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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)投紙球教案

時(shí)間:2021-08-21 18:52:57 教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)投紙球教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)投紙球教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)投紙球教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)9和9的數(shù)量,了解數(shù)字9的形成。

  2、復(fù)習(xí)數(shù)字1—9及其所代表的量。

  3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確投球。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。

  5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的`樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  舊報(bào)紙、膠帶、箱子、彩筆、數(shù)字卡片“1”至“9”

  活動(dòng)過程:

  1、教師示范做紙球:將舊報(bào)紙揉成球形后,用膠帶固定。

  2、請(qǐng)每位幼兒做9個(gè)紙球,準(zhǔn)備進(jìn)行投球游戲。

  3、把9個(gè)紙球在地上排成一條直線,旁邊放置數(shù)字卡片“1”至“9”。請(qǐng)一位幼兒數(shù)數(shù)紙球,然后找出適當(dāng)?shù)臄?shù)字卡片。老師出示數(shù)字卡片“9”,與幼兒一起認(rèn)讀。

  4、教師說開始時(shí),請(qǐng)每組第一個(gè)幼兒開始將球投進(jìn)籃子里。每投進(jìn)一球,老師出示相關(guān)數(shù)字卡片。投完后,幼兒一起數(shù)一數(shù)箱子里有多少個(gè)球,箱子外有幾個(gè)球,再請(qǐng)他們找出相配的數(shù)字卡片。(若幼兒未能把球投進(jìn)箱子里,可鼓勵(lì)他不斷嘗試,克服困難。)

  5、請(qǐng)第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行投球游戲。

  6、游戲結(jié)束后,大家一起數(shù)數(shù)看,有幾個(gè)人9個(gè)球全投進(jìn)籃子,投進(jìn)8個(gè)球的有幾個(gè)人,讓大家為他們拍拍手。 總結(jié)分享請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)活動(dòng)室中的物品,并找出適當(dāng)?shù)臄?shù)字卡片。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1、能說出自己投進(jìn)幾個(gè)球,沒投進(jìn)幾個(gè)球。

  2、能一一對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù)9以內(nèi)的數(shù)量。

  活動(dòng)建議:

  1、在日常生活中,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)數(shù)量是9的物體,要提醒幼兒從左到右數(shù)口一致地點(diǎn)數(shù),并嘗試說出總數(shù),如九棵樹、九朵花、九個(gè)小朋友等,并豐富相關(guān)的量詞。

  2、開辟美工區(qū),投放各種報(bào)紙、皺紋紙、畫有皮球輪廓的繪畫紙等,供幼兒自由活動(dòng)時(shí)間做彩色大紙球,用彩色小紙球裝飾皮球等。

  活動(dòng)反思:

  通過這次活動(dòng),讓我感受到:要組織好一次數(shù)學(xué)活動(dòng),我們一定要盡量做到寓教于樂、生動(dòng)有趣,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,并能注重幼兒的個(gè)別差異,提出不同的要求,讓每個(gè)幼兒的知識(shí)、能力都能在原有水平都能得到提高。

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