《古詩(shī)兩首》(春曉、村居)第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
�。�、認(rèn)識(shí)“古、詩(shī)”等１３個(gè)生字，會(huì)寫“古、聲”等６個(gè)字。
�。病⒄_、流利地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
識(shí)字寫字和朗讀背誦。
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們、今天老師為大家?guī)?lái)一們小朋友，一起先聽(tīng)聽(tīng)他的自我介紹吧。
放錄音：嗨，我是古詩(shī)博士，非常高興認(rèn)識(shí)你們。今天，我想和大家一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之前，我想和你們進(jìn)行一場(chǎng)背詩(shī)比賽。
小博士要求：
１、任意背一首詩(shī)，開(kāi)火車背。
�。�、別人背過(guò)的`不能得復(fù)背。
教師小結(jié)背詩(shī)比賽：同學(xué)們表現(xiàn)很棒，教師也想背了，想不想聽(tīng)呢？
二、朗讀古詩(shī)，學(xué)習(xí)生字
�。�、詩(shī)背古詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)后，讓學(xué)生自讀《春曉》、《村居》。
�。�、師：這兩首古詩(shī)的題目分別是，。指名讀，區(qū)分“春、村”的讀音。
�。场⒊鍪旧郑�
�、畔茸寣W(xué)生借助，拼音讀一讀。
⑵運(yùn)用自己喜歡的方式自學(xué)生字。
�、切〗M交流自學(xué)情況。
⑷小組匯報(bào)，全班交流。
�。�、鞏固識(shí)諮。
�。�、比賽背。
二、鞏固生字
�。薄⒊鍪驹~語(yǔ)（指讀、搶讀、同桌互讀）
�。�、比賽：
出示字卡，打亂順序，分別發(fā)給四個(gè)小組，讓小組合作，按詩(shī)句的順序擺一擺。
三、寫字
逐一指導(dǎo)書寫。
【《古詩(shī)》(春曉、村居)第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《古詩(shī)兩首(春曉、村居)》教案設(shè)計(jì)10-19
古詩(shī)《春曉》《村居》教學(xué)設(shè)計(jì)范文10-20
《古詩(shī)兩首(春曉、村居)》教學(xué)設(shè)計(jì)10-19
古詩(shī)兩首《春曉、村居》的教學(xué)反思10-24
《古詩(shī)兩首》 春曉、村居 教學(xué)設(shè)計(jì)02-08
春曉村居詳細(xì)公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)12-05
《春曉》和《村居》的教案10-19