晒σ獜默F(xiàn)在的點滴小事做起，要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關(guān)心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。
最后，衷心祝愿：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸�？鞓罚聵I(yè)有成!我們的--中學枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在--，成長在--，快樂在--，成功在--!
校長升旗儀式講話稿12
親愛同學們、老師們，尊敬的家長朋友:
大家好!
今天，我們隆重集會，舉行新學年第一次升旗儀式暨開學典禮。
在新學年開始之際，我在重新思考一些問題:什么是教育?學校教育應(yīng)該怎樣?學校教育的目標是什么?學生、教師、家長在教育過程中應(yīng)該擔當怎樣的責任?
首先，作為學生要明禮修德，誠信待人，認真負責，自信、自立、自強。
要遵守規(guī)則、講究效率、友善合作;要主動學習、獨立思考、學用結(jié)合、總結(jié)反思;要做中學，學中思，在學習中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新。要形成良好的學習和生活習慣，調(diào)動學習生活中的積極情感，養(yǎng)成具有高尚情操和堅強意志。
要掌握方法，形成能力。掌握閱讀、觀察的方法;掌握發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的方式、方法;掌握歸納整理的方式、方法;掌握評價與自我評價的方法，同時也要掌握課外閱讀的方法;學會利用網(wǎng)絡(luò)資源、學校資源、自然資源、社會資源的方法和社會實踐應(yīng)用的方法，并在掌握方法的同時形成能力。
真誠希望同學們，珍惜每一寸光陰，多學知識，多學道理，多學本領(lǐng)，熱愛勞動，身心健康，茁壯成長。
其次，作為教師，要有理想信念。教師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。
一要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件�！皫熣�，人之模范也”。師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。
二要有有扎實學識。老師自古就被稱為“智者”。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。智慧型的老師要具備學習、處世、生活、育人的智慧。
三要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，有愛才有責任，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師的眼神應(yīng)該充滿慈愛、友善、溫情，透著智慧、透著真情。要具備尊重學生、理解學生、寬容學生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口，就冷淡、排斥，更不能把學生分為三六九等。
當下，很多家長幾乎把全部心思、精力、包括財力都用在了孩子的學習輔導和提高成績上，卻忽視了引導孩子誠實、勤勞、仁愛、做人，致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛心、道德感缺失的傾向。
因此，作為家長要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長;保證孩子運動與合理的玩耍時間;確保孩子笑口常開。言傳身教做孩子的榜樣，這對孩子的一生影響是巨大的。
家長要永遠讓孩子看到希望，一定要傾聽他們的聲音，沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。要求同存異，尊重孩子對世界的看法，并盡量理解他們，而不要求全責備，追求完美。
在孩子未成年以前，管束是父母的責任，適度懲罰也是必不可少的，要讓孩子了解其行為在現(xiàn)實世界中可能產(chǎn)生的后果，讓孩子從小了解道德和法律的界限。
要與孩子保持一定距離，既要培養(yǎng)孩子的獨立意識，又能做到，在任何情況下都了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何時回家。無論如何，學生回家以后，一定要有溫習的空間和時間。如孩子遇到挫折，家長要給予安慰和鼓勵。這是很重要的事情。
老師們、同學們、家長朋友們，
童年的教育對一個孩子的影響是重要的，啟蒙教育是不可替代的，它是奠定一生事業(yè)的基礎(chǔ)。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。
學生是家庭的希望、民族的未來，為了希望與未來讓我們擔當起共同的責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興奉獻才智。
謝謝大家!
校長升旗儀式講話稿13
老師們，同學們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想，戰(zhàn)國時期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國免受刀兵之苦。
同學們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當"友善"的使者呢？
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學們要學會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學會"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當?shù)姆绞�，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。
同學們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
校長升旗儀式講話稿14
老師、同學們：
早上好！
上星期天晚，南方路再一次交通阻塞。大雨滂沱中，是我們堅守崗位的小交警，一直延伸到z路，這種精神怎能不令人為之動容？但，在感動于小交警為大家辛勤工作的同時，我們的同學是否考慮過：這段路怎么又塞了？
擴招引致的車輛增多。固然是一個原因，但若大家遵守交通規(guī)則，聽從小交警指揮，那么再多的車也可以順行如流。所以，根本的原因在于我們對交通規(guī)則的漠視。應(yīng)該看到，自從去年我校劃定停車區(qū)域、派出小交警執(zhí)勤，并出臺有關(guān)交通規(guī)定以來，我們的絕大多數(shù)同學和家長，均能予以很好的配合，關(guān)于這點，社會各界予以了充分的肯定，我們大家也從中得益匪淺，但是我們也看到，有個別的家長、個別的同學未能依照規(guī)定執(zhí)行，有些家長的車亂停亂放亂調(diào)頭，有些同學未能到指定地點乘坐營運摩托，導致了一中校門和z校門的交通嚴重堵塞，一輛車就塞了千百輛車，一個人就妨礙了千百個人。
在小交警上崗執(zhí)勤以前，南方路段每每于車輛高峰期就混亂一片，想進，進不來，想出，出不去，有些同學為此而遲到，有些家長為此而耽誤了事情，有些同學被塞得無法，只好在上課前的幾分鐘匆匆忙忙跳下車，七繞八拐從電臺下面一直跑回學校，有些家長過后還心有余悸�，F(xiàn)在小交警上崗執(zhí)勤了，道路得以順暢—每一個有頭腦的人，有哪個愿意再回復到那樣的從前？每一個懂得感激的人，有哪個不珍惜如今的小交警和學校領(lǐng)導為大家所作出的努力？
同學們，我們理解你和你的家長急于趕路的心情，學校的規(guī)定也許令你和你的家長要繞多一點路，但是欲速則不達，南方路段車輛高峰期機動車車流量將近四千臺次，你想搶多一分鐘，卻可能令你損失一小時，你損失一小時還不止，還要千百人陪你損失這一小時。其實，“予人方便，予己方便�！弊约豪@多一點路卻令千百人受益，也令自己受益，何樂而不為呢？
所以，請大家和家長講清楚我們學校的交通規(guī)定，講清楚停車區(qū)域和調(diào)頭地點，也請大家到指定的地點乘坐營運摩托，以杜絕營運摩托亂沖亂闖以致阻塞交通的現(xiàn)象，并建議住宿生星期天晚于六點半前回到學校，避開車輛高峰期，為南方路一中路段的交通暢順付出自己的一份努力。
我們相信，只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間！
校長升旗儀式講話稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
剛剛度過了一個愉快的假期，我們迎來了一個充滿挑戰(zhàn)的新學期，又要繼續(xù)學習和工作!在此，受薛校長和行政會的委托，我謹代表學校，歡迎大家回到雨金中學這個溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學年，擁有新的開端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!
老師們、同學們，新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學們經(jīng)過暑假與調(diào)整之后，又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗!我相信并祝愿我們?nèi)w師生都能在新學年的工作和學習中描繪美麗的藍圖。
剛剛過去的一個學期，薛耀軍校長團結(jié)帶領(lǐng)全體雨中人，秉承“全面實施素質(zhì)教育，打造一流特色高中”的辦學目標，以“立德樹人、各成其才”為辦學宗旨，在校訓“雨露潤德、點石成金”的精神鼓舞下，努力營造“科學民主，敬業(yè)愛生，勤研善導、協(xié)作創(chuàng)新”的教風和“勵志、求變、樂學、探究”的學風，認真落實“精細化管理和立即落實”戰(zhàn)略思想，教育教學成績穩(wěn)步提高，辦學特色更加凸顯。20xx年高考，我校在生源基礎(chǔ)極差的條件下，薛校長在多次會議上提出，要始終堅守“再差的孩子也能成功”的教育理念，不放棄任何一個學生，用“愛、責任、榮譽和夢想”激發(fā)每一個教師的教育情懷——愛生如子、敬業(yè)奉獻、持之以恒、久久為功，最終在入學成績位居全區(qū)2600名以后的生源中有255名應(yīng)屆生步入本科高校之門，特別值得一提的是理科的馮黎明同學中考成績470分，經(jīng)過三年培養(yǎng)，高考取得536分，超出一本線66分;文科的韓倩同學中考460分，經(jīng)過三年努力，高考取得511分，以上兩名同學的中考成績均在臨潼區(qū)3000名以后，這種臨潼教育所獨有的“雨金現(xiàn)象”引起教育界有識之士的密切關(guān)注，“讓非一流的生源受到一流的教育，讓更多的普通生步入高校之門”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標。
同學們，你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒，也不必為自己未進入重點高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行為習慣、學習基礎(chǔ)做到了深刻反思，并內(nèi)化為具體的行動，那么我們經(jīng)歷的一時的挫折可能變成一生的財富，雨金中學將在你人生最美麗的時光伴你成長!不管生源質(zhì)量如何，我們從沒有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成為最好的喬木，讓灌木成為最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，腳踏實地，把握未來，這就是我談的第一個問題：正確定位。
第二個問題就是遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則，身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是家里的小皇帝;你是一個成年人，不是三歲頑童;你是一名有知有識的人，不是愚腦昧心的人;你是一個具有民事行為的人，你必須為自己的言行負責任;你是一個有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負責;你是一個眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大集體中的一份子，你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想有抱負的人，你必須為自己的前程負責。這就是規(guī)矩，即身有所正、言有所規(guī)、行有所止。相信大家對暑期的一則社會新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車游覽八達嶺野生動物園，行間因與老公發(fā)生爭執(zhí)，居然無視規(guī)定走下車去拉對方車門，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當場沖下車去，結(jié)果被老虎活活咬死。同學們，老虎吃人是常識，與其說這位女士是無知無畏，倒不如說是我行我素，在她打開車門的那一刻起，就注定要為自己的行為負責。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對于規(guī)則的蔑視。在此，我重申一下我校的規(guī)定，凡今后同學之間有打架者，雙方一律開除;發(fā)現(xiàn)有三次以上吸煙、課堂玩手機者，通知家長帶回，勒令其改變學習環(huán)境，還有遲到等違反校紀校規(guī)的，不按規(guī)矩做人做事的，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不手軟。
第三個問題就是確定一個目標，并矢志不渝的向前進。只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步。新的學期，我們的大目標是順利完成學業(yè)，努力提升個人素質(zhì)，同時要增強個人體質(zhì)，那么我們在日常生活中每天定三個小目標，認真完成今天的學習任務(wù)，保證每天運動一小時，做一件發(fā)展業(yè)余愛好的小事，日積月累、水滴石穿，今年暑期，我們學校與陜師大簽訂的共同培養(yǎng)美術(shù)生的協(xié)議已正式啟動，這是我們學校已經(jīng)完成的一個小目標，完成了每一階段的小目標，學期大任務(wù)就會自然迎刃而解，圓滿完成。
同學們，當你步入雨金中學的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅定的同窗;你的身旁是給你指點、傳授知識的老師，你要明白：應(yīng)時時留意自己的一言一行，因為它反映著你的品行修養(yǎng)，影響著你的班風校貌，折射著你的家教家風。
所有的時間中，最重要的是當下;所有的權(quán)利中，最重要的是成長。珍惜現(xiàn)在，特別是高三的每一位學生，從現(xiàn)在開始更要珍惜每一堂課、每一次作業(yè)、每一次考試，每一次活動的有所作為就是珍惜你每一次的機遇，“人生就像是一張有來無回的單程車票，沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播”，把握好每一次的演出便是把握好每一次機遇，成功的未來，從細節(jié)起步;精彩的人生，從今天開始。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖，等待著我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位教師和每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài)投入到新學期的工作、學習中去，用我們的實干精神、進取精神、拼搏精神去實現(xiàn)學校的提升和發(fā)展，去創(chuàng)造我們不一樣的精彩人生!
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