二元一次方程與一次函數(shù)的教案

　　教學目標

　　1．知識與能力目標

　�。�1）二元一次方程和一次函數(shù)的關系。

　�。�2）二元一次方程組的圖象解法。

　�。�3）通過學生的思考和操作，力圖提示出方程與圖象之間的關系，引入二元一次方程組的圖象解法。同時培養(yǎng)學生初步的數(shù)形結合的`意識和能力。

　　2．情感態(tài)度價值觀目標

　　通過學生的自主探索，提示出方程和圖象之間的對應關系，加強新舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，使學生體驗數(shù)學活動充滿探索與創(chuàng)造。

　　教材分析

　　前面已經(jīng)分別學習了一次函數(shù)和二元一次方程組，這節(jié)課研究二元一次方程組（數(shù)）和一次函數(shù)（形）的關系，是這兩章知識的綜合運用。強化了部分與整體的內在聯(lián)系，知識與知識的內在聯(lián)系，并為今后解析幾何的學習奠定基礎。

　　教學重點

　　1、二元一次方程和一次函數(shù)的關系。

　　2、能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解。

　　教學難點

　　方程和函數(shù)之間的對應關系即數(shù)形結合的意識和能力。

　　教學方法

　　學生操作------自主探索的方法

【二元一次方程與一次函數(shù)的教案】相關文章：

二元一次方程與一次函數(shù)03-16

一次函數(shù)與二元一次方程說課稿04-02

《一次函數(shù)與二元一次方程》說課稿范文04-11

一次函數(shù)與二元一次方程說課稿范文10-24

二元一次方程與一次函數(shù)教學設計05-16

二元一次方程與一次函數(shù)說課稿07-20

《一次函數(shù)與二元一次方程(組)》說課稿及教案設計04-02

初中《二元一次方程與一次函數(shù)》教學設計06-06

二元一次方程教案07-27