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《有趣的蠟燭》教案

時(shí)間:2021-08-12 18:03:34 教案 我要投稿

《有趣的蠟燭》教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼摹队腥さ南灎T》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《有趣的蠟燭》教案

  《有趣的蠟燭》教案1

  活動目標(biāo):

 。、通過觀察,了解各種各樣的蠟燭,說出蠟燭在日常生活中的用途。

 。、能主動參與到自制活動中,并體驗(yàn)成功的快樂。

  3、初步了解蠟燭燃燒與空氣的關(guān)系,對此現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  蠟燭若干、透明玻璃瓶若干、玻璃口杯一個(gè)、蠟燭幻燈片、自制蠟燭模具若干、蠟芯若干、音樂。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,欣賞燭光,引起興趣。

 。、教師帶領(lǐng)孩子進(jìn)入教室,一起感受美麗而又溫馨的燭光。

 。病⒁龑(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)燃的蠟燭,說說自己看到的有趣現(xiàn)象,如:滴下來的蠟燭油像眼淚,而且有點(diǎn)燙;小火苗會隨風(fēng)“跳舞”。說一說小火苗像什么呢?(像星星、像花蕊、像太陽、像螢火蟲……)

  3、引導(dǎo)幼兒用自己的動作來表現(xiàn)燭火的樣子。

  二、通過觀看幻燈片以及各種各樣的實(shí)物蠟燭,讓幼兒了解蠟燭在日常生活中的用途。

 。、請小朋友們來看一看幻燈片,欣賞美麗的蠟燭。

  2、教師請幼兒共同來欣賞各種各樣的蠟燭實(shí)物。

 。、引導(dǎo)幼兒說出蠟燭的用途,談?wù)勛约涸谑裁磿r(shí)候用過蠟燭?(停電的時(shí)候、過生日的時(shí)候、打燈籠的時(shí)候……)

  三、教師與幼兒共同自制蠟燭。

 。、教師介紹材料:溶化的蠟、蠟芯、模具。

 。病⒔處熃榻B制作過程。

 。ǎ保┯變禾暨x自己喜歡的模具。

  (2)幼兒取一根燈芯放入模具內(nèi)。(要求:蠟油不能高于蠟芯)

  (3)將溶化的蠟用勺子舀入模具內(nèi),凝固即可。

  四、游戲:《蠟燭的熄滅》。

 。、請幼兒講一講應(yīng)該如何點(diǎn)燃蠟燭。(火柴、打火機(jī)……)

  2、引導(dǎo)幼兒用各種不同的方法將蠟燭熄滅。(用手扇或用嘴巴吹)

 。场⒔處熡昧硪环N方法將蠟燭熄滅。首先點(diǎn)燃一根蠟燭,固定好,然后用一個(gè)玻璃口杯罩在蠟燭上,看看結(jié)果怎樣?(熄滅)

 。、教師引導(dǎo)幼兒將自己桌面上的玻璃杯罩在點(diǎn)燃的蠟燭上,瓶口緊貼硬幣,看一看與教師剛才做的有什么相同之處與不同之處。(相同之處:蠟燭熄滅了。不同之處:瓶內(nèi)有上升的水柱)

 。怠⑿〗Y(jié):蠟燭的燃燒需要空氣,杯內(nèi)的空氣燒完了,蠟燭也就要熄滅了,就像我們?nèi)艘粯樱瑯右残枰諝狻?/p>

  《有趣的蠟燭》教案2

  活動目標(biāo)

  1、通過觀察,了解各種各樣的蠟燭,說出蠟燭在日常生活中的用途。

  2、能主動參與到自制活動中,并體驗(yàn)成功的快樂。

  3、初步了解蠟燭燃燒與空氣的關(guān)系,對此現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣。

  活動準(zhǔn)備

  1、課件:圖片—蠟燭

  2、蠟燭若干,玻璃口杯一個(gè)。

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  1、教師帶領(lǐng)孩子進(jìn)入教室,一起感受美麗而又溫馨的.燭光。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)燃的蠟燭,說說自己看到的有趣現(xiàn)象。

  如:滴下來的蠟燭油像眼淚,而且有點(diǎn)燙;

  小火苗會隨風(fēng)“跳舞”。

  說一說小火苗像什么呢?

 。ㄏ裥切、像花蕊、像太陽、像螢火蟲……)

  3、引導(dǎo)幼兒用自己的動作來表現(xiàn)燭火的樣子。

  二、展開

  1、讓幼兒了解蠟燭在日常生活中的用途。

 。1)請幼兒共同來欣賞各種各樣的蠟燭實(shí)物。

 。2)引導(dǎo)幼兒說出蠟燭的用途,談?wù)勛约涸谑裁磿r(shí)候用過蠟燭?

  (停電的時(shí)候、過生日的時(shí)候、打燈籠的時(shí)候……)

  2、請幼兒講一講應(yīng)該如何點(diǎn)燃蠟燭。(火柴、打火機(jī)……)

 。1)引導(dǎo)幼兒用各種不同的方法將蠟燭熄滅。

 。ㄓ檬稚然蛴米彀痛担

 。2)教師用另一種方法將蠟燭熄滅。首先點(diǎn)燃一根蠟燭,固定好,然后用一個(gè)玻璃口杯罩在蠟燭上,看看結(jié)果怎樣?(熄滅)

  3、教師引導(dǎo)幼兒將自己桌面上的玻璃杯罩在點(diǎn)燃的蠟燭上,瓶口緊貼硬幣,看一看與教師剛才做的有什么相同之處與不同之處。

  相同之處:蠟燭熄滅了。

  不同之處:瓶內(nèi)有上升的水柱。

  小結(jié):蠟燭的燃燒需要空氣,杯內(nèi)的空氣燒完了,蠟燭也就要熄滅了,就像我們?nèi)艘粯,同樣也需要空氣?/p>

  三、結(jié)束

  欣賞各種各樣的蠟燭。

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