摘果子的中班音樂教案

　　活動目標：

　　1、幫助幼兒熟悉樂曲旋律，能隨著樂曲合拍地做動作。

　　2、教幼兒初步掌握鍾趾步的動作要領(lǐng)，學習有節(jié)奏地做摘果子及鍾趾步的動作。

　　活動準備：

　　音樂教室活動過程：

　　一、律動 、發(fā)聲練習

　　1、律動：《我是小兵》、《鞋匠舞》、《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

　　2、發(fā)聲練習：《小鳥醒來了》《大雨和小雨》《小樹葉》

　　二、熟悉樂曲

　　1、老師彈奏第一遍樂曲旋律，幼兒傾聽。告訴幼兒樂曲名稱。讓幼兒說說聽了音樂后的感受。

　　2、老師彈奏第二遍樂曲旋律，幼兒邊聽邊按節(jié)奏拍手。

　　三、學習摘果子的動作

　　1、秋天來了，果園里的蘋果成熟了，我們?nèi)�幫農(nóng)民伯伯摘下來，好嗎?老師示范作摘果子的動作。重點強調(diào)蘋果很大需用力摘，應(yīng)將手腕轉(zhuǎn)一下表示摘蘋果。

　　2、組織幼兒坐在位子上聽音樂集體做摘果子的動作。

　　四、學習鍾趾步

　　1、老師示范鍾趾步。

　　2、幼兒練習，老師巡回指導。重點練習趾步，腳尖向后點，同時，兩膝直起。

　　3、集體聽音樂練習鍾趾步。

　　五、復習歌曲

　　復習歌表演《手指歌》，要求幼兒有節(jié)奏準確地邊唱邊做動作。

　　中班音樂欣賞教案：《蝴蝶找花》

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