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二十四節(jié)氣歌最新教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-01-11 10:13:39 教案 我要投稿

二十四節(jié)氣歌最新教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的二十四節(jié)氣歌最新教案教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。

二十四節(jié)氣歌最新教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容分析

  本課為選修課人類教育部編纂的小學(xué)二年級二年級第七單元語文。這是一首為紀(jì)念我們的國家而創(chuàng)作的歌曲

  古歷中的二十四節(jié)氣。“春雨開春,清??谷,夏

  滿地芒與夏日炎炎相連。秋天,秋天有寒霜,冬天的`雪和雪小而冷!

  教學(xué)目的

  1、正確、流暢地閱讀《二十四節(jié)氣歌》。

  2、知道什么是節(jié)氣,什么是二十四節(jié)氣。

  3、背誦《二十四節(jié)氣歌》。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1、了解二十四節(jié)氣與“二十四節(jié)氣”的對應(yīng)情況。

  2、背誦《二十四節(jié)氣歌》。

  教學(xué)準(zhǔn)備:課件

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)以內(nèi)

  教學(xué)過程

  1.介紹新課,簡單了解節(jié)氣。

  同學(xué)們,在古代,為了更好地掌握時(shí)間,指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng),

  設(shè)置節(jié)氣。節(jié)氣是指季節(jié)變化的時(shí)間。一年有二十四個(gè)節(jié)氣

  .你想知道和認(rèn)識這些節(jié)氣嗎?

  因?yàn)楣?jié)氣很多,為了記住它們,人們把它們變成了詩

  ,讓我們一起學(xué)習(xí)這首《二十四節(jié)氣》!

  2.展示詩歌,朗讀詩歌。

  1.借助拼音,自如地朗讀句子。要求正確閱讀,流暢閱讀,多讀一些不認(rèn)識的單詞。

  多讀幾遍。注意復(fù)音詞“位置”的發(fā)音。

  2.念名字,相機(jī)發(fā)聲。

  3.打開火車閱讀、評論和發(fā)聲。

  3.聯(lián)圖了解詩中的二十四節(jié)氣。

  地球以一種明顯的運(yùn)動(dòng)圍繞太陽旋轉(zhuǎn)是360度,分紅24等份,每15度(約半個(gè)月)有一個(gè)節(jié)氣。一年中的四點(diǎn)有二十四個(gè)節(jié)氣。每一個(gè)

  半月有一個(gè)節(jié)氣,依次稱為:

  立春、雨、荊哲、春分、清明、谷雨

  立夏、小蠻、芒果種、夏至、小暑、大暑

  立秋、楚樹、白露、秋分、寒露、霜凍

  立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

  使用PPT幻燈片播放,使用聲音、圖片、動(dòng)畫等形式,細(xì)節(jié)豐富

  簡要介紹二十四節(jié)氣及相應(yīng)的農(nóng)事活動(dòng),讓學(xué)生理解和記憶。

  引導(dǎo)學(xué)生找出詩中每個(gè)句子所包含的相應(yīng)節(jié)氣。⑴春雨清春清谷

  立春、雨、荊軻、春分、清明、谷雨⑵夏日滿芒,炎炎相連

  立夏,小曼,芒果,夏至,小夏,大夏

  立秋、楚樹、白露、秋分、寒露、霜凍

 、乔锫叮锖

  立秋,炎熱,白露,秋分,寒露,霜凍

 、榷,雪冬,小冷

  立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒

  再讀詩,背詩。

  經(jīng)過師生朗讀、學(xué)生朗讀、分句朗讀等多種形式的背誦后,讓學(xué)生在熟悉的閱讀中背誦。

  四、拓展與延伸

  指導(dǎo)學(xué)生課外翻日歷,進(jìn)一步了解二十四節(jié)氣。

  五。黑板設(shè)計(jì)

  二十四節(jié)氣

  春雨被春驚天晴,

  夏天充滿了夏天,夏天是相連的。

  秋天,有秋天的寒冷和霜凍,

  冬天有點(diǎn)冷,下雪,下雪,冬天。

  六、教學(xué)反思

  二十四節(jié)氣的劃定是我國古代天文和氣候科學(xué)的一項(xiàng)偉大成就,是中國古代人民長期經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累。兩千多年來,它在安排和指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面發(fā)揮了重要作用。隨著農(nóng)歷的流傳,二十四節(jié)氣也傳到了世界許多地方。

  教課本時(shí),把握二年級學(xué)生對新事物特別感興趣的特點(diǎn),充分利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,利用聲音、圖片、創(chuàng)建動(dòng)畫和其他形式

  設(shè)置情境,有效地集中了學(xué)生的注意力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  這堂課生動(dòng)有趣。學(xué)生參與熱情高,學(xué)生熟悉。預(yù)期的教學(xué)

  達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo),教學(xué)效果良好。

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