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中班游戲優(yōu)秀教案《戶(hù)外玩教具和戶(hù)外游戲》

時(shí)間:2021-09-22 09:09:16 教案 我要投稿

中班游戲優(yōu)秀教案《戶(hù)外玩教具和戶(hù)外游戲》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的中班游戲優(yōu)秀教案《戶(hù)外玩教具和戶(hù)外游戲》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班游戲優(yōu)秀教案《戶(hù)外玩教具和戶(hù)外游戲》

  一、體能訓(xùn)練玩教具

  制作老師:

  作品名稱(chēng):冰棍棒蜘蛛網(wǎng)

  使用材料:冰棍棒(兩邊帶有缺口的冰棍棒)、顏料、乳膠、毛線(xiàn)、制作方法:首先,需要三根冰棍棒,還可以涂上自己想要的顏色,把三根冰棍棒粘在一起,作為蜘蛛網(wǎng)的基礎(chǔ)。點(diǎn)一點(diǎn)乳膠在棍在中間就夠了,需要等一會(huì),乳膠干透。膠干了,就可以把毛線(xiàn)纏到冰棍棍上了。慢慢繞,一圈一圈,繞過(guò)每個(gè)棍兒的凹口。都繞好了,就把棉線(xiàn)打個(gè)結(jié),藏起來(lái)。冰棍棒蜘蛛網(wǎng)就做好了。

  功能與特點(diǎn):利用拋出來(lái)練習(xí)孩子的臂力,也可以認(rèn)識(shí)顏色,玩排序游戲和點(diǎn)數(shù)游戲。

  操作方法:孩子們站在固定點(diǎn)使勁往外拋出,看誰(shuí)拋出去的遠(yuǎn);認(rèn)識(shí)不同的顏色,根據(jù)顏色的不同玩排序游戲。

  制作老師:

  作品名稱(chēng):多功能布老鼠

  使用材料:布料、棉花、按扣、針線(xiàn)

  制作方法:將布料裁成老鼠形狀縫制,用棉花填充老鼠身體和尾巴。將按扣縫在老鼠身體和尾巴的連接處。

  功能與特點(diǎn):孩子們可以練習(xí)跑、躲閃能力,認(rèn)識(shí)顏色,鍛煉點(diǎn)數(shù)能力操作方法:孩子們可以玩踩尾巴游戲,一個(gè)孩子在前面拉著老鼠跑,另一個(gè)孩子在后面追。還可以根據(jù)老鼠的`不同顏色來(lái)認(rèn)識(shí)顏色,還可以利用這些老鼠培養(yǎng)孩子們的點(diǎn)數(shù)能力。

  制作老師:

  作品名稱(chēng):粘力求

  使用材料:各種花布、粘扣、圓形硬紙板、海洋球、針和線(xiàn)

  制作方法:用布將硬紙板包裹起來(lái),在包好的紙板的一面縫制上粘扣,將粘扣的另一邊縫制在海洋球上,粘力求就做好了。

  功能與特點(diǎn):培養(yǎng)孩子們的合作能力,鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)和跑的能力。

  操作方法:一個(gè)人投球另一個(gè)人接住

  二、體能訓(xùn)練游戲活動(dòng)

  活動(dòng)名稱(chēng):靈活的小猴

  作者:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展立定跳遠(yuǎn)能力和靈敏素質(zhì)。

  2、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)精神和遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  活動(dòng)玩法:幼兒當(dāng)小猴,教師或一名幼兒當(dāng)母猴。"小猴"在"山坡"上(大圓圈)作各種姿勢(shì)的立定跳遠(yuǎn)。跳躍約20秒后,"母猴"用蹲撐跳進(jìn)入圓圈追逐"小猴","小猴"仍須用立定跳遠(yuǎn)躲閃。被追到的"小猴"自動(dòng)走進(jìn)場(chǎng)邊的小"籠"子里。追逐30秒后游戲結(jié)束。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、必須用協(xié)定的移動(dòng)方法追捉躲閃。

  2、必須在"山崗"上追捉。

  活動(dòng)名稱(chēng):種蘿卜

  作者:

  活動(dòng)目標(biāo):教幼兒雙腳在直線(xiàn)兩側(cè)行進(jìn)跳,培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒雙腳直線(xiàn)兩側(cè)行進(jìn)跳,以及彈跳能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一個(gè)紅蘿卜,沙盤(pán)四個(gè)。

  活動(dòng)玩法:師:今天老師當(dāng)兔媽媽?zhuān)∨笥旬?dāng)什么呢?(小兔)我們一起玩游戲吧。全體幼兒練習(xí)雙腳在直線(xiàn)兩側(cè)行進(jìn)跳。教師示范,講解動(dòng)作要領(lǐng):兩腳并攏在直線(xiàn)兩側(cè)想前跳,前腳掌輕輕落地。幼兒分組練習(xí)3"4遍。在幼兒聯(lián)系時(shí),教師注意糾正幼兒的錯(cuò)誤,并注意個(gè)別教育。游戲"種蘿卜"。教師交代玩法:幼兒分成4隊(duì),每隊(duì)7"8人(種蘿卜1人,澆水3人,施肥2人,看蘿卜1人,拔蘿卜1人),幼兒依次在直線(xiàn)兩側(cè)條過(guò)后再做種蘿卜,澆水等動(dòng)作,然后跑回來(lái)。游戲2"3遍。

  活動(dòng)名稱(chēng):跨越小河

  作者:

  活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:粉筆、長(zhǎng)繩等。

  活動(dòng)玩法

  1.設(shè)置小河教師和幼兒一起,在活動(dòng)場(chǎng)地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河,小河可排列成圓形、曲線(xiàn)等。

  2.示范與練習(xí)先讓幼兒自告奮勇,嘗試不同的跳躍方法,向大家表演。教師給予指導(dǎo),并重點(diǎn)示范和講解立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)(如,以前腳掌落地。)然后,讓幼兒自由練習(xí)這兩種方法。練習(xí)一定時(shí)間后,讓幼兒排成一隊(duì),逐個(gè)跨越小河。

  3.跨越小河比賽將幼兒分成兩組,先自由練習(xí),然后兩組比賽。要求:立定跳和助跑跳相結(jié)合。

  活動(dòng)名稱(chēng):小猴爬

  作者:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各種形式爬的練習(xí),讓幼兒學(xué)習(xí)爬時(shí)四肢的正確用力方法。

  2、發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強(qiáng)動(dòng)作的靈活性。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽、勇敢地參加運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)他們不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片

  活動(dòng)玩法:

  (一)、開(kāi)始部分

  1、進(jìn)入場(chǎng)地,四散站開(kāi)。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng),幼兒隨著兒歌內(nèi)容,模仿小猴做動(dòng)作,使身體充分活動(dòng)開(kāi)。

  (二)、基本部分

  1、提供軟墊,讓幼兒自由表演自己會(huì)的爬行動(dòng)作,老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手膝著地、手腳著地爬。

  2、提供離地高度不等的繩子障礙。

  A、老師引導(dǎo)幼兒必須身體貼在墊上,才能在繩子底下爬過(guò),并讓幼兒試爬。

  B、老師依據(jù)幼兒試爬情況,講解示范匍匐爬的要領(lǐng),指導(dǎo)手腳的用力方法。

  3、提供梯子、輪胎,引導(dǎo)幼兒在立體面上玩爬的游戲。

  A、引導(dǎo)幼兒利用梯子、輪胎練習(xí)爬的動(dòng)作(包括梯上、梯下)。

  B、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。

  4、將軟墊、梯子、輪胎組合起來(lái)玩游戲,在音樂(lè)伴奏下,老師和幼兒玩"小猴摘果子"游戲。

  (三)、結(jié)束部分。

  1、放輕音樂(lè),老師和幼兒一起做放松動(dòng)作。

  2、聽(tīng)音樂(lè)并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂(lè),注意加強(qiáng)心理品質(zhì)方面的教育。

  3、結(jié)束活動(dòng),幼兒離場(chǎng)。

  活動(dòng)名稱(chēng):小魚(yú)套圈圈

  作者:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.促進(jìn)身體的靈活性,協(xié)調(diào)性。

  2.激發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感3在游戲中體驗(yàn)愉快

  活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈(幼兒各一)、礦泉水響桶一個(gè),舒緩輕快的音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.幼兒自由玩圈,鼓勵(lì)幼兒玩出與別人不同的玩法,激發(fā)幼兒興趣師:今天我們請(qǐng)來(lái)來(lái)了圈寶寶他們要和小朋友們玩出各種不同的花樣,你們可以和他們玩嗎??梢砸粋(gè)人玩也可以幾個(gè)人玩1.一個(gè)人玩,師給予特別的玩法以表?yè)P(yáng)2.幾個(gè)人玩,師給予創(chuàng)新玩法以表?yè)P(yáng)

  二.游戲"小魚(yú)逃套圈"

  (一)豎排"小魚(yú)逃套圈"師告訴幼兒名稱(chēng)及玩法:幼兒分成若干小組,人數(shù)相等站成豎隊(duì),每組前放一個(gè)圈,當(dāng)聽(tīng)到"打魚(yú)網(wǎng)來(lái)了",第一名幼兒開(kāi)始將圈由腳開(kāi)始往上套,直至從頭部取出,然后交給下一位。最后玩成的一組算被打撈的作懲罰--做怪象。游戲重復(fù)。

  1.從下往上套。2從上往下套

  (二)圓圈"小魚(yú)逃套圈"玩法:幼兒圍成一圓圈,聽(tīng)到礦泉水響桶響就開(kāi)始傳遞(套圈由上往下,由下往上迅速套完自己),傳遞給下一位。師的響桶停被套住的"小魚(yú)"(幼兒)就出列作怪象,間隔一次回列。游戲反復(fù)。表?yè)P(yáng)動(dòng)作快的動(dòng)作協(xié)調(diào)的一組。

  活動(dòng)名稱(chēng):迷迷轉(zhuǎn)

  作者:

  活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)幼兒的平衡能力培養(yǎng)幼兒的注意聽(tīng)的習(xí)慣。

  活動(dòng)玩法:

  1.幼兒兩臂側(cè)平舉,在原地旋轉(zhuǎn)。

  2、邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:"迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來(lái),快快站。"

  3、當(dāng)念到"站"字時(shí),幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。

  4、每回最多轉(zhuǎn)圈,以防幼兒頭暈跌倒。

  提示:發(fā)展幼兒的平衡能力。

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