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飛舞的樹葉小班體育教案素材

時(shí)間:2021-06-09 09:36:23 教案 我要投稿

飛舞的樹葉小班體育教案素材

  活動(dòng)目標(biāo):

飛舞的樹葉小班體育教案素材

  1、能根據(jù)不同的信號(hào),走跑交替做動(dòng)作。

  2、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作,表現(xiàn)秋葉飛舞飄落的情景,培養(yǎng)幼兒的想象力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、風(fēng)姐姐頭飾一個(gè)、鈴鼓1個(gè),道具掃帚1把。

  2、幼兒事先觀察過風(fēng)吹小樹和樹葉的情景。

  3、錄音機(jī)、音樂磁帶若干

  活動(dòng)過程:

  扮演角色、活動(dòng)身體—根據(jù)信號(hào)變化、調(diào)整身體動(dòng)作—游戲結(jié)束、放松身體

  1、扮演角色,活動(dòng)身體。

  (1)教師和幼兒共同回憶:秋天的樹和樹葉給風(fēng)吹了以后的情景:樹會(huì)搖晃,葉子會(huì)飄落下來

  (2)念兒歌,模仿小樹長(zhǎng)大。

  小孩:我是一棵小樹苗,風(fēng)一吹,雨一灑,慢慢慢慢長(zhǎng)大了,變成一棵大樹來。秋風(fēng)吹來啰,秋風(fēng)吹來啰。

  2、根據(jù)信號(hào)變化,調(diào)整身體動(dòng)作。

  (1)根據(jù)教師的語言信號(hào),變換身體動(dòng)作。

  教師扮風(fēng)姐姐,說:“大風(fēng)來了,幼兒邊跑邊做樹葉飛舞樣子,說:“刮小風(fēng)了”,幼兒就慢慢地走說:“龍卷風(fēng)來了”,幼兒就轉(zhuǎn)動(dòng)著跑;說:“風(fēng)停下來了”,幼兒就下蹲想象做樹葉飄落在地的各種動(dòng)作。

  (2)根據(jù)教師手中鈴鼓的節(jié)奏變化,變換身體動(dòng)作。

  教師手中的鈴鼓搖得快,樹葉就在大風(fēng)中跑。鈴鼓搖得慢,樹葉就在小風(fēng)中走,鈴鼓啪得響,就代表風(fēng)停了,小樹葉不動(dòng)了。

  (3)根據(jù)教師手中掃帚方向的變化,幼兒變化身體的活動(dòng)方向教師用掃帚把幼兒扮成的小樹葉掃成一堆。教師不斷變換掃的'方向,幼兒須跟著掃帚的變換方向奔跑。

  3、游戲結(jié)束,放松身體。

  教師和幼兒一起做撿落葉的游戲。

  教師:“呀,大風(fēng)一來,掃好的是把地上的樹葉撿回家吧!”教師拍一下幼兒的頭,扮“落葉”的幼兒就慢慢跟在教師后面,直到落葉撿完,全體幼兒一個(gè)跟著一個(gè)回教室。

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