小班教案我家有幾口

　　小班教案：我家有幾口

　　一、活動目標(biāo)：

　　1．熟悉歌曲旋律，初步學(xué)習(xí)演唱歌曲，學(xué)習(xí)最后一句說、唱的連接。

　　2．借助照片理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)根據(jù)自己家庭的人數(shù)用反復(fù)的方法延長演唱。

　　3．進一步加深對家庭成員的認識。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1．有1-5手口一致點數(shù)的經(jīng)驗。

　　2．全家福照片。

　　3．事先對自己家庭照片中的人進行過認識，點數(shù)過照片中的人數(shù)。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┬蕾p教師范唱歌曲〈我家有幾口〉，初步理解歌詞內(nèi)容。

　　1．教師出示“小娃娃”一家的照片，引導(dǎo)幼兒觀察“小娃娃”家有哪些成員，同時啟發(fā)幼兒用掰指頭的方法進行計數(shù)。

　　2．教師以“小娃娃”的'口吻演唱歌曲。

　　3．教師提問，幫助幼兒回憶歌詞內(nèi)容。

　　教師：歌里唱了些什么？“小娃娃”家有幾口人？有哪些人？

　　4．教師再次范唱。

　　（二）學(xué)唱歌曲《我家有幾口》，學(xué)習(xí)說、唱結(jié)合的演唱形式。

　　1．以“幫小娃娃數(shù)一數(shù)”的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒完整地跟著教師學(xué)唱歌曲。

　　2．針對幼兒的學(xué)習(xí)難點重點練習(xí)。

　　3．教師完整地演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒注意傾聽歌曲最后一句說唱結(jié)合的演唱形式。教師：歌曲的最后一句跟我們以前唱的歌有什么不一樣？

　　4．教師指導(dǎo)幼兒學(xué)唱最后一句，初步學(xué)習(xí)說、唱的節(jié)奏。教師用動態(tài)動作提示說的節(jié)奏和時值。

　　5．幼兒完整地演唱，教師鼓勵幼兒參與演唱最后一句。

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