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中班美術(shù)公開課教案及反思《學(xué)畫七星瓢蟲》

時(shí)間:2021-09-18 19:31:33 教案 我要投稿

中班美術(shù)公開課教案及反思《學(xué)畫七星瓢蟲》

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的中班美術(shù)公開課教案及反思《學(xué)畫七星瓢蟲》,希望對(duì)大家有所幫助。

中班美術(shù)公開課教案及反思《學(xué)畫七星瓢蟲》

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:因?qū)W生已上過一年小班,有了一定的動(dòng)手實(shí)踐能力和涂色能力,并且孩子天性喜歡一些小動(dòng)物,另外,七星瓢蟲又簡單易畫,符合孩子年齡特點(diǎn),所以決定搞這個(gè)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo): 1、通過活動(dòng),幼兒會(huì)根據(jù)七星瓢蟲的特點(diǎn),按一定的順序畫,并會(huì)涂上恰當(dāng)?shù)念伾?/p>

  2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力和正確運(yùn)用學(xué)具的能力,另外還培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)和競爭意識(shí)。

  3、喚發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自然的熱愛,從而樹立幼兒尊重自然,愛護(hù)昆蟲的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):按一定的順序畫不同動(dòng)態(tài)的七星瓢蟲。

  難點(diǎn):涂色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)具準(zhǔn)備:七星瓢蟲背景圖、繪畫紙、畫筆、蠟筆。

  活動(dòng)過程:一、欣賞與討論

 。ㄒ唬┛幢尘皥D,讓幼兒數(shù)一數(shù)這個(gè)瓢蟲身上有幾個(gè)小圓點(diǎn),幾個(gè)大的,幾個(gè)小的,都長在哪里。

  (二)看七星瓢蟲身上有幾種顏色,都是些什么顏色。

  二、畫結(jié)構(gòu)

  1、畫身子,畫一個(gè)大圓。

  2、畫頭部,形成另一個(gè)小半圓;

  3、畫觸角;

  4、畫背部,也就是把大圓從脖子到尾部一分為二畫一條直線;

  5、分布背部圓點(diǎn),對(duì)稱的裝飾性強(qiáng);

  6、如果上色,注意色彩的明暗過渡,深紅/大紅/橘色/桔黃色過渡。

  三、分辨深淺色

 。ㄒ唬┢跋x生活在葉子上,瓢蟲是小小的、紅色的,葉子是大大的、綠色的,很美麗,在圖畫上只有大紅和翠綠,顏色太少,怎樣使合并這兩種顏色。

 。ǘ┱页龊线m的紅色涂上。

 。ㄈ┩可锨‘(dāng)?shù)木G色

  四、觀察后修改

 。ㄒ唬┳⒁馄跋x造型,認(rèn)真判別位置,腿的方向要向后身體兩邊各三條腿,頭部和尾部沒有腿,提醒幼兒注意黑點(diǎn)的數(shù)量和對(duì)稱。

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒按畫面已有的瓢蟲的大小、位置確定畫面安排。(三)用黑色蠟筆畫好輪廓、涂好黑色后再去涂水粉色。

 。ㄋ模┫扔眉t色水粉色涂瓢蟲的翅膀,鼓勵(lì)幼兒選用各種紅色,并注意畫面上的深淺配合。

 。ㄎ澹┳詈笥镁G色水粉涂畫葉子。

  教學(xué)反思:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),孩子們已基本會(huì)畫七星瓢蟲,并能涂上顏色。只是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒畫的不太精確,比如:畫圈畫的不好看,顏色圖的深淺不一等。不過,畫的都挺像的。

  另外,在這節(jié)美術(shù)活動(dòng)中,我盡可能提供給每個(gè)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的機(jī)會(huì),允許他們之間存在不同之處,這對(duì)增強(qiáng)幼兒的'自信心是非常重要和關(guān)鍵的;顒(dòng)中、活動(dòng)后評(píng)價(jià)的方式是多種多樣的,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極參與活動(dòng)。在評(píng)價(jià)中,我對(duì)過程中幼兒表現(xiàn)出的認(rèn)真、耐心、興趣等給予及時(shí)的、積極的肯定,不管美術(shù)活動(dòng)結(jié)果怎樣,只要幼兒能認(rèn)真對(duì)待并付出努力,那么他們的作品就應(yīng)得到老師和同伴的認(rèn)可,這樣有助于每個(gè)幼兒自信心的形成和發(fā)展。

  總之,當(dāng)孩子們都把自己的作品拿出來放在一起看的時(shí)候,我和全班孩子們簡直不敢相信自己的眼睛,太美了。我們好像看到這些七星瓢蟲都在翩翩起舞,孩子們笑了,我也笑了。

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