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中班體育教案:營救神奇寶貝教案及教學(xué)反思

時間:2021-01-05 17:23:36 教案 我要投稿

中班體育教案:營救神奇寶貝教案及教學(xué)反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的.呢?以下是小編精心整理的中班體育教案:營救神奇寶貝教案及教學(xué)反思,希望能夠幫助到大家。

中班體育教案:營救神奇寶貝教案及教學(xué)反思

  【活動目標(biāo)】

  1、發(fā)展幼兒的平衡能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  2、培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。

  3、體驗成功和與同伴合作的快樂。

  4、體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

  5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、營救行動示意圖,錄音機,錄音帶。

  2、場地布置:一條河,一座山谷,火箭隊基地,神奇寶貝絨偶或卡片若干(數(shù)目和幼兒相同),大雨篷。

  3、幼兒人手一把小椅子。

  【活動過程】

  一、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進入場地。

  1、“嗨,歡迎你們來到神奇寶貝訓(xùn)練師大本營,現(xiàn)在,讓我們先開始訓(xùn)練師大熱身!”

  2、椅子操(配上音樂,模仿各種神奇寶貝):

  頭部運動(嗡嗡嗡,我是巴大蝴)→體側(cè)運動(喵喵喵,我是招財貓)→體轉(zhuǎn)運動(啾啾啾,我是皮卡丘)→腿部運動(嗷嗷嗷,我是噴火龍)→全身運動(嗚嗚嗚,我是杰尼龜)→跳躍運動(呱呱呱,我是妙蛙花)→“耶!”從椅子上跳下地作歡呼狀。

  二、神奇寶貝訓(xùn)練師訓(xùn)練。

  1、“神奇寶貝訓(xùn)練師不但要有聰明的頭腦,也要有健康的體魄,看,今天我們來訓(xùn)練過小山!

  2、幼兒把椅子縱向排成小山,鼓勵“小訓(xùn)練師”們勇敢地越過小山。

  3、請幼兒說說你是怎么過小山的,如有的大步大步跨過去,有的扶著椅背過去。

  鼓勵幼兒再訓(xùn)練一次,成為合格的神奇寶貝訓(xùn)練師。

  三、營救神奇寶貝。

  1、播放錄音。

  “我是大真教授,不好了,神奇寶貝們都被火箭隊搶走了,小小訓(xùn)練師們,趕快去把它們救出來吧!”

  2、研究行動路線。

  出示行動示意圖(第一幅:椅子縱向排列成連綿起伏的小山;第二幅:一條小河,河上是椅子橫排成小橋;第三幅:一座山谷,兩排小椅子間隔排列,上面覆蓋著厚雨篷;第四幅:每個幼兒手拿一個神奇寶貝。)

  請幼兒說說應(yīng)該如何行動。

  3、正式行動。

  幼兒端著小椅子,合作排成小山,越過小山;幼兒來到小河邊,合作排成小橋,走過小橋;幼兒來到山谷前,合作排成相對的兩排,老師協(xié)助把雨篷搭在上面,變成黑暗隧道,鼓勵幼兒鉆過隧道;幼兒來到火箭隊基地,救出神奇寶貝。

  【活動結(jié)束】

  聽音樂和神奇寶貝們一起跳《歡樂舞》,做放松運動。

  教學(xué)反思:

  通過這一節(jié)教學(xué)活動,我充分認(rèn)識到在體育課中,要在“引導(dǎo)幼兒探索動作、相互交流,掌握動作要領(lǐng)”上下功夫,讓孩子在探索中,互相學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)動作的積極性。能善于充分利用空間、大膽利用材料,教師的講解要精煉、透徹,把握好幼兒活動的密度和強度,一節(jié)體育活動才能真正的使幼兒體質(zhì)逐漸增強、動作發(fā)展更完善。

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