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中班外出安全教育教案

時(shí)間:2021-12-26 11:00:42 教案 我要投稿

中班外出安全教育教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的中班外出安全教育教案,希望對(duì)大家有所幫助。

中班外出安全教育教案

  中班外出安全教育教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項(xiàng)。

  2、知道注意安全才能開心出游。

  3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動(dòng)過程

  1、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導(dǎo)入活動(dòng)。教師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?

  2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。教師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來了,請(qǐng)小朋友們看看,他們都怎么啦?

 。1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。①提問:圖上的小朋友在干什么?②教師小結(jié):外出春游時(shí),一定要跟緊老師排好隊(duì),不能一個(gè)人離開老師和小朋友。

 。2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。①提問:這個(gè)小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會(huì)劃破小腿?②教師:有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了?

 。3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。①提問:圖上的兩個(gè)小朋友在干什么?你覺得這個(gè)小朋友為什么要拉住他?②教師小結(jié):一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。

  (4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。①提問:他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說,如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂,你們?cè)趺崔k?②教師小結(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會(huì)引起它們的攻擊。

  3、教師請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點(diǎn)。

  (1)教師:請(qǐng)你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

 。2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并討論另外兩點(diǎn):①教師:這個(gè)小朋友的手怎么了?怎么會(huì)流血呢?那我們春游的時(shí)候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?②教師小結(jié):春游的時(shí)候不要亂碰花草,小心被刺扎到。③教師:這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?④教師小結(jié):鮮艷的蘑菇千萬不要采,因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?/p>

  4、請(qǐng)幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。

  5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。 教師:我們記住了這么多安全注意事項(xiàng),就可以快快樂樂地春游去嘍。

  中班外出安全教育教案2

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《淘氣的霧弟弟》 掛圖 、每位幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)半透明的眼罩游戲時(shí)用

  四、活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,感知霧的特征,了解霧給日常生活帶來的不便。知道在霧天的時(shí)候我們要特別注意安全。

  難點(diǎn):了解霧給日常生活帶來的不便

  五、活動(dòng)過程:

  一、謎語引題,回憶霧天的特征

  1、今天,老師給你們帶來了一個(gè)謎語,我們一起來猜猜它是什么?“像云不似云, 像煙不似煙, 風(fēng)吹可飄動(dòng), 日出始散開”這是什么?

  2、你見過霧嗎?誰來說說霧天是什么樣子的?(白茫茫、模模糊糊,看不清楚等)

  過渡:霧弟弟非常淘氣,它經(jīng)常溜到地上來玩,現(xiàn)在我們聽個(gè)故事《淘氣的霧弟弟》

  二、霧弟弟很淘氣:

  1、結(jié)合掛圖,完整講述故事。

  2、霧弟弟做了哪些淘氣事?

  霧天的時(shí)候,霧弟弟蒙上馬路上的汽車,汽車會(huì)發(fā)生什么煩惱?(馬路上的汽車看不清楚)。

  海上的輪船會(huì)不會(huì)碰到什么煩惱?(海上的輪船不知道往哪兒開?)

  路上的行人碰到什么煩惱?(路上的行人都像黑夜里一樣)

  霧天,出行真不方便,讓我們幫他們想想辦法吧。引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活大膽的說出自己的'想法。

  3、最后是誰帶走了霧弟弟?(引導(dǎo)幼兒說出:“太陽來了,霧就消失”的道理)

  4、后來霧弟弟到天上變成了什么?

  5、太陽公公出來了,天氣放晴了,我們看出去的東西是怎樣的?那馬路上的汽車,天上的飛機(jī)是怎樣行駛?

  三、學(xué)習(xí)兒歌:

  霧天看不遠(yuǎn),空氣不新鮮。

  不到戶外玩,免得有危險(xiǎn)。

  判斷正誤:

  你知道天氣不好時(shí)應(yīng)該注意些什么嗎?說一說,下面的小朋友錯(cuò)在哪兒。

  游戲:開車

  1、讓孩子們?cè)诓賵龅陌拙里(當(dāng)馬路,地面設(shè)置一些障礙)開車,讓孩子們體會(huì)晴天的開車。

  2、霧弟弟來了,幼兒分組戴上自制的眼罩,模擬“霧天開車”,游戲中如果碰到障礙就代表發(fā)生交通事故,停止游戲。

  2、說說“霧天開車”是什么感覺?

  教師小結(jié):是呀,霧給出行的人們帶來很多的不方便,汽車要限速行使,飛機(jī)、船要停航,高速公路要關(guān)閉等等,所以在霧天的時(shí)候我們出行也一定要特別注意安全。

  活動(dòng)延伸:

  笑話《霧天駕駛》

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