大班下學期體育教案《花樣玩輪胎》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的大班下學期體育教案《花樣玩輪胎》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、大膽地探索輪胎的多種玩法，發(fā)展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。
2、培養(yǎng)幼兒積極與同伴合作游戲的'意識及勇敢、自信的心理品質。
活動準備：
輪胎和幼兒人數(shù)相等、小梯子2個、繩子、紙棒、小皮球障礙物若干。
活動過程：
一、準備活動韻律操（自編動作）：頭部、肩部、擴胸、體側、體轉、弓箭步、下肢、全身、跳躍
二、自由玩輪胎
1、幼兒自由組合，在操場四周自由玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。
2、教師觀察：誰玩輪胎的方法最多，誰最會玩，誰能和別人玩得不一樣。
指導重點：
�。�1）引導幼兒相互學習，及時糾正動作。
�。�2）指導幼兒滾、走、跳輪胎時，要注意自我保護，出汗太多時注意休息，并用干毛巾擦汗等。
�。ㄟ^渡環(huán)節(jié)老師擺放器材，生活老師組織幼兒休息、脫衣、擦汗等）
三、集體練習
1、教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法，怎么玩。
2、集體跨輪胎。輪胎單放或重疊在地上，單腳從輪胎一端跨入另一端。
指導重點：
1、對能力較弱練習難度較大幼兒，教師可用"你需要老師的幫助嗎"等語言進行提示和幫助。
2、讓幼兒可根據(jù)自己的能力選擇練習的難度。
四、競賽游戲：極限挑戰(zhàn)
1、將幼兒分成4組進行迎面接力，每組準備輪胎1個，小梯子1個。
2、教師示范：第一、二組幼兒抬著有輪胎的梯子，到達終點交給對面小朋友；第三、四組幼兒接過梯子，到達終點時交到對面小朋友手中，依次類推。
五、結束部分
1、帶領幼兒做腰、腿等部位的放松運動。
2、組織幼兒整理運動器械。
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