幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《老師老師我愛(ài)你》含反思
作為一名人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《老師老師我愛(ài)你》含反思，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解歌詞，掌握頓音唱法并學(xué)會(huì)唱這首歌。
2、熱愛(ài)并尊敬老師的情感。
3、樂(lè)于探索、交流與分享。
4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備與幼兒組織過(guò)談話，平時(shí)老師是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友的?
重點(diǎn)與難點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程（預(yù)設(shè)）
1、啟發(fā)幼兒回憶平時(shí)老師是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友的?9月10日是誰(shuí)的節(jié)日?
2、教唱歌曲。
(1)、出示圖片，圖片上有許多小朋友為什么給老師獻(xiàn)花，引導(dǎo)幼兒知道9月10日是教師節(jié)，老師教小朋友學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事、念兒歌等本領(lǐng)，老師工作很辛苦，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感和學(xué)唱歌曲的愿望。
(2)、教師介紹歌名后邊彈伴奏，邊完整地唱一遍歌曲，提問(wèn)歌曲名。
(3)、教師再唱一遍歌曲：你聽(tīng)到老師唱了什么?
(4)、幼兒回答后，教師再次唱一遍歌曲。
(5)、幼兒跟學(xué)歌曲3遍。
變換形式讓幼兒練習(xí)唱歌。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)過(guò)程中，我先播放歌曲《老師我愛(ài)您》，讓幼兒在輕柔的音樂(lè)中，請(qǐng)孩子們回答這首歌的名字，經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽(tīng)過(guò)的歌，觀看圖片，慢慢體會(huì)，回答出歌的.名字。讓孩子們記住教師節(jié)。接著，通過(guò)組織幼兒學(xué)唱歌曲《老師我愛(ài)您》讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。通過(guò)孩子們的平時(shí)觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力。
教師有表情的演唱，使幼兒在傾聽(tīng)過(guò)程中產(chǎn)生共鳴，從而準(zhǔn)確的理解了歌曲要表達(dá)的情感、內(nèi)容，這個(gè)過(guò)程也是音樂(lè)欣賞的過(guò)程。教師邊彈旋律，邊說(shuō)歌詞，幼兒跟教師一起有節(jié)奏的朗誦歌詞。通過(guò)歌曲的學(xué)唱，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和幼兒的創(chuàng)造力.本次活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)放在通過(guò)對(duì)優(yōu)美樂(lè)曲的感受，讓孩子加深對(duì)教師節(jié)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的熱愛(ài)和敬意。
【幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《老師老師我愛(ài)你》含反思】相關(guān)文章：
大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《音樂(lè)的色彩》09-23
幼兒園大班音樂(lè)說(shuō)課稿節(jié)奏聚會(huì)含反思11-05
大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《歡樂(lè)頌》09-23
大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《夢(mèng)中的世界》09-22
大班幼兒園老師的教學(xué)反思01-04
小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《歌唱老師》09-22
大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《妹娃要過(guò)河》09-22
大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《愛(ài)跳舞的芭比》09-22