小學二年級語文《被子的大地》教案范本

　　作為一位杰出的老師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的小學二年級語文《被子的大地》教案范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學目標：

　　知識與技能

　　1、認識14個生字，會寫“件” “具”兩個生字，認識一個偏旁——禿寶蓋。

　　2、學習用普通話正確、流利地朗誦詩歌。

　　過程與方法:

　　讀中識字，多種方法識記生字。

　　情感態(tài)度與價值觀

　　體會“我”在病床上的感受。

　　教學準備：

　　字卡、學生喜歡的一兩件玩具。

　　教學重點：

　　認識生字，朗讀課文。

　　教學難點：

　　理解“被子的大地”的含義。

　　一、談話引入新課。

　　同學們，你們注意過我們生活的大地嗎？咱們一起來看看吧。（錄像片：高山、山谷、平原、山林、海洋、沙漠、丘陵、田野等影象資料。）被子是我們生活中很常見的生活用品，在這里，被子與大地有什么聯(lián)系呢？今天咱們就一起來學習課文——《被子的大地》（齊讀課題）“被”是這節(jié)課我們要學的一個生字，你是怎樣記住它的？

　　二、熟讀課文，在讀文中初步識字。

　　1、教師范讀課文，學生認真傾聽每一個字的讀音。

　　2、學生自由朗讀，標出小節(jié)序號，圈出文中生字。

　　3、試著說說，你讀懂了什么？（文章中的主人公生病了，他把被子看成了大地：被褥能鋪成山林，鉛制的兵丁在上面行軍；床單就像海洋，艦隊在上面行駛；枕頭可以疊成高山？？他是快樂的被子大地的主人。）

　　三、學習第一小節(jié)，認識、書寫兩個生字“件、具” 。

　　1、（第一句中的“只好”要讀出無可奈何的語氣）（出示一件件玩具）指讀，齊讀出示生字卡片，讀生字“件” “具” 。

　　區(qū)分：一件玩具，一件件玩具，在意思上有什么不同？在課文中還有這樣一個詞組，你能找到嗎？（一座座城市）一座座說明什么？你能不能照樣子再說出幾個這樣的詞組？

　　2、指導書寫“件”、“具”。

　�。�1）引導觀察“件”：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。具：上半部分不要寫得過寬，具里面有三橫，橫與橫之間的距離要分均勻。

　�。�2）學生練習書寫。

　　四、作業(yè)。

　　1、玩心愛的玩具。

　　2、朗讀課文。

　　板書設(shè)計：

　　一件玩具被子大地山上

　　山谷平原喜愛被子大地

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