幼兒園美術(shù)畫臉教案

　　一．出示圖片，幼兒欣賞

　　1.看看這些像什么？你在什么地方看到過?

　　2.（老師帶上面具）老師戴的你在什么地方看到過嗎？

　　剛才欣賞的與老師戴的都是好朋友，我們一起來認(rèn)識一下它們叫什么名字？（面具）

　　3．我們再來欣賞一下面具。

　　4．（出示臉譜）這兩張與我們剛才看的面具有什么不同？

　　5．這些又像臉又與面具不同的也有一個(gè)名字，叫臉譜。（出示平面圖與面具比較）

　　6．其實(shí)每一張臉譜都有一個(gè)好聽的故事，比如這張臉譜（國王），老師能想象出一個(gè)優(yōu)美的故事，請小朋友聽我講。

　　7．小朋友也試著想象一下這張臉譜（公主）畫的是誰？她最喜歡什么？

　　小結(jié)過渡：欣賞了這么多臉譜，小朋友知道了臉譜與我們的'臉有很多不同，它們很夸張，但這些夸張的臉譜能讓我們想像出很多故事，所以它是一種很美麗的藝術(shù)。如果請你來畫一張臉譜，你會在臉譜上畫些什么、編一個(gè)怎樣好聽的故事呢？現(xiàn)在讓我們想一想然后畫一張臉譜試試。

　　二．想象創(chuàng)作

　　1.老師加強(qiáng)觀察，及時(shí)介紹不同于別人的圖案，同時(shí)也用提示性的問題幫助較低層次的幼兒，如在臉上畫一個(gè)嘴巴，表示媽媽的吻，可以嗎？

　　2.對于先畫好的幼兒建議他們涂色。

　　三．交流分享

　　1.幼兒介紹自己畫的臉譜。

　　2.提出下次涂色的要求。

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