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幼兒園小班《沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案

時(shí)間:2021-02-04 13:31:26 教案 我要投稿

幼兒園小班《沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園小班《沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案

  1、熟悉故事中角色的關(guān)系,了解故事的情節(jié)發(fā)展。

  2、在看看、猜猜、議議、講講的過程中,鼓勵(lì)幼兒用語言完整表達(dá)老鼠們制作蛋糕的過程。

  3、通過閱讀本文感受老鼠一家相親相愛的感情。

  4、欣賞并理解故事,能在集體前復(fù)述故事。

  5、通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  通過閱讀本文感受老鼠一家相親相愛的感情。

  幼兒用語言完整表達(dá)老鼠們制作蛋糕的過程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大本圖畫故事書,幼兒用書人手一本

  2.DVD:《沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)》

  3.老鼠爺爺手偶一個(gè),小圖片若干。

  活動(dòng)過程:

  一、觀察圖片,初步了解故事主人--老鼠爺爺。

  教師:這是誰?爺爺。你從哪里看出來是爺爺?shù)?胡子、煙斗、眼鏡等。

  討論:爺爺在干什么?看什么書?

  (引導(dǎo)幼兒用一邊……一邊……來講述)你從哪里看出來是爺爺?

  二、觀察畫面,理解故事內(nèi)容。

  1.教師引導(dǎo)幼兒觀察書的----,認(rèn)識(shí)老鼠一家。

  討論:看看老鼠爺爺家里有誰呢?爸爸、媽媽。他們有幾個(gè)孩子?我們來數(shù)一數(shù)?纯唇憬忝妹孟抵裁搭伾膰梗空l是哥哥弟弟?大一點(diǎn)的是哥哥,小一點(diǎn)的是弟弟。

  2.教師引導(dǎo)幼兒閱讀書,觀察老鼠做蛋糕的動(dòng)態(tài)。

  討論:做蛋糕是件很復(fù)雜的事情,老鼠媽媽正在指揮大家分工合作制作蛋糕呢。追問:老鼠媽媽在干什么?

  3.教師引導(dǎo)幼兒閱讀書的----,動(dòng)作模仿,理解動(dòng)詞:打、倒、和、搬、舀。

  討論:做蛋糕真有趣,你們想做蛋糕嗎?我們一起來學(xué)一學(xué)他們做蛋糕吧。

  4.看圖連貫講述老鼠們做蛋糕的`動(dòng)作。

  5.教師引導(dǎo)幼兒觀看DVD,在看看、猜猜、議議、講講中了解故事情節(jié)發(fā)展。

  討論:

  做蛋糕的時(shí)候發(fā)生了什么事情呢?怎么辦呢?回來時(shí),

  被誰看見了?老鼠爺爺問什么呢?

  老鼠爸爸(媽媽、哥哥、姐姐、弟弟)是怎么回答的呢?

  教師:做蛋糕真是一件辛苦的事情呀,爸爸說:哎呀,這比參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還要累嘛!老鼠媽媽說:嗯,這不就像一個(gè)沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?

  三、延伸活動(dòng),共同祝福老鼠爺爺過生日。

  討論:蛋糕怎么樣了?大家把老鼠爺爺請(qǐng)出來,爺爺看到大大的蛋糕,心里怎么樣呀?它會(huì)怎么說?

  教師:看到爺爺這么開心,小老鼠們心里怎么樣呀?他們會(huì)對(duì)爺爺說什么?還會(huì)說什么祝福的話?我們一起來給老鼠爺爺唱生日歌吧。

  四、完整播放DVD,鼓勵(lì)幼兒做個(gè)有愛心的孩子。

  討論:給爺爺做生日蛋糕很辛苦、很累,為什么小老鼠們還是很開心呢?老鼠的一家是怎樣的一家人?

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)時(shí)從認(rèn)識(shí)老鼠爺爺入手,進(jìn)而引出老鼠全家為老鼠爺爺做蛋糕過生日的故事,將其中老鼠爸爸、老鼠哥哥、老鼠姐姐、老鼠弟弟、老鼠妹妹等急急忙忙跑出去買東西的畫面提取出來,讓孩子們觀察一下它們?cè)诟墒裁矗颗c做蛋糕這件事有什么關(guān)系?進(jìn)而學(xué)習(xí)"急急忙忙"這個(gè)詞及動(dòng)作。最后才來講故事,讓孩子從故事中找出剛才問題的答案,并在講故事時(shí)強(qiáng)調(diào)老鼠哈哈哈話:"要悄悄地做蛋糕,不要讓老鼠爺爺知道。"從而讓孩子能比較順利地回答老鼠也要最后的疑問:"他們不是都在忙運(yùn)動(dòng)嗎,哪里來的時(shí)間做蛋糕呢?"這樣層層鋪墊,很適合小班年齡段的孩子,所有的問題都能解答,孩子們顯得很高興,感覺很自信。最后完整講述故事的時(shí)候,孩子們也能夠被完整的故事情節(jié)以及尋找問題答案的心情吸引,聽得很認(rèn)真,效果也比原先邊講故事邊提問要好。今后遇到這樣的繪本教學(xué),可以找出這次活動(dòng)要重點(diǎn)解決的一個(gè)問題,然后從這個(gè)問題入手,在聽故事之前先解決這個(gè)問題或提出疑問,將繪本中的一些相關(guān)畫面先提取出來幫助孩子理解、尋找答案,最后再來完整講述故事,這樣的學(xué)習(xí)效果明顯,目標(biāo)也能在輕松愉快的氛圍中輕易達(dá)成。

  小百科:運(yùn)動(dòng)會(huì)指體育運(yùn)動(dòng)的競賽會(huì),有奧運(yùn)會(huì)等大型運(yùn)動(dòng)會(huì),只是范圍不同。最早的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是古希臘的古代奧運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,每人都能展現(xiàn)自己的光彩,迎接勝利的喝彩。

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