小貓咪去踏青的教案范文
教案目標(biāo)：
1、通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)，學(xué)習(xí)用創(chuàng)造性的動(dòng)作進(jìn)一步感受和表現(xiàn)音樂(lè)。
2、體驗(yàn)音樂(lè)所賦予自己的想象所帶來(lái)的快樂(lè)，并能與同伴共同分享。
3、幼兒初步感受樂(lè)曲的.節(jié)奏特點(diǎn)以及樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)及風(fēng)格。
教案準(zhǔn)備：音樂(lè)CD、錄音機(jī)、老鼠頭飾一個(gè)
教案過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)跳舞進(jìn)場(chǎng)－舞龍
二、欣賞音樂(lè)，初步感受樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)及風(fēng)格。
1、以故事的形式引出樂(lè)曲《哈巴涅拉舞曲》，一邊講述故事一邊聽(tīng)音樂(lè)，幫助幼兒了解樂(lè)曲的風(fēng)格。
2、提問(wèn)故事里面有多少只貓？是那幾只？
欣賞樂(lè)曲前半部分，教師跟隨音樂(lè)跳三只貓的動(dòng)作，第二次請(qǐng)幼兒跟隨模仿小貓的動(dòng)作，最后引導(dǎo)幼兒模仿創(chuàng)編小貓的動(dòng)作。
3、欣賞樂(lè)曲后半部分，提問(wèn)：小貓見(jiàn)了大老鼠以后會(huì)發(fā)生什么事？小貓從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的老鼠，怎么辦？
三、通過(guò)游戲《找老鼠》，完整的表現(xiàn)音樂(lè)，感受音樂(lè)所帶來(lái)的喜悅。
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