大班科學(xué)活動(dòng)：球兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察、比較圓形與球體的不同。
2、嘗試制作球體并用球體進(jìn)行多種滾動(dòng)游戲，體驗(yàn)其樂趣，進(jìn)一步了解球體的特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種球體玩具和圓形玩具。
2、橡皮泥及各種可以制作球體的材料：報(bào)紙、手絹、沙子、毛線、繩子、各種插塑玩具、氣球等。
活動(dòng)過程：
一、初步感受球體和圓形的不同特點(diǎn)
1、出示玩具（球體和圓形的`玩具），提出要求，請(qǐng)幼兒自選玩具玩耍。
2、請(qǐng)玩球體和玩圓形的幼兒展示自己的玩法。
3、請(qǐng)幼兒根據(jù)滾動(dòng)方式的不同對(duì)玩具進(jìn)行分類（有的玩具能向各個(gè)方向滾動(dòng)，有的玩具只能立起來(lái)滾動(dòng)）。并進(jìn)行“球體”命名。
二、啟發(fā)幼兒根據(jù)對(duì)“球體”的感性認(rèn)識(shí)，尋找生活中常見的球體。
球體是什么樣子的？（圓圓的、鼓鼓的、沒有邊）
動(dòng)起來(lái)什么樣子？（前后左右到處滾動(dòng)）
三、通過制作，進(jìn)一步區(qū)分球體和圓形。
1、用橡皮泥制作球體，調(diào)動(dòng)幼兒多種感官進(jìn)一步感受球體的特點(diǎn)。
2、把橡皮泥做好的球體利用壓扁的方式，變成圓形，在觀察圓形的基礎(chǔ)上感受二者的區(qū)別。
3、嘗試更多球體變圓形的方式（球體的橡皮泥可以壓扁變圓形；球體的蘋果可以切片變圓形），讓幼兒感受球體和圓形的關(guān)系。
四、利用多種材料創(chuàng)造球體
1、讓孩子利用老師提供的各種材料制作球體，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
用報(bào)紙團(tuán)出球體；用手絹裝沙子系起來(lái)變球體；毛線或者繩子團(tuán)起來(lái)變球體；身體縮起來(lái)變球體；雪花片拼插出球體；小手握起來(lái)變成球體；氣球吹起來(lái)成球體等。
2、互相交流不同材料不同方法創(chuàng)作的球體。
3、利用自制的球體進(jìn)行創(chuàng)造性游戲（投擲、滾動(dòng)等）。
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