幼兒園小班夏天教案：夏天好熱呀

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編整理的幼兒園小班夏天教案：夏天好熱呀，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事《夏天好熱啊》，了解小動(dòng)物不同的找涼快的方法并愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言或動(dòng)作模仿、表述。

　　2、初步感受夏天明顯的季節(jié)特征，知道一些常用的消暑方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、幼兒圖書(shū)、圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入——初步表達(dá)對(duì)夏天的感受提問(wèn)：

　　1、你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？

　　2、你覺(jué)得夏天和其他季節(jié)有什么不一樣的感覺(jué)？

　　3、是啊，夏天火辣辣的太陽(yáng)讓人感覺(jué)好熱，汗一直往外冒。

　　二、觀看課件——了解不同找涼快的方法

　　1、小動(dòng)物們?cè)谙奶煲矔?huì)覺(jué)得很熱，看看他們是誰(shuí)？（小雞、小狗、水牛、蝸牛）

　　2、有誰(shuí)可以幫幫他們，想個(gè)好辦法讓他們變涼快點(diǎn)。

　�。ㄐ‰u小雞，快到樹(shù)蔭下休息會(huì)，這樣能讓你變涼快；小狗小狗……）

　　3、我們一起來(lái)看看他們有什么更好的辦法。（PPT逐一觀看）

　　1）小雞是怎么找涼快的？它為什么要躲到樹(shù)蔭下？

　　學(xué)學(xué)小雞的.樣子并說(shuō)說(shuō)好聽(tīng)的話。（夏天好熱呀，小雞躲到樹(shù)蔭下，讓自己變涼快）

　　2）小狗為什么要把舌頭伸出來(lái)，這是在做什么？（夏天好熱呀，小狗伸出舌頭，讓自己變涼快些）

　　3）水牛是怎么找涼快的？它為什么要跑到河里去呢？（夏天好熱呀，水牛呆在河里，讓自己變涼快）

　　4）小蝸牛是怎么找涼快的？它的頭、腿去哪里了去了？（夏天好熱呀，蝸牛把頭和身體縮進(jìn)殼里，讓自己變涼快）

　　4、小動(dòng)物們都為自己找到了變涼快的好辦法，那你們呢？有什么好辦法為自己找涼快呀？

　　（鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，想出不一樣的找涼快的方法。教師根據(jù)幼兒想出的辦法一一將圖片展示在黑板上）

　　5、除了你們說(shuō)的辦法，其實(shí)還有其他好辦法呢，你們想知道嗎？

　　小結(jié)：夏天雖然會(huì)讓人覺(jué)得很熱，但我們有好多辦法，可以用喝的、吃的方式，還可以以用的，裝扮的方式讓我們便涼快，炎炎夏日我們不用擔(dān)心啦。

　　三、完整欣賞——夏天好熱呀過(guò)程中觀察幼兒傳書(shū)和翻書(shū)的情況。

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