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幼兒園小班安全教育教案

時(shí)間:2023-06-14 11:23:31 教案 我要投稿

幼兒園小班安全教育教案推薦

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班安全教育教案推薦,歡迎大家分享。

幼兒園小班安全教育教案推薦

幼兒園小班安全教育教案推薦1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

  2.關(guān)心幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。初步培育幼兒的平安意識(shí)。

  活動(dòng)預(yù)備

  1.小兔、小x胸飾若干,照相機(jī)。

  2.編排情境表演。

  活動(dòng)建議

  1.此活動(dòng)宜支配在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開頭就把握玩滑梯的正確方法。

  2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)肯定要有x愛護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,逐步在活動(dòng)中培育幼兒的平安意識(shí);顒(dòng)區(qū)活動(dòng)

  1.用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成"我會(huì)玩嬉戲"角,對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片四周貼五角星。 2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。

  活動(dòng)過程

  1.導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)愛好。

  兔媽媽:"今日天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?,那是誰?(小x)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯?

  2.觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

  (1)x媽媽是怎樣教小x玩滑梯的`?為什么要這樣玩?

  (2)人多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯?

  小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危急。

  3.幼兒練習(xí)玩滑梯,老師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

  (1)兔媽媽:"剛才我們看了小x滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"

  (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。"(準(zhǔn)時(shí)訂正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。)

幼兒園小班安全教育教案推薦2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉“有電危急”的標(biāo)志。

  2、知道電插座里藏著會(huì)“咬人”的電,不能用手觸摸。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1、“有電危急”標(biāo)志圖一張,電插線板一個(gè);“有電危急”粘紙10張(叫幼兒活動(dòng)資源包)

  2、《會(huì)“咬人”的電》老師教學(xué)資源。

  3、幼兒學(xué)子資源①第18―21頁。

  活動(dòng)過程:

  1、播放老師教學(xué)資源,并依據(jù)故事進(jìn)行簡潔提問:

  故事里有誰?

 。ǔ鍪倦姴寰板)電插線板里藏著什么?

  小伙伴可以自己插插線板嗎?

  蹦蹦是怎樣做的?

  2、熟悉“有電危急”的標(biāo)志。

  出示圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)、說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

  3、查找并爭論如何保證平安用電。

  提問:我們的幼兒園哪里有電插線板?怎樣才能讓全部的小伙伴都

  知道碰電插線板有危急呢?

  請(qǐng)幼兒分別找出活動(dòng)室、盥洗室、寢室、戶外活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)地的插線板所在位置。通過爭論,找到提示幼兒留意平安的`方法,如:在插線板旁邊張貼“有電危急”的標(biāo)志圖及用東西遮擋等。

  老師和幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第18―21頁,將“有電危急”的標(biāo)志貼在插座旁邊,以示提示。

  4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指或小金屬片插到插座的小嘴巴里,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)平安用電。

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