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簡歷口腔模板
口腔醫(yī)生在寫個人簡歷時應該怎么寫呢？以下是小編收集的簡歷模板，僅供大家閱讀參考!
簡歷口腔模板一
姓 名
性別：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx
XX大學 口腔醫(yī)學專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學士
聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx 電子郵件：xxxxxxxx@xxx.com
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè)：牙科醫(yī)生、麻醉醫(yī)生
自我評價：頭腦冷靜，有較強的分析能力，能理性、客觀看問題并解決問題；能為領導出謀劃策，團隊意識強，溝通良好，并有一定的`領導和組織能力�；菊莆樟顺Ｒ姴 ⒍喟l(fā)病的診斷治療，熟悉民營醫(yī)院口腔科運作模式，積累接診技巧，品德優(yōu)秀，做事踏實，不以公謀私
教育經(jīng)歷
20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院 口腔醫(yī)學專業(yè) xx學士
學分績點（GPA） x.x （滿分x分）， 院系/班級排名 第x
連續(xù)四年獲得校獎學金
所獲獎勵：
20xx年 獲得省級“優(yōu)秀團員”
20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”
20xx年 獲得院級獎學金“三等獎”
20xx年 獲得“學生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
20xx年 xx項目 項目負責人
課題：xxxxxx
項目描述：
工作職責：
工作業(yè)績：
簡歷口腔模板二
個人資料
姓名：郭xx
性別：男
年齡：25歲
專業(yè)：口腔醫(yī)學
學歷：本科
藉貫：山東青州
健康狀況：良好
專業(yè)技能
接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業(yè)技能訓練和專業(yè)能力培養(yǎng)，有扎實的理論基礎和較強的實踐經(jīng)驗。能夠熟練診斷及治療口腔內(nèi)科及口腔外科常見疾病對于復雜的口腔疾病能在上級醫(yī)師的指導下**完成，能夠熟練理解口腔修復科治療技術，能夠掌握直絲弓及方絲弓矯治技術。能夠熟練掌握開髓術、牙齒潔治術、根管治療術、牙髓塑化術、銀汞合金充填術、復合樹脂修復術、玻璃離子修復術、夾層技術；口腔麻醉術、清創(chuàng)縫合術、牙拔除術、口腔頜面部小手術；上下牙列印模制取、牙體制備術。
外語水平
2003年通過國家大學英語四級考試；國家大學英語六級考試380分；有一定的聽說讀寫能力。
計算機水平
2005年山東省計算機考試成績：優(yōu)秀。能夠熟練操作word、excell、office、ppt等常用辦公軟件。
在校經(jīng)歷及工作經(jīng)歷
2002.9-2005.7在濱州醫(yī)學院學習醫(yī)學基礎課；
2005.9-2006.7在濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院口腔科見習口腔醫(yī)學專業(yè)課；
2006.7-2007.7在濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院口腔外科、口腔內(nèi)科、口腔修復科及口腔正畸科實習；
2007.8-2008.2在陽谷口腔醫(yī)院工作，并擔任口腔內(nèi)科主任；
2008.4-2008.7在山東協(xié)和職業(yè)技術學院醫(yī)學院辦公室工作。
興趣與特長：
乒乓球、籃球
個人榮譽
連續(xù)五年獲二等、三等獎學金；
連續(xù)十次在學校乒乓球比賽中進入前三名；
2003-2004年度被評為“優(yōu)秀團員”；
2004-2005年度被評為“優(yōu)秀學生”；
2005-2007連續(xù)兩年度被學校教務處聘為“教學信息員”；
2005-2006年度被學校教務處評為“優(yōu)秀教學信息員”；
2006-2007年度被濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院評為“優(yōu)秀實習生”。
主要優(yōu)缺點
有較強的組織能力和活動策劃能力；有較強的`語言表達能力；有較強的團隊精神；在同學中有較高的威信。在工作中穩(wěn)重方面還很欠缺，需要認真總結、學習和提高。
自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
求職意向
醫(yī)院口腔科、高等院校口腔專業(yè)教師及輔導員。