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幼兒園小班安全活動(dòng)教案《不亂吃東西》含反思

時(shí)間:2022-02-22 19:00:22 教案 我要投稿

幼兒園小班安全活動(dòng)教案《不亂吃東西》含反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園小班安全活動(dòng)教案《不亂吃東西》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班安全活動(dòng)教案《不亂吃東西》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒通過(guò)錄象懂得亂吃東西的危害性。

  2.引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探究、溝通與共享,激發(fā)幼兒的想象力。

  3.提高自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)平安大事的力量。

  4.加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

  5.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)預(yù)備:

  錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

  圖片:

  1.老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物

  2.過(guò)期的食物

  3.腐爛變質(zhì)的`食物

  4.假冒、劣質(zhì)的食物

  5.沒(méi)洗潔凈的食物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

  1.老師提問(wèn)

  “剛剛你們看到了什么?'

  “小男孩的做法對(duì)嗎?'

  2.幼兒相互溝通爭(zhēng)論

  “他這樣做了會(huì)怎樣?'

  “你有沒(méi)有這樣做過(guò)?'

  3.老師做適當(dāng)小結(jié)

  二、看圖片

  1.老師提問(wèn)“這些東西你吃過(guò)嗎?'

  2.引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論

  “這些東西為什么不能吃?'

  3.老師適當(dāng)小結(jié)

  三、嬉戲推斷對(duì)錯(cuò)

  1.老師提問(wèn)

  “上幼兒園時(shí),沒(méi)有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;

  夏天快來(lái)了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;小伴侶拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里。'

  2.老師小結(jié)

  -不生病亂吃藥,也會(huì)對(duì)身體造成損害;冷的東西吃多了對(duì)胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危急。

  四、操作活動(dòng)

  1.請(qǐng)幼兒自由抽取圖片,并說(shuō)一說(shuō)這些東西為什么不能吃?

  2.老師巡回觀看,引導(dǎo)幼兒相互爭(zhēng)論。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)我除了用自己親切的形象,飽滿的心情感染孩子,還通過(guò)各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的平安學(xué)問(wèn)閱歷擴(kuò)展豐富,對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,增加了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),提高了幼兒應(yīng)對(duì)平安大事的力量。通過(guò)真實(shí)的案例,我向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的敘述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言樂(lè)觀踴躍。課件、圖片的運(yùn)用,吸引孩子的留意力,對(duì)幼兒進(jìn)行了深刻的教育。

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