《我愛學�！方贪�

　　一、活動內容：

　　小學綜合實踐活動資源包學習材料四年級第二學期第六 個課題《我愛學�！�

　　二、活動對象：

　　小學四年級

　　三、活動背景：

　　學校是學生熟悉的場所，是他們生活的樂園。學校里有師生辛勤的汗水，有畫不盡的色彩，寫不完的詩篇，唱不完的歌。我們根據四年級學生的特點，充分利用教材《我愛學�！分械摹懊利愋�園”和“我為學校添光彩”這一內容創(chuàng)設情景，引導學生深入了解學校，把語文、美術、音樂等課程內容結合在一起，把課內外和校內外結合在一起。突出課程的綜合性，實踐性，活動性和開放性，著重培養(yǎng)學生的學習興趣及創(chuàng)新能力、合作探究的能力。

　　四、活動目標：

　　1、情感目標：了解學校，使學生獲得親身體驗，激發(fā)學生熱愛學校，勤學向上，為校爭光。

　　2、能力目標：

　�。�1）培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂、相片等進行表達的能力。

　�。�2）培養(yǎng)學生多渠道收集相關信息及應用的能力。

　�。�3）通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會互相合作。

　　3、知識目標：學生從學校的.規(guī)模、設施、環(huán)境、榮譽等方面多角度地了解我們的學校。

　　五、活動計劃：

　　活動的計劃是圍繞“我愛學校”這一課題在校內進行調查。

　　1、調查時間：二周

　　2、調查內容：學校的規(guī)模、設施、環(huán)境、榮譽及辦學情況。

　　3、調查方式：實地觀察，實地查找有關資料，自主選擇調查對象進行調查。

　　4、活動成果形式：學生習作、圖畫、相片、歌唱，學生談經歷體驗，心得體會。

　　六、活動準備：

　　1、教師設計引導性的問題，幫助學生了解學校各方面的情況。

　　2、學生通過調查了解學校各方面的情況，收集相關的資料。

　　3、指導二位學校小記者進行采訪。

　　七、設計意圖：

　　本節(jié)課主要抓住課題中的“愛”字，通過學生的介紹，讓學生體會到學校規(guī)模大，環(huán)境美，設施全，榮譽多，值得我們愛。在此基礎上，升華學生的感情，使學生懂得可以通過多種方式來表達對學校的愛。最后以歌傳情，升華主題。

　　八、活動過程

　�。ㄒ唬�導入

　　同學們，我們已經在學校學習生活了四年了，你們愛學校嗎？好，這節(jié)課讓我們一起來學習第六課——《我愛學�！�。大家說說學校的哪些地方值得大家愛呢？

　�。ǘ�）美麗的校園

　　1、檢查調查了解的情況，導入新課

　�。�1）師：老師布置大家去調查了解我們學校各方面的情況，不知大家完成了沒有？現在請各小組匯報一下，你們準備向大家介紹學校哪些方面？（各小組匯報，擺出自制臺標。板書：規(guī)模、設施、環(huán)境）。今天學校星星廣播站的小記者也來到我們現場，想對大家進行采訪，現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她！

　�。�2）小記者：同學們，我們是星星廣播小記者，我們想更深入地了解我們學校的情況，大家愿意接受我的采訪嗎？

　　2、介紹學校規(guī)模。

　�。�1）小記者a：大家好，人家總說我們學校規(guī)模很大，你們通過調查了解，知道了那些情況？能具體幫我介紹一下嗎？

　　（2）學生自由回答（占地面積大，建筑面積大、學生人數多，班數多，教師人數多）。

　�。�3）小記者b：思佳，通過采訪，你有什么感想？小記者a：通過采訪，我覺得我們學校的規(guī)模可真大�。。ò鍟�：大）

　�。�4）師小結：你們知道嗎？我們學校是外砂鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學，不僅規(guī)模大，而且設施還很齊全呢！

　�。�5）小記者：是嗎？那我得繼續(xù)采訪一下設施組的同學。大家好，請問我們學校有哪些主要、重要的設施呢？

　　3、介紹學校設施。

　�。�1）學生接受采訪。（介紹學校有關設施）

　�。�2）小記者a：你們最喜歡學校的哪些場室呢？為什么？

　�。�3）學生討論回答。

　�。�4）小記者b：我們學校的設施真是越來越多，越來越現代化。

　�。�5）師小結：是的，全面實施素質教育，辦現代化學校，需要現代化的設施，我們學校的場室應該說是非常齊全的。（板書：全）

　　4、介紹學校環(huán)境。

　　（1）小記者b：思佳，剛才下課的時候，我聽到一位聽課的老師在夸我們學校的環(huán)境美呢！記者a：是嗎？那我們去采訪一下調查環(huán)境的同學吧！通過調查，大家覺得我們學校美不美？（美）你們覺得我們學校哪些地方最美麗？。

　　（2）學生討論回答（樹美、草綠、花香、噴水池、生物園、花圃……）（板書：美）

　　（3）小記者：學校環(huán)境真美��！你們能告訴我，我們學校為什么會這么美嗎？

　　（4）學生討論（學校的領導管理得好，老師辛勤的工作使校園更美；同學們講衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物；愛護學校的花草樹木；每天做好衛(wèi)生值日；有良好的環(huán)境衛(wèi)生意識……）

　　（5）小記者a：看來我們學校的美化、凈化離不開每個同學維護。記者b：這也充分體現了同學們對我們學校的熱愛。

　　5、我愛美麗的校園

　�。�1）師：通過大家的介紹，我也感到校園的美。接下來，讓我們和聽課的老師一起來參觀我們的學校吧！（放映關于學校的模范、設施、環(huán)境、榮譽和辦學條件的錄像）

　　（2）小結：聽了大家的介紹，看了錄像，大家有什么感想呢？我們學校規(guī)模大、設施全、環(huán)境美，我們能在這樣的環(huán)境中學習是多么幸福啊！是誰為我們創(chuàng)造這么美好的學習環(huán)境呢？（華僑、政府、熱心人士……）華僑熱心家鄉(xiāng)的教育事業(yè)目的是什么呢？（希望我們……）

　�。ㄈ�）我為學校添光彩。

　　1、小記者a：老師，我們學校條件這么好，成績一定是很棒吧！（是的。）同學們知道我們學校取得過哪些榮譽嗎？（生答略）

　　2、師：現在請各組的同學把收集到的材料整理一下，等會每一組派代表向小記者介紹。

　　3、小記者采訪（學生介紹學校的榮譽）

　　4、小記者a：我們學校的榮譽可真多�。。ò鍟�：多）作為蓬中華僑小學的學生，你們會不會感到很自豪呢？那大家喜歡學校、愛學校嗎？（板書：愛）準備用什么方式來表達對學校的愛呢？

　　5、學生自由回答（通過照片、歌唱、語言、習作、圖畫作品等方式來表達對學校的愛）

　　6、記者a：通過這節(jié)課的學習，我知道大家都在用行動、用學習來表達對學校的愛，讓我們共同努力，為學校添光加彩，把我們學校建設得更加美好！

　　7、師：作為蓬中華僑學校的學生，我們要做到：今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。學校環(huán)境優(yōu)雅，設備齊全，她既是我們的學園，又是花園、樂園，我們能在這樣的環(huán)境中學習，感到無比快樂！讓我們以一首《校園的喜悅》來結束今天這節(jié)課吧！

　�。ㄋ模┏�《校園的喜悅》結束全課。

　　板書設計：

　　我愛學校

　　規(guī)設環(huán)榮

　　模施境譽

　　大全美多

　　愛

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